INFORME DE GEOLOGÍA GENERAL- UNI (Facultad de Ing. de Minas) Gustavo Porras Oré

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINERA Y METALURGICA GEOLOGÍA GENERAL

INFORME DE GEOLOGIA GENERAL – PORRAS ORE GUSTAVO DAVID Página 1

Dedicatoria:

Este trabajo en primer lugar esta dedicado a nuestros padres, que durante todo este

tiempo que estuvieron acompañándonos, iluminándonos y guiándonos para llegar a

nuestra meta.

A nuestro profesor que con su dedicación, paciencia, esmero y profesionalismo nos

dirigió durante todo este trayecto, con el objetivo de enseñarnos e instruirnos para

nuestro futuro.

Muchísimas Gracias a todos por acompañarnos en este camino.


INFORME DE GEOLOGIA GENERAL Página 2

INDICE

INDICE ........................................................................................................................................ 2

INTRODUCCION ......................................................................................................................... 3

UBICACIÓN Y ACCESO ............................................................................................................... 4

OBJETIVOS DEL CURSO ............................................................................................................ 11

METODOLOGIA DEL CURSO .................................................................................................... 12

MORFOLOGIA .......................................................................................................................... 14

TIPOS DE SUELOS..................................................................................................................... 21

TIPOS DE ROCAS ...................................................................................................................... 29

MINERALOGIA ......................................................................................................................... 34

GEOLOGÍA ESTRUCTURAL ....................................................................................................... 44

FENÓMENOS DE GEODINÁMICA ............................................................................................. 52

APLICACIÓN DE GEOLOGIA ..................................................................................................... 58

CONCLUSIONES DEL CURSO .................................................................................................... 65



INTRODUCCION

El presente informe, trata de resumir de forma esquemática y breve, las principales

actividades llevadas a cabo durante el curso de geología general ,estableciendo así,

un correcto contexto de trabajo, con el objetivo principal de aportar de material de

estudio a toda la comunidad universitaria y público en general.

Durante las jornadas de trabajo, vimos diferentes características de la morfología, tipos

de suelos, tipos de rocas, mineralogía, geología estructural, fenómeno de

geodinámica, la geología aplicada entre otras características geológicas que

desarrollamos en clase.

Dichas experiencias realizadas en el curso se pueden apreciar de mejor manera a

través de los registros fotográficos, descripción de imágenes, esquemas y gráficos

estadísticos que pasamos a detallar a continuación.



UBICACIÓN Y ACCESO

Primera salida de campo (CERRO UNI):

Ubicación: se encuentra dentro del campus de la universidad nacional de ingeniera

ubicada en el distrito del Rímac departamento de lima en la Túpac Amaru a la altura

de la avenida de Eduardo de habich, el cerro que hemos estudio se encuentra a la

espada de la facultad Ingeniería Geológica, Minas y Metalúrgica.

Acceso: es mediante carretera por la tupas Amaru hasta a la altura de la estación

Honorio delgado accediendo por la puerta 5 hasta la facultad de ingeniería geológica,

minera y metalúrgica, iniciando el recorrido desde el laboratorio de mecánica de rocas

ubicado por la parte superior de la facultad cerca de la biblioteca de la facultad.

Figura 1.01: Imagen satelital de la zona de la universidad nacional de ingeniería



Segunda salida de campo (LOS ACANTILADOS DE MIRAFLORES-BARRANCO)

Ubicación: Se encuentra ubicada en el circuito de playas en el distrito de Miraflores

departamento de lima, cerca de la rosa náutica comenzando el recorrido desde la rosa

náutica hasta la parte inferior del acantilado que se encuentra el centro comercial

larcomar.

Figura 1.02: Registro fotográfico del cerro de la UNI tomado desde la cancha ubicada a la espada del pabellón

de ciencias básicas de la facultad.

Figura 1.03: Imagen satelital de los acantilados de Miraflores salida de campo por toda la

parte baja en el circuito de playas.



Acceso: Llegando al parque juan C. Carossio por el malecón balta en el distrito de

Miraflores antes de llegar a larcomar y luego dirigirnos a la parte inferior de los

acantilados en el circuito de playas comenzando ahí el recorrido cerca a la costa

náutica.

Figura 1.04: Registro fotográfico de la parte inferior del acantilado por el lado donde se encuentra el puente que

cruza malecón balta y malecón de la reserva yendo al circuito de playas.

Figura 1.05: Registro fotográfico tomada por la parte superior subiendo el acantilado ubicado por el centro

comercial larcomar.



Tercera salida de campo (MORRO SOLAR-CHORRILLO)

Ubicación: se encuentra ubicado en el distrito de chorrillo departamento de lima

terminando el circuito de playas se encuentra en el lugar el club regatas.

Acceso: teniendo acceso a la bajada Huaylas llegando al club regatas de ahí

dirigiéndonos por la parte superior del club con acceso al mirador herradura

Figura 1.06: Imagen satelital del morro solar de la tercera salida de campo en el distrito de chorrillos.



.

Vista al museo de mineralogía (FACULTAD DE INGENIERÌA GEOLÒGICA, MINERA Y

METALÙRGICA)

Ubicación: se encuentra ubicado dentro de la universidad nacional de ingeniería en el

campus de la facultad de ingeniería geológica, minera y metalúrgica en el

departamento de geología a la parte superior del departamento.

Figura 1.07: Registro fotográfico tomada desde la carrete dirigiéndonos al mirador la herradura se puede

apreciar la morfología del lugar

Figura 1.08: Imagen satelital del campus de la faculta de ingeniería geológica, minera y metalúrgica donde se

encuentra ubicado el museo de mineralogía



Acceso: Teniendo acceso por la puerta 3 luego accediendo de frente por la ruta

principal llegando al parque de la fácula de ingeniería geológica, minera y metalúrgica

accediendo por el pabellón y dirigiéndonos al departamento de geología y ubicándose

al costado el museo de mineralogía.

Vista al museo de paleontología (FACULTAD DE INGENIERÌA GEOLÒGICA,

MINERA Y METALÙRGICA)

Ubicación: Como el museo de mineralogía el museo de paleontología se encuentra

en la facultad de ingeniería geológica, minera y metalúrgica pero en la planta baja de

la escuela de geología exactamente debajo del decanato de la facultad.

Acceso: Teniendo acceso por cualquiera de las puerta de la universidad encontrando

en un lugar cetro la facultad no dirigimos al decanato de la facultad accedemos la

planta inferior y ubicando el museo de paleontología debajo del decanato de la

facultad.

Figura 1.09:

Registro

fotográfico

de la entra

del museo

de

Mineralogía



Figura 1.10: Registro fotográfico de la puerta de entrada al museo de paleontología teniendo a su costado el

parque de la facultad



OBJETIVOS DEL CURSO

El curso bajo nuestra perspectiva tuvo los siguientes objetivos:

Describir las características y condiciones geológicas existentes en las

diferentes zonas exploradas en las diferentes salidas de campo y realización

de estudios de gabinete.

Comparar y analizar la geomorfología, tipos de suelos, tipos de rocas,

mineralogía, geología estructural, fenómenos de geodinámica así como

también las diferentes aplicaciones de distintos tipos de mineral estudiados

durante el desarrollo del curso.

Reconocer la importancia que implica el impacto del hombre en las superficies

de las zonas que estudiamos y en general así como también sus

consecuencias en su geología a través del tiempo.

Motivar al grupo de alumnos en el estudio de la geología como una

herramienta importante en el desenvolvimiento profesional y su aplicación en

las distintas ramas de la ingeniería.



METODOLOGIA DEL CURSO

El conjunto de actividades realizadas en las diferentes experiencias durante el

desarrollo del curso consistió en lo siguiente:

Recopilación, análisis y evaluación de la información disponible.

Visitas de campo y estudios en gabinete.

Estudio geológico.

Elaboración de informe.

Recopilación, análisis y evaluación de la información disponible:

En esta etapa se procedió a recopilar la información disponible referente a registros

fotográficos, detallado de ubicación, manejo de instrumentación geológico tales como

picota, comba, material de laboratorio químico, mapas y brújulas en general cualquier

otra información y herramientas pertinentes al curso. La información básica

fundamentalmente consultada fue la siguiente:

Recolección y preparación de las diferentes muestras minerales extraídas de

las zonas exploradas.

Observación de las diferencias entre las muestras tomadas así como también

poder explicar los distintos fenómenos a partir del análisis de las características

de la geología de las zonas en estudio.

Toma de registros fotográficos de los minerales hallados, fenómenos

geológicos y el paisaje de las zonas en estudio.

Esta información fue realizada y evaluada como base para la elaboración de este

informe en cada una de sus partes.



VISITAS DE CAMPO

Las visitas de camp fueron realizadas por el grupo de alumnos y el profesor durante

los primeros días del mes de Setiembre hasta el mes de Diciembre que culminan las

clases del curso de Geología General. En el conjunto de visitas que realizamos se

pudo apreciar el estado actual de zonas como los acantilados de Miraflores, El Morro

Solar en Chorrillos, los cerros cercanas a la Universidad Nacional de Ingeniería entre

otras zonas, para poder intercambiar opiniones sobre los aspectos geológicos de la

misma.

ESTUDIO GEOLOGICO

Con la finalidad de evaluar las condiciones geológicas de las zonas en estudio que

abarcan las zonas que recorrimos durante nuestras salidas de campo y se realizo un

estudio basado en el manejo de mapas, visitas de capo y consultas con el especialista

que en este caso fue el ingeniero Cesar Pinto.

Elaboracion del informe

Con la información obtenida en el campo e interpretación en el gabinete, se redactó el

presente informe, que contiene las características geológicas, geomorfológicas,

litológicas, estratigráficas, sedimentológicas, estructurales y de aplicación de los

distintos tipos de minerales hallados en nuestras visitas de campo así como también la

detallada información de la geología de las zonas estudiadas.



MORFOLOGIA

Es el estudio de las formas para la geología la morfología es todo aquello que invocar

la formación terrestre, estudia el origen y evolución de la corteza terrestre.

La geomorfología es una ciencia de la geología que estudia la formación de la

estructura terrestre por lo tanto esta se centra en el estudio de la formación de los

relieves.

La geomorfología se puede dividir mediante los factores q influyeron en la deformación

de los relieves terrestre:

Factores geográficos: son los factores que afectan los relieves como el clima el

tipo de suelo el contacto que tiene el agua con la corteza terrestre es decir como la

lluvia el contacto del mar a los relieves.

Factores bióticos: son los factores bióticos que afectan el relieve terrestre cabe

decir la fauna q se encuentra en la zona y los animales que evitan el lugar pero los que

tiene mayor influencia es la vegetación por tener una mayor presencia en lugar.

Factores geológicos: son los factores estructurales por el cual se encuentra la

estructura de los relieves afectados por diferentes fenómenos como el tectonismo o el

vulcanismo, etc.

Factores antrópicos: son los factores en el cual el hombre influye en la formación

terrestre en favor o en contra de ello.

Primera salida de campo (CERROs UNI):

Morfología del lugar (CERRO UNI), Los cerros de la UNI (cerros de arrastre) van

evolucionando debido a la acción de procesos constructivos y destructivos, es decir de

la geodinámica interna o endógena y la externa o exógena respectivamente,

afectados permanentemente por la presencia de la gravedad que actúa como

equilibradora de los niveles, es decir, hace que las zonas elevadas de los cerros

arrastre tiendan a caer y colmatar las zonas bajas.



Se puede notar varios factores localizados en el cerro de la UNI factores geográficos

dados a la intervención del clima y demás en este medio, factores bióticos en menor

presencia dado que solo algunas zonas la vegetación afecta la morfología dando al

lunares un color verdoso, como en la mayoría de las estructuras del Perú se encuentra

los factores geológicos dado la presencia del tectonismo con del vulcanismo dado por

zonas y la presencia del hombre modificando las estructuras para su acceso y

desenvolviendo en los alrededores.

Figura 2.01: Cerro de la UNI, Registro fotográfico tomado cerca del gabinete de geología general se puede notar

la morfología del lugar que fue afectado más que todo por la influencia del clima en el pasar de los tiempos

también es afectado por la poca vegetación del lugar.



Segunda salida de campo (LOS ACANTILADOS DE MIRAFLORES-BARRANCO)

Morfología del lugar (LOS ACANTILADOS DE MIRAFLORES) , En los acantilados

observamos paredes verticales que reciben el nombre de candiles, además de

depósitos coluviales de forma cónica, que reciben el nombre de “cono de escombros”,

se observa también cavernas y cárcavas de origen eólico.

Cabe resaltar que se puede observar una terraza artificial en la parte baja, es decir

una superficie plana seguida por una pendiente fuerte.

Como en la gran mayoría de locaciones se pueden reconocer la presencia de varios

factores que afectar la corteza terrestre pero por encontrarse cerca al mar se puede

detallar mayor participación para la deformación de esta zona de la erosión marica por

su próximo al mar.

Figura 2.02: Cerro de la UNI, Registro fotográfico tomada a la espalda de la canchita de la facultad podemos

notar mejor el evectod e la vegetación en la corteza del cerro.



Figura 2.02: Registro fotográfico del circuito de playas parte inferior del centro comercial larcomar se puede

notar claramente el efecto que tiene la vegetación en el acantilado también es afectado por el clima las lluvias,

etc. y demás por estar cerca al mar fue muy afectado por el contacto marino con los acantilados q rodea el

circuito de playa

Figura 2.03: Registro fotográfico tomada por la subida usada para llegar a la parte superior del acantilado

podemos notar un claro efecto de los factores bióticos.



Tercera salida de campo (MORRO SOLAR-CHORRILLO)

Morfología del lugar (MORRO SOLAR-CHORRILLO), En el morro solar podemos

apreciar una influencia marica en la deformación de su estructura dado que también se

encuentra próximo al litoral encontramos la presencia de vegetación como medio

deformante más que todo como un agente q afecta la parte superficilla de la corteza

terrestre y no teniendo más influencia y una presencia notable del hombre como un

agente la inserción de un medio de comunicación y transporte y como toda estructura

terrestre es afectada por acción del clima y el tetanismo del lugar y teniendo en

algunos lugar al presciencia de fenómenos magmáticos deformando la estructura

terrestre del lugar.

Figura 2.04: Registro fotográfico tomada desde el mirador herradura se puede apreciar la erosión del mar en los

acantilados y la presencia de vegetación cercano al club regatas



Figura 2.05: Registro fotográfico tomado desde las cercanías del lugar denominado el salto del fraile podemos

notar la erosión marica en los cerros del morro solar y la mano del hombre modificando el medio geológico con

la presencia de corte en los cerros y la ubicación de antena de telecomunicación.

Figura 2.06: Registro fotográfico tomado desde lugar denominado el salto del fraile se puede notar claramente

la erosión que el clima ha afectado el cerro y lo a erosión marica que en el influye.



Figura 2.07: Registro fotográfico tomado en la ruta dirigiéndonos al mirador herradura podemos notar el pliegue

en cobre ocasionado por la presencia de una falla doblada originada por el tetanismo podemos apreciarlo

gracias a la intervención del hombre en el cerro haciendo un corte al cerro para poder construir una carretera

para el pase vehicular y humano.

Figura 2.07: Registro fotográfico toma en el camino dirigiéndonos al mirador herradura podemos notar el

fenómeno magmático teniendo la presencia de dique ponemos notar como sucedió el proceso geológico



Tipos de suelos

BASE TEORICA

El suelo es la interacción entre la atmósfera, y biosfera. El suelo se forma a parir de la

descomposición de la roca madre, por factores climáticos y la acción de los seres

vivos. Esto implica que el suelo tiene una parte mineral y otra biológica, lo que le

permite ser el sustento de multitud de especies vegetales y animales.

La descomposición de la roca madre puede deberse a factores físicos y mecánicos, o

por alteración, o descomposición química. En este proceso se forman unos elementos

muy pequeños que conforman el suelo, los coloides y los iones. Dependiendo del

porcentaje de coloides e iones, y de su origen, el suelo tendrá unas determinadas

características.

La materia orgánica procede, fundamentalmente, de la vegetación que coloniza la roca

madre. La descomposición de estos aportes forma el humus bruto. A estos restos

orgánicos vegetales se añaden los procedentes de la descomposición de los aportes

de la fauna, aunque en el porcentaje total de estos son de menor importancia.

La descomposición de la materia orgánica aporta al suelo diferentes minerales y

gases: amoniaco, nitratos, fosfatos, ... Estos son elementos esenciales para el

metabolismo de los seres vivos y conforman la reserva trófica del suelo para las

plantas, además de garantizar su estabilidad.

Clasificación de los suelos

El suelo se clasificar según su textura: fina o gruesa, y por su estructura: floculada,

agregada o dispersa, lo que define su porosidad que permite una mayor o menor

circulación del agua, y por lo tanto la existencia de especies vegetales que necesitan

concentraciones más o menos elevadas de agua o de gases.



El suelo también se puede clasificar por sus características químicas, por su poder de

absorción de coloides y por su grado de acidez (pH), que permite la existencia de una

vegetación más o menos necesitada de ciertos compuestos.

Los suelos no evolucionados son suelos brutos, muy próximos a la roca madre y

apenas tienen aporte de materia orgánica. Son resultado de fenómenos erosivos o de

la acumulación reciente de aportes aluviales. De este tipo son los suelos polares y los

desiertos, tanto de roca como de arena, así como las playas.

Los suelos poco evolucionados dependen en gran medida de la naturaleza de la roca

madre. Existen tres tipos básicos: ránker, rendzina y los suelos de estepa. Los suelos

ránker son más o menos ácidos, como los suelos de tundra y los alpinos. Los suelos

rendzina se forman sobre una roca madre carbonatada, como la caliza, suelen ser

fruto de la erosión y son suelos básicos. Los suelos de estepa se desarrollan en climas

continentales y mediterráneo subárido. El aporte de materia orgánica es muy alto.

Según sea la aridez del clima pueden ser desde castaños hasta rojos.

En los suelos evolucionados encontramos todo tipo de humus, y cierta independencia

de la roca madre. Hay una gran variadad y entre ellos se incluyen los suelos de

bosques templados, los de regiones con gran abundancia de precipitaciones, los de

climas templados y el suelo rojo mediterráneo. En general, si el clima es propicio y el

lugar accesible, la mayoria de estos suelos están hoy ocupados por explotaciones

agrícolas.



Figura 3.01: Registro fotográfico tomado (CERRO UNI) se puede observar el color obscuro dado la presencia de

humedad de la zona

Figura 3.02: En Registro fotográfico (CERRO UNI) se puede notar la presencia de lutita en estratos



Figura 3.03: En Registro fotográfico (CERRO UNI)podemos visualizar tipo de estructura se localiza cuarcitas, lo

cual evidencia el metamorfismo de la arenisca

Figura 3.04: En

Registro

fotográfico

(CERRO UNI)

podemos notar

la precia de

magmatismo

que por las

pequeñas fallas

fue

ascendiendo y

dejando como

un camino en

forma de venas

(fenómeno de

circulación de

fluidos).



Figura 3.05: En

Registro

fotográfico se

puede notar

claramente las

partes oscuras

son efecto de la

humedad y el

descomposición

de los recursos

organices como

vegetales.

Figura 3.06:

En Registro

fotográfico

podemos

notar en los

acantilados la

presencia de

humedad en

los suelos y

restos de

residuos

orgánicos por

la

descomposició

n de la

vegetación y

animal.



Figura 3.07: En Registro fotográfico se puede notar el tipo de suelo que viene a ser un suele sementado por la circulación del agua por los minerales que se encuentra gracias a la proximidad al mar se puede encontrar minerales como la calcita, sílice, óxidos de fierro o arcillas.

Figura 3.08: En

Registro

fotográfico

podemos

apreciar el pido

de suelo que

viene hacer

sementado y se

puede apreciar el

efecto de la

humedad y la

descomposición

de los recursos

orgánicos y

vegetales



Figura 3.08 y

3.09:

Observando la

deformación del estrato

de color , rojizo podemos

deducir que el block

techo ha bajado respecto

al block piso deformando

el estrato hacia abajo,

por lo tanto es una falla

normal .

Figura 3.1:

Detalla los en el

registro

fotográfico la

presencia de

minerales como

hematita en

ciertas zonas de

la visita, así

como también

aquellas franjas

que representan

las diferentes

cantidades de

capas de suelo a

través del

tiempo.



Figura 3.12: En

Registro

fotográfico se

puede observar un

cuerpo tabular

discordante a la

roca encajonan te,

siendo estas las

características de

un dique por el

cual el material

magmático se

abrió camino ala

superficie.

Figura 3.13: En

Registro

fotográfico

podemos observar

otro alguno del

dique que se

encuentra

encofrado

podemos notar la

presencia de una

falla que desplego

una parte del

dique.



TIPOS DE ROCAS

Base teorica

Roca es un sólido cohesionado que está formado por uno o más minerales. Los

minerales más abundantes en una roca se conocen como minerales esenciales,

mientras que los que aparecen en proporciones pequeñas se denominan minerales

accesorios.

Las cuales se clasifican en 3 tipos de rocas:

Rocas ígneas: Se forman por el enfriamiento y la solidificación de materia rocosa

fundida, el magma. Según las condiciones bajo las que el magma se enfríe, las rocas

que resultan pueden tener granulado grueso o fino.

Las rocas ígneas se subdividen en dos grandes grupos:

Las rocas plutónicas o intrusivas fueron formadas a partir de un enfriamiento lento y en

profundidad del magma. Las rocas se enfriaron muy despacio, permitiendo así el

crecimiento de grandes cristales de minerales puros. Ejemplos: granito y sienita.

Las rocas volcánicas o extrusivas, se forman por el enfriamiento rápido y en

Figura 3.14: En

Registro fotográfico

se puede observar la

erosión marica en las

paredes de los

acantilados que están

en contacto

permanente con el

agua de mar



superficie, o cerca de ella, del magma. Se formaron al ascender magma fundido desde

las profundidades llenando grietas próximas a la superficie, o al emerger magma a

través de los volcanes. El enfriamiento y la solidificación posteriores fueron muy

rápidos, dando como resultado la formación de minerales con grano fino o de rocas

parecidas al vidrio. Ejemplos: basalto y riolita.

Rocas sedimentarias: Son las rocas que se han producido como consecuencia de

fenómenos de alteración, transporte y sedimentación sobre cualquier tipo de roca

anterior, por lo tanto los minerales que las componen pueden ser los mismos que

existían en la roca anterior después de haber sufrido disgregación física, transporte y

sedimentación, o bien pueden ser minerales formados por alteración química de otras

preexistentes, que son los que se denominan minerales de alteración.

La división fundamental de las rocas sedimentarlas se hace teniendo en cuenta la

forma predominante de producirse el depósito o sedimento:

Detríticas, en que la sedimentación se produce por disminución de energía del agente

transportante. El sedimento se denomina detrítico o clástico.

Químicas, en que la sedimentación se produce o bien por concentración, como es el

caso de la evaporación del disolvente o de una sobresaturación de la disolución, o

bien por precipitación, lo cual ocurre cuando se produce una reacción química con

formación de sustancias insolubles. En este caso el depósito se denomina químico.

Orgánicas, cuando en la sedimentación se acumulan restos vegetales o animales,

produciéndose un depósito orgánico.

Rocas metamórficas: Es el resultado de la transformación de cualquier otro tipo de

rocas, ígneas, sedimentarias e, incluso, metamórficas, mediante fenómenos de

metamorfismo.

Estos fenómenos debidos al cambio de las condiciones físico-químicas a que estaban

sometidas las primitivas rocas, modifican en ellas no sólo su composición

mineralógica, sino también la composición química, así como la estructura y la textura.

El grado de metamorfismo de las rocas puede ser distinto, por eso existen transiciones

graduales a las rocas metamórficas desde las correspondientes ígneas y

sedimentarias.



Los tipos de metamorfismo son: dinámico, cuando la causa de la transformación de las

rocas son grandes presiones; de contacto, si la causa ha sido una alta temperatura por

proximidad de un magma; y regional, cuando concurren las dos causas anteriores.

Estas especiales condiciones que inciden en la formación de las rocas metamórficas

hacen que todas ellas se encuentren cristalizadas. Las presiones, que de una manera

constante y con mayor o menor intensidad, siempre se producen en los fenómenos de

metamorfismo, hacen que las rocas de este tipo, normalmente, presenten cierta

pizarrosidad.

El tamaño de los cristales dependerá de los minerales existentes en la primitiva roca y

de los procesos de neoformación y recristalización. Los minerales que componen las

rocas metamórficas pueden formarse en el metamorfismo o bien ser los mismos

existentes antes de la iniciación del proceso.

Figura 4.01: Registro fotográfico

(Laboratorio de Mecánica de rocas)

muestra granito roca ígnea.

Figura 4.02: Registro fotográfico (Laboratorio de

Mecánica de rocas) muestra Granodiorita roca

ígnea plutónica.



Figura 4.03: Registro fotográfico Museo de

mineralogía travertinos roca sedimentaria


mineralogía lutita.


mineralogía limolita.


mineralogía conglomerado



Figura 4.07: Registro fotográfico Museo

de mineralogía arenisca


mineralogía

Figura 4.09: Registro fotográfico cerro uni brecha

siliciacada. Figura 4.10: Registro fotográfico cerro uni sill

andresitico.



MINERALOGIA

BASE TEORICA

De a cuerdo a la experiencia ganada en el curso de geología general podemos decir

que la mineralogía es la rama de la geología que estudia las propiedades físicas y

químicas de los minerales que se encuentran en el planeta en sus diferentes estados

de agregación. Por mineral se entiende una materia de origen inorgánico, que

presenta una composición química definida además de una estructura cristalográfica y

que suele presentarse en estado sólido y cristalino a la temperatura media de la Tierra,

aunque algunos, como el agua y el mercurio, se presentan en estado líquido.

Además, el estudio de los minerales lo podemos dividir en 5 grandes grupos:

Mineralogía general: estudia la estructura, cristalografía, y las propiedades de los

minerales.

Mineralogía determinativa: aplica las propiedades fisicoquímicas y estructurales a la

determinación de las especies minerales.

Mineralogénesis: estudia las condiciones de formación de los minerales, de qué

manera se presentan los yacimientos en la naturaleza y las técnicas de explotación.

Mineralogía descriptiva: estudia los minerales y los clasifica sistemáticamente según

su estructura y composición.

Mineralogía económica: desarrolla las aplicaciones de la materia mineral; como su

utilidad económica, industrial, gemológica, etc.

Por tanto un mineral, por ejemplo el carbono, puede cristalizar en diferentes

estructuras, véase cristalografía, mediante el sistema cúbico; en este caso se le

denomina diamante, o si cristaliza en el sistema hexagonal, conforma el grafito. Basta

su apariencia para reconocer que son dos minerales diferentes, aunque es necesario

un estudio más profundo para comprender que poseen la misma composición química.



También se encuentran varios minerales que pueden presentar dualidad en su

comportamiento y a estos se los denomina

Características

Cuando se tiene una muestra de mano recolectada en el campo, el geólogo tiene a su

disposición varias propiedades, entre ellas: forma cristalina, brillo, raya, dureza (escala

de Mohs), exfoliación o fractura, peso específico, color, etc.

La exfoliación de un mineral se presenta cuando en su estructura cristalina, hay

enlaces más débiles que otros, por lo que se generan planos a lo largo de los cuales el

mineral tiende a romperse cuando se le aplica tensión. Los

minerales biotita y moscovita ilustran muy bien esta característica.

El color no es una característica muy confiable, ya que hay minerales como el cuarzo o

la fluorita, que tienen diversos colores. En cambio, la raya es el color de un mineral en

polvo, la cual se puede obtener al frotar el mineral contra una pieza de porcelana no

vidriada. Esta característica es más fiable.

DETALLADO DE LA MINERALOGIA EN CLASE

MINERALOGIA DE LA 1º SALIDA DE CAMPO- CERROS DE LA UNI

A.- Muestra Nº1

1.- Color: Rojo ocre.

2.- Color de Raya: Roja.

3.- Brillo: No metálico mate o terroso.

4.- Morfología: Masiva.

5.- Posee fractura.

6- Nombre: Hematita.

7.-Observaciones: se podría confundir con el cinabrio, sin embargo al sacar la

muestra y fijarme en el peso deduzco que es hematita.

Figura 4.11:

El oligisto o hematita es

un mineral compuesto de óxido férrico,

cuya fórmula es Fe2O3.



B.- Muestra Nº2

1.- Color: Amarillo oscuro.

2.- Color de Raya: Amarilla oscura.

3.- Brillo: No metálico mate o terroso.


5.- Posee fractura.

6- Nombre: Limonita.

C. Muestra Nº3

1.- Color: Blanco

2.- Color de Raya: Blanca

3.- Brillo: No metálico


5.- Posee fractura.

6- Nombre: Halita

7.-Observaciones: De sabor salado

Figura 4.12:

La limolita es una roca sedimentaria que tiene un

tamaño de grano en el rango de limo más fino que

la arenisca y más grueso que arcillas.

Figura 4.13:

La halita, sal gema o sal de roca es una

roca sedimentaria , de mineral blando,

de brillo vítreo, formado por

cristales cúbicos de cloruro de

sodio (NaCl).

http://es.wikipedia.org/wiki/Roca_sedimentaria

http://es.wikipedia.org/wiki/Arenisca

http://es.wikipedia.org/wiki/Arcilla

http://es.wikipedia.org/wiki/Sodio



D.-Muestra N° 4

1. Formula: CuFeS2

2. Color: Amarillo verdoso

3. Brillo: Metálico

4. Dureza: 3.5 – 4

5. Peso Específico: 4.1 – 4.3

6. Nombre: Calcopirita

7. Raya: Negra

F. Muestra N° 5

1. Formula: PbS

2. Color : Plomo

3. Brillo : Metálico

4. Dureza: 2.5

5. Peso Específico: 7.2 – 7.8

6. Nombre: Galena

7. Raya : Negra

Figura 4.14:

La calcopirita es la mena de cobre más

ampliamente distribuida. Del griego khalkós,

cobre y pyrós, fuego o pirita, literalmente ‘pirita

de cobre’.

Figura 4.15:

La galena es un mineral del grupo de

los sulfuros. Forma cristales cúbicos,

octaédricos y cubo-octaédricos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Mena_(miner%C3%ADa)

http://es.wikipedia.org/wiki/Cobre

http://es.wikipedia.org/wiki/Mineral

http://es.wikipedia.org/wiki/Sulfuro



Mineralogía de la 2° salida de campo – Acantilados de Miraflores

a) Muestra N° 1

I.- Textura: Clástica

II.- Composición: Gravas y Arenas

III.- Clasificación: Roca sedimentaria clástica

IV.-Nombre: Conglomerado

b) Muestra Nº 2:

I.- Textura: No clástica

II.- Composición: Calcita y Limonita

III.- Clasificación: Roca Sedimentaria

no clástica

IV.-Nombre: Travertino

Figura 4.16:

un conglomerado o rudita es una roca

sedimentaria de tipodetrítico formada

mayoritariamente por clastos

redondeados tamaño grava o mayor

(>2 mm).

Figura 4.17:

Travertino o sinter es la denominación de una roca sedimentaria de origen parcialmente biogénico, formada

por depósitos de carbonato de calcio y que es utilizada ampliamente como piedra ornamental en construcción.



http://es.wikipedia.org/wiki/Roca_detr%C3%ADtica

http://es.wikipedia.org/wiki/Grava


http://es.wikipedia.org/wiki/Carbonato_de_calcio

http://es.wikipedia.org/wiki/Construcci%C3%B3n



c) Muestra Nº 3: (Espigón)

I.- Textura: Fanerítica

II.- Composición: Cuarzo ,Plagioclasa

Ortosa , Hornblenda

III.- Clasificación: Roca ígnea plutónica

IV.-Nombre: Diorita

d) Muestra Nº 4: (Playa)

I.- Textura: Fanerítica

II.- Composición: Cuarzo ,Plagioclasa,

Ortosa y Hornblenda

III.- Clasificación: Roca ígnea plutónica

IV.-Nombre: Granodiorita

Figura 4.18:

La diorita es una roca plutónica de composición intermedia compuesta generalmente de dos tercios

de plagioclasa y un tercio de minerales oscuroscomo hornablenda, biotita y a veces piroxeno.

Figura 4.19:

La granodiorita (de « grano » y de « diorita ») es una roca ígnea plutónica parecida al granito. Está principalmente

constituida por cuarzo ( >10% ) y feldespatos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Roca_plut%C3%B3nica

http://es.wikipedia.org/wiki/Composici%C3%B3n_intermedia

http://es.wikipedia.org/wiki/Plagioclasa

http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_color_(geolog%C3%ADa)

http://es.wikipedia.org/wiki/Hornablenda

http://es.wikipedia.org/wiki/Biotita

http://es.wikipedia.org/wiki/Piroxeno

http://es.wikipedia.org/wiki/Grano_(mineral)

http://es.wikipedia.org/wiki/Diorita

http://es.wikipedia.org/wiki/Roca_%C3%ADgnea

http://es.wikipedia.org/wiki/Roca_plut%C3%B3nica

http://es.wikipedia.org/wiki/Granito

http://es.wikipedia.org/wiki/Cuarzo

http://es.wikipedia.org/wiki/Feldespato



MINEROLOGIA DE LA 3° SALIDA DE CAMPO – MORRO SOLAR

a) Muestra 1:

1. Textura : Afanítica

2. Composición mineralógica:

Hornblenda, Ortosa y Plagioclasa

3. Clasificación: roca ígnea volcánica

4. Observaciones : Tiene un color

oscuro verdoso

5. Nombre : Andesita

b) Muestra 2:

1. Textura : no foliada

2. Composición: Cuarzo

3. Clasificación : Roca metamórfica no

foliada

4. Observaciones: No se puede rayar con

la picota y lisa al tacto.

5. Nombre: Cuarcita

c) Muestra 3

Figura 4.20:

Su composición mineral comprende

generalmente plagioclasa y varios otros

minerales ferromagnésicos como piroxeno, biotita

y hornblenda.

Figura 4.21:

La cuarcita o metacuarcita es una roca

metamórfica dura con alto contenido

de cuarzo.


http://es.wikipedia.org/wiki/Plagioclasa

http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1fico

http://es.wikipedia.org/wiki/Piroxeno

http://es.wikipedia.org/wiki/Biotita

http://es.wikipedia.org/wiki/Hornblenda

http://es.wikipedia.org/wiki/Roca_metam%C3%B3rfica

http://es.wikipedia.org/wiki/Roca_metam%C3%B3rfica

http://es.wikipedia.org/wiki/Cuarzo



1. Textura: Clastica

2. Composicion:

Cuarzo Arcilla

Ortosa Limos

Plagioclasa Arenas

3. Clasificacion: Roca sedimentaria clástica

4. Observaciones : Aspera al tacto.

5. Nombre de la roca : Arenisca

d) Muestra 4:

1. Textura : Clástica

2. Composición:

Cuarzo limos

Arcillas Plagioclasa

Ortosa Arenas

3. Clasificación : Roca sedimentaria Clastica

4. Observaciones: Tiene fisibilidad y

se rompe con facilidad.

5. Nombre de la roca : Lutita

Figura 4.21:

La arenisca o psamita es una roca

sedimentaria de tipo detrítico, de

color variable, que

contiene clastos de tamaño arena.

Figura 4.22:

La lutita es una roca

sedimentaria detrítica o

clástica de textura

pelítica, variopinta




http://es.wikipedia.org/wiki/Clasto

http://es.wikipedia.org/wiki/Arena




http://es.wikipedia.org/wiki/Petrograf%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Petrograf%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Color



MINERALOGIA DE LAS VISITAS AL MUSEO DE MINERALOGIA

Figura 4.23:

La calcantita, chalcantita, calclasa o chalclasa, es

un mineral del grupo VI (sulfatos) según la clasificación de

Strunz, descrita por primera vez por Wolfgang Franz von

Kobell. Es una piedra preciosa de color azul que se sitúa

entre la aguamarina y el zafiro.

Figura 4.24:

La pirita, a veces conocida cómo "el oro de los tontos" o

"el oro de los pobres", u "oropel" llamada así por su

increíble parecido con el oro, es unmineral del grupo de

los sulfuros cuya fórmula química es FeS2.

Figura 4.25:

La molibdenita es un mineral del grupo II (sulfuros), según

la clasificación de Strunz; es un disulfuro de

molibdeno (MoS2).

Figura 4.26:

El azufre se usa en multitud de procesos

industriales como la producción de ácido

sulfúrico para baterías, la fabricación de pólvora y

elvulcanizado del caucho.


http://es.wikipedia.org/wiki/Sulfato

http://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n_de_Strunz


http://es.wikipedia.org/wiki/Wolfgang_Franz_von_Kobell

http://es.wikipedia.org/wiki/Wolfgang_Franz_von_Kobell

http://es.wikipedia.org/wiki/Piedra_semipreciosa

http://es.wikipedia.org/wiki/Aguamarina

http://es.wikipedia.org/wiki/Zafiro



http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3rmula_qu%C3%ADmica




http://es.wikipedia.org/wiki/Disulfuro_de_molibdeno

http://es.wikipedia.org/wiki/Disulfuro_de_molibdeno

http://es.wikipedia.org/wiki/Molibdeno

http://es.wikipedia.org/wiki/Molibdeno

http://es.wikipedia.org/wiki/Industria

http://es.wikipedia.org/wiki/Industria

http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_sulf%C3%BArico

http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_sulf%C3%BArico

http://es.wikipedia.org/wiki/Bater%C3%ADa_el%C3%A9ctrica

http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%B3lvora

http://es.wikipedia.org/wiki/Vulcanizado

http://es.wikipedia.org/wiki/Caucho



Figura 4.24:

El diamante, es un alótropo del carbono donde

losátomos de carbono están dispuestos en una variante de

la estructura cristalina cúbica centrada en la cara

denominada «red de diamante».

Figura 4.24:

La calcita ,es un mineral de la clase 05 de la clasificación

de Strunz, los llamados minerales carbonatos y nitratos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Al%C3%B3tropos_del_carbono

http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81tomo

http://es.wikipedia.org/wiki/Carbono

http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_de_Bravais




http://es.wikipedia.org/wiki/Minerales_carbonatos_y_nitratos



Geología estructural

BASE TEORICA

Geología estructural es la rama de la geología que se dedica a estudiar la corteza

terrestre, sus estructuras y la relación de las rocas que las forman. Estudia la

geometría de las rocas y la posición en que aparecen en superficie. Interpreta y

entiende la arquitectura de la corteza terrestre y su relación espacial, determinando las

deformaciones que presenta y la geometría subsuperficial de las estructuras rocosas.

La geolgogia estructural relaciona conceptos como el esfuerzo y la deformación para

poder analizar la elasticidad, fragilidad y ductibilidad del mineral en estudio.

No existe un límite neto entre la deformación frágil y dúctil, sino más bien una zona de

transición. Generalmente coincide con la escala de observación, encontrándose

deformaciones frágiles, a escala regional, y dúctiles, a escala local, aunque es una

norma que no se puede generalizar.

Las fuerzas que producen deformación en la corteza son: verticales (producidas tanto

por gravedad como por material ascendente del manto) y tangenciales (producto del

movimiento y acomodación de esfuerzos en los bordes de las placas tectónicas).

Ejemplos de estructuras geológicas son:

Fallas geológicas, son fracturas que separan bloques con movimiento relativo entre

ellos. Según este movimiento se clasifican genéticamente como:

Fallas de salto en dirección: son en general sub-verticales, y separan bloques que

se desplazan lateralmente. Según sea el sentido relativo de desplazamimiento se

dividen en dextrosas (el bloque se mueve hacia la derecha) o sinestrosas (el bloque se

mueve hacia la izquierda), tomando como criterio el bloque del observador y

deslizando el contrario. También se conocen como fallas transcurrentes, pero este

termino se usa cuando la falla tiene escala regional.

Fallas de salto en buzamiento: separan bloques que se desplazan verticalmente.

Dentro de las fallas de salto en buzamiento podemos encontrar, fallas normales o

directas cuando el bloque superior se mueve hacia abajo. Son fallas generalmente



asociadas a extensión. Y fallas inversas cuando el bloque superior se mueve hacia

arriba. al contrario que las anteriores se asocian a compresión, con el consiguiente

acortamiento del sistema. Dentro de la clasificación de falla normal e inversa podemos

encontrar las de alto y bajo ángulo. A las fallas inversas de bajo ángulo se les llama

también cabalgamiento.

Fallas oblicuas en las que hay una componente de salto en dirección y otra de salto en

buzamiento.

Diaclasas: Son fracturas no visibles a simple vista. La diferencia entre falla y diaclasa

reside en la escala de observación, ya que una falla a escala local puede resultar una

diaclasa a escala regional. Un buen criterio es la búsqueda de los ornamentos típicos

de una diaclasa como son la estructura plumosa, las nervaduras y la orla. Existen tres

tipos de diaclasas:

Modo I: de abertura, por extensión, con un leve espaciamiento.

Modo II: de desplazamiento paralelo.

Modo III: de tijera.

Pliegues: Son estructuras de deformación producto generalmente de esfuerzos

compresivos. Se producen cuando las rocas se pliegan en condiciones de presión y

temperatura altas, lo que les confiere la ductilidad necesaria para que se generen los

pliegues.

Foliaciones: Estructuras planares formadas por la alineación de minerales en planos

preferenciales a través de la roca. Se producen a elevadas presiones y temperaturas.

DETALLADO DE LA GEOLOGIA ESTRUCTURAL DE LAS ZONAS ESTUDIADAS

Geología estructural de la 1° SALIDA DE CAMPO – CERROS ARRASTRE EN LOS

CERROS DE LA UNI

En todo nuestro recorrido observamos planos de estratificación, además de fallas y

sistemas de diaclasas, a continuación detallaremos algunos de estos, además de

indicar su rumbo y buzamiento respectivo.



FALLAS:

Falla Normal:

Fallas Escalonadas:

DIACLASAS:

Observamos además muchas fracturas sin desplazamiento relativo entre los bloques,

las denominadas diaclasas.

En esta estructura rocosa encontramos una fractura sin desplazamiento relativo entre

los bloques denominada diaclasa. A continuación se describirá el rumbo y buzamiento

de esta estructura.

Figura 5:

Basándonos en el intrusivo, podemos decir que a habido un desplazamiento de centímetros, y observamos

además que con respecto al plano de falla, el bloque techo ha bajado con respecto al piso, entonces lo que

tenemos en la fotografía es una falla normal.

Figura 5.01:

Observando el intrusivo alterado, notamos que

este no continua en forma recta, sino que hay

dos desplazamientos, determinados por los dos

planos de fallas, además vemos que en ambos

desplazamientos el bloque techo baja con

respecto al piso entonces nos encontramos ante

2 fallas normales, ahora en su conjunto nos

determina un sistemas de fallas, he aquí la

escalonada.



Sistemas de Diaclasas:

Geología estructural de la 2° SALIDA DE CAMPO – ACANTILADOS DE

MIRAFLORES

Figura 5.02:

Observamos fracturas paralelas,

que nos indican la presencia de

un sistema de diaclasas, y su

respectivo plano estratigráfico.

Figura 5.03

En nuestro recorrido encontramos

sistemas de diaclasas. Un sistema

de diaclasas son fracturas

paralelas sin desplazamiento

relativo entre los bloques que

separan dichas fracturas.

Figura 5.03:

En el litoral de las proximidades de

Lima, se dibuja una costa “abierta”, con

promontorios rocosos que viene del sur

donde la carretera de asfalto demuestra

los efectos de su desgaste .Estos

promontorios rocosos sedimentarios del

mesozoico, se encuentran

interconectando arcos muy abiertos. En

estos arcos, debido al trabajo de las

olas, aparecen acantilados o cordones

litorales de arenas y gravas.



Geología estructual de la 3°

SALIDA DE CAMPO – MORRO SOLAR

Como sabemos la geología

estrutural se encarga del estudio del

grado de deformación que sufren las

rocas a una escala

Figura 5.04:

En este registro fotográfico podemos

observar a la subida del grupo de

alumnos sobre un conjunto de escaleras

en zigzag elaborados del material del

entorno, llámese conglomerados y otras

rocas que otorguen dureza a la

estructura.

Pero a pesar de ello, esta estructura es

peligrosa dada la gran pendiente que

posee el acantilado y además del

descaste que sufre esta a través del

tiempo.

Figura 5.05:

En este registro fotográfico podemos

observar el conjunto de construcciones

civiles que se realizaron en la parte

superior de los acantilados, como

pudimos demostrar en clase, estas

edificaciones poseen cierta peligrosidad

en su ubicación dado que es muy poco

recomendable realizar construcciones en

las cercanías de acantilados y barrancos

como podemos observas aquí.



GEOLOGIA ESTRUCTURAL DE LA 3° SAÑIDA DE CAMPO – MORRO SOLAR

El objetivo de la geología estructural es el estudio de la estructura de la corteza

terrestre o de una determinada región.

En nuestra salida que fue al morro solar pudimos observar y reconocer a las fracturas

que son (fallas y pliegues principalmente como también pudimos osbseravar a las

diaclasas)

Figura 5.06:

Diaclasas, En el registro se observan

fracturas en los estratos, y observamos

que no hay desplazamiento entre los

bloques, por lo tanto se tratan de

numerosas diaclasas lo cual pertenecen

a la formación del salto del fraile

Figura 5.07:

FALLA NORMAL DEL SALTO DEL FRAILE,

En esta falla solo se aprecia el block piso

debido a que el block techo ha sido

totalmente erosionado siendo la

evidencia la gran brecha de falla.



Figura 5.08:

Observando la deformación del estrato de

color , rojizo podemos deducir que el

block techo ha bajado respecto al block

piso deformando el estrato hacia abajo,

por lo tanto es una falla normal

Figura 5.09:

Dique Andesitico fallado en la Formación

Salto del Fraile, Dique andesitico intruido

en la formación salto del fraile en el

morro solar. En esta vista se puede

observar que ha sido fallado 2 veces y el

tipo de falla es una falla de

estratificación.



Fosa tectónica o Graven en el sill en las cercanías del Morro

Pliegue encofrado del Morro Solar:

Figura 5.1:

Observamos en la Formacion un conjunto de dos fallas normales en un sill con una potencia de 4 a 5 metros,lo

que nos genera un Graven o Fosa tectonica , es decir que la parte central de esas dos fallas normales en el sill

desciende respecto a las laterales.

Figura 5.11:

La presencia de este pliegue es un

misterio para muchos. Se podría explicar

por la presencia de fallas y diques en la

zona, pero lo extraño es que

prácticamente el único de la formación la

herradura. De haber influido estos

factores, existirían muchos otros, por lo

que su origen sigue siendo un tanto

misterioso.



Fenómenos de Geodinámica

BASE TEORICA

La Geodinámica es una rama de las Ciencias de la Tierra que estudia los agentes o

fuerzas que intervienen en los procesos dinámicos de la Tierra y esta se manifiesta a

través de los fenómenos denominados fenómenos de geodinámica. Se divide

en Geodinámica interna (o procesos endógenos) y Geodinámica externa (procesos

exógenos de la superficie terrestre).

La Geodinámica Interna estudia las transformaciones de la estructura interna de la

Tierra en relación con las fuerzas que actúan en su interior, usando técnicas de

prospección (técnicas geofísicas). Las técnicas geofísicas más frecuentes son:

Análisis de ondas sísmicas (Sismología).

Medidas de GPS de alta precisión.

Estudios geológicos estructurales de campo.

Datación de muestras rocosas.

Cuantificación de las tasas de erosión en base al contenido isotópico en

muestras de roca.

Simulación computacional de procesos.

En la geodinamica externa intervienen los factores y fuerzas externas de la Tierra

(viento, agua, hielo, etc..), ligada al clima y a la interacción de éste sobre la superficie

o capas más externas. Sobre el compendio de metodologías y técnicas que pueden

emplearse sobre las "formas del relieve" (Geomorfología), y sobre algunos de sus

agentes, como el agua (Hidrogeología).

Agentes geodinámicos externos

Actúan sobre la corteza, como agente modelador.

Se desplazan a favor de la gravedad.



Son agentes destructores de relieve.

También es la meteorización y la erosion

La geodinámica externa estudia la acción de los agentes atmosféricos externos:

viento, aguas continentales, mares, océanos, hielos, glaciares y gravedad, sobre la

capa superficial de la Tierra; fenómenos éstos que van originando una lenta

destrucción y modelación del paisaje rocoso y del relieve, y en cuya actividad se

desprenden materiales que una vez depositados forman las rocas sedimentarias.

Igualmente, los efectos resultantes sobre las formas del relieve, evolución y proceso

de modelado, es investigado por la geomorfología.

Todos estos fenómenos de construcción y destrucción se mantienen continuamente en

movimiento, así ha sido a través de los tiempos geológicos durante miles de millones

de años, desarrollándose en un estado "vivo" sin llegar jamás a un equilibrio estable, y

así se mantendrá mientras el Sol siga enviando energía a la Tierra.

Factores del modelado

Como se ha dicho, la geodinámica externa es la responsable de esculpir el relieve de

la superficie terrestre. Los agentes geológicos externos (atmósfera, viento, aguas,

glaciares, etc.) son los que erosionan, desgastan y modelan las formas o masas

Figura 5.12: Erosión en los acantilados de Miralores

Las fuerzas externas "destruyen" erosionando, meteorizando, desplazando y sedimentando los

materiales "construidos" por las fuerzas internas



rocosas iniciales levantadas por las fuerzas tectónicas del interior de la Tierra, y

secuencialmente convierten en nuevas formas paisajísticas.

Los factores que influyen en el modelado de la superficie terrestre son tres:factores

litológicos, factores tectónicos, y factores erosivos. Los factores litológicos (relativo a

las rocas), tienen que ver con las características de las formaciones o masas rocosas,

es decir, capacidad de ser alteradas, permeabilidad, grado de dureza, etc. Los factores

tectónicos (relativo a la estructura de las rocas), determinan la disposición relativa de

los estratos, así como el tipo de estructuras dominantes. Por su parte, los factores

erosivos se relacionan en gran parte con las condiciones del clima, aunque

dependiendo de la región de que se trate, y por tanto del tipo de relieve, existen

determinados agentes erosivos que son más determinantes.

Detallado de los fenómenos de Geodinámica

Figura 5.13: Modelamiento de la Herradura (Salida de campo a Morro Solar)

Los agentes de este lugar como observamos erosionan, desgastan y modelan las formas o masas rocosas

iniciales levantadas por las fuerzas tectónicas del interior de la Tierra, y secuencialmente convierten en

nuevas formas paisajísticas.



FENOMENO DE CIRCULACION DE FLUIDOS

Cuando el magma asciende a la superficie arrastra fluidos (gases y liquidos).Estos

fluidos acarrean los iones metálicos y no metálicos y que posteriormente precipitan por

las fisuras(lugares en donde circula).

Composición: Cobre, plomo, Zinc, Oro en las fisuras

Figura 5.14: Fenomeno de Circulacion (Salida de campo a Cerros de la UNI)

En la pared de las rocas se observa que las fisuras están oxidadas y también con presencia de arcilla y

yeso, puede notarse claramente que las paredes de las fisuras son las rocas alteradas. Este es un

indicador de material explotable para la minería.



DIAGENESIS

La diagénesis es el proceso de formación de una roca sedimentaria compacta a partir

desedimentos sueltos que sufren un proceso de compactación y cementación. La

diagénesis se produce en el interior de los primeros 5 ó 6 km de las corteza terrestre a

temperatura inferiores a 150-200º C; más allá se considera ya metamorfismo.1

La mayoría de las veces la consolidación de los sedimentos se debe a la infiltración de

las aguas que contienen sustancias disueltas. La diagénesis convierte así

la arena en arenisca, a los lodos calcáreos en caliza, a

las cenizas volcánicas en cinerita, etc. Las reacciones y otros fenómenos

de oxidorreducción, deshidratación, recristalización, cementación, litificación, mineraliz

ación y sustitución de unmineral preexistente por otro constituyen en su conjunto

la autogénesis y los minerales resultantes de ésta son calificados deautogénicos. El

principio u origen de las rocas sedimentarias es la diagénesis producto de presión y

temperatura bajas.

Figura 5.15:

La diagénesis convierte así la arena en arenisca, a los lodos calcáreos en caliza, a las cenizas volcánicas en cinerita, etc.

Las reacciones y otros fenómenos

de oxidorreducción, deshidratación, recristalización, cementación, litificación, mineralización y sustitución de

unmineral preexistente por otro constituyen en su conjunto la autogénesis y los minerales resultantes de ésta son

calificados deautogénicos. El principio u origen de las rocas sedimentarias es la diagénesis producto de presión y

temperatura bajas.


http://es.wikipedia.org/wiki/Sedimento

http://es.wikipedia.org/wiki/Corteza_terrestre

http://es.wikipedia.org/wiki/Metamorfismo

http://es.wikipedia.org/wiki/Diag%C3%A9nesis#cite_note-tar-1

http://es.wikipedia.org/wiki/Capacidad_de_infiltraci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Agua



http://es.wikipedia.org/wiki/Lodo

http://es.wikipedia.org/wiki/Calc%C3%A1reo

http://es.wikipedia.org/wiki/Caliza

http://es.wikipedia.org/wiki/Ceniza

http://es.wikipedia.org/wiki/Volc%C3%A1n

http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Cinerita&action=edit&redlink=1

http://es.wikipedia.org/wiki/Oxidorreducci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Deshidrataci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Recristalizaci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Cementaci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Litificaci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Mineralizaci%C3%B3n





http://es.wikipedia.org/wiki/Lodo

http://es.wikipedia.org/wiki/Calc%C3%A1reo

http://es.wikipedia.org/wiki/Caliza

http://es.wikipedia.org/wiki/Ceniza

http://es.wikipedia.org/wiki/Volc%C3%A1n

http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Cinerita&action=edit&redlink=1

http://es.wikipedia.org/wiki/Oxidorreducci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Deshidrataci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Recristalizaci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Cementaci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Litificaci%C3%B3n





FENOMENO DE LA EROSION

La erosión es la degradación y el transporte del suelo o roca que producen distintos

procesos en la superficie de la Tierra. Entre estos agentes está la circulación

de agua o hielo, el viento, o los cambios térmicos. La erosión implica movimiento,

transporte del material, en contraste con la disgregación de las rocas, fenómeno

conocido como meteorización y es uno de los principales factores del ciclo geográfico.

Puede ser incrementada por actividades humanas o antropogénicas. La erosión

produce el relieve de los valles, gargantas, cañones, cavernas y mesas.

Figura 5.16: Erosion en los acantilados del Morro solar

Podemos observar que entre estos agentes está la circulación de agua o hielo, el viento, o los cambios

térmicos. La erosión implica movimiento, transporte del material, en contraste con la disgregación de las

rocas, fenómeno conocido como meteorización .


http://es.wikipedia.org/wiki/Viento

http://es.wikipedia.org/wiki/Meteorizaci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_geogr%C3%A1fico



http://es.wikipedia.org/wiki/Meteorizaci%C3%B3n



APLICACIÓN DE GEOLOGIA

La Geología y su relevancia en los procesos de la Minería

La geología es una actividad relevante en todas las fases del ciclo minero, desde las

etapas iniciales de exploración y definición de recursos mineros, hasta la explotación y

beneficio de ellos.

Para explicar el trabajo geológico, primero es necesario aclarar sus procesos, los

cuales comienzan con la definición de un área de interés exploratoria.

Se inicia con la exploración básica, etapa que conlleva el mayor riesgo para la

inversión, siendo menor, eso si, que la inversión que se requiere para las etapas

posteriores. En ésta se valida y confirma el interés exploratorio sobre el área, para

luego constituir la propiedad minera de acuerdo con el código de minería vigente. Esta

etapa culmina con la realización de sondajes que reconocen alguna mineralización de

interés que avala la decisión de continuar la exploración o abandonar el área y, por

tanto, perder la inversión. Esta etapa puede tomar entre uno y cuatro años en

desarrollarse.

Luego viene la exploración intermedia que traza la mineralización interceptada en la

etapa anterior, definiendo su continuidad y sus límites, es decir, el tamaño y las

características geológicas del cuerpo mineralizado. Aquí se evalúa si continuar

desarrollando el proyecto, abandonar o enajenar a otro interesado. Esta etapa puede

tomar entre dos y cinco años de desarrollo.

Y por último, está la exploración avanzada, etapa que requiere la mayor inversión y

que puede tomar entre dos y cinco años de desarrollo. Aquí se evalúan los recursos, la

calidad del macizo rocoso y las características metalúrgicas del mineral. Se estudia el

impacto sobre el medioambiente y sobre las comunidades aledañas y se determina si

existen variables que hagan inviable un proyecto minero. Si el resultado es positivo, la

empresa realizará un estudio de pre-factibilidad para diversas alternativas de proyecto

minero.

Esto explica resumidamente el trabajo que tiene un geólogo en terreno, aunque

muchas veces los recursos minerales no pueden ser extraídos, incluso mediante los

mayores avances tecnológicos, como en el caso del cobre si se encuentra a más de 2



Km. de profundidad de la superficie o los depósitos polimetálicos (cobre, plomo, zinc)

situados sobre fondo marino.

La decisión sobre si un depósito puede ponerse en operación depende de la

evaluación económica que el interesado efectúe sobre el recurso mineral.

Aunque es importante mencionar que una vez explorado el terreno, los profesionales

geólogos no se transforman en entes fiscalizadores. Las entidades fiscalizadoras de

la minería en Chile son diversos organismos del Estado,

como Sernageomin,Conama, Dirección de Aguas y otros, a través de la legislación

vigente.

Muchos geólogos trabajan para estos organismos y elaboran información que sirve

para tareas fiscalizadoras como parte de su trabajo cotidiano.

Ahora, en relación al valor de los yacimientos, éstos dependen del contenido o ley del

mineral/metal beneficiable, al valor que este mineral/metal tenga en el mercado y

también a los costos de extracción y beneficio de acuerdo con la tecnología existente.

Obviamente, la ubicación geográfica va a incidir en estos costos, ya que los depósitos

minerales remotos requieren mayor inversión en infraestructura (caminos, energía,

etc.) y mayores costos de transporte del mineral y de los insumos y servicios

necesarios para su extracción.

Se estima que la minería peruana da empleo directo e indirecto a medio millón de

trabajadores. La minería como todas las actividades industriales humanas interviene el

medioambiente e interactúa con las comunidades con las cuales convive. Además,

Chile tiene una tradición minera irrefutable y sus trabajadores mineros un alto grado de

expertise, que representa un capital reconocido y apreciado por la

comunidad minera internacional.

Finalmente, creo que la importancia del uso de los minerales debiera impartirse a nivel

escolar, donde se enseñen las aplicaciones y beneficios de los diversos metales

(Cobre, Oro, Hierro, Zinc, etc.) y minerales (agua, petróleo, carbón, gas, aguas

termales, etc.) en la vida cotidiana así como las normativas ambientales para su

extracción, beneficio en plantas de tratamiento y cierre de faenas mineras.



Geología ambiental

La geología ambiental, como la hidrología, es un campo multidisciplinar de aplicación

científica que está relacionado con la ingeniería geológica y, de alguna forma, con la

geografía ambiental. Todas ellas implicadas en el estudio de la interacción de los

humanos con el entorno geológico incluyendo la biosfera, la litosfera, la hidrosfera, y

hasta cierto punto, la atmósfera terrestre. Incluye:

Figura 5.17: Aplicación de la

Geologia en minería:

El impacto del ser humano en la

geología del entorno de las

comunidades es notorio. La

minería como todas las actividades

industriales humanas interviene el

medioambiente e interactúa con las

comunidades con las cuales convive.

Figura 5.18: Playas de piedras en Miraflores

Podemos observar que entre estos agentes está la circulación de agua o hielo, el viento, o los cambios

térmicos. La erosión implica movimiento, transporte del material, pero trae consigo los desperdicios y

desechos del hombre a sus costas.





• La administración geológica e hidrológica de recursos como los combustibles

fósiles, los minerales, el agua (tanto de la superficie como subterránea) y el uso de la

tierra.

• Definir y suavizar los efectos de los peligros naturales en las personas.

• Control de los residuos domésticos e industriales y minimización o destrucción

de los efectos de la contaminación.

• Organización de actividades de concienciación.

Prevención de riesgos geológicos en El Campo

La predicción, prevención y corrección de riesgos naturales son prácticas que desde

que la s ociedad se preocupa por el medio ambiente y la conservación del entorno

natural, se vienen realizando con asiduidad. Son los riesgos relacionados con

fenómenos geológicos en relación con la seguridad de las personas los que suelen

ofrecer actuaciones técnicas de prevención muy conocidas. Es habitual poder ver

grandes mallas metálicas cubrir superficies inclinadas de taludes junto a las carreteras

con la finalidad de evitar derrumbes o desprendimientos de rocas, lo que produciría,

sin duda, multitud de accidentes y víctimas.

Sin embargo, y a pesar de que la instalación de pilotajes, mallas, cunetas de

desagüe, u otros impedimentos técnicos de protección, no es fácil ver junto a nuestras

carreteras instalaciones tan simples, y a la vez espectaculares, como las que se han

instalado en la famosa “curva de El Campo”, de la carretera nacional N-330, a escasos

25 km al sur de Teruel. Como puede verse en las fotografías, unas grandes mallas, a

Figura 5.19: Presencia de Mallas en los acantilados de Miraflores

Podemos observar que los acantilados de Miraflores están cubiertas con mallas para evitar la caída de

rocas y apodan causar victimas en las pistas que bordean a esta.



modo de contenedor, sirven de recipiente ante la caída libre de numerosos bloques

pétreos que desde la cima de esta protuberancia o saliente rocoso, muy deformado

tectónicamente, aflora en esta estribación sureña de la Sierra de Albarracín. Sin duda

alguno de los muchos bloques que ahora aparecen sobre esa red metálica habrían ido

a parar a la carretera o sus proximidades, siendo por tanto muy necesaria su

instalación.

SOFTWARE DE INGENIERIA GEOLOGIA APLICADA A LA INGENIERIA

Dado el buen precio en que se cotizan la mayoría de minerales metálicos y no

metálicos que se explotan en el Perú y el mundo y la alta demanda de dichos

elementos, motiva a las empresas y profesionales que las conforman y que se dedican

a la actividad minera, a que sientan la necesidad urgente de implementar toda la

tecnología posible, que en su aplicación y uso signifique: rapidez, eficiencia y menor

costo, para sus operaciones y logro de bueno resultados, y que ello obviamente

contribuya al aumento de la rentabilidad del negocio.

Lógicamente no debe faltar el desarrollo de las soluciones informáticas, que desde

hace un buen tiempo están contribuyendo a la actividad minera eficientemente, en casi

todas las etapas, desde ubicación de prospectos con potencial contenido mineralógico

hasta el diseño, programación y explotación de la Mina.

En el siguiente trabajo nos complace presentar la siguiente propuesta: Integración o

uso interactivo de software libre para la estimación de recursos y reservas minerales

usando los software libre RecMin (software de modelamiento geológico y diseño de

mina) y SGeMS (software de geoestadística), dichos software son de libre descarga en

internet.

Como mencionábamos anteriormente, en la actualidad ya existen paquetes

informáticos que realizan estos tipos de trabajo, pero que tienen un elevado costo

(decenas de miles de dólares) en uso de licencia, lo cual muchas veces limita a las

empresas pequeñas, con presupuestos ajustados o de limitados recursos económicos

a optar por la utilización de un software minero, no quedando otra alternativa que

seguir con las metodologías rudimentarias de antaño para lograr de todas maneras

sus objetivos tales como la evaluación de recursos explotables en un yacimiento

minero.

Vale mencionar que la decisión de una empresa y sus profesionales por usar un



paquete informático al momento de evaluar los recursos y las reservas de un

yacimiento mineral, es de mucha importancia, puesto que la herramienta hace que los

trabajos sean más flexibles, más rápidos, facilita cálculos muy complejos y es más fácil

de visualizar las características graficas, ya que permiten el visualizado 3D o la

interactividad de varias vistas a la vez y así tomar una mejor decisión o llegar a una

conclusión más oportuna.

Así pues permiten ir con una secuencia metódica, flexible de trabajo, donde, la

preocupación de mismo ya no sean los detalles mencionados, sino más bien la

profesionalidad, experiencia, criterio y aporte del recurso humano.

ADICIONALES

Silicosis

Silicosis es la neumoconiosis producida por inhalación de partículas de sílice, entendiendo por

neumoconiosis la enfermedad ocasionada por depósito de polvo en los pulmones con una

reacción patológica frente al mismo, especialmente de tipo fibroso. Encabeza las listas de

enfermedades respiratorias de origen laboral en países en desarrollo, donde se siguen

observando formas graves. El término silicosis fue acuñado por Visconti en 1870 aunque desde

antiguo se conocía el efecto nocivo del aire contaminado para la respiración.1 La silicosis es

una enfermedad fibrósica-pulmonar de carácter irreversible y considerada enfermedad

profesional incapacitante en muchos países.

Figura 5.20: Uso de software en la geología aplaicada a la minería

Podemos observar en esta figura la aplicación que tiene el software RECMIN en el diseño de minas para

su explotación.

http://es.wikipedia.org/wiki/Visconti

http://es.wikipedia.org/wiki/Silicosis#cite_note-1

http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_profesional

http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_profesional



Figura 5.20: Picapedrero de Cusco

Podemos observar en esta figura la

habilidad que poseen los pobladores

cusqueños para poder realizar

manualidades, esculturas y cerámicas

destacando como unos de los principales

escultores del Perú al igual que los

pobladores de Santa Eulalia.



CONCLUSIONES DEL CURSO

Podemos decir que la geología nos permitió aprender la estática y dinámica de

los minerales en nuestro entorno y como influenciamos sobre su geología,

como pudimos detallar en las salidas de campo.

De nuestro curso de Geologia General logramos comprender la importancia de

entender y conocer los recursos minerales que poseemos y nuestras

diferencias en este aspecto con otros países.

Concluimos que es fundamental el estudio de la geología porque gracias a ello

podemos comprender el conjunto de sucesos históricos que tuvieron como

trasfondo a los recursos geológicos de las naciones, asi como también su

importancia para nuestro país.

Concluimos además que el uso de herramientas en el estudio geológico es de

vital importancia para agilizar la extracción de datos del lugar asi como también

el correcto uso de estas.

Finalmente podemos concluir que la aplicación de la geología en nuestra vida

cotidiana es en constante y principalmente en su aplicación a las ramas de la

ingeniería como metalurgia, civil, minas,etc

INFORME DE GEOLOGÍA GENERAL- UNI (Facultad de Ing. de Minas) Gustavo Porras Oré

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