Informe de Competitividad Global 2011-2012 Resultados para El...

Lawrence Pratt Director CLACDS, INCAE El Salvador, 2011

Informe de Competitividad Global 2011-2012

Resultados para El Salvador

Agenda

I.  Metodología del ICG

II.  Resultados regionales

III.  Resultados de El Salvador

IV.  Más allá de los resultados generales

V.  Lecciones de otros países

El Informe Global de Competitividad Competitividad es “conjunto de instituciones, políticas y factores que determinan el nivel de productividad de un

país” (FEM)

•  Estudio comparativo entre países acerca de los factores que inciden sobre la competitividad

•  Elaborado desde 1979 por el Foro Económico Mundial (Ginebra, Suiza)

•  113 variables, en 12 Pilares

•  Cobertura de 142 países

El papel del CLACDS - INCAE

•  Socio del Foro Económico Mundial desde 1999.

•  Provee información estadística y realiza las encuestas de opinión a los ejecutivos en 9 países.

•  La información estadística y las encuestas son el principal insumo de los informes anuales

•  Ecuador, El Salvador y Costa Rica llevan 13 años consecutivos apareciendo en el Informe. Bolivia 12 años y el resto de países CLACDS 11 años. Este año se incorporó Belice.

I.  Instituciones II.  Infraestructura III.  Estabilidad

macroeconómica IV.  Salud y educación

Básica

Requerimientos !Básicos!

PIB per cápita menos a US$2,00!

V.  Educación superior y capacitación

VI.  Eficiencia en el mercado de bienes

VII.  Eficiencia en el mercado laboral

VIII. Sofisticación del mercado financiero

IX.  Preparación tecnológica

X.  Tamaño de mercado

Promueven la eficiencia!

PIB per cápita US$3,000 -US$9,000!

XI.  Sofisticación empresarial

XII.  Innovación

Sofisticación e innovación!

PIB per cápita mayor a US$17,000!

Pilares del Índice de Competitividad Global

Fuente: Informe de Competitividad Global 2011-2012 del Foro Económico Mundial

Transición PIB per cápita entre US$2,000 y US$3,000

Transición PIB per cápita entre US$9,000 y US$17,000

América Latina tiene que mejorar Etapa 1 (RN) Transición 1-2 2 (OE) Transición 2-3 3 (OI)

GDP PC (US$) < 2,000 2,000-3000 3,000-9,000 9,000-17,000 > 17,000 Orientación por factores

Orientación por eficiencia

Orientación por innovación

0 1 2 3 4 5 6 7

InsEtuciones

Infraestructura

Estabilidad Macroeconómica

Salud y educación primaria

Educación Superior y capacitación

Mercado de bienes

Mercado laboral

Mercado financiero

Preparación tecnológicas

Tamaño de mercado

SofisEcación de Negocios

Innovación

América LaEna Orientados por innovación


ICG – América Latina en el Mundo CHE USA COR CHN IRL CHL PRI BRB PAN BRA MEX CRI URY

Ranking 2011 5.74 (1)

5.43 (5)

5.02 (24)

4.9 (26)

4.77 (29)

4.70 (31)

4.58 (35)

4.44 (42)

4.35 (49)

4.32 (53)

4.29 (58)

4.27 (61)

4.25 (63)

Ranking 2011* - -1 -2 1 0 -1 6 1 4 5 8 -5 1 Ranking 2010 1 4 22 27 29 30 41 43 53 58 66 56 64

Instituciones 5.78 (6)

4.64 (39)

3.89 (65)

4.32 (48)

5.19 (23)

5.06 (26)

4.44 (44)

5.29 (18)

3.76 (75)

3.72 (77)

3.44 (103)

4.13 (53)

4.80 (35)

Infraestructura 6.15 (5)

5.68 (16)

5.94 (9)

4.63 (44)

5.12 (29)

4.67 (41)

4.26 (55)

5.49 (22)

4.74 (38)

3.99 (64)

3.98 (66)

3.70 (83)

4.46 (49)

Macroeconomía 6.28 (7)

4.49 (90)

6.37 (6)

6.22 (10)

4.01 (118)

6.07 (14)

5.88 (17)

3.88 (126)

5.18 (41)

4.16 (115)

5.25 (39)

4.26 (109)

4.90 (59)

Salud y Educ. Prim 6.53 (8)

6.05 (42)

6.38 (15)

6.16 (32)

6.49 (12)

5.68 (71)

5.76 (63)

6.35 (17)

5.55 (79)

5.45 (87)

5.69 (69)

6.08 (39)

5.98 (47)

Educ. Sup. y Capacit. 5.80

(3) 5.57 (13)

5.44 (17)

4.34 (58)

5.15 (22)

4.67 (43)

4.97 (29)

5.08 (25)

3.99 (78)

4.35 (57)

4.07 (72)

4.65 (47)

4.69 (42)

Efic. Merc. Bienes 5.24 (5)

4.80 (24)

4.57 (37)

4.42 (45)

5.1 (13)

4.79 (25)

4.71 (30)

4.31 (56)

4.4 (46)

3.81 (113)

4.08 (84)

4.31 (57)

4.15 (77)

Efic. Merc. Laboral 5.95 (1)

5.57 (4)

4.30 (76)

4.68 (36)

4.9 (17)

4.64 (39)

4.58 (48)

4.69 (35)

3.91 (115)

4.19 (83)

3.92 (114)

4.51 (55)

3.84 (118)

Efic. Merc. Financiero 5.35

(7) 4.87 (22)

3.95 (80)

4.42 (48)

3.44 (115)

4.56 (37)

4.51 (40)

4.70 (29)

4.79 (27)

4.47 (43)

3.92 (83)

3.83 (91)

3.97 (79)

Prep. Tecnológica 6.30 (1)

5.23 (20)

5.33 (18)

3.57 (77)

5.34 (17)

4.26 (45)

4.67 (35)

4.93 (29)

4.44 (40)

3.98 (54)

3.75 (63)

3.94 (56)

4.18 (49)

Tamaño de Mercado 4.51

(39) 6.92 (1)

5.57 (11)

6.77 (2)

4.12 (56)

4.35 (46)

3.72 (68)

1.94 (134)

3.22 (85)

5.61 (10)

5.55 (12)

3.31 (83)

3.17 (87)

Sofist. Empresarial 5.82 (3)

5.35 (10)

4.86 (25)

4.37 (37)

4.93 (22)

4.32 (39)

4.85 (27)

4.29 (41)

4.21 (46)

4.54 (31)

4.11 (56)

4.42 (35)

3.76 (83)

Innovación 5.77 (1)

5.57 (5)

4.89 (14)

3.92 (29)

4.37 (23)

3.45 (46)

3.8 (31)

3.42 (49)

3.14 (72)

3.5 (44)

3.19 (63)

3.61 (35)

3.27 (55)

Nota: (1) Ranking 2011 sobre 142 países (2) Ranking 2011* y 2010 sobre países comunes en ambos años para comparaciones (139 países)


ICG – América Latina en el Mundo PER COL GTM ARG HND SLV ECU BOL JAM DOM NIC PRY BLZ VEN

Ranking 2011 4.21 (67)

4.20 (68)

4.00 (84)

3.99 (85)

3.98 (86)

3.89 (91)

3.82 (101)

3.82 (103)

3.76 (107)

3.73 (110)

3.61 (115)

3.53 (122)

3.52 (123) 3.51

(124) Ranking 2011* 6 0 -6 2 5 -9 4 5 -12 -9 -2 -1 0 Ranking 2010 73 68 78 87 91 82 105 108 95 101 112 120 122

Instituciones 3.54 (95)

3.47 (100)

3.08 (129)

2.93 (134)

3.44 (102)

3.21 (118)

3.11 (125)

3.14 (123)

3.63 (86)

3.11 (126)

3.06 (130)

2.96 (132)

3.21 (120)

2.42 (142)

Infraestructura 3.62 (88)

3.66 (85)

3.91 (70)

3.70 (81)

3.53 (91)

3.98 (65)

3.39 (94)

3.1 (104)

3.74 (79)

3.03 (106)

2.75 (116)

2.53 (125)

3.21 (100)

2.72 (117)

Macroeconomía 5.02 (52)

5.17 (42)

4.70 (76)

4.88 (62)

4.61 (81)

4.61 (80)

5.21 (40)

5.39 (32)

2.55 (142)

4.45 (96)

4.30 (106)

4.42 (100)

4.5 (88)

3.85 (128)

Salud y Educ. Prim 5.36 (97)

5.58 (78)

5.28 (100)

5.80 (56)

5.43 (89)

5.42 (90)

5.68 (70)

5.2 (103)

5.11 (106)

5.00 (109)

5.30 (99)

5.10 (107)

5.81 (53)

5.48 (84)

Educ. Sup. y Capacit. 4.00 (77)

4.27 (60)

3.52 (100)

4.48 (54)

3.36 (108)

3.46 (105)

3.85 (90)

3.68 (95)

3.92 (85)

3.56 (99)

3.13 (117)

3.16 (116)

3.20 (112)

4.17 (67)

Efic. Merc. Bienes 4.37 (50)

3.94 (99)

4.24 (65)

3.23 (137)

4.08 (85)

4.22 (69)

3.57 (131)

3.27 (136)

4.12 (78)

3.85 (111)

3.71 (123)

4.08 (83)

3.73 (121)

2.89 (142)

Efic. Merc. Laboral 4.62 (43)

4.12 (88)

4.03 (98)

3.52 (131)

3.48 (135)

3.96 (108)

3.37 (138)

3.29 (140)

4.22 (80)

3.98 (104)

4.05 (96)

3.63 (127)

4.19 (82)

2.88 (142)

Efic. Merc. Financiero 4.54 (38)

4.07 (68)

4.44 (46)

3.26 (126)

4.23 (56)

4.01 (72)

3.47 (112)

3.29 (122)

4.33 (52)

3.61 (103)

3.45 (114)

3.86 (88)

3.49 (111)

3.11 (132)

Prep. Tecnológica 3.65 (69)

3.60 (75)

3.50 (80)

3.71 (64)

3.37 (91)

3.37 (90)

3.10 (103)

2.7 (125)

3.63 (72)

3.65 (70)

2.82 (121)

2.99 (112)

2.86 (118)

3.36 (92)

Tamaño de Mercado 4.34 (48)

4.59 (32)

3.50 (76)

4.88 (24)

3.12 (91)

3.21 (86)

3.84 (60)

3.22 (84)

2.83 (102)

3.62 (69)

2.73 (109)

3.09 (92)

1.4 (140)

4.46 (41)

Sofist. Empresarial 3.93 (65)

4.04 (61)

4.12 (55)

3.78 (79)

3.77 (81)

3.81 (74)

3.57 (93)

3.45 (106)

3.81 (75)

3.65 (89)

3.21 (123)

3.39 (111)

3.3 (116)

3.15 (124)

Innovación 2.72 (113)

3.26 (57)

2.94 (91)

3.08 (78)

2.86 (101)

2.46 (127)

2.77 (110)

2.81 (106)

2.92 (94)

2.59 (122)

2.4 (130)

2.34 (133)

2.26 (135)

2.5 (126)

Nota: (1) Ranking 2011 sobre 142 países (2) Ranking 2011* y 2010 sobre países comunes en ambos años para comparaciones (139 países) Fuente: Informe de Competitividad Global 2011-2012 del Foro Económico Mundial

Evolución del ICG de El Salvador*

56

60 62 72

71

75 82

1

21

41

61

81

101

1

2

3

4

5

6

7

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Califi

cación

Posición

ICG Ranking

* Sobre una muestra constante de 112 países. Fuente: elaboración propia a partir de datos del WEF

El Salvador Ventajas Compe33vas

•  Infraestructura carreteras / aérea •  Apertura comercial y atracción de IED •  Relaciones empleado - contratante

Desventajas compe33vas

•  Costos del crimen y la violencia •  Tasa de ahorro nacional •  Calidad de la educación •  Innovación

Fuente: Informe de Competitividad Global 2010-2011, Foro Económico Mundial

Posición: 91 (-9) Economía orientada por eficiencia

0 1 2 3 4 5 6 7

InsEtuciones

Infraestructura

Estabilidad Macroeconómica

Salud y educación

Educación Superior y

Mercado de bienes

Mercado laboral

Mercado financiero

Preparación tecnológicas

Tamaño de mercado

SofisEcación de Negocios

Innovación

Transición de 2 a 3 El Salvador

Países con índice de competitividad similar

3.98 3.96 3.95 3.95 3.92 3.89 3.89 3.89 3.88 3.88 3.86

0

1

2

3

4

5

6

7


El Salvador vs LA y el Mundo Calificación y Posición en cada Pilar del IGC

2011-2012 Pilar El Salvador Líder latinoamericano Líder mundial Instituciones 3.2 118 Chile 5.1 26 Singapur 6.1

Infraestructura 4.0 65 Panamá 4.7 38 Hong Kong SAR 6.7

Estabilidad Macroeconómica 4.6 80 Chile 6.1 14 Brunei Darussalam 6.7

Salud y Educación Primaria 5.4 90 Costa Rica 6.1 39 Finlandia 6.8

Educación Superior y Capacitación 3.5 105 Uruguay 4.7 42 Finlandia 6.1

Eficiencia del mercado de bienes 4.2 69 Chile 4.8 25 Singapur 5.6

Eficiencia del mercado laboral 4.0 108 Chile 4.6 39 Suiza 6.0

Sofisticación del mercado financiero 4.0 72 Panamá 4.8 27 Singapur 5.8

Preparación tecnológica 3.4 90 Panamá 4.4 40 Suiza 6.3

Tamaño del mercado 3.2 86 Brasil 5.6 10 Estados Unidos 6.9

Sofisticación de los negocios 3.8 74 Brasil 4.5 31 Japón 5.9

Innovación 2.5 127 Costa Rica 3.6 35 Suiza 5.8


El Salvador: Requerimientos Básicos

3.6 4.0

4.9 5.3

3.2

4.0

4.6

5.4

0

1

2

3

4

5

6

Instituciones Infraestructura Macroeconomía Salud y educación básica

2007 2011

Fuente: Informe de Competitividad Global, 2007-2008 y 2010-2012, Foro Económico Mundial

El Salvador: Eficiencia

3.4

4.3 4.5 4.4

2.9 3.1 3.5

4.2 4.0 4.0

3.4 3.2

0

1

2

3

4

5

6

7

Educación superior y

entrenamiento

Eficiencia del mercado de

bienes

Eficiencia en el mercado laboral

Sofisticación del mercado financiero

Preparación tecnológica

Tamaño de mercado

2007 2011


El Salvador: Sofisticación e Innovación

3.9

2.7

3.8

2.5

0

1

2

3

4

5

6

7

Sofisticación en los negocios Innovación 2007 2011


Cinco principales problemas en El Salvador según la encuesta ejecutiva

Problema 1 Problema 2 Problema 3 Problema 4 Problema 5

2008 Seguridad Burocracia Educación de la mano de obra

Corrupción Inestabilidad política

2009 Seguridad Acceso a financiamiento

Inestabilidad política

Burocracia Corrupción

2010 Seguridad Inestabilidad política

Acceso a financiamiento


2011 Seguridad Inestabilidad política



Fuente: Informe de Competitividad Global (varios años) del Foro Económico Mundial

Los factores problemáticos son comunes (5 principales según la Encuesta Ejecutiva)

Problema 1 Problema 2 Problema 3 Problema 4 Problema 5

Costa Rica Burocracia Infraestructura Acceso a financiamiento

Regulaciones fiscales

Seguridad

El Salvador Seguridad Inestabilidad política



Guatemala Seguridad Corrupción Burocracia Inestabilidad política

Capacitación de la fuerza laboral

Honduras Seguridad Corrupción Burocracia Inestabilidad política


Nicaragua Burocracia Inestabilidad política

Corrupción Infraestructura Acceso a financiamiento

Panamá Corrupción Burocracia Capacitación de la fuerza laboral

Regulaciones laborales

Seguridad


Ventajas de El Salvador

•  Cuenta con algunas de las condiciones básicas para hacer negocios:

•  Posee adecuados niveles de infraestructura

•  Mercado laboral flexible

•  Sistema bancario sólido y desarrollado

Calidad de las Carreteras

0.00 2.00 4.00 6.00

Paraguay Costa Rica

Brasil Venezuela Colombia

Bolivia Perú

Argentina Nicaragua Honduras

Guatemala Rep. Dominicana

Uruguay Ecuador Panamá

México El Salvador

Chile


0.00 2.00 4.00 6.00 8.00

Paraguay Brasil

Argentina Venezuela

Bolivia Colombia Ecuador

Nicaragua Honduras

Perú Costa Rica

México Rep. Dominicana

Uruguay Guatemala El Salvador

Chile Panamá

Calidad de los Aeropuertos

Infraestructura Necesaria

Flexibilidad Salarial

0.00 2.00 4.00 6.00

Uruguay Argentina

Venezuela Bolivia Brasil

Ecuador Honduras

Costa Rica Nicaragua

México Panamá

Paraguay Colombia

Guatemala Rep.

Dominicana

Chile Perú

El Salvador


0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00

Venezuela Argentina

Brasil Ecuador Uruguay

México Panamá

Chile Paraguay

Bolivia Honduras

Perú Rep.

Dominicana

Colombia Guatemala Costa Rica Nicaragua

El Salvador

Prácticas de Contratación y Despido

Mercado Laboral Flexible

Solidez de los Bancos

0.00 2.00 4.00 6.00 8.00

Venezuela Bolivia

Argentina Ecuador

Nicaragua Paraguay Colombia

México Uruguay

Honduras Guatemala

Rep. Dominicana

El Salvador Costa Rica

Brasil Perú Chile

Panamá


0.00 2.00 4.00 6.00 8.00

Argentina Bolivia

Venezuela Ecuador

Nicaragua Uruguay

Costa Rica Paraguay

México Rep.

Dominicana

Colombia Honduras

El Salvador Guatemala

Perú Brasil Chile

Panamá

Disponibilidad de Servicios Financieros

Sistema Bancario

Desventajas de El Salvador

•  Debilidades en dos elementos fundamentales para el desarrollo:

•  Institucionalidad, impactada negativamente por la seguridad afecta el clima de negocios

•  Educación dificulta contar con el capital humano necesario para desarrollar actividades más sofisticadas e innovadoras

Costos del Crimen y la Violencia

El Salvador se encuentra en la posición 141 (penúl3mo en el mundo)

0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00

Guatemala El Salvador Venezuela Honduras México

Colombia Ecuador

Brasil Dominicana

Perú Paraguay ArgenEna Costa Rica Panamá Bolivia

Nicaragua Chile

Uruguay


Costos del Crimen Organizado

El Salvador se encuentra en la posición 142 (úl3mo en el mundo)

0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00

El Salvador Guatemala Venezuela

Méxuci Colombia Honduras ArgenEna Ecuador Paraguay

Bolivia Brasil

Costa Rica Perú

Dominicana Nicaragua Panamá

Chile Uruguay


Seguridad un problema regional (total 142 países)

País Costo del Crimen y la Violencia

Crimen Organizado Credibilidad en la Policía

Costa Rica 117 116 50

El Salvador 141 142 117

Guatemala 142 141 138

Honduras 137 137 98

Nicaragua 105 106 104

Panamá 116 100 62


Seguridad y educación

•  A nivel mundial, la población carcelaria está constituida principalmente por: –  Hombres jóvenes –  Con educación incompleta –  Historia de inestabilidad laboral –  Antecedentes de consumo de drogas –  Provienen de estratos socio demográficos bajos

•  En la mayoría de los países hay altas tasas de reincidencia debido a que los problemas que condujeron a la persona a la cárcel no se corrigen

Villagra, C. (2008). “Reinserción: lecciones para una política pública”. Debates Penitenciarios 6. Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana. Universidad de Chile

Intervenciones que han demostrado capacidad de reducción de las tasas de

reincidencia criminal •  Entrenamiento en habilidades académicas o

educacionales •  Entrenamiento vocacional •  Programas de habilidades cognitivas enfocadas en

necesidades específicas •  Tratamiento cognitivos para agresores sexuales •  Tratamiento para abuso de sustancias en “comunidades

terapéuticas” •  Complementos

–  Identificación de las necesidades de cada persona –  Participación extendida después de la salida de prisión –  Seguimiento y soporte comunitario por al menos seis meses

Villagra, C. (2008). “Reinserción: lecciones para una política pública”. Debates Penitenciarios 6. Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana. Universidad de Chile

Pensando en el largo plazo se requiere invertir en capital humano (total 142 países)

País Calidad de la educación primaria

Calidad del sistema educa3vo

Calidad de la enseñanza de matemá3cas y

ciencias

Grado de preparación del personal

Costa Rica 29 23 46 29

El Salvador 125 125 129 77

Guatemala 133 127 130 47

Honduras 128 129 133 70

Nicaragua 134 134 136 104

Panamá 129 131 134 43


¿Se quiere competir con países que desarrollan tecnología o con países donde lo importante es producir

lo más barato posible y pagar los menores salarios?

Educación en El Salvador

Fuente: Informe de Estado de la Región 2011

Indicador 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Matrícula preescolar neta

39.2 41.3 44.6 46.7 49.6 49.7 50.3 48.9 50.3 50.3

Matrícula primaria neta

86.0 87.3 88.8 90.6 93.4 93.9 94.8 95.0 95.3 95.0

Matrícula secundaria neta

43.7 45.3 50.5 52.4 53.7 54.4 54.6 54.4 55.1 56.4

Tasa de deserción primaria

3.6 5.2 3.8 4.5 4.2 7.0 6.0 5.5 6.2 5.7

Tasa de deserción secundaria

6.2 4.9 2.9 5.7 4.8 9.2 9.2 8.3 6.5 8.4

Educación en América Central (en porcentajes)

País Matrícula Preescolar Neta (2008)

MatrículaPrimaria Neta

(2008)

Matrícula Secundaria Neta (2008)

Tasa de Deserción Primaria (2008)

Tasa de Deserción

Secundaria (2008)

Alfabetización Adultos (2010)

Costa Rica 73.3 102.6 69.4 2.9 12.1 99.0

El Salvador 50.3 95.3 55.1 6.2 6.5 91.6

Guatemala 49.0 95.1 57.3 5.6 6.3 84.0

Honduras 31.0 89.0 21.0 1.3 7.7 89.2

Nicaragua 55.2 87.2 45.5 10.4 15.6 74.8

Panamá 61.0 n.d. 65.2 1.5 3.9 97.9

Fuente: Informe de Estado de la Región 2011

Gasto en dólares por estudiante de primaria al año

0

200

400

600

800

1,000

1,200

1,400

ArgenEna (2008)

Brasil (2007)

Costa Rica (2009)

El Salvador (2008)

México (2007)

Panamá (2008)

Uruguay (2006)

Fuente: Elaboración propia a partir de datos del Banco Mundial

Comparación de las Puntuaciones Medias en Matemática de los Estudiantes de 6º de cada País

con Respecto al Promedio

Fuente: UNESCO and LLECE (2008). Los aprendizajes de los estudiantes de América Latina y el Caribe: Primer reporte de los resultados del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo.

Comparación de las Puntuaciones Medias en Lectura de los Estudiantes de 6º de cada País con

Respecto al Promedio

Fuente: UNESCO and LLECE (2008). Los aprendizajes de los estudiantes de América Latina y el Caribe: Primer reporte de los resultados del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo.

Capital Humano Dificulta la Innovación

115

133 132

122

Capacidad para innovar

Calidad de las insEtuciones de invesEgación cienbficas

Disponibilidad de cienbficos e ingenieros

Gastos privados en I&D


Países “pequeños” han resuelto sus problemas: Estonia

•  Estonia comenzó de cero en los 90 –  Compañías estatales –  Garantía de mercados a la producción –  Precios fijos –  Déficit de bienes y servicios –  Economía cerrada –  Sin intermediación financiera real –  Trabajos garantizados, sin motivación

Fuente: Ratso (2005). Miracle of Estonia: Entrepreneurship and competitiveness policy in Estonia.

Estonia: factores de éxito

•  Estabilidad macroeconómica •  Sistema impositivo simple y transparente: tasa flat de

impuestos; se paga impuestos después de reinvertir (fomenta la inversión)

•  Apertura comercial: eliminó aranceles y subsidios •  Sistema de apoyo empresarial enfocado:

–  Apoyo sin crear nuevas distorsiones (las medidas se orienta a combatir fallas de mercado)

–  Servicios cambian en el tiempo de acuerdo a las necesidades de las empresas

–  Dos tipos de servicios: masivos y algunos son limitados a empresas específicas (I+D, programas de desarrollo, promoción de calidad)


Estonia: factores de éxito

•  Aprovechar las ventajas y reconocer las limitaciones

“With Estonia’s small size and limited resources, Estonia cannot achieve success in every economic field. Thus taking into consideration our competitive advantage, Estonia builds her future success on developments in

the areas of R&D and ICT” (Signe Ratso)

•  Convergencia de políticas hacia el objetivo establecido


Estonia: programas para mejorar la educación

•  Asegurar la calidad de la educación superior: evaluación de instituciones de educación superior y la calidad de sus programas de estudio (sistema de acreditación y regulación)

•  Vincular la educación superior con el mercado laboral: mediante el desarrollo de programas de estudio, retroalimentación del mercado, guías vocacionales, acceso a la educación permanente, apoyos estatales a jóvenes

•  Vinculación de los estudiantes con la investigación y la innovación: contribución a estudios doctorales con investigaciones relevantes; participación de estudiantes extranjeros; promoción de las ciencias naturales, exactas e ingenierías entre jóvenes

•  Aumento de recursos a la educación: basados en el crecimiento del PIB

Fuente: Estonian Higher Education Strategy, 2006–2015

Países “pequeños” han resuelto sus problemas: modelo de educación cubano

•  Modelo con altos estándares, mejores calificaciones en pruebas SERCE a nivel de Latinoamérica

•  Educación basada en los siguientes principios: –  Científica –  Natural –  Integral –  Desarrolladora –  Para la vida –  Con un elevado sentido práctico

•  Comprende desde preescolar hasta educación superior •  Alta importancia a la educación preescolar

Países “pequeños” han resuelto sus problemas: innovación en Uruguay

•  Las dimensiones del Uruguay no justifican una aproximación de tipo regional pero existen diferenciaciones sectoriales

•  Concepción sistémica de la innovación: –  régimen institucional y de incentivos económicos claro,

coherente y estable –  capital humano de calidad –  contribución efectiva de la investigación científica y tecnológica –  capacidades innovativas en los sectores productivos

•  Adecuación a las características del país, actividades productivas y capacidades

Fuente: Bianchi y Snoek (2009). Ciencia, tecnología e innovación en Uruguay: desafíos estratégicos, objetivos de políticas e instrumentos

Uruguay: Programa de desarrollo tecnológico (PDT)

•  Objetivo: contribuir a mejorar la capacidad de desarrollo científico y tecnológico, y movilizar el potencial de innovación del país para fortalecer la competitividad productiva, principalmente de las Pyme. Desarrollado con el apoyo del BID a mediados y finales de los 90

•  Subprograma I: Apoyo a la Innovación y Mejora de la Competitividad de las Empresas –  Concede un financiamiento no reembolsable de hasta un 50 % del

monto del proyecto. –  No distingue entre sectores de actividad y que toda empresa puede

presentar proyectos –  Actividades: apoyo directo a empresas individuales o asociadas,

participación de expertos en la empresa, promoción de centros de gestión tecnológica, consejerías tecnológicas e incubadoras de empresas

Fuente: Anlló y Peraino (2005). Una mirada a los sistemas nacionales de innovación en el Mercosur: análisis y reflexiones a partir de los casos de Argentina y Uruguay

Uruguay: Programa de desarrollo tecnológico (PDT)

•  Subprograma II: ampliar la capacidad de generación de conocimientos científicos y tecnológicos haciendo especial énfasis en aquellas áreas del conocimiento en las que se propende a la solución de problemas preidentificados de interés social y económico –  articulación de oferta y demanda de conocimientos tecnológicos en

áreas de oportunidad –  promoción de la investigación fundamental –  capacitación en áreas de oportunidad –  intercambio de investigadores –  fortalecimiento de servicios científicos-tecnológicos

•  Subprograma III: fortalecimiento de las instituciones del sistema de innovación

Fuente: Anlló y Peraino (2005). Una mirada a los sistemas nacionales de innovación en el Mercosur: análisis y reflexiones a partir de los casos de Argentina y Uruguay

Reflexiones Finales

•  Estrategias focalizadas, no se tienen recursos para cubrir todo –  En el corto plazo es necesario revisar estrategias de apoyo

empresarial: ¿qué apoyar? ¿qué resultados se esperan? ¿qué áreas?

•  El tema de seguridad domina la agenda tanto del sector público como el privado y puede opacar otros factores igualmente críticos

•  La educación es el fundamento para el desarrollo y efectividad de política de seguridad

Informe de Competitividad Global 2011-2012 Resultados para El...

Documents

Transcript of Informe de Competitividad Global 2011-2012 Resultados para El...