Informática aplicada a la educación

Foros educativos

INTEGRANTEBesy Hernández

Actualmente, y es por todos sabido, las nuevas tecnologías y los medios de comunicación están modificando nuestro modo de vivir, de comunicarnos y como no, de educarnos. Dentro de todas las herramientas que podemos implementar a través de Internet, como son el correo electrónico, los chats, la videoconferencia, etc... También es importante conocer acerca de los Foros Educativos.

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1. Describir que son los foros educativos y la importancia que tienen en el proceso enseñanza aprendizaje.

2. Enunciar cuales son las Funciones de los foros educativos mediante un video.

3. Identificar el para que y por que se utilizan los foros educativos.

4. Enumerar ventajas, desventajas y características de los foros aplicados a la educación.

5. Enlistar cuatro de las principales tareas que un moderador debe desarrollar en un foro educativo virtual.

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Son sitios de interacción propios del Internet, que permiten la reciprocidad de conocimiento de una temática específica, de forma asincrónica, y que permiten buscar soluciones a problemáticas por medio de la opinión de los participantes. Todo esto con una finalidad académica.

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Foros educativos virtuales

Para superar la limitación de tiempo y espacio. Se puede participar fuera de las aulas escolares.

Para educar en el respeto a las personas con opiniones diferentes.

Para ejercitar el pensamiento crítico y creativo. Hay que educar para que las opiniones se fundamenten con argumentos sólidos.

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¿Para que utilizar los foros en educación?

Porque la interacción permite el aprendizaje entre iguales de manera privilegiada.

Porque permite un tratamiento reflexivo que en aula puede ser escurridizo por la presión del escaso tiempo

y los compañeros/as.

Porque obliga al alumno a escribir, a ordenar su pensamiento de manera autónoma.

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¿Por qué usar los foros educativos?

Desarrollo del pensamiento crítico.

Motivación hacia la construcción activa y social del conocimiento,

Aumento de las posibilidades de comunicación.

Reducción de límites espacio-temporales.

Mayor trabajo autónomo,7

Ventajas de los foros educativos virtuales

Resistencia ante el esfuerzo.

Dificultades para la expresión escrita.

Dificultades para la lectura.

Dificultades para estar actualizado (difícil acceso a bibliotecas, libros, consulta online, etc.).

Resistencia hacia el trabajo sistemático y calendarizado

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Desventajas de los foros educativos virtuales

Intercambio de información

Debate, diálogo y comunicación

Espacio de socialización

Trabajo y aprendizaje colaborativo 9

Características de los foros educativos virtuales

Es uno de los más importantes dentro de la gestión de un foro, y por ende uno de los más difíciles de llevar a cabo, pues a la vez que orientador, tutor o re conductor, ha de ser motivador y participativo para un mejor desarrollo.

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¿Quien dirige un foro educativo virtual?

El moderador

• Obtener las opiniones de un grupo más o menos numeroso acerca de un tema, hecho, problema o actividad.

Incrementar la información de los participantes a través de aportes múltiples.

Desarrollar el espíritu participativo de los miembros.

• Llegar a ciertas conclusiones generales y establecer los diversos enfoques que pueden darse a un mismo hecho o tema

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Tareas del moderador

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Previo de participar en un foro educativo es importante que el docente facilite material bibliográfico a los alumnos.

El alumno debe analizar e investigar para opinar referente al tema especifico siguiendo una secuencia.

Al participar en un foro es de suma importancia cuidar la redacción y la ortografía por eso es recomendable redactar la opinión en el editor te texto 13

Recomendaciones

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La nueva era la globalización exige calidad es importante que como docentes aprendamos a manejar la tecnología y capacitarnos para enfrentar nuevos retos, ya que cada día vemos la importancia de adquirir nuevos conocimientos.

Los foros educativos aplicados académicamente son una herramienta que si el docente sabe utilizar será de suma utilidad en el proceso ensenanza_aprendizaje

Conclusiones

www.foroseducativos.com. (5 de Julio de 2013). Obtenido de http://www.foroseducativos.com/p/beneficios-de-un-foro-educativo-virtual.html

www.foroseducativos.com. (5 de Julio de 2013). Obtenido de http://www.foroseducativos.com/p/finalidades-y-limitantes-del-foro.html

www.foroseducativos.com. (5 de Julio de 2013). Obtenido de http://www.foroseducativos.com/p/el-por-que-y-para-que-de-un-foro.html

www.learningreview.com. (5 de Julio de 2013). www.learningreview.com. Obtenido de http://www.learningreview.com/articulos-y-entrevistas-tecno/1757-foros-didacticos-y-aprendizaje-colaborativo

www.quadernsdigitals.net. (5 de Julio de 2013). Obtenido de http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/hemeroteca/r_1/nr_662/a_8878/8878.html

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web grafía

Gracias por su atención