Información para los orientadores · 1º de bachillerato . para que conozcan mejor las...
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Universitat Politècnica de València
Información para los orientadores
Jornadas de Puertas Abiertas Curso 2011 - 2012
• Material en soporte papel y digital • Web de la UPV
‒ Futuro alumno ‒ Grados
‒ Ficha ‒ Asignaturas ‒ Folletos descargables ‒ Material multimedia
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1. Información
Acciones de la UPV para secundaria
Acciones de la UPV para secundaria
• Ferias del sector de la educación ‒ Unitour (Valencia y Murcia) http://www.unitour.es
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1. Información
1. Información
Acciones de la UPV para secundaria
UPV3D
• Reconstrucción 3D de los campus de la UPV.
• Aplicación 3D interactiva, integrada en una página web.
• Vínculo de la información real asociada al modelo virtual.
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2. Actividades
Acciones de la UPV para secundaria
Acciones de la UPV para secundaria
• Semana de la Ciencia (en el mes de noviembre) http://www.upv.es/semanadelaciencia/index-es.html
‒ Celebración de ámbito europeo que pretende acercar los resultados de la investigación científica a la sociedad.
‒ Actividades en la UPV ‒ Semana Joven de la Ciencia ‒ Ciencia al alcance de todos ‒ Feria de los Inventos
‒ Campus: ‒ Vera (Valencia) ‒ Alcoy ‒ Gandia
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2. Actividades
• Microciencia UPV Centro de Apoyo a la Innovación, la Investigación y la Transferencia de Tecnología (CTT) y Área de Gestión Cultural
http://microciencia.upv.es 2º Microrrelatos (cuentos cortos de 2.012 caracteres) y 1º Cortos Científicos (3 minutos). Dirigidos a:
1. alumnos de bachillerato y de ciclos formativos de grado superior de la Comunidad Valenciana 2. estudiantes de la UPV 3. externos
Plazo: hasta el 31 de marzo de 2012. 8
2. Actividades
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• Pequeños Grandes Inventos UPV
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2. Actividades
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• Visitas CPI (en coordinación con el Área para la CPI) • Experiencia: presentar los centros de investigación a los estudiantes de
secundaria como posible salida laboral, fundamental por otro lado para conseguir el cambio de modelo productivo tan reclamado en los medios de comunicación en los últimos meses.
• Estructura: 9.15 h: Recepción de grupos (40 alumnos de 4º de la ESO) 9.30 h: Charla institucional (salón de actos CPI) 10.15 h: Visita instituto / Entorno CPI 11.00 h: Libre (almuerzo) 11.45 h: Entorno CPI / Visita instituto 13.00 h: Fin de la visita
• Fechas: de febrero a mayo, con varios institutos y temáticas a elegir.
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2. Actividades
Acciones de la UPV para secundaria
2. Actividades
Acciones de la UPV para secundaria
• PRAKTIKUM es una actividad dirigida a alumnos de 1º de bachillerato para que conozcan mejor las titulaciones de la UPV.
• Los alumnos seleccionados desarrollarán un proyecto en el seno de un grupo de investigación de la UPV durante una semana a finales de junio.
• Los criterios de selección son: - Las calificaciones en las dos primeras evaluaciones del curso 2011-2012 - El nivel de inglés - Una carta de motivación para participar en el programa • La convocatoria se publicará el viernes 15 de mayo de 2012 en el blog: http://praktikum.blogs.upv.es • Más información: [email protected]
2. Actividades
Acciones de la UPV para secundaria
Durante el curso 2010-2011, el programa se llevó a cabo en 8 escuelas de la UPV
Aquí podemos ver los blogs que los alumnos escribieron contando sus vivencias http://etsii.blogs.upv.es/praktikum • Praktikum 2011 en la ETS Ing. Agronómica y del Medio Natural • Praktikum 2011 en la ETS Ing. Diseño • Praktikum 2011 en la ETS Ing. Industriales • Praktikum 2011 en la ETS Ing. Informática • Praktikum 2011 en la ETS Ing. Telecomunicación • Praktikum 2011 en la EPS Alcoi • Praktikum 2011 en la EPS Gandia • http://praktikum2011etsiccp.blogs.upv.es/
Con la colaboración de la Conselleria d’Educació y de la Fundació de la Comunitat Valenciana per a la Qualitat de l'Educació
• Motivación proyecto Valentina: la participación de la mujer no está equilibrada en los estudios técnicos.
‒ Un 30% del alumnado de secundaria ve las ingenierías estereotipadas.
‒ Las chicas se plantean en menor medida que los chicos estudiar ingeniería (no gusta o no resulta interesante).
‒ La ingeniería debe ser explicada mejor a la sociedad.
• Acción: charlas y talleres para enfatizar aspectos positivos de la ingeniería y los estudios técnicos. Los resultados son:
• Disminución de la percepción estereotipada de las carreras (tendencia hacia la ruptura de estereotipos y la percepción más igualitaria del mercado laboral).
• Mayor efectividad en los estudiantes de la ESO que en los de bachillerato.
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2. Actividades
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• Premios a los mejores expedientes Atraer a los mejores estudiantes Reconocer el esfuerzo de los alumnos y su progreso excelente en la
universidad Estimular la mejora de su rendimiento académico • Acceso • Alumnos
– Mejores Expedientes de cada curso de carrera (de primero a quinto curso) • Titulados
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3. Premios y becas
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Dotación de los premios Diploma acreditativo Dotación económica
En los Premios a los Mejores Expedientes
de Acceso, la Universidad entrega un diploma acreditativo y un recuerdo conmemorativo a los centros de educación secundaria de procedencia de los estudiantes
3. Premios y becas
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Premios a los Mejores Expedientes de Acceso
Requisitos: Haber superado las PAU o el CFGS en
junio del curso que acceden a la UPV Estar matriculado en el primer curso
de un grado de la UPV Tener una nota de admisión entre 12 y
14 puntos
34 premios (35 el próximo curso): 1 premio por titulación para alumnos procedentes de la PAU y de CFGS
3. Premios y becas
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Premios a los Mejores Expedientes de cada curso académico
Requisitos: Haber superado el curso completo en las convocatorias ordinarias y no tener asignaturas pendientes de cursos anteriores No tener asignaturas convalidadas, adaptadas o reconocidas Tener una nota media ponderada en el curso académico igual o superior a 8 puntos
1 premio por titulación (las carreras con más estudiantes pueden tener más de un premio, en razón del número de alumnos)
3. Premios y becas
Acciones de la UPV para secundaria
Premios a los Titulados con Mejores Expedientes
Requisitos: Haber finalizado su carrera en los años previstos por su plan de estudios Haber cursado sus estudios íntegramente en la UPV Tener la mayor nota media de expediente de su titulación
1 premio por titulación
3. Premios y becas
Acciones de la UPV para secundaria
Acto de entrega Los premios son entregados por el rector en el marco de un acto académico
3. Premios y becas
Acciones de la UPV para secundaria
Sistema de becas generales Ministerio de Educación Generalitat Valenciana Universitat Politècnica de València
Objetivos del sistema Equidad Igualdad oportunidades Eficiencia Estimular el aprovechamiento
Evitar el abandono Aprovechar potencialidades
3. Premios y becas
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Becas del Ministerio de Educación y Generalitat Valenciana
Requisitos: Rendimiento académico Situación socioeconómica Umbral de renta anual de la unidad familiar
4 miembros Tasas: 38.800 € (43.800 GVA) Salario: 13.900 €
3. Premios y becas
Acciones de la UPV para secundaria
Becas de la UPV
Convocatorias de carácter social: Comedor Acción Social
- General - Causa sobrevenida
Ayudas Técnicas
364.000 €
3. Premios y becas
Acciones de la UPV para secundaria
Becas de la UPV
Convocatorias de becas y ayudas formativas:
A. Becas Formativas de Colaboración Tipo A: Objeto: Formación del alumno de la UPV a través de la colaboración en diferentes Cen/Inst/Dptos/Vice, adquiriendo práctica y aprendizaje en el desarrollo de actividades que complementen su formación.
3. Premios y becas
Acciones de la UPV para secundaria
343.000 €
Becas de la UPV
B. Ayudas del Vicerrectorado de Alumnado y Cultura: Objeto: Participación de los alumnos en proyectos de tipo formativo, cultural o deportivo, propuestos por las diferentes delegaciones de alumnos de los centros, que supongan una mejora en la formación del alumno, contribuyendo a la obtención de una educación superior pública de calidad.
3. Premios y becas
Acciones de la UPV para secundaria
100.000 €
FASE GENERAL
Carácter obligatorio y validez indefinida Valora madurez y destrezas básicas 3 ó 4 ejerc. comunes + 1 materia modalidad
1. Comentario de Texto/Lengua castellana 2. Historia de la Filosofía ó Historia de España 3. Lengua extranjera 4. Materia de modalidad (a elegir por el estudiante) 5. Lengua cooficial, en su caso
FASE ESPECÍFICA
Carácter opcional y validez limitada: 2 años Valora conocimientos y capacidades en ámbitos disciplinarios concretos
Sobre cualquier materia de modalidad de 2º de Bachiller distinta a la elegida en la fase general (máximo 4)
Acceso a la UPV
CALIFICACIÓN • Valoración independiente de cada fase • Cada ejercicio se valora de 0 a 10 • Fase general: media aritmética de los ejercicios (ponderada con bachiller a partir de 4) • Fase específica: mínimo aprobatorio de cada materia = 5
Nota de acceso = 40% CFG (si ≥ 4) + 60% Bachiller ≥ 5
¿PAU superada?
CFG: calificación de la fase general
Acceso a la UPV
PROCEDIMIENTOS PARA RECLAMAR SE
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Corrección por profesor especialista distinto Calificación: media aritmética de las dos
calificaciones Si hay diferencia de dos o más puntos, nueva corrección
por un tribunal distinto. Calificación final: media aritmética de las tres
calificaciones. Sobre esta calificación puede reclamar ante C. Gestora El estudiante tendrá derecho a ver el examen corregido
(plazo de 10 días desde finalización proceso)
Excluye la segunda corrección Revisión para verificar la correcta aplicación de los criterios
generales de evaluación y específicos de corrección, y la comprobación de que no existen errores materiales en el cálculo de la calificación final.
Ante
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Ante
C. G
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Acceso a la UPV
Nota de admisión = Nota de acceso (40% CFG + 60% Bach.) + a*M1 + b*M2
Incluye notas ponderadas en las dos materias de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión
(adscritas a la rama de conocimiento del título al que se solicita admisión)
CFG: calificación de la fase general M1, M2: calificación materias de fase esp. que dan mejor nota de admisión a, b: parámetros ponderación de materias de la fase específica (0,1 - 0,2)
Titulaciones con OFERTA < DEMANDA NOTA DE ADMISIÓN
ADJUDICACIÓN DE PLAZAS
Máximo: 14
Titulaciones con OFERTA > DEMANDA NOTA DE ACCESO Máximo: 10
Acceso a la UPV
No necesitan realizar prueba de acceso
Acceso preferente según adscripción de cada título a una rama de conocimiento (anexo II RD
1892/2008)
Acceso por el cupo general
El ciclo cursado no condiciona los estudios universitarios
Pueden presentarse a la fase específica • Máximo 4 ejercicios • Idéntico temario alumnos de bachiller • Igual ponderación de las materias
La adscripción de estas materias es la del anexo I RD 1892/2008
Acceso a la UPV
Titulaciones con OFERTA > DEMANDA NOTA MEDIA CFGS
Titulaciones con OFERTA < DEMANDA NOTA DE ADMISIÓN
Nota de admisión = Nota media CFGS + a*M1 + b*M2
M1, M2: Calificación de las materias de la fase específica que dan mejor nota de admisión. a, b: parámetros de ponderación.
Máximo: 10
Máximo: 14
Incluye notas ponderadas en las dos materias de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión (adscritas a la rama de conocimiento del título al que se solicita admisión).
Acceso a la UPV
¿Han aumentado los estudiantes que vienen de FP?
Acceso a la UPV
Curso 2010-2011 Curso 2011-2012 UNIVERSITAT GRADOS PORCENTAJE PORCENTAJE
POLITÈCNICA DE VALÈNCIA MATRICULADOS MATRICULADOS RAMA DE CONOCIMIENTO F.P Selectividad F.P Selectividad
ARTES Y HUMANIDADES Bellas Artes 7% 93% 7% 93% Conservación y Restauración 13% 88% 13% 87%
TOTAL DE LA RAMA 8% 92% 9% 91% CIENCIAS Biotecnologia 3% 97% 1% 99% Ciencia y Tecnología de los Alimentos 11% 89% 8% 92% Ciencias Ambientales 19% 81% 12% 88%
TOTAL DE LA RAMA 9% 91% 6% 94%
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Administración y Dirección Empresas 14% 86% 6% 94% Adminis y Direcc Empr (Alcoy) 21% 79% 50% 50% Gestión y Administración Pública 30% 70% 30% 70% Gestion Turistica 16% 84% 13% 87% Comunicación Audiovisual 15% 85% 9% 91%
TOTAL DE LA RAMA 96% 404% 22% 78%
Acceso a la UPV
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Ing. Agroalimentaria y del Medio Rural 18% 82% 17% 83% Ing. Forestal y del Medio Natural 49% 51% 24% 76% Arquitectura 4% 96% 3% 97% Ing. De Edificación 31% 69% 22% 78% Ing. Electrica 56% 44% 55% 45% Ing. Electrica (Alcoy) 61% 39% 28% 72% Ing. Mecanica 33% 67% 15% 85% Ing. Mecanica (Alcoy) 43% 57% 54% 46% Ing. Diseño Industrial 8% 92% 2% 98% Ing. Diseño Industrial (Alcoy) 11% 89% 17% 83% Ing. Quimica 4% 96% 1% 99% Ing. Quimica (Alcoy) 22% 78% 5% 95% Ing. Informatica 34% 66% 27% 73% Ing. Informatica (Alcoy) 71% 29% 39% 61% Ing. Aeroespacial 0% 100% 0% 100% Ing. Electronica Ind. Y Automa 40% 60% 24% 76% Ing. Geomatica y Topografia 16% 84% 19% 81% Ing. Civil 0% 100% 1% 99% Ing. Obras Publicas 19% 81% 13% 87% Ing. Tecnica Telecomunicacion 19% 81% 8% 92% Ing. Organización Industrial 8% 92% 4% 96% Ing. En Tecnologia Industriales 4% 96% 0% 100% Ing. Sist. Teleco, Sonido e Imagen 62% 38% 33% 67% Ing. de la Energía 1% 99%
TOTAL DE LA RAMA 21% 79% 15% 85% TOTAL UPV 19% 81% 15% 85%
• La UPV está en disposición de formar alumnos al más alto nivel profesional y científico para que se posicionen en la vanguardia del conocimiento y apliquen su transferencia a la sociedad.
• Los objetivos para dichos alumnos son: – mejorar su rendimiento académico – desarrollar capacidades de liderazgo y potencial emprendedor – potenciar su interés por la investigación
• Por ello, se establecen GRUPOS DE ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICO en las siguientes titulaciones, basados en un efecto sinérgico de alumnos de excelente expediente, comprometido esfuerzo en aprender, con profesores con indicadores de investigación y docencia relevantes y como idioma vehicular el inglés.
– Grado en Ingeniería informática – Grado en Ingeniería Aeroespacial – Grado en Ingeniería en Electrónica, Industrial y Automática – Grado en Administración y Dirección de Empresas – Grado en Biotecnología
Grupos ARA
• Los alumnos deberán tener un buen expediente académico, nota superior a 7,5 de selectividad.
• El nivel de inglés mínimo recomendado es el B2 (First Certificate) • A lo largo de toda la carrera al menos el 50 % de los créditos se
impartirán en inglés. Acciones específicas para cada titulación: • Desarrollo de seminarios, trabajos en grupo. • Conferencias de profesores o expertos internacionales relevantes en
inglés • Bolsas especiales de viajes Erasmus y Promoe. • Uso sistemático de herramientas TIC. • Programas de formación en investigación. • Programas en transferencia tecnológica. • Desarrollo de competencias transversales.
Grupos ARA
¿Necesito más información? ¿Cómo accedo a las actividades? Consultas específicas: PAU, admisión, becas, …
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Acciones de la UPV para secundaria
Área de Comunicación De lunes a jueves: de 9 a 14 h y de 16 a 18 h Viernes: de 9 a 14 h Edificio 3H, Camino de Vera, s/n 46022 Valencia Tel. 96 387 90 00 (ext. 79000) www.comunicacion.upv.es
Servicio de Alumnado [email protected]
3. Atención personal
2. Programa INTEGRA
1. Investigación educativa
UNIVERSITARIOS
Instituto de Ciencias de la Educación
4. Programa de asesoramiento académico
Formación e innovación pedagógica A
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www.ice.upv.es
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• Analizar motivaciones y expectativas ante la elección de estudios universitarios
• Conocer los factores que inciden en la adaptación
académico y social en primer curso de universidad • Estrategias de aprendizaje • Actitudes • Autoconcepto • Habilidades sociales • Metodologías y sistemas de evaluación
Instituto de Ciencias de la Educación
UNIVERSIDAD
1. Investigación educativa
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S Instituto de Ciencias de la Educación
TITULACIÓN Y UNIVERSIDAD
1. ¿Cómo planifican su tiempo ? 2. ¿Qué información tienen sobre los grados ? 3. ¿Quién se implica en la orientación? 4. ¿Qué impacto tienen las acciones de la UPV? 5. ¿Por qué eligen su titulación y esta Universidad? 6. ¿Cuándo se deciden?
«Toma de decisiones»
UNIVERSIDAD
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o Instituto de Ciencias de la Educación
• Favorecer la integración del alumno de nuevo ingreso (Centro y Universidad).
• Apoyar y orientar al alumno en su proceso de formación integral.
• Identificar dificultades de los estudios y analizar las posibles soluciones.
• Fomentar y canalizar hacia el uso de las tutorías académicas.
• Incitar al alumno a la participación en la institución.
• Desarrollar la capacidad de reflexión, diálogo, autonomía y la crítica en el ámbito académico.
Plan Estratégico de la UPV 07-14
Eje I: Formación y aprendizaje.
Objetivo 3: mejorar el rendimiento académico de los estudiantes
¿Qué pretende?
I. Jornadas de Acogida
II. Plan de Acción Tutorial
2. Programa Integra
UNIVERSIDAD
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ases
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o Instituto de Ciencias de la Educación
Pretende dar respuesta a las necesidades formativas de los alumnos Metodología práctica Competencias genéricas Plazas limitadas Certificado de aprovechamiento Convalidable por 1 crédito ECTS (30 horas)
14761178
2654
416 555
971
primer cuatrimestre segundo cuatrimestre total
Inscritos Matriculados
Proyecto General de la UPV para la promoción y
dinamización de la Convergencia
Europea
3. Programa de asesoramiento al
aprendizaje
UNIVERSIDAD
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o Instituto de Ciencias de la Educación
3. Programa de asesoramiento al
aprendizaje
Área de Estudios y Ordenación de Títulos Vicerrectorado de Estudios y Convergencia Europea
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
y los títulos de la UPV
DECLARACIÓN DE BOLONIA (1999)
Metas Competitividad (Calidad) Empleabilidad Movilidad
No es una revolución Es una oportunidad de mejorar
aprendizaje orientado a competencias ECTS estructura grados
Competencias
Competencias del grado (RD 1393/2007)
Categoría 1: conocimientos
Categoría 2: aplicar conocimientos
Categoría 3: emitir juicios
Categoría 4: comunicación y aptitudes sociales
Categoría 5: autoaprendizaje
Ordenes Ministeriales
Títulos
ECTS: European Credit Transfer System
enseñar vs. aprender
1 crédito = 10 horas profesor 1 crédito = 25-30 horas alumno
Estructura de los títulos oficiales
4 años
máster investig. Máster atrib. profesionales
mer
cado
labo
ral
doctorado
bachillerato / CFGS
2-4 años
grado atribuciones profesionales
1o2 años
con acceso a máster atrib. profesionales
grados sin atribuciones profesionales
Otros másteres: interuniv. empresa
Gra
do
Más
ter
Doc
tora
do
competencias: MECES módulos-materias
guías docentes ECTS
tasa de graduación tasa de abandono tasa de eficiencia
Estructura de los títulos oficiales
RD 1393/2007 1. Descripción del título 2. Justificación 3. Objetivos 4. Acceso y admisión de estudiantes 5. Planificación de las enseñanzas 6. Personal académico 7. Recursos materiales y servicios 8. Resultados previstos 9. Sistema de garantía de calidad 10. Calendario de implantación
Normativa de Régimen Académico y de Evaluación Normativa de Permanencia y Progreso
Es obligatoria la asistencia a clase nuevas metodologías sistemas de evaluación
Se eximen los alumnos que justifiquen (trabajo, familia o salud) matrícula parcial
Evaluación curricular (bloques curriculares) Primero selectivo Se reconoce el “seguimiento docente”
Estructura de los títulos oficiales
Grados
Arquitectura (5 años+TFG) ETSA Arquitecto
Ingeniería de Edificación
ETSIE Arquitecto Técnico
Ingeniería de Obras Públicas
ETSICCP Ingeniero Técnico en Obras Públicas
Ingeniería Civil ETSICCP Ingeniero Técnico en Obras Públicas
Ingeniero de Caminos Canales y Puertos
Ingeniería en Geomática y Topografía ETSIGCT Ingeniero Técnico en
Topografía
Grados de la rama de Ingeniería y Arquitectura. Construcción
centro atrib.profesionales atrib.prof. en máster
Grados
Ingeniería Mecánica ETSID EPSA
Ingeniero Técnico Industrial
Ingeniería Eléctrica
ETSID EPSA
Ingeniero Técnico Industrial
Ingeniería Química
ETSII EPSA
Ingeniero Técnico Industrial *orden ministerial
Ingeniería Electrónica Industrial y Automática ETSID Ingeniero Técnico
Industrial
Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos
ETSID EPSA
Grados de la rama de Ingeniería y Arquitectura. Industrial y Aeronáutica (I)
centro atrib.profesionales atrib.prof. en máster
Grados
Ingeniería en Tecnologías Industriales ETSII Ingeniero Industrial
Ingeniería de Organización Industrial
ETSII
Ingeniería de la Energía
ETSII
Ingeniería Aeroespacial
ETSID Ingeniero Técnico Aeronáutico Ingeniero Aeronáutico
Grados de la rama de Ingeniería y Arquitectura. Industrial y Aeronáutica (II) centro atrib.profesionales atrib.prof. en máster
Grados de la rama de Ingeniería y Arquitectura. Ciencia y Tecnología para la Salud
Ingeniería Biomédica
ETSII
Grados
Ingeniería Informática ETSINF *Orden ministerial *Orden ministerial
Ingeniería Técnica de Telecomunicación ETSIT Ingeniero Técnico
Telecomunicación Ingeniero Telecomunicación
Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación Imagen y Sonido EPSG Ingeniero Técnico
Telecomunicación
Grados de la rama de Ingeniería y Arquitectura. TIC centro atrib.profesionales atrib.prof. en máster
Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural ETSIAMN Ingeniero Técnico
Agrícola Ingeniero Agrónomo
Ingeniería Forestal y del Medio Natural ETSIAMN Ingeniero Forestal Ingeniero de
Montes
Grados de la rama de Ingeniería y Arquitectura. Agroalimentaria y Forestal centro atrib.profesionales atrib.prof. en máster
Grados
Biotecnología ETSIAMN
Ciencia y Tecnología de los Alimentos ETSIAMN
Ciencias Ambientales EPSG
Grados de la rama de Ciencias centro atrib.profesionales atrib.prof. en máster
Bellas Artes FBBAA
Conservación y Restauración de Bienes Culturales FBBAA
Grados de la rama de Artes y Humanidades centro atrib.profesionales atrib.prof. en máster
Grados
Administración y Dirección de Empresas FADE
Gestión y Administración Pública FADE
Comunicación Audiovisual EPSG
Gestión Turística EPSG
Grados de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas centro atrib.profesionales atrib.prof. en máster
Reflexión
Máxima participación en el diseño
El diseño de los títulos ha llevado meses e incluso años de trabajo
Novedad: sistema de calidad
Novedad: flexibilidad y coordinación
Los nuevos títulos deben conservar el prestigio que heredamos
Novedad: reforma del sistema de créditos
Tratamiento eficiente en las estructuras
participación
trabajo
calidad
coordinación
prestigio
reforma
eficiente