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Información Académica Curso 2016-2017

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Información Académica

Curso 2016-2017

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ÍNDICE

INFORMACIÓN ACADÉMICA PARA EL CURSO 2016-2017

Directorio del curso 2016-2017 1

Equipo Directivo

Jefes de Departamento

Coordinadores

1. Calendario 2016-2017 2

Actividad lectiva

Exámenes

Reuniones

2. Actividades Artísticas 2016-2017 4

Programación estable del RCSMVE

Eventos, concursos y colaboraciones del RCSMVE

Protocolo de la Oficina de Actividades Artísticas

3. Planes de estudios 7

Normas estatal y autonómica

Planes de estudios. Especialidades e itinerarios o Composición 8 o Pedagogía 9 o Interpretación: Canto 10 o Interpretación: Guitarra 11 o Interpretación: Piano 12 o Interpretación: Sinfónicos 13 o Asignaturas optativas del centro 14 o Monografías 15

4. Información administrativa 16

5. Procedimiento general de evaluación 18

Calendario de exámenes 18

Trabajo Fin de Estudios 19

Criterios de evaluación 20

6. Criterios de evaluación del alumnado Erasmus 21

7. Reconocimiento de créditos de materias cursadas y actividades 22

8. Participación en los programas Erasmus 23

9. Criterios para elaboración de horarios, asignación de aulas y alumnado 24

10. Aulas de estudio 25

11. Reglamento de Delegados del centro 26

Calendario académico 2016-2017 Contraportada

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DIRECTORIO DEL CENTRO PARA EL CURSO 2016-2017

Equipo Directivo:

Directora: Celia Ruiz Bernal.

Secretario: Juan Antonio Moreno López.

Jefe de Estudios: Jorge Javier Giner Gutiérrez.

Jefes de Departamento:

Composición: Juan Cruz Guevara.

Cuerda-Arco: Andrea Marchena Caparrós.

Guitarra: Gloria Medina Luque.

Musicología: Ramón Llorente Bastidas.

Pedagogía: Fco. Javier Ortega Valverde.

Piano: Antonio Sánchez Lucena.

Viento-Percusión: Francisco Gil Valencia.

Actividades Artísticas: Francisco Mendoza Jiménez.

Coordinadores:

Oficina ERASMUS y Plan de Igualdad: Mª Irene Lorite Rascón.

Actividades Artísticas internas: Rubén Caballero Ortega.

Formación de Profesorado: Fco. Javier Ortega Valverde.

Plurilingüismo: Pilar Posadas de Julián.

Plan de Emergencias: Pedro Chamizo Pérez.

Trabajo Fin de Estudios, Talleres y adjunto a la Jefatura de Estudios: Pedro

Chamizo Pérez.

Proyecto Orquestal: David Estruch Talens.

Música de Conjunto y Grandes Agrupaciones: Juan Antonio Moreno López y David

Estruch Talens.

Música de Cámara: Francisco Moya Castro.

Pianistas Acompañantes: Santiago Alonso Varela.

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1. CALENDARIO 2016-2017

ACTIVIDAD LECTIVA

1er

cuatrimestre Del 1 de septiembre de 2016 al 3 de febrero de 2017

1 al 19 de septiembre: Reuniones y tareas administrativas.

20 de septiembre 2016 – 3 de febrero 2017

2º cuatrimestre Del 6 de febrero al 30 de junio de 2017

6 de febrero 2017 – 16 de junio 2017

19 al 30 de junio: Pruebas de acceso, Memorias y tareas administrativas.

PLAN DE REUNIONES. CURSO 2016-2017

CALENDARIO COLECTIVO ACTUACIONES

Septiembre 2016

Jueves 1, 10:00 h Equipo Directivo Calendario de reuniones septiembre 2016

Viernes 2 Profesorado Exámenes

Lunes 5, 10:00 h Equipo Directivo Sesión de calificaciones en aplicación Séneca

Martes 6 10:00 h Equipo Directivo

Calendario de reuniones del curso 2016-2017 Libro Información Académica Actualización web Programación artística 2016-2017 Actuaciones en la aplicación “Seneca”

Miércoles 7, 10:00 Departamentos Asignación de asignaturas y cursos Horarios y aulas Propuesta de Jefe de Departamento

Jueves 8, 10:00 h ETCP Asignación de asignaturas y cursos Horarios y aulas Propuesta de Jefe de Departamento

Viernes 9, 10:00 h Departamentos Tribunales y fechas de exámenes de TFE/ septiembre 2016 Asignación de tutores al alumnado del centro

Lunes 12, 11:00 h Claustro Presentación de nuevos profesores e Información para la elaboración del horario individual y asignación de alumnos en Séneca. Libro Información Académica

Lunes 12, 12:00 h Coordinadores Organización de los grupos de Música de Cámara y Música de Conjunto.

Martes 13, 11:00 h Equipo Directivo Directores de Orquesta

Programación Artística del curso 2016-2017

Del 12 al 16, 10:00 h Profesorado Informatización del horario individual y asignación de alumnado en Séneca

Lunes 19, 10:00 h Equipo Directivo Alumnado

Recepción del alumnado. Reunión informativa

Martes 20, 10:00 h Profesorado Recepción del alumnado y comienzo de las clases

Viernes 23, 9:00 h ETCP Premios fin de carrera

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PLAN DE REUNIONES. OCTUBRE-JUNIO CURSO 2016-2017

CALENDARIO ACTUACIONES Octubre 2016

Viernes 7

9:00 Departamentos: Actualización de guías docentes. Propuesta de tutores de TFE curso 2016/2017

Viernes 21 9:00 ETCP Reconocimiento de ECTS

Viernes 28 9:00 Consejo Escolar (Aprobación gastos de funcionamiento 15/16)

Noviembre 2016

Viernes 4 9:00 Departamentos

Viernes 11 9:00 ETCP

Viernes 18 9:00 Grupos de trabajo y proyectos

Viernes 25 9:00 Consejo Escolar: Aprobación del Plan de centro 2016-2017

Diciembre 2016

Viernes 16 9:00 Departamentos

Enero 2017

Viernes 13 9:00 Departamentos

Viernes 20 9:00 ETCP

Viernes 27 9:00 Grupos de trabajo y proyectos

Febrero 2017

Viernes 3 9:00 Departamentos: TFE Tribunales y fechas de exámenes Viernes 10 9:00 ETCP: Análisis de resultados evaluación de febrero 2016. Viernes 17 9:00 Grupos de trabajo y proyectos

Marzo 2017

Viernes 3 9:00 Departamentos

Viernes 10 9:00 ETCP Catálogo de materias Optativas

Viernes 17 9:00 Grupos de trabajo y proyectos

Viernes 24 9:00 Claustro

Viernes 31 9:00 Consejo Escolar

Abril 2017

Viernes 21 9:00 Departamentos

Viernes 28 9:00 ETCP

Mayo 2017

Viernes 5 9:00 Departamentos

Viernes 12 9:00 ETCP

Viernes 19 9:00 Grupos de trabajo y proyectos

Junio 2017

Viernes 9

9:00 Departamentos TFE Tribunales y fechas de exámenes. Memorias de fin de curso

Lunes 12 9:00 ETCP Sesión de calificaciones en aplicación Séneca

Martes 13 9:00 ETCP Sesión de calificaciones en aplicación Séneca

Viernes 23 10:00 ETCP Memorias de fin de curso

12:00 Departamentos. Reclamaciones de calificaciones

Lunes 26 10:00 Claustro

Viernes 30 10:00 Consejo Escolar: Aprobación de la Memoria del curso 2016-2017

Reuniones del Equipo Directivo: Viernes a las 10:00 horas, despacho de dirección

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2. ACTIVIDADES ARTÍSTICAS 2016-2017

PROGRAMACIÓN ESTABLE CURSO 2016-2017

CALENDARIO ACTUACIONES

Octubre 2016

Viernes 14 Concierto de inauguración del curso académico 2016-2017

Noviembre 2016

Días 21 al 24 Días 23 y 24

Conciertos en honor de Santa Cecilia XXII Festival “Punto de encuentro”

Diciembre 2016

Viernes 16 Concierto de la Orquesta Clásica del RCSMVE Año Cervantes

Enero 2017

Viernes 13 Concierto del T.M.C.

Viernes 20 Concierto de la Orquesta Sinfónica del RCSMVE

Febrero 2017

Días 8, 9 y 10 V Simposio Educación Musical (Participación Orq. Sinfónica el día 10)

Viernes 24 Día de Andalucía: Concierto Banda Sinfónica del RCSMVE

A determinar II Encuentro de Bandas

Marzo 2017

Miércoles 8 Concierto día de la Mujer Trabajadora

Días 6 al 10 MASH 2017 y Concurso de Composición

Días 15 y 16 Conciertos Didácticos

Días 22 y 23 Conciertos Didácticos

Días 24 al 27 Brass Meeting

Días 29 y 30 Conciertos Didácticos

Abril 2017

Días 3 al 7 Jornadas de puertas abiertas

Días 5 y 6 Conciertos Didácticos

Viernes 21 Concierto de la Orquesta Clásica del RCSMVE

Mayo 2017

Días 4 y 5 Concurso de Solistas

Días 8 al 12 Semana de Música de Cámara

Días 11 y 12 Concurso de Música de Cámara

Viernes 12 Concierto Banda Sinfónica del RCSMVE

Días 15 al 19 V Festival Carmelo Martínez

Miércoles 17 Concierto día Internacional del Museo

Días 18 y 19 Concierto de Ensemble de Profesores del RCSMVE

Viernes 26 Concierto de la Orquesta Sinfónica del RCSMVE Plaza Pasiegas

Junio 2017

Viernes 9 Acto de graduación del curso 2016-2017

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EVENTOS Y COLABORACIONES DEL RCSMVE. CURSO 2016-2017

EVENTOS DEL RCSMVE

FECHA EVENTO

Octubre 2016 Inauguración del curso. XXV Aniversario de la Banda RCSMVE

Noviembre 2016 Semana de Santa Cecilia

Diciembre 2016 Año Cervantes (Orquesta Clásica)

Febrero 2017 Día de Andalucía II Encuentro de Bandas de Conservatorios Superiores

Marzo-abril 2017 Conciertos Didácticos

Marzo 2017 Día de la mujer

Mayo 2017 V Festival “Carmelo Martínez”

CONCURSOS DEL RCSMVE

FECHA EVENTO INSCRIPCIÓN

4 y 5 de Mayo 2017 Concurso de Solistas 17 al 27 de abril

11 y 12 Mayo 2017 Concurso de Música de Cámara 24 de abril al 5 de mayo

Mayo 2017 Concurso de Composición

COLABORADORES DEL RCSMVE

FECHA EVENTO

Enero 2016-mayo 2017 Patronato de la Alhambra

Noviembre 2016 Banda Municipal en RCSMVE

Enero 2017 Centenario de la Banda Municipal

Febrero 2017 V Simposio Internacional de Educación Musical

Mayo 2017 Día Internacional del Museo. Casa Museo Manuel de Falla

Mayo 2017 Concierto plaza de las Pasiegas (Ayuntamiento)

Junio 2017 Concurso Diputación de Granada

Curso Manuel de Falla

Julio 2017 Conciertos Carmen del Agua

A determinar Centro García Lorca

A determinar Auditorio Isidoro Máiquez

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PROTOCOLO DE LA OFICINA DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS

PROFESORADO RESPONSABLE DE LA OFICINA DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS:

Francisco Mendoza Jiménez: Actividades externas al centro

Rubén Caballero Ortega: Actividades en el centro

PROFESOR RESPONSABLE DEL CALENDARIO DE ESPACIOS:

Juan Antonio Moreno López

PROTOCOLOS PARA LAS ACTIVIDADES DE LOS DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS

ACTIVIDAD REQUISITOS

Cursos de interpretación Celebración en fin de semana en el AULA 26

Audiciones de clase Celebración de diciembre de 2016 a abril de 2017

Actividades de Erasmus Celebración de octubre de 2016 a abril de 2017

Programa de mano Se sustituye por presentación de concierto en escena Convocar un taller para el alumnado interesado (*)

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3. PLANES DE ESTUDIOS

NORMA ESTATAL Y AUTONÓMICA

NORMA ESTATAL PLAN DE ESTUDIOS

RD 1614/2009 de 26 de octubre (Boe 259/2009, ordenación EEAASS reguladas por la LOE)

RD 631/2010 de 14 de mayo (Boe 137/2010, contenido Grado en Música establecido en la LOE)

NORMA AUTONÓMICA PLAN DE ESTUDIOS

Decreto 260/2011 de 26 de julio por el que se regula el

contenido de las EEAASS de Grado en Música en Andalucía (Boja 165/2011)

NORMATIVA ESPECÍFICA Y ACUERDOS INTERNOS DEL RCSMVE

AUTONÓMICA ADMISIÓN

Orden de 18 de abril de 2012 (83/2012)

AUTONÓMICA EVALUACIÓN

Orden de 16 de octubre de 2012 (Boja 216/2012)

Nota de 5 de octubre de 2012

AUTONÓMICA INSTRUCCIONES DE PRÁCTICAS INTERNAS

Instrucciones de 13 de octubre de 2015 de la Dirección General de

Ordenación Educativa

AUTONÓMICA RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

Instrucción 19/2016 de 1 de septiembre de la Dirección General de

Ordenación Educativa

AUTONÓMICA TRABAJO FIN DE ESTUDIOS

Instrucción 14/2016 de 30 de junio de la Dirección General de

Ordenación Educativa

NORMA INTERNA ACUERDO DE CLAUSTRO

Criterios de evaluación para alumnos del RCSM participantes en

los programas Erasmus.

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PLANES DE ESTUDIOS. ESPECIALIDADES E ITINERARIOS

ESPECIALIDAD DE COMPOSICIÓN

MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA (1)/(2)

CRÉDITOS POR CURSO Total ECTS

Horas/ semana 1º 2º 3º 4º

Cultura, pensamiento e

historia

Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5

Sociología y estética de la música

FB/T 4 4 1,5

Lenguajes y técnica de la

música

Lenguaje y teoría musical

FB/TP 4 4 1,5

Análisis FB/P 4 4 8 1,5

Formación instrumental

complementaria

Práctica armónica en instrumentos

polifónicos OE/P 3 3 6 1

Reducción de partituras OE/P 4 4 8 1,5

Segundo instrumento OE/P 3 3 6 1

Organología y acústica OE/T 4 4 1,5

Música de conjunto

Taller de interpretación OE/P 3 3 6 1,5

Composición e instrumentación

Armonía OE/TP 6 6 6 18 1,5

Contrapunto y fuga OE/TP 6 6 6 18 1,5

Composición OE/TP 12 12 15 15 54 1,5

Instrumentación OE/TP 6 6 6 6 24 1,5

Análisis de la música contemporánea

OE/P 4 4 1,5

Técnica de la dirección

Fundamentos de dirección coral e

instrumental OE/P 4 4 8 1,5

Tecnología musical

Composición con medios electroacústicos

e informáticos OE/P 4 4 8 2

Composición con medios audiovisuales

OE/P 4 4 8 2

Asignaturas optativas 8 8 8 10 34 1

Trabajo fin de grado 10 10 1

TOTAL 60 60 60 60 240

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ESPECIALIDAD DE PEDAGOGÍA

MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA

(1)/(2) CRÉDITOS POR CURSO Total

ECTS Horas/ semana 1º 2º 3º 4º

Cultura, pensamiento e

historia

Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5

Sociología y estética de la música

FB/T 4 4 1,5

Lenguajes y técnica de la

música

Lenguaje y teoría musical FB/TP 4 4 1,5

Análisis FB/P 4 4 8 1,5

Instrumento/voz

Técnica e interpretación del instrumento/voz

OE/P 10 10 10 10 40 1

Técnicas de estudio y ergonomía

OE/P 3 3 1,5

Formación instrumental

complementaria

Práctica armónica en instrumentos polifónicos

OE/P 3 3 6 1

Repentización y transposición OE/P 3 3 1

Creatividad e improvisación OE/P 3 3 1

Taller de interpretación OE/P 3 3 1,5

Técnica vocal OE/T 3 3 6 1

Música de conjunto

Coro OE/P 6 6 3

Fundamentos de pedagogía

Pedagogía de la música OE/T 4 4 8 1,5

Metodología de la investigación pedagógica

OE/T 4 4 1,5

Técnicas de investigación musical

OE/T 4 4 1

Música y movimiento OE/P 3 3 1,5

Fundamentos de etnomusicología

OE/T 4 4 1

Folklore andaluz OE/T 4 4 1

Técnica de la dirección

Fundamentos de dirección coral e instrumental

OE/P 4 4 8 1,5

Tecnología musical

Tecnología informática aplicada a la música

OE/P 3 3 1,5

Organología y acústica OE/T 4 4 1,5

Didáctica de la educación

musical

Didáctica de la música OE/T 6 6 6 18 1,5

Armonía OE/TP 6 6 1,5

Composición aplicada a la didáctica de la música

OE/P 4 4 4 12 1,5

Organización educativa

Organización y gestión de centros educativos

OE/T 4 4 8 1,5

Psicología del desarrollo y de la educación

OE/T 4 4 1,5

Prácticas externas Prácticas externas OE/P 4 4 8 1

Asignaturas optativas 9 10 8 11 38 1

Trabajo fin de grado 10 10 1

TOTALES 60 60 60 60 240

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ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN (CANTO)

MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA

(1)/(2)

CRÉDITOS POR CURSO Total ECTS

Horas/ semana

1º 2º 3º 4º

Cultura, pensamiento e

historia

Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5

Sociología y estética de la música

FB/T 4 4 1,5

Lenguajes y técnica de la

música

Lenguaje y teoría musical FB/TP 4 4 1,5

Análisis FB/P/15 4 4 8 1,5

Instrumento/voz

Técnica e interpretación del instrumento/voz

OE/P 22 22 22 22 88 1,5

Repertorio con pianista acompañante

OE/P 3 3 3 3 12 1

Música de conjunto

Música de conjunto OE/P 6 6 12 3

Concertación OE/P 4 4 8 1,5

Formación instrumental

complementaria

Música de cámara OE/P 6 6 6 18 1,5

Práctica armónica en instrumento polifónico

OE/P 3 3 6 1

Fonética e idiomas aplicados al canto

OE/TP 3 3 3 3

12 1,5

Escena lírica OE/P 4 4 8 2

Evolución de la literatura y la técnica del canto

OE/T 4 4 1,5

Asignaturas optativas 8 5 11 14 38 1/1,5

Trabajo fin de grado 10 10 1

TOTALES 60 60 60 60 240

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ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN (GUITARRA)

MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA

(1)/(2) CRÉDITOS POR CURSO Total

ECTS Horas/ semana 1º 2º 3º 4º

Cultura, pensamiento e

historia

Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5

Sociología y estética de la música

FB/T 4 1,5

Lenguajes y técnica de la

música

Lenguaje y teoría musical

FB/TP 4 4 1,5

Análisis FB/P 4 4 8 1,5

Instrumento/voz

Técnica e interpretación del instrumento/voz

OE/P 22 22 22 22 88 1,5

Repertorio con pianista acompañante

OE/P 3 3 6 1

Música de conjunto

Música de conjunto OE/P 6 6 12 3

Formación instrumental

complementaria

Música de cámara OE/P/ 6 6 6 6 24 1,5

Taller de músicacontemporáne

a OE/P 4

4 1,5

Repentización y transposición

OE/P 3 3 6 1

Acompañamiento OE/P 4 4 1,5

Creatividad e improvisación

OE/P 3 3 6 1

Reducción y transcripción

OE/P 4 4 1,5

Tablatura OE/P 3 3 1,5

Evolución de la literatura y la técnica

de la guitarra OE/T 4 4 8 1,5

Segundo instrumento OE/P 3 3 1

Asignaturas optativas 11 11 8 8 38 1/1,5

Trabajo fin de grado 10 10 1

TOTALES 60 60 60 60 240

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ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN (PIANO)

MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA

(1)/(2) CRÉDITOS POR CURSO Tota

ECTS Hora/ sema 1º 2º 3º 4º

Cultura, pensamiento e

historia

Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5

Sociología y estética de la música

FB/T 4 4 1,5

Lenguajes y técnica de la

música

Lenguaje y teoría musical

FB/TP 4 4 1,5

Análisis FB/P 4 4 8 1,5

Instrumento/voz

Técnica e interpretación del instrumento/voz

OE/P 22 22 22 22 88 1,5

Repertorio con pianist acompañante

OE/P 3 3 6 1

Música de conjunto

Música de conjunto OE/P 6 6 12 3

Formación instrumental

complementaria

Música de cámara OE/P 6 6 6 6 24 1,5

Taller de música contemporánea

OE/P 4

4 1,5

Repentización y transposición

OE/P 3 3 6 1

Acompañamiento vocal e instrumental

OE/P 4 4 8 1,5

Reducción de partituras OE/P 4 4 1,5

Creatividad e improvisación

OE/P 3 3 6 1

Instrumentos afines OE/P 2 2 1

Evolución de la literatura y la técnica del piano

OE/T 4 4 8 1,5

Asignaturas optativas 11 11 8 8 38 1

Trabajo fin de grado 10 10 1

TOTALES 60 60 60 60 240

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ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN (SINFÓNICOS)

MATERIA ASIGNATURA TIPOLOGÍA

(1)/(2)

CRÉDITOS POR CURSO Total ECTS Horas/

seman 1º 2º 3º 4º

Cultura, pensamiento e

historia

Historia de la música FB/T 4 4 8 1,5

Sociología y estética de la música

FB/T 4 4 1,5

Lenguajes y técnica de la

música

Lenguaje y teoría musical

FB/TP 4 4 1,5

Análisis FB/P 4 4 8 1,5

Instrumento/voz

Técnica e interpretación del instrumento/voz

OE/P 22 22 22 22 88 1,5

Repertorio con pianist acompañante

OE/P 3 3 3 3 12 1

Repertorio orquestal OE/P 3 3 3 3 12 1

Música de conjunto

Música de conjunto OE/P 6 6 12 3

Formación instrumental

complementaria

Música de cámara OE/P 6 6 6 6 24 1,5

Taller de música contemporánea

OE/P 4

4 1,5

Grandes agrupaciones OE/P 6 6 12 3

Instrumentos afines OE/P 2 2 4 1

Asignaturas optativas 8 8 14 8 38 1/1,5

Trabajo fin de grado 10 10 1

TOTALES 60 60 60 60 240

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MATERIAS OPTATIVAS. CURSO 2016-2017

ASIGNATURAS ETCS

ESPECIALIDADES Y CURSOS Nº

Grupos COMPO-SICIÓN

PEDA-GOGÍA

CANTO GUI-

TARRA PIANO

SINFO-NICOS

Armonía 4 1º 1º 1º 1º 1

Bases psicopedagógicas de la educación musical

4 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1

Composición para bandas sonoras 4 3º 3º 3º 3º 3º 3º 1

Composición con electroacústicos 4 4º 4º 4º 4º 4º 2

Composición para audiovisuales 4 4º 4º 4º 4º 4º 2

Conciertos didácticos 3 1º 1º 1º 1º 1º 1º 3

Coro 6 2º 2º 2º 2º 1

Declamación y repertorio en lengua extranjera I-II-III-IV

3 1º, 2º, 3º, 4º

Didáctica de la música 3 2º 2º 2º 2º 2º 2

Educación auditiva 3 2º 2º 2º 2º 2º 2º 1

El solista y la orquesta 3 2º 2º 2º 2º 2º 1

Escritura de los siglos XX y XXI 4 2º 1

Fisioanatomía de la voz 3 1º 1º 1º 1º 1º 1º 2

Fundamentos de dirección coral e instrumental

4 3º 3º 3º 3º 4

Fundamentos de etnomusicología 4 1º 1º 1º 1º 1º 1

Grandes agrupaciones I 6 3º 3º 1

Historia de la Música Española 4 2º 2º 2º 2º 2º 2º 1

Historia de la Ópera 4 3º 3º 3º 3º 3º 3º 2

Historia y estética del Jazz 4 4º 4º 4º 4º 4º 4º 2

Idioma extranjero aplicado a la música / Alemán I-II-III-IV

4 1º, 2º, 3º, 4º

1º, 2º, 3º, 4º

1º, 2º, 3º, 4º

1º, 2º, 3º, 4º

1º, 2º, 3º, 4º

1º, 2º, 3º, 4º

Idioma extranjero aplicado a la música / Inglés I-II-III-IV

4 1º, 2º, 3º, 4º

1º, 2º, 3º, 4º

1º, 2º, 3º, 4º

1º, 2º, 3º, 4º

1º, 2º, 3º, 4º

1º, 2º, 3º, 4º

Instrumentos afines/Clavecín 2 2º 1

Literatura e interpretación del Lied 4 2º 2º 1

Márqueting On-line 3 2º 2º 2º 2º 2º 2º 2

Matemáticas básicas para músicos 4 3º 3º 3º 3º 3º 3º 1

Monografía de compositores I-II-III 2 1º 4º

1º 4º

1º 4º

1º 4º

1º 4º

1º 4º

3

Música de conjunto 6 2º 2º 1

Música y movimiento 3 2º 2º 2º 2º 2º 2

Performance 3 3º 3º 3º 3º 3º 3º 2

Práctica armónica en instrumentos Polifónicos

3 2º 2

Sonata 4 1º 3º 3º 3º 3º 3º 1

Sonología 4 4º 4º 4º 4º 4º 4º 1

Taller de Música Contemporánea 4 3º 3º 2

Técnicas de estudio y ergonomía 3 1º 1º 1º 1º 1º 5

Técnicas de grabación 3 3º 3º 3º 3º 3º 3º 2

Técnicas de investigación musical 4 3º 3º 3º 3º 3º 3

Tecnología informática aplicada a la música

3 1º 1º 1º 1º 1º 1

Transcripción y arreglos 6 4º 1

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MONOGRAFÍA DE COMPOSITORES. CURSO 2016-2017

El catálogo de asignaturas optativas está confeccionado cumpliendo la Instrucción 7/2016 de 6 de junio de la Dirección general de Ordenación Educación por la que se regula el procedimiento para la configuración de las asignaturas optativas de las Enseñanzas Artísticas Superiores para el curso 2016-2017.

Las asignaturas ofertadas por el RCSMVE de Granada para el curso 2016/2017 son las que aparecen en el cuadro Anexo a esta información.

Para la adjudicación de las materias se aplicarán los criterios aprobados por el ETCP del centro, el 13 de junio de 2014, que son:

1. Orden de formalización de la matrícula.

2. Itinerarios y cursos conforme al cuadro Anexo a esta información.

3. Participación en el proyecto de Plurilingüismo en el caso de los idiomas (sólo para el

alumnado que hubiera iniciado el proyecto con anterioridad al curso 2016-2017).

A partir de la finalización del plazo de matrícula de julio de 2016 se informará al alumnado sobre la ocupación de los grupos ofertados de materias optativas en los tablones de anuncios del centro.

A comienzos del curso se harán públicas los listados de adjudicaciones de asignaturas optativas para el curso 2016/2017.

Granada, 1 de septiembre de 2016

Oferta de Monografías Curso 2015/2016

ECTS Todas

especialidades Cursos:

Duración Horas/ semana

Beethoven 2 1º y 4º Anual 1 h

Compositoras 2 1º y 4º Anual 1 h

Mahler 2 1º y 4º Anual 1 h

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4. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA

Matriculación oficial:

Alumnado de 2º, 3º y 4º cursos: 1 al 10 de julio y del 1 al 8 de septiembre.

Alumnado de 1º curso:

1ª adjudicación del 1 al 7 de septiembre.

2ª adjudicación del 16 al 20 de septiembre.

Anulación de matrícula del curso completo:

Antes del 30 de abril, justificado documentalmente (Anexo XII de la Orden) ante el Órgano

competente en Ordenación de Enseñanzas Artísticas Superiores.

Anulación de matrícula de 1º curso completo:

Antes del 15 de octubre ante la Dirección del Conservatorio.

Traslados de expediente:

Solicitarán plaza durante el mes de mayo coincidiendo con el plazo de inscripción de 1º

curso. Se resolverán durante el primer trimestre del siguiente curso académico.

Segunda especialidad:

Requisitos:

Haber superado la prueba de acceso correspondiente a la segunda especialidad.

Haber superado el 1º curso completo de la primera especialidad.

Haber sido autorizado por el Órgano competente en Ordenación de Enseñanzas Artísticas

Superiores.

La determinación de plazas vacantes para ser cubiertas por el alumnado que desee cursar

más de una especialidad se realizará tras la matriculación del alumnado que curse una

única especialidad.

Reserva de plaza:

Se podrá reservar plaza en el centro al alumnado que participe en programas

internacionales de intercambio de duración superior a tres meses y promovidos por

instituciones de enseñanza superior.

Información detallada en:

ORDEN de 18 de abril de 2012, por la que se regulan las pruebas de acceso a las enseñanzas

artísticas superiores y la admisión del alumnado en los centros públicos que imparten estas

enseñanzas

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Convocatorias de evaluación:

El número máximo de convocatorias por asignaturas será de cuatro. El número máximo de

convocatorias para el Trabajo Fin de Estudios será de dos.

Cada curso se deberá superar en alguna de las convocatorias correspondientes, incluida la

extraordinaria de febrero si la hubiere, al menos doce créditos ECTS. Para este cómputo no

se contabilizarán los créditos reconocidos.

Quienes no superen los doce créditos ECTS por curso académico establecidos deberán

abandonar los estudios de la especialidad que están cursando, pudiendo iniciar los de

otra especialidad fuera de la Comunidad Autónoma de Andalucía, siempre que cumplan

los requisitos de acceso.

Convocatoria adicional:

Del 1 al 10 de septiembre ante la Dirección del Centro, presentando el Anexo I y la

documentación que acredite la concurrencia de las circunstancias señaladas en la Orden.

Renuncia de convocatoria:

Se podrá solicitar renuncia de convocatoria hasta el 50% de las asignaturas matriculadas,

sólo una vez por cada asignatura matriculada, en el Anexo II de la Orden, y con una

antelación mínima de dos meses respecto a la fecha prevista de evaluación.

Límite de permanencia:

El límite de permanencia para cursar una especialidad de Grado Superior será de seis años,

incluyendo el TFE y las convocatorias adicionales.

En caso de cursar una 2ª especialidad será de aplicación el límite de permanencia de cada

una de las especialidades.

Ampliación de permanencia:

Se podrá solicitar la ampliación del límite de permanencia por causa justificada ante el

Órgano competente en Ordenación de Enseñanzas Artísticas Superiores antes de finalizar

el mes de mayo del curso en el que finaliza su límite de permanencia.

Información detallada en:

Orden de 16 de octubre de 2012, por la que se establece la ordenación de la evaluación del

proceso de aprendizaje del alumnado de las enseñanzas artísticas superiores de Arte

Dramático, Danza y Música y se regula el sistema de reconocimiento y transferencia de

créditos de estas enseñanzas

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5. PROCEDIMIENTOS GENERALES DE EVALUACIÓN 2016-2017

CALENDARIO DE EXÁMENES

CURSOS ACTUACIONES CALENDARIO

1er cuatrimestre Convocatoria Extraordinaria febrero 2017

19 de septiembre 2016 – 3 de febrero 2017

4º con TFE

Exámenes teóricos y prácticos 23 y 24 de enero

Publicación de calificaciones 25 de enero

Plazo de reclamaciones 26 y 27 de enero

1º, 2º, 3º y 4º sin TFE

Exámenes teóricos 23 al 27 de enero

Exámenes prácticos 30 de enero al 3 de febrero

Publicación de calificaciones 6 de febrero

Plazo de reclamaciones 7 y 8 de febrero

2º cuatrimestre Convocatoria Ordinaria 1 junio 2017

6 de febrero 2017 – 16 de junio 2017

4º con TFE

Exámenes teóricos y prácticos 22 y 26 de mayo

Publicación de calificaciones 2 de junio

Plazo de reclamaciones 5 y 6 de junio

4º curso Exámenes de Música de Cámara 10 y 11 de mayo

1º, 2º, 3º y 4º sin TFE

Exámenes teóricos 29 de mayo al 2 de junio

Exámenes prácticos 5 al 9 de junio

Publicación de calificaciones 4º 19 de junio

Plazo de reclamaciones 20 Y 21 de junio

4º curso Exámenes de Música de Cámara 10 y 11 de mayo

Convocatoria Ordinaria 2 septiembre 2017

Todos los cursos

Exámenes teóricos y prácticos 1 y 4 de septiembre

Publicación de calificaciones 5 de septiembre

Plazo de reclamaciones 6 y 7 de septiembre

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TRABAJO FIN DE ESTUDIOS

ACTUACIONES RESPONSABLE CALENDARIO

Convocatoria Extraordinaria Febrero 2017

Entrega de trabajos y Anexo III en el registro del Centro

Alumnado Hasta el día 1 de febrero

Recogida de trabajos y Anexo III del registro Tutores 2 de febrero

Reunión de Departamento para entrega de trabajos y Anexo III a los miembros de los tribunales.

Departamentos 3 de febrero

Publicación de tribunales y fechas Coordinador TFE 6 de febrero

Presentación de TFE Alumnado Tribunales

A partir del 16 de febrero

Convocatoria Ordinaria 1 Junio 2017

Entrega de trabajos y Anexo III en el registro del Centro

Alumnado Hasta el 7 de junio

Recogida de trabajos y Anexo III del registro Tutores 8 de junio

Reunión de Departamento para entrega de trabajos y Anexo III a los miembros de los tribunales.

Departamentos 9 de junio

Publicación de tribunales y fechas Coordinador TFE 12 de junio

Presentación de TFE Alumnado Tribunales

A partir del 19 de junio

Convocatoria Ordinaria 2 Septiembre 2017

Entrega de trabajos y Anexo III en el registro del Centro

Alumnado Hasta el 8 de septiembre

Recogida de trabajos y Anexo III del registro Tutores 11 de septiembre

Reunión de Departamento para entrega de trabajos y Anexo III a los miembros de los tribunales.

Departamentos 12 de septiembre

Publicación de tribunales y fechas Coordinador TFE 13 de septiembre

Presentación de TFE Alumnado Tribunales

A partir del 22 de septiembre

Los trabajos y el Anexo III se entregan en el registro del centro.

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PROCEDIMIENTO GENERAL DE EVALUACIÓN 2014-2015

(Acuerdos adoptados por el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica el 20 de Abril de 2012 sobre procedimientos de evaluación).

Las calificaciones vendrán dadas por los diferentes ejercicios establecidos en los criterios de

evaluación y calificación de la guía docente de la asignatura. Los ejercicios tanto teóricos como

prácticos se realizarán en el horario lectivo del centro. Es obligatoria la grabación de los

ejercicios instrumentales ya que tienen la consideración de examen final.

Las calificaciones de cada asignatura se consignarán directamente en Séneca en escala

numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se podrá añadir su correspondiente

calificación cualitativa:

De 0 a 4,9 Suspenso (SS) De 5,0 a 6,9 Aprobado (AP)

De 7,0 a 8,9 Notable (NT) De 9,0 a 10 Sobresaliente (SB)

Se consignará “No presentado” a los casos de no asistencia a ninguna clase.

La mención de «Matrícula de Honor» podrá ser otorgada a los estudiantes que hayan

obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del cinco por

ciento de los estudiantes matriculados en una asignatura en el correspondiente curso

académico, salvo que el número de estudiantes matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso

se podrá conceder una sola «Matrícula de Honor».

La fecha de examen junto con la fecha del día de la información al alumnado de la

calificación del mismo será anunciada en el tablón del aula y en la web del centro con un

mínimo de quince días de antelación.

Normativa aplicada:

Orden de 23 de Septiembre de 2002 (BOJA 121 de 17 de Octubre de 2002).

Resolución de 15 de Octubre de 2004. (BOJA 210 de 27 de Octubre de 2004).

Real decreto 1614/2009 de 26 de Octubre. (BOE 259 de 27 de Octubre).

Real Decreto 631/2010 de 14 de Mayo. (BOE 137 de 5 de Junio).

Granada, a 1 de septiembre de 2016

El Jefe de Estudios del RCSMVE

Jorge Javier Giner Gutiérrez

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6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN APLICABLES AL ALUMNADO DEL RCSMVE PARTICIPANTE EN PROGRAMAS ERASMUS

1.

Reunión de ETCP 30 de abril de 2008

1. Cuando en una asignatura como Coro y Orquesta de Cuerdas no hay calificación en el

Centro de destino de la beca Erasmus, pero se aporta un certificado de asistencia

haciendo constar un número mínimo de horas equivalentes a las correspondientes del

plan de estudios del RCSMVE, se aplicará la calificación de Apto equivalente al

Aprobado.

2. Todas las materias teóricas que consten en la matrícula del expediente del RCSMVE y

no sean cursadas en el centro de destino de la beca Erasmus, serán examinadas en el

RCSMVE y aparecerán en acta en el RCSMVE.

3. Todas las materias prácticas que consten en la matrícula del curso en el RCSMVE

deberán coincidir con la propuesta de estudios y certificación final del centro de

destino de la beca Erasmus, y no aparecerán en acta en el RCSMVE.

4. La Comisión de Convalidación emitirá una propuesta de adaptación curricular donde se

hará constar asignatura, crédito y calificación final, que quedará archivado en el

expediente del alumno en el RCSMVE.

Criterios aprobados por el ETCP del Centro en reunión celebrada el miércoles día

30 de abril de 2008.

Granada, a 1 de septiembre de 2016

La Directora del RCSMVE

Celia Ruiz Bernal

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7. RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DE MATERIAS CURSADAS Y DE REALIZACIÓN DE OTRAS ACTIVIDADES

Para el reconocimiento de créditos cursados y realizados mediante la celebración de

actividades será de aplicación la siguiente norma vigente colgada en la web del

conservatorio:

www.conservatoriosuperiorgranada.com

Orden de 16 de octubre de 2012, por la que se establece la ordenación de la evaluación

del proceso de aprendizaje del alumnado de las enseñanzas artísticas superiores de Arte

dramático, danza y Música y se regula el sistema de reconocimiento y transferencia de

créditos de estas enseñanzas.

Instrucción 19/2016 de 1 de septiembre de la Dirección General de Ordenación Educativa

por la que se determina la aplicación del procedimiento de reconocimiento de créditos en

las Enseñanzas Artísticas Superiores, y se publican tablas de correspondencia entre

determinadas titulaciones.

ARA LA CONFECCIÓN D

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8. PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO Y EL PROFESORADO EN PROGRAMAS ERASMUS

ESIGNACIÓN DE AU

Calendario Erasmus. Convocatorias para profesores (ST) y alumnos (SM).

La movilidad Erasmus se organiza en dos líneas generales, las correspondientes a

movilidad de profesores (ST) y alumnado (SM). Ambas se dividen a su vez en dos

modalidades específicas. En lo que atañe al profesorado, la movilidad Erasmus se presenta

en la denominada “movilidad para docencia” (STA) y en la “movilidad para formación”

(STT). Por su parte, la movilidad Erasmus para el alumnado se presenta como “Erasmus por

estudios” (SMS) y “Erasmus Placement-Prácticas” (SMP).

Cada una de las cuatro líneas anteriores presenta sus características propias y

específicas, por lo que se convocan mediante procedimientos y normativas propias y

diferenciadas. La necesidad de una planificación previa obliga a su convocatoria con meses

de antelación, siempre en el curso académico inmediatamente anterior para el que se

solicitan. La limitación de recursos económicos obliga a que las convocatorias sean en

concurrencia competitiva, basándose en baremos establecidos por la Comisión Erasmus y

aprobados en Consejo Escolar. El inicio del proceso de solicitud, así como la información

acerca de los requisitos y documentación a aportar se realiza siempre de forma pública y

transparente, tanto en la página web como a través de los tablones informativos del

centro.

Convocatorias extraordinarias (STA y STT) pueden ser organizadas si se diera el caso

de renuncia/s a becas previamente concedidas. Al quedar vacantes, el centro debe

reembolsar su importe, lo que significa una penalización en forma de reducción del número

de becas para profesores concedidas en años posteriores. De ahí el interés de la Oficina

Erasmus en que todas las movilidades sean realizadas y en solicitar, ya desde un principio,

el número más ajustado a la realidad.

La información de las convocatorias se publica en la web del conservatorio:

http://www.conservatoriosuperiorgranada.com/oficina-erasmus/

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9. CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA ELABORACIÓN DE HORARIOS, ASIGNACIÓN DE AULAS Y ELECCIÓN DEL ALUMNADO

Reunión de Claustro de profesores de 8 de abril de 2011.

La elección de horario y aula se realizará atendiendo a los siguientes criterios:

1. El horario de clases se desarrollará de 8:30 a 14:30 y 15:30 a 21:30.

2. La asignación de aulas y horarios se realizará de forma consensuada entre los

miembros del departamento , atendiendo al siguiente criterio:

o La optimización de los recursos materiales del centro

o El número de alumnos que ocupa el aula

3. La asignación de aula no supondrá en ningún caso la ocupación fija de la misma, sino

que estará supeditada a la necesidad de ocupación que originen los grupos.

4. En caso de no existir acuerdo, la Jefatura de Estudios del Centro asignará en función

de las necesidades docentes aplicando criterios de igualdad y conciliación familiar.

CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA ELECCIÓN DEL ALUMNADO

La elección de alumnos se realizará mediante el siguiente procedimiento:

1. En las asignaturas teóricas y teórico-prácticas, el alumno elegirá profesor y horario

en el plazo y forma que establezca el centro.

2. En las asignaturas instrumentales los alumnos solicitarán, durante el proceso de

matriculación, por escrito, nombre de profesor por orden de preferencia, el cual

decidirá su admisión en función de su disponibilidad.

Criterios acordados en sesión ordinaria de Claustro de Profesores celebrada el viernes día 8

de abril de 2011, para aplicar al curso 2011/2012.

Granada 1 de septiembre de 2016

La Directora del RCSMVE

Celia Ruiz Bernal

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8.

10. AULAS DE ESTUDIOS

El alumno autorizado a utilizar las aulas de estudio en horario disponible se compromete a cumplir con las condiciones generales que establece este Conservatorio:

El permiso es válido para las aulas disponibles en horario de mañana y tarde, teniendo en cuenta la prioridad del profesorado en la impartición de clases.

El permiso es válido para el presente curso académico 2016/2017.

El alumnado debe firmar y hacer constar en el registro de aulas de estudio la hora de entrada y salida, y entregar el carnet del Centro actualizado, no siendo válido ningún otro documento.

El alumnado entregará la llave al Conserje al finalizar la utilización del aula, debiendo previamente ordenar la misma, cerrar puertas, ventanas y apagar las luces.

No está permitido fumar, comer y beber dentro de las aulas de estudio.

No está permitido sacar las llaves fuera del Centro, ni estar en posesión de la llave fuera del aula, ni dejar las llaves y el aula a otro alumno sin pasar por el registro.

No está permitido desplazar mobiliario ni atriles a otras aulas.

A partir de las dos horas de utilización de un aula de estudio, el alumno/a podrá ser desplazado por otro alumno/a.

El aula deberá abandonarse a las 21:30 horas.

Los sábados que el centro permanezca abierto, podrán ser utilizadas por el alumnado todas las aulas del centro excepto auditorio, y las aulas 10 y 24. Estas dos últimas estarán adjudicadas a los profesores del centro que así lo soliciten a la jefatura de actividades artísticas con la suficiente antelación.

En caso de incumplimiento de alguna de las normas, la Jefatura de Estudios denegará el acceso a las aulas de estudio por un tiempo mínimo 15 días hábiles.

Granada, a 1 de septiembre de 2016.

El Jefe de Estudios del RCSMVE

Jorge Javier Giner Gutiérrez

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11. SISTEMA DE PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO

REGLAMENTO DE DELEGADOS DEL CENTRO

1. Junta de delegados y delegadas del alumnado de enseñanzas superiores de música.

1. En el Real Conservatorio Superior de Música “Victoria Eugenia” de Granada, la Junta de delegados y delegadas del alumnado estará integrada por todos los delegados/as de cada una de las especialidades de música, así como por los representantes del alumnado en el Consejo Escolar del conservatorio.

2. El alumnado matriculado en el centro, elegirá, por mayoría simple, durante el primer mes del curso escolar, un delegado o delegada de especialidad, de acuerdo con el procedimiento que se establezca en el reglamento de organización y funcionamiento del conservatorio.

3. La jefatura de estudios facilitará a la Junta de delegados/as del alumnado un espacio adecuado para que pueda celebrar sus reuniones y los medios materiales para su funcionamiento.

4. La Junta de delegados/as del alumnado del conservatorio, ejercerán las funciones que se le asignen en el reglamento de organización y funcionamiento.

5. El interlocutor entre la Junta de Delegados y la Dirección del centro será el profesor o profesora que ejerza el cargo de Jefe de Estudios.

6. El trabajo desarrollado en la Delegación de Estudiantes será certificado por el Secretario del Centro a efectos de reconocimiento de créditos.

2. Composición de la Junta de delegados/as del centro

Delegados/as:

-1 Canto -1 Composición -1 Cuerda -1 Guitarra -1 Percusión -1 Piano -1 Viento madera -1 Viento metal -1 Musicología -1 Pedagogía -1 Agrupaciones -1 Optativas y monográficos -1 Plurilingüismo

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3. Cauces de participación del alumnado del centro.

1. El Consejo Escolar del centro.

2. Las Juntas de delegados/as del alumnado del centro.

3. Consejo Andaluz de Enseñanzas Artísticas Superiores.

4. Funciones de la Junta de delegados/as del centro.

1. El alumnado de cada curso elegirá, por sufragio directo y secreto, por mayoría simple, durante el primer mes del curso escolar, un delegado o delegada de curso, así como un subdelegado o subdelegada, que sustituirá a la persona que ejerce la delegación en caso de vacante, ausencia o enfermedad, de acuerdo con el procedimiento que establezca el reglamento de organización y funcionamiento del conservatorio.

2. Los delegados y delegadas colaborarán con el profesorado en los asuntos que afecten al funcionamiento de la clase y, en su caso, trasladarán a la jefatura de estudios las sugerencias y reclamaciones del alumnado al que representan.

3. El reglamento de organización y funcionamiento del conservatorio podrá recoger otras funciones de los delegados y delegadas de curso.

4. Asimismo, la Junta de Delegados del RCSMVE:

a) Informará y defenderá ante los órganos de gobierno del Conservatorio los intereses y derechos de los estudiantes.

b) Expondrá ante los diferentes órganos colegiados del Conservatorio las propuestas y peticiones de los estudiantes.

c) Propondrá a los órganos de gobierno del Conservatorio las medidas que consideren oportunas para el mejor funcionamiento de los servicios del centro que afecten a los estudiantes.

d) Fomentará y apoyará el asociacionismo estudiantil, así como la participación en actividades de carácter social, cultural, deportivo, de representación, así como en aquellos asuntos de interés para los estudiantes del RCSMVE.

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CALENDARIO DEL CURSO ACADÉMICO 2016-2017

Septiembre 2016

L M X J V S D

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

Octubre 2016

L M X J V S D

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

31

Noviembre 2016

L M X J V S D

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

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Diciembre 2016

L M X J V S D

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

Enero 2017

L M X J V S D

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

Febrero 2017

L M X J V S D

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28

Marzo 2017

L M X J V S D

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

Abril 2017

L M X J V S D

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

Mayo 2017

L M X J V S D

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

Junio 2017

L M X J V S D

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

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Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Fondo rojo: Días NO LECTIVOS Número rojo: EXÁMENES ordinarios, extraordinarios y TFE. Cuadros de color más intenso: actividades artísticas.