Infoexe marzo abril de 2015

Marzo//Abril de 2015

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EDITORIAL En el año 2015, se definen una serie de retos y objetivos institucionales para el Capítulo EXE Risaralda, teniendo en cuenta las líneas estratégicas que lo definen y el plan de acción propuesto para el presente periodo. En primera instancia, los Programas Rectores Líderes Transformadores y Ser Más Maestro se han adoptado como objetivos generales para la gestión asociada hacia el mejoramiento de la calidad de la educación desde la formación de docentes y directivos docentes. De otro lado, la mesa de articulación de la educación, la mesa departamental de bilingüismo, la política pública de bilingüismo y demás procesos relacionados con la incidencia en política pública, también esbozan todo un panorama de acción por parte del capítulo y su junta, siendo la movilización social y empresarial otra apuesta activa con actores esenciales como SOCIEDAD EN MOVIMIENTO y la COMISIÓN REGIONAL DE COMPETITIVIDAD. Este capítulo se ha caracterizado por su capacidad para establecer alianzas estratégicas y procesos de articulación orientados hacia el trabajo en equipo con el ánimo de trabajar por la competitividad del departamento, ubicando a la educación como una herramienta esencial, transversal y capaz de fomentar una sociedad basada en el conocimiento, la ciencia y la innovación. En el presente informe, el lector podrá encontrar todos los adelantos asociados a la gestión de EXE RISARALDA para dar cumplimiento a esos objetivos, que hoy por hoy representan los sueños, ideales y necesidades de una educación incluyente, de calidad y con la capacidad de transformar la sociedad como puesta en marcha activa para


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el beneficio de todos. Sea esta la oportunidad para ofrecer un documento de orden descriptivo, en donde se establecen esas acciones nacidas de los pensamientos de una junta directiva empoderada e interesada en aportarle a Risaralda insumos significativos para la competitividad y el desarrollo de sus diversas maquinarias sociales. Bienvenidos todos a un nuevo boletín INFOEXE de la fundación Empresarios por la Educación, Capítulo Risaralda.

Germán Augusto Cruz Arismendi Gerente Fundación Empresarios por la Educación Capítulo Risaralda


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Mesa departamental de bilingüismo

La mesa departamental de bilingüismo desarrolló su primer encuentro del año, con miras de la definición de su plan de acción 2015. En el encuentro se socializó el informe de gestión correspondiente al año 2014, en donde se destaca el ejercicio de socialización de programas y estrategias para el fomento del bilingüismo en las 3 Secretarías de Educación. Para el año 2015, la mesa tiene pensado el lanzamiento de su sitio web en pos de incremento, visibilización y gestión mediática de las acciones que se desarrollan; así mismo se impulsará la aprobación de la Política Pública de Bilingüismo Risaralda Bilingüe 2032, ejercicio que data del año 2012. En una primera etapa de la política pública, la mesa de departamental actualizará sus contenidos y alcances con el ánimo de complementar la mirada social de la misma y su impacto en virtud del Plan Regional de Competitividad y los nuevos planes de gobierno según la vigencia 2016. De otro lado, en el marco del pacto social con organizaciones como Sociedad en Movimiento y Pereira Cómo Vamos, se plantea un evento en el cual se invite a los nuevos candidatos para que firmen este acuerdo en temas como la competitividad, la educación, el bilingüismo, la ciudad, el medio ambiente, entre otros.


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Junta directiva ExE Risaralda

La junta directiva de Empresarios por la Educación Capítulo Risaralda desarrolló su primera junta directiva. El objeto del encuentro fue la definición de su plan de acción así como los programas en los cuales el capítulo quiere trabajar como lo son SER MÁS MAESTRO y RECTORES LÍDERES TRANSFORMADORES. La junta directiva se ha puesto como meta la gestión de los recursos necesarios para dar curso a la primera cohorte de RLT, cuyo objetivo es Fortalecer y desarrollar en los rectores competencias del ser, pedagógicas, directivas, administrativas y comunitarias, para que estos ejerzan un liderazgo transformador que impacte en el aprendizaje de los estudiantes y la vida de la comunidad educativa. Este programa es una herramienta significativa para mejorar la calidad de la educación en el departamento en donde se trabaja la gestión directiva, pedagógica y personal de los directivos docentes. Por otra parte, el programa SER MÁS MAESTRO busca su segunda cohorte para el año 2015, contando con el apoyo de entidades como el Ingenio Risaralda, Centro Logístico y Frisby. EXE hará presencia activa en la mesa de articulación de la educación, la mesa departamental de bilingüismo, e impulsará el pacto social de la mano de Sociedad en Movimiento, Pereira Cómo Vamos, Espacio y Ciudad, Invest in Pereira, la Cámara de Comercio de Pereira y la Comisión Regional de Competitividad. Actualmente la junta está compuesta de 14 aliados y 4 entidades invitadas permanentes.


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Acompañamiento Acreditación Institucional Universidad Católica de Pereira

La fundación Empresarios por la Educación, como gremio que articula esfuerzos inter-institucionales para el mejoramiento de la calidad educativa, ha sido invitada al proceso de acreditación de alta calidad de la Universidad Católica de Pereira, en el marco de la visita de pares académicos del Ministerio de Educación Nacional. En este ejercicio, EXE aporta y transfiere conocimiento en cuento a la pertinencia de la oferta académica de la universidad y la articulación de la misma con el sector productivo, así como sus acciones en investigación, docencia y sector externo. En el desayuno de trabajo, se esbozaron conclusiones orientadas hacia la calidad que tiene la universidad en la región, su papel en la comisión regional de competitividad y el ejercicio de construcción de políticas públicas en educación, innovación y competitividad. Se evidencia el trabajo tan importante que desarrolla la UCP en la región y su capacidad de incidencia en la agenda pública para el desarrollo social de la ciudad y del departamento.


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Programa de embellecimiento de instituciones educativas

En conjunto con entidades como la ANDI, CENTRO LOGÍSTICO y SURA, el capítulo Risaralda está desarrollando el programa de Embellecimiento y Dotación de Instituciones Educativas que tiene por objeto realizar procesos de embellecimiento, mediante materiales de post-consumo de las empresas, en los ambientes de aprendizaje de las instituciones educativas de la ciudad de Pereira y municipios del Departamento de Risaralda como programa de Responsabilidad Social Empresarial liderado por la ANDI. Este proyecto pretende realizar intervenciones a instituciones educativas que ameritan el embellecimiento y la adecuación de los ambientes de aprendizaje teniendo en cuenta el mejoramiento de los implementos didácticos, la infraestructura y los espacios lúdicos para el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Nace como resultado de un ejercicio de caracterización de la infraestructura y dotación de 15 instituciones educativas del área metropolitana en donde se detectaron necesidades en este sentido. Las adecuaciones que se pretenden realizar con el apoyo de voluntarios empresariales son: Creación y Dotación de Mobiliario diseño con materiales de post-consumo y re-utilizables, adecuaciones locativas entre otros. Para la primera intervención, se construyeron 5 mesas, 15 sillas, 1 banca con estibas, 2 canecas para reciclaje, una caja de implementos deportivos, 5 materas de piso (con llantas) 1 biblioteca, entre otros elementos de mobiliario necesarios. Para la tercera semana de mayo, se pretende hacer la entrega oficial de esta dotación.


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Día E: Día de la excelencia educativa secretaría de educación de Risaralda

La Secretaría de Educación de Risaralda, desarrolló el día E, día de la Excelencia educativa, iniciativa fomentada por el Ministerio de Educación Nacional. En este ejercicio se busca la caracterización de los principales indicadores de las instituciones educativas en materia de resultados de pruebas, deserción, calidad, recursos y demás elementos ubicados en el Índice Sintético de Calidad Educativa. Empresarios por la Educación Capítulo Risaralda, acompañó a esta secretaría en donde se definió el estado de arte de las instituciones educativas pertenecientes a esta entidad territorial, así como la creación de planes de mejoramiento tanto para la Secretaría como para las instituciones en términos de los mismos datos y cifras del índice sintético. Se destacan temas como el bilingüismo, los procesos de lecto-escritura, las matemáticas y el desarrollo científico como temas nodales para trabajar de manera articulada en las instituciones educativas.

Líderes siglo XXI: secretaría de educación de Risaralda


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Un nuevo acuerdo institucional se presenta este año orientado hacia el mejoramiento de la calidad de la educación. La fundación Empresarios por la Educación Capítulo Risaralda y la Fundación Nutresa, con su programa Líderes Siglo XXI desarrollarán la estrategia LA EMPRESA NOS ENSEÑA, en donde se busca brindar talleres y capacitaciones a los docentes y directivos docentes en temas como la gestión de la calidad, indicadores, la gestión por procesos, la planeación estratégica y el proyecto de vida. Para este ejercicio, se gestiona la línea de voluntariado empresarial en donde empresas como BASC, INGENIO RISARALDA, SURA, Universidad Eafit y la Universidad Minuto de Dios quieren apoyar con horas de voluntariado en estas temáticas, para un público de más de 40 Instituciones Educativas que están el proceso de formación de LÍDERES SIGLO XXI.

Mesa de articulación de la educación de Risaralda

La mesa de articulación de la educación de Risaralda, liderada por la Secretaría de Educación del departamento y Empresarios por la Educación, realizó su primer encuentro del año, contando con actores importantes como el SENA, las secretarías de educación de Pereira y Dosquebradas, la Alianza Agroindustrial de Risaralda, en donde se definieron las actividades para el presente año. Los principales ejercicios están dirigidos hacia la actualización de la caracterización de la oferta educativa en Risaralda y el diseño de planes para la gestión de recursos en pos de los procesos de retención, incremento de la matrícula y creación de nuevas ofertas de articulación. Este es un escenario de incidencia pública importante para el departamento dado que convergen las universidades, los entes territoriales, el sector empresarial y demás actores que quieren aportar a la educación desde sus diversos roles. Para el año 2015, la


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mesa busca establecer acuerdos y programas para el beneficio de las instituciones educativas.

Mesa departamental de bilingüismo revisión de política pública

En la mesa técnica de bilingüismo, conformada por los diferentes centros de idiomas de las universidades y las instituciones técnicas de bilingüismo de la ciudad, se desarrolla el proceso de revisión y actualización de la política pública Risaralda Bilingüe 2032 con el ánimo de plantearse nuevas líneas estratégicas y objetivos a corto, mediano y largo plazo. En ese ejercicio se analizó la pertinencia de la misma a la luz de las nuevas dinámicas y contextos sociales que definen nuestra región desde sus diversas esferas para la competitividad, de allí que se a vital impulsar una política asociada con el fomento de competencias para el manejo de un segundo idioma articulando al sector educativo, empresarial, político y a los entes territoriales. Las líneas propuestas son: Formación y Actualización del Talento Humano, Desarrollo de Estudios e Investigaciones en Bilingüismo, Gestión de Recursos, Articulación Inter-Institucional, Actualización Curricular y Uso eficiente de la infraestructura tecnológica. Se espera que en el año 2015, la política sea aprobada en la asamblea departamental y se ubique dentro de los nuevos planes desarrollo.


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Mesa de rectores de universidades: sociedad en movimiento

La Fundación Empresarios por la Educación Capítulo Risaralda y la Mesa Departamental de Bilingüismo fueron invitadas a la Mesa de Rectores para socializar los principales componentes de la Política Pública Risaralda Bilingüe 2032 así como la necesidad de aunar esfuerzos para que el sector político apoye y avale el documento ante la asamblea departamental y pueda ubicarse como política dentro de los planes de desarrollo de las nuevas administraciones. La mesa de rectores de las universidad de Risaralda, está comprometida con las gestiones asociadas hacia la implementación de la política, vía aprobación departamental en asamblea, en donde se pueda garantizar recursos, para periodos quinquenales en donde cada uno los objetivos y planes de acción trazados en el documento de Política Pública, puedan cumplirse y medirse en virtud del mejoramiento de la educación y todos sus actores.

Conversatorio de bilingüismo: Licenciatura en Lengua Inglesa


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La Licenciatura en Lengua Inglesa de la Universidad Tecnológica de Pereira, en cabeza de uno de sus docentes y representantes ante la Mesa Departamental de Bilingüismo, desarrolló el conversatorio sobre competencias en segundo idioma y la importancia del contexto de implementación real del bilingüismo en las diversas esferas del desarrollo social. Este encuentro sirve como preámbulo para el ejercicio de actualización de la Política Pública Risaralda Bilingüe 2032 y el marco de conferencias sobre el tema como agenda académica de la MDB. Algunas conclusiones significativas del encuentro, están dadas en términos de la necesidad de hacer contextual el uso y apropiación del segundo idioma, en donde el Inglés no es exclusivamente sinónimo de bilingüismo, al considerarse la lengua materna y las lenguas nativas de cada país como potenciales estructuras de un lenguaje binomial. De otro lado, se establecieron los principales mitos y verdades en cuanto al dominio del segundo idioma que van desde las traducciones hasta la creación de nuevos patrones conceptuales asociados al bilingüismo. Se sigue bosquejando toda una nueva teorización en función del multilingüismo y la importancia que este tiene respecto de la competitividad de la región en términos sociales, educativos, económicos, empresariales y culturales.

Jornada de embellecimiento de instituciones educativas: Colegio Luís Carlos Gonzales

La Fundación SURA y el Grupo SURA, desarrollaron la jornada de embellecimiento y adecuación de la institución educativa LUIS CARLOS GONZALES ubicada en el municipio de


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Dosquebradas a la cual fue invitada la Fundación Empresarios por la Educación Capítulo Risaralda. Esta actividad estuve liderada por diferentes voluntarios que pintaron y adecuaron las instalaciones para establecer ambientes escolares de aprendizaje adecuados, en una institución que atiende a más de 150 estudiantes de la zona. Los voluntarios de la empresa SURA y la voluntaria de Empresarios por la Educación, recibieron tarjetas y cartas de agradecimiento de parte de los estudiantes dejando una labor muy significativa en esta entidad. Se pretende realizar 5 intervenciones más, articuladas con el programa de dotación y embellecimiento de la Fundación EXE para lo que resta del año priorizando la recolección de libros, la creación de ludotecas, la adecuación de infraestructura y el mobiliario educativo.

Acompañamiento acreditación institucional Universidad Libre

En el marco de la visita del Ministerio de Educación Nacional para el proceso de acreditación de alta calidad de la Universidad Libre de Pereira, EXE Risaralda fue invitado a participar del desayuno de trabajo con el sector empresarial, en donde se abordaron temas como el impacto e incidencia social de la universidad, la pertinencia de los programas y su articulación con el sector productivo en diversas áreas y mesas de trabajo como la Comisión Regional de Competitividad, al Mesa de Articulación de la Educación y la Mesa de Bilingüismo entre otras. Al evento asistieron importantes personalidades empresariales y políticas de la región como el Gobernador de Risaralda quien hizo énfasis en la pertinencia de los programas de Derecho y Salud que ha postulado la universidad para la región.


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Jornada de reforestación Institución Educativa Samaria

En conjunto con voluntarios de la CARDER, ANDI, CENTRO LOGÍSTICO, NOMA y el INGENIO RISARALDA, se desarrolló la jornada de reforestación de la institución educativa SAMARIA. Contando con más de 25 personas voluntarias, EXE Hizo presencia en esta labor sembrando árboles y fomentando el cuidado del medio ambiente. Los estudiantes hicieron parte del proceso acompañando la siembra de los árboles en zonas estratégicas para proveer sombra en virtud del clima de la zona y la infraestructura del colegio. Esta iniciativa está dirigida desde la mesa de medioambiente de la ANDI, en donde se han propuesto otros encuentros de reforestación de colegios para el cuidado y el sentido de pertenencia del medio ambiente con los docentes, padres de familia, estudiantes y en general toda la comunidad de la entidad.

Coaching Secretaría de Educación de Risaralda


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En el marco de los procesos de mejoramiento continuo de la Secretaría de Educación de Risaralda y el DÍA E Día de la Excelencia Educativa estipulado por el Ministerio de Educación Nacional, se desarrolló la jornada de Coaching con la Voluntaria Sonia Torres, quien hace parte de la nómina de voluntarios del capítulo EXE Risaralda y de manera activa está acompañando los procesos de Líderes Siglo XXI en la Estrategia LA EMPRESA NOS ENSEÑA. En ese encuentro se abordaron aspectos de liderazgo aplicado a las organizaciones, comunicación, trabajo en equipo y fomento de una cultura organizacional al servicio del mejoramiento de la calidad de la educación.

Importance of the English language By: Diana Marcela Osorio Vallejo

Asistente de Gerencia Empresarios por la Educación

Language is the only way we can express our emotions, thoughts, desires, ideas,

feelings etc., it is what allows us to approach others and it is the communication source

that differences us from other beings on Earth. Learning different languages has

become today indispensable in daily life. Today we live in a globalized world, where

technology and access to information have expanded and now reach almost every

worldwide event. Talking of globalization is not just talk about economic or political

aspects, but also about the socio-cultural aspects of human beings.

According to a study and an article in a newspaper called ELPAIS from Colombia: "It is

estimated that 80% of the content posted on the Internet is in English. This language is,

nowadays, the main tool to click and tune with the rest of the planet." The first

importance of the English language is that it is a mean to communicate in the

interconnected and interdependent world. Nowadays, English is called the

International Language and it is also the second language of many countries in the

world. No one denies the importance of the English language in the present time as a

global language. It is clear that the English language has become more dominant

around the world. In some countries, it is used as the mother tongue and in other


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countries it is learnt as the second language in their schools. This is making English

language widespread throughout the world. Speaking the English language is

invaluable for business and the professional development of a person. The best

working opportunities, from employment with average wage to the highest executive

levels, require mastery of the English language.

The phenomenon of globalization has brought our countries great opportunities but at

the same time, great challenges. The insertion of a country in the global economy

generates greater competition to local markets, that is why it is necessary to improve

the level of communicative competence in English, leading to the emergence of

opportunities for the citizens, the recognition of other cultures and individual and

collective growth, increasing the chances of social mobility and more equal conditions

for development. In Colombia, this recognition led to the Ministry of Education to

implement the National Program of English “Colombia very well! as a strategy to

improve the quality of the teaching of English in Colombia and to promote the

competitiveness of our citizens. The main objective of the National Program of English

is to have citizens able to communicate in English with internationally comparable

standards, to insert the country into universal communication processes in the global

economy and to facilitate cultural openness.

In conclusion, the use of a second language in the globalized world in which we live will

become in the long term, a mandatory requirement for our professionals to access

skilled jobs. While Colombia has experienced a boom in sociopolitical, economical, and

technological development in recent years, the country cannot continue to grow or

advance globally without knowledge of the English language. Therefore, the challenge

we have is bigger than we think, we must prepare our professionals so that they can

meet the demands of the globalized world, otherwise we would not be competitive

enough.

That is why the education in the universities, colleges and schools in general should be

done with English for three reasons. First, students who know English are able to find


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their favorite job related with their field. Second, they can communicate with others

internationally. Third, as a major language in universities, English makes accessing

information easy for students. Internationally, people need one common language. For

many years, English has been the common world-wide language, and it will be in the

future. For this reason if you want to follow trends, new gadgets and technology,

modernization of the developing world, you have to know English whatever age you

are in.

Créditos Institucionales

Liliana Restrepo Arenas Empresa Frisby – Presidenta Junta Directiva ExE Risaralda Germán Augusto Cruz Arismendi Gerente Capítulo ExE Risaralda Diana Marcela Osorio Vallejo Asistente de Gerencia Capítulo ExE Risaralda Junta Directiva ANDI, BASC, PUBLIK, FRISBY, FUNDACIÓN FRISBY, INSTITUTO TECNOLÓGICO DE DOSQUEBRADAS, LICEO PINO VERDE, COMISIÓN REGIONAL DE COMPETITIVIDAD, PEREIRA CÓMO VAMOS, SOCIEDAD EN MOVIMIENTO, SURA, COMFAMILIAR, NOMA, CENTRO LOGÍSTICO, INGENIO RISARALDA, UNIVERSIDAD EAFIT, UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS.


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