inferencias-130215070838-phpapp01.ppt
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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGGICO DE MIRANDAJOS MANUEL SISO MARTNEZSUBDIRECCIN DE INVESTIGACIN Y POSTGRADOLA INFERENCIA COMO PROCESO COGNITIVO BSICOYolanda BonaldeYhaimer TernMariana DazGlenda RomeroNeida vilaLa Urbina, febrero 2013
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PROPSITO DE LA PRESENTACIN
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QU SN LAS INFERENCIAS?Segn Ros (2001), es la operacin cognitiva mediante la cual de una verdad conocida se pasa a otra no conocida; nos creemos justificados a admitir una conclusin por el hecho de haber aceptado una o varias premisas.Es una estrategia fundamental para la comprensin de textos, cuyo propsito es construir significados. Poggioli (2005)
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Son estrategias de elaboracin verbal que permiten recuperar y organizar la informacin de un texto para vincularla al conocimiento previo. (Moya, 2006)QU SN LAS INFERENCIAS?Las inferencias se consideran tan esenciales que nos mueven a creer que forman el ncleo de la comprensin, de la interpretacin y de la explicacin humana. (Ros, 2001)
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CMO SE TRABAJA LA INFERENCIA?La inferencia es un proceso y un producto
Proceso: Implica decir que informacin se rene de la informacin
Producto: Resultado de un proceso de razonamiento
Puede tener mltiples representaciones:
TemporalEstadsticaLecturaDefinicin
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SABAS QUE POSEE 3 FASES2. Uso e integracin de la informacin:Establecimiento de relaciones y estimacin de probabilidades3. Muestreo: Seleccin 1. Recogida: Informacin relevante
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PARA QU REALIZAR LAS INFERENCIAS?PARA QUE REALIZAR INFERENCIA?PARA QUE REALIZAR INFERENCIA?IR MAS ALLA DE LA INFORMACIN LLEGAR A CONCLUSIONES DE DATOS NO PRECISADOSDEDUCIR EL SIGNIFICADO DE ALGO POR EL CONTEXTOCOMPRENDER LA INFORMACIN FACILITADA EN UN TEXTO
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PARA TOMAR EN CUENTALAS INFERENCIAS Y SU VINCULACIN CON LA COGNICIN HUMANABruner (en Poggioli, 2005) identificaba la mente humana como una mquina de inferencias. Al referirse a su destreza para activar el conocimiento ya almacenado y utilizarlo para organizar e interpretar la nueva informacin entrante.
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La Cognicin humana es el estudio de cmo cerebro humano piensa. Como tema del estudio, la cognicin humana tiende para ser ms que solamente terica en que sus teoras conducen a los modelos de trabajo que demuestran el comportamiento similar al ser humano pensamiento.PARA TOMAR EN CUENTA
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a) Procesos cognitivos bsicos o simples:
En un primer grupo, pueden incluirse los llamados procesos cognitivos simples o bsicos:1.Sensacin2.Percepcin3.Atencin y concentracin4.Memoria
b) Procesos cognitivos superiores o complejos
1.Pensamiento2.Lenguaje3.Inteligencia
PARA QUE SE DE LA INFERENCIA EN LA COGNICION HUMANA DEBEN OCURRIR LOS SIGUIENTES PROCESOS:
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Ejemplo de inferencias
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UN EJEMPLO PARA ANALIZAR
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ROSA LLEVABA DOS AOS TRABAJANDO INTENSAMENTE EN UN GUIN BAJO LA LUPA DE SUS LECTORES, PERO NO ACABABA DE REDONDEARLO. POR FIN, DESPUS DE UN LTIMO ESFUERZO, SE LO ENTREG A SU EDITOR. OBTUVO MUY BUENAS REGALAS, QUE LE CAYERON DEL CIELO MIENTRAS SEGUA ESCRIBIENDO Y GAN UN PREMIO AL MEJOR GUIN ORIGINAL. A PARTIR DE ESE MOMENTO FUE MUY COTIZADA POR PRESTIGIOSOS CINEASTAS.
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QU SE DEBE TOMAR EN CUENTA PARA COMPRENDER CORRECTAMENTE ESTE EJEMPLO?
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AS PODEMOS INFERIR QUEEse guin triunf.Que previamente a la culminacin del guin el prestigio de la escritora estaba en cuestin.Que el guin era nuevo y diferente.Que sirvi para una pelcula y probablemente por ello, gan un premio.
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PARA QUE LA SITUACIN DE LA COMUNICACIN SE DE CON XITOEL SUJETO DEBE POSEER CONOCIMIENTOS PREVIOS NECESARIOS RELACIONADOS CON LO QUE LEA O ESCUCHE.EL CONOCIMIENTO DEBE COMPARTIRSE CON EL QUE ESCRIBA O CON EL QUE SE CONVERSE.
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REFERENCIASRos, P (2001) La Aventura de Aprender. Venezuela: COGNITUS
Poggioli, L (2005). Estrategias de Adquisicin de Conocimiento. Venezuela: FUNDACIN POLAR
Moya, C (2006). Relevancia e Inferencia: Procesos Cognitivos Propios de la Comunicacin Humana