Indicadores Sociales
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POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICAS
Capital poblacional. La visión desde el ámbito social
TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
1.- Bienestar y Población.
Población y condiciones de vida. La Descripción del Bienestar.
El concepto de POBREZA. Teoría, Metodología, Medición.
El Concepto de Desigualdad. Teoría, Metodología, Medición.
El Concepto de Equidad. En búsqueda de potencia explicativa
Desarrollo Humano. De la medición al concepto. Capacidades y
Libertades. ¿Cómo Medirlas?
2.- Población y Realidad Local.
Describiendo las realidades locales.
Estudio y autoestudio de las comunidades.
Sistemas de información geográficos y la construcción de
prototipos locales.. Algunas experiencias.
Contenidos
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
Teoría●T001
Conceptos
Pobreza
Nivel de Vida
Estatificación
Desigualdad
Desarrollo
Crecimiento
Medición de las condiciones de vidaImportancia de la clarificación del concepto
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
La medición de la “Realidad” social
“...una medida obtenida por la agrupación adecuada de varios indicadores (...) Los índices representan,
pues, numericamente una, varias o todas las dimensiones del concepto operativizado” (González Blasco, P., 1994)
Análisis Conceptual Análisis Operativo
Idea Definición rigurosa
Componentes del concepto
Variable/s Teórica/s Variable/s Practica/s
Noción Concepto Dimensión
INDICE
Medición operativade la dimensión
Indicador
El “Tema” de la “Pobreza”¿Por qué se ha convertido en uno de “LOS TEMAS”
Antes tal vez hubiese sido el tema del crecimiento
Menciones en Google…21.900.000 de POBREZA
79.800.000 de POVERTY
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICAS
Capital poblacional. La visión desde el ámbito social
Al menos hay tres investigaciones del tema.
Informe de Desarrollo Humano 2000 (INE-PNUD)
Proyecto Pobreza (UCAB)
Publicación sistemática de las cifras del INE de pobreza
En Venezuela:
¿En qué pensamos cuando hablamos de Pobreza?
En carencia…y carencia absoluta…..
En términos generales, la pobreza se refiere a la incapacidad de
las personas de vivir una vida tolerable (PNUD, 1997).
Paul Spicker (1999) identifica once
posibles formas de interpretar esta palabra: necesidad, estándar de
vida, insuficiencia de recursos, carencia de seguridad básica, falta
de titularidades, privación múltiple, exclusión, desigualdad, clase,
dependencia y padecimiento inaceptable. (1)
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICAS
Capital poblacional. La visión desde el ámbito social
(1) Citado en: Juan Carlos Feres, J. C. y Mancero X. Enfoques para la medición de la
pobreza. Breve revisión de la literatura
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
Metodolología●M001
Línea de Pobreza
“El método consta de tres pasos fundamentales:
Determinación de los ingresos familiares y su estructura de distribución.
Definición de aquellos bienes y servicios considerados indispensables expresados en unidades monetarias, lo que generalmente se denomina Canasta de Consumo Normativo.
Confrontación de la estructura de ingresos familiares con el costo de la Canasta de Consumo Normativa, permitiendo la estimación de la pobreza, mediante la cuantificación de las familias por debajo del umbral de pobreza.”
Fernández-Shaw (1996)
“La metodología de la línea de la pobreza, se apoya sobre dos variables
fundamentales, por un lado el ingreso con que cuentan las familias e individuos,
el cual permite la adquisición de un conjunto de bienes y servicios que actúan
como “satisfactores” de las diversas necesidades, y por otro el costo o precio de
adquisición de estos bienes y servicios. Mediante la confrontación ingreso-costo
podemos deducir el nivel de necesidades cubiertas mediante la adquisición de los
satisfactores”.
Métodos utilizados para la medición de la pobreza
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
C001
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0020
0120
0220
03
BCV UCAB INE
Línea de Pobreza
Fuentes:
Instituto Nacional de Estadísticas. REPORTE SOCIAL.
I.I.E.S. Universidad Cátolica Andrés Bello. PROYECTO POBREZA
Silva, José Ignacio y Schliesser, Reinier,SOBRE LA EVOLUCIÓN Y LOS DETERMINANTES DE LA POBREZA EN VENEZUELA.Banco Central de Venezuela, Documentos de Trabajo, 1997
¿Por que un mismo “metodo” arroja mediciones diferentes?
Cifras mas recientes INE
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
INGRESOS PRECIOS
Encuesta de Hogares por MuestreoCanasta de Consumo
Encuesta de Presupuestos Familiares
¿Qué tan bueno es el ingreso como estimador del nivel de vida?
¿Cómo puede verse reflejada las acción de los diferentes actores sociales sobre
el nivel de vida de la población?
Cobertura
No respuesta
Subdeclaración
¿Cuales ingresos capta?
¿Cúal debe ser el indicador
De ingreso a utilizar?
Cobertura
Actualización
Precios
Requerimientos
Observa el “potencial” de compra de los ingresos para la adquisición en el
mercado de un conjunto de bienes que se considera suple las necesidades
básicas
Línea de Pobreza
Línea de Pobreza
Método Indirecto
Tendencias:
Medición Regional de la Pobreza
Construcción de “Modelos” ligados a las variables macroeconómicas
Modelos de Simulaciones
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICAS
Capital poblacional. La visión desde el ámbito social
Línea de Pobreza
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
Teoría●C001
Pobreza es un fenómeno multidimensional.Con la línea de pobreza estamos reduciendo a una sola dimensión, como “apoderada”
del resto de las dimensiones
Alcance conceptual método Línea de Pobreza
“En cualquier caso, esta apertura hacia otras dimensiones de la vida sigue
abriéndose. Por ejemplo Kanbur y Squire resumen así el proceso en el que
el Banco Mundial ha estado muy presente:
“The definition of poverty, beginning with a focus on command over
market-purchased goods (income), has expanded to embrace other
dimensions of living standards such as longevity, literacy, and health.
As we have learned more about and from the poor, the concept
hasdeveloped further to reflect a concern with vulnerability and risk,
and with powerlessness and
lack of voice.” (Kanbur y Squire 2001, 183-4)
En general, el Banco Mundial ha tendido a incluir un componente de bienes
materiales o ingreso junto a otros como educación y salud.”
(BM2001, 15) 14
Línea de Pobreza
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
Metodos de “Necesidades”“Se fundamenta sobre la base de la escogencia de un conjunto de variables en tanto expresión de
una serie de necesidades que deben ser satisfechas para obtener un nivel de vida adecuado. Para los
valores de cada una de las variables utilizadas se define un umbral o límite, que debe ser traspasado
para que pueda considerarse la necesidad satisfecha. Finalmente se tipifican las familias (o
individuos) sobre la base de la cantidad de necesidades que no son satisfechas de acuerdo a los
criterios definidos para cada variable”
Selección de las variables, generalmente se realiza de cara a la disponibilidad de información existente del universo sobre el cual se pretende realizar la medición.
Establecimiento de los criterios o condiciones de aprobación en cada una de las variables, los cuales indican el punto a partir del cual la necesidad puede ser considerada como satisfecha.
Confrontación de la situación observada en cada una de las unidades en estudio (bien sea individuos o hogares) con los parámetros fijados para su aprobación, produciendo una categorización de cada unidad de acuerdo a la cantidad de necesidades no satisfechas.
Contabilización del número de unidades en cada una de las situaciones categorizadas. (no pobres, pobres, pobres extremos).”
Fernández-Shaw (1996)
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TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
Materiales de la Vivienda: Hogares que habitan en ranchos, casas de
vecindad u otros (trailers o remolques, embarcaciones, carpas, cuevas,
etc.)
Hacinamiento: Más de tres personas por cuarto para dormir (en el censo
anterior, de 1981, el “cuarto” incluía sala, comedor, dormitorio y otros).
Servicios Sanitarios:
• Area Urbana: Hogar carece de acceso al agua potable o a la eliminación de
excretas (no se explica con mayor detalle).
• Area Rural: Hogar carece simultáneamente de acceso al agua potable y a un
sistema de eliminación de excretas.
Educación: Hogares con al menos un niño de 7 a 12 años que no asista a la
escuela.
Capacidad Económica: Más de tres personas por ocupado, cuyo jefe no haya
alcanzado escolaridad de tres años.
NBI. Variables Utilizadas en A.L.
Tendencia creciente a la creación de “indices que
reflejen de forma directa “Las Condiciones de Vida”
-Problema de los “umbrales”
-Problema de los satisfactores.
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Capital poblacional. La visión desde el ámbito social
A
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D
E
F
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Capital poblacional. La visión desde el ámbito social
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TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
Problematización de los medición
Linea de Pobreza.
Necesidades Básicas
Indirectos
Directos
Indice de Bienestar Social
Método Integrado
No “mide” acción pública
No es suficientemente “sensible”
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TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
¿Superando los problemas?Ingreso
Acción Estado Transferencias
Monetarias
No Monetarias
(Bienes y Servicios)
CanastaPobreza
¿Cuanto Valen?
Diferentes formas de cuantificación
Educación
Salud
Vivienda
…..
…..
Costo. Gasto Social. Estructura Gasto
Cobertura
Transferencia
¿Qué tan bueno es el concepto de
pobreza para reflejar las “condiciones
de vida de un pais?
¿Qué tan bueno es el concepto de
pobreza para generar políticas y
programas?
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Capital poblacional. La visión desde el ámbito social
Discusión
La pobreza como característica absoluta
y la pobreza en tanto posicionamiento relativo. Pobreza subjetiva
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Capital poblacional. La visión desde el ámbito social
Indice de desarrollo Humano. Video de Amartya Sen
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Información y Datos● ● ●C001
El Indice de Desarrollo Humano
Proceso de ampliación de oportunidades
del ser humano
Aná
lsis
Con
cept
ual
Desarrollo Humano
Salud Educación Ingreso
Concepto
Dimensiones
Indicadores
Aná
lsis
Ope
rativ
o
Felicidad-Bienestar-DesarrolloNoción
Como dice Sen
…………………….…El Concepto no se reduce al Indice
Si damos un vistazo a los “temas” asociados al Desarrollo Humano nos
daremos cuenta que:
2000 Desarrollo humano y los derechos humanos
2003 El Conflicto
Colombia
2004: El poder ¿para qué y para quién?
2000 Nosotros los chilenos, un desafío cultural
2002 Aspiraciones de las personas, capital social y ciudadanía
1998. Las paradojas de la modernización
Chile
2005 Racismo, pobreza y violencia
2001 Indice de Desarrollo Humano por ciudad (más de 150 barrios)
Atlas y Suplemento en prensa (RIO)
Brasil
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Capital poblacional. La visión desde el ámbito social
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
Desigualdad: s.f. 1.- Cualidad de desigual....
Desigual: adj. Que no es igual......
Conceptos tienen un marco que es lo que les da “potencia” explicativa.“una montaña de datos no constituye un conocimiento cientifico”
¿De qué hablamos cuando hablamos de desigualdad?
“El concepto de igualdad sólo dispone de fuerza si se enfrenta con
firmeza a las desigualdades, lo que la pone al mismo nivel que la idea
de equidad” Alain Touraine
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
Ingreso
Magnitud
Pobreza
Combinación
80% de Pobreza
Ingresos Petroleros
¿Entonces la desigualdad
no es tanta?
Distribución
Gran Desigualdad
La 5ta menor de 18 paises
estudiados por el BID
Interés
Bienestar
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TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
¿Qué es lo que realmente mide el coeficiente de Gini?
¿Cuando hablamos de desigualdad hay una distribución ideal?La Equidistribución implica que todos ganamos por igual.
Tomado de:
Miguel Székely y Marianne HilgertWhat’s Behind the Inequality We Measure:An Investigation Using Latinmerican Datainter-american development bank
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sig
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Encuestas tipo A determinan y diferencian los ingresos provenientes del trabajo,
la renta de la propiedad, la renta del capital y las transferencias.
Encuestas tipo C, designaran a aquellas en las cuales no se puede discriminar
la renta de la propiedad, la renta del capital y las transferencias.
We find:
a) that the way countries rank according to inequality
measured in a conventional way is to a large extent an
illusion created by differences in characteristics of the
data and on the particular ways in which the data is
treated;
b) Our ideas about the effect of inequality on economic
growth are also driven by quality and coverage differences
in household surveys and by the way in which the data is
treated;
c) Standard household surveys in LAC are unable to capture
the incomes of the richest sectors of society;
Miguel Székely y Marianne HilgertWhat’s Behind the Inequality We Measure:An Investigation Using Latinmerican Datainter-american development bank
Hasta aquí es solo una crítica metodologica a la fuente de datos utilizada
Encuesta de Presupuestos Familiares
Coeficiente de Gini
DistribuciónComo se “reparte” determinado
atributo dentro de un universo de
referencia
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¿La “no distribución” no es desigualdad?
La exclusión no sólo es desigualdad, sino es el
caso extremo de ella no es percibir poco, es ni
siquiera participar en la distribución
Hasta ahora tenemos que:
1.- Exclusión 2.- Inclusion: Desigual o igualitaria
En donde se supone que cada persona tiene iguales características
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1 5 0 0 0
2 0 0 0 0
0 5 0 0 0 1 0 0 0 0 1 5 0 0 0 2 0 0 0 0
V en ta ja |
Ve
nta
ja ~
B o liv ia
Ec u a d o r
B a h a m a s
A r g e n tin a
C h ile
M e x ic o
C o s ta R ic a
U r u g u a y
B r a s il
B e lic e
Pa n a m a C o lo m b ia
Pe r u
V e n e z u e la
In g re so s L a b o ra le s se g ú n S e x o . ($P P A )
In g re s o P ro m e d io H o m b re s
Ing
res
o P
rom
ed
io M
uje
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País
% mujeres
profesionales y
tecnicas
Ingresos
Hombres
Ingresos
Mujeres
Relacion
Ingreso
Noruega 48 36043 23317 1.55
Australia 45 29945 20830 1.44
Finlandia 57 28831 20234 1.42
Venezuela 58 8021 3288 2.44
Elaboración propia a partir del Informe Desarrollo Humano Mundial. PNUD.2003
“El nivel de ingreso medio de los trabajadores hombres es superior al de las
trabajadoras para todos los años observados. Los hombres reciben, en promedio, para
1990 un 25% más con respecto al ingreso mensual medio de las mujeres (ingreso
medio de las mujeres es 80% el de los hombres), incrementándose esta brecha
durante los últimos años de la década para alcanzar hasta un 43% en
1998”.....Podemos concluir que, una vez que se controla por todas las diferencias en
capital humano y estructura del mercado laboral, los hombres tienen un ingreso laboral
por hora que es un 21%” mayor que el de sus colegas mujeres con capacitación
equivalente. Zuniga y Orlando”. IIES-UCAB
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TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
Igualdad. Cualidad de igual
Igual. Que tiene la misma forma, calidad, valor etc. Que una persona comparte las mismas
características o cualidades.
¿Somos Iguales?
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
¿Igualdad de que?
Amartya Sen y el tema de la DIVERSIDAD
“Los seres humanos difieren entre si de muchas maneras.
Tenemos características y circunstancias externas diversas estas
diferencias provienen tanto del medio natural y social en el que
nos desenvolvemos como de nuestras propias características
personales......Por ejemplo un ingreso igual puede dejar subsistir
mucha desigualdad respecto a nuestra capacidad para llevar a
cabo lo que valoramos....la desigualdad con respecto a una
variable (por ejemplo ingresos) ,puede llevarnos en una dirección
muy diferente de la desigualdad en el ámbito de otra variable”
Sen. A,; Nuevo examen de la desigualdad, Alianza, Madrid, 1995. Pag 32
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Metodolología● ● ●C001
Igualdad de condiciones
Igualdad de Oportunidades
¿Igualdad en que?
Igualdad de Resultados
Dar
Oportunidad
Dar
Oportunidad IgualitariaDar
Oportunidad Equitativa
¿Cúal mecanismo?
¿Deben ser igual los bienes-recursos o la satisfacción-utilidad?
¿Qué es un resultado?Satisfactores“Bienes y servicios”
Satisfacción“Utilidad”
POBLACIÓN, DESARROLLO Y POLÍTICAS PÚBLICASCapital poblacional. La visión desde el ámbito social
Capacidades...”el conjunto de vectores de funcionamiento que reflejan la libertad de un individuo para llevar a cabo un tipo de vida u otro”
NecesidadesNos remite a una serie de “elementos” que los individuos requieren para ejecutar sus funcionamientos
Necesidad Necesidad
Necesidad
Necesidad
Est
ados
-acc
iones
Est
ados
-acc
iones
Est
ados
-acc
iones
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-acc
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Est
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-acc
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Est
ados
-acc
iones
Est
ados
-acc
iones
Est
ados
-acc
iones
Est
ados
-acc
iones
Modo de vida
Modo de vida
Modo de vida
Modo de vida
Capacidades, funcionamientos y libertadesAmartya Sen
Satisfactores
El Desarrollo Humano mas alla del Indice
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TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
Amartya Sen y el tema de la DIVERSIDAD
"Hay dos razones muy relacionadas para declarar el conjunto de
capacidades de las personas como el espacio evaluativo relevante para la
evaluación del bienestar. Primero las capacidades son intrínsecamente
importantes para el bienestar de la gente, los recursos o insumos son solo
medios para alcanzar una vida valiosa. En otras palabras la aproximación
de las capacidades pone el foco en el fin del bienestar antes que en los
medios. Segundo -y esto explica porque es tan importante focalizarnos en
el fin antes que los medios- la gente difiere entre si en su habilidad para
convertir esos recursos e insumos en funcionamientos valiosos. Mientras
los teóricos de la justicia social y el bienestar no reconozcan la importancia
de la heterogeneidad social su teorías solo reconocen un limitado numero
de dimensiones en las cuales las personas difieren y son incapaces de
trasladar este asunto a la diversidad en su marco teórico. Sen en el otro
lado da a la diversidad un lugar central en su pensamiento"
Ingrid Robeyns. Sen´s capability aproach and feminist concerns. (traducción propia. JLFS)
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TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
Contenidos
“De acuerdo esta definición, la medición del “Bien-estar” desde la
óptica del desarrollo humano presupone la diversidad, sin diversidad
no existe la posibilidad de libertad, somos libres porque optamos, y
la opción sólo surge de la diferencia.”
José Luis Fernández-Shaw
Diversidad y Desarrollo Humano. Ideas para la medición de la equidad.
Propuesta Conceptual y metodologica para el análisis de la diversidad, equidad e integración social desde
la perspectiva del desarrollo humano. (Documento de trabajo en el marco del proyecto PNUD VEN/02/001)
“No sólo queremos un trozo del pastel, sino que queremos elegir
también su sabor y saber hacerlo nosotras mismas”
Ela Bhatt, fundadora de la Asociación de Mujeres Trabajadoras Independientes
(SEWA)
Cuanta desigualdad es “Justa”?
Exit5e una norma o patron que se pueda seguir
Gini en condiciones de Iguadad……
Para acabar con las desigualdades categoriales deberia ser un buen patrón.
La nocion de Gini en condiciones de equidad se desprende de lso conceptos
contenidos en: Fernández-Shaw, Jose Luis; ¿De que hablamos cuando
hablamos de desigualdad?
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TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
¿Hay desigualdades justas y desigualdades injustas?
¿Igualdades justas e igualdades injustas?
La definición de equidad tiene dos vertientes.... una vertiente se
busca alcanzar lo que es proporcionalmente necesario entre unos y
otros; en la otra, se busca más bien lo que se ajusta a las
diferencias de unos y de otros. La primera tiene que ver con las
ideas de igualdad y justicia; y la segunda, con la universalidad y la
diversidad.. El concepto en el que haremos énfasis combina la
igualdad con la diversidad, entendiendo la equidad como “igualdad
en las diferencias”.
Tomado de:
Yolanda D´Elia y Thais Maingón
LA EQUIDAD Y EL DESARROLLO HUMANO:
desde el enfoque de Igualdad y Diversidad
PNUD, Venezuela, 2003
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TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
Contenidos
La equidad vertical o el trato desigual para necesidades
desiguales. Esta forma de equidad se enfoca en las desigualdades o
brechas injustas que existen entre personas o grupos, actuales y
previas, y que exigen una distribución o trato no igualitario y suficiente
para alcanzar la igualdad justa
La equidad horizontal, o la igualdad de trato para necesidades
iguales. Esta forma de equidad se enfoca en el trato o distribución
discriminatoria de personas o grupos a recursos o a la misma posibilidad
de realizar capacidades humanas fundamentales, debido a
prescripciones económicas, sociales o culturales, tales como ingresos,
sexo, edad, etnia, etc. Esta equidad se entiende como ausencia de
discriminación o de trato excluyente como seres iguales en su condición
humana y tiene una función inclusiva en la sociedad como ciudadanos
con iguales derechos y poder para ejercerlos.
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Información y Datos● ● ●C001
Exclusión
Inclusión
(No Participa
en la distribución)
(Participa
en la
distribución)
Iguales
Diferentes
Equidistribución
Distribución
Desigual
Equidistribución
Distribución
Diferencial
Discriminación
Negativa
Acción
Afirmativa
Derechos
Minimización
No reconocimiento
Territorio conceptual de los conceptos de desigualdad y inequidad
Desigualdad
Discriminacion, equidad horizontal y desigualdades categoriales.
Datos Estadisticos sobre esto…
Diferencias salarias Hombre mujer
Diferencias regionales
Diferencias por raza…tomar datos de Brasil..
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Información y Datos● ● ●C001
Contenidos
Tema de la estratificacion social
Medicion de la informalidad
Cooperativismos, formas asociativas de trabajo
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TeoríaMetodolología
Información y Datos● ● ●C001
Contenidos
Encuesta Complementaria. 2005.
MISIONPoblacion de
Referencia
Cobertura
(%)
Poblacion de
Referencia
Cobertura
(%)
Poblacion de
Referencia
Cobertura
(%)
Poblacion de
Referencia
Cobertura
(%)
Robinson I y II (*) 948787 24.97 1243417 23.08 2023670 18.34 4215874 21.23
Ribas (*) 900438 13.31 1822181 11.87 4098689 8.54 6821308 10.06
Barrio Adentro 4116006 59.89 6679869 56.62 15587042 45.02 26382917 50.28
Mercal 4116006 86.62 6679869 86.64 15587042 76.03 26382917 80.37
Pobreza Extrema Pobreza Relativa No Pobres Total
MISIONPoblacion de
Referencia
Cobertura
(%)
Poblacion de
Referencia
Cobertura
(%)
Poblacion de
Referencia
Cobertura
(%)
Poblacion de
Referencia
Cobertura
(%)
Robinson I y II (*) 948787 24.97 1243417 23.08 2023670 18.34 4215874 21.23
Ribas (*) 900438 13.31 1822181 11.87 4098689 8.54 6821308 10.06
Barrio Adentro 4116006 59.89 6679869 56.62 15587042 45.02 26382917 50.28
Mercal 4116006 86.62 6679869 86.64 15587042 76.03 26382917 80.37
Pobreza Extrema Pobreza Relativa No Pobres Total