Indicadores 2012 - 4to a 6to
41
COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 4º A ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DE INDICADORES PERÍODO I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO IV CIENCIAS NATURALES 1.1 Identifica las estructuras básicas que conforman la célula y explica la función de cada una. 1.2 Reconoce los niveles de organización interna de los seres pluricelulares y unicelulares. 1.3 Establece diferencias y semejanzas entre una célula vegetal y una célula animal. 1.4 Caracteriza los cinco reinos en los que se clasifican los seres vivos. .2.1 Identifica las formas de adaptación de algunos organismos a los cambios que ocurren en el entorno. 2.2 Reconoce la organización de los seres vivos y las relaciones que se dan en las poblaciones y comunidades biológicas. 2.3 Reconoce el equilibrio ecológico en la naturaleza y la influencia del hombre en este. HISTORIA GEOGRAFÍA 1.1 Reconoce las condiciones necesarias para que un territorio sea considerado región natural. 1.2Conoce la posición geográfica y astronómica de Colombia y describe sus 2.1 Compara las características de las regiones del interior de nuestro país. 2.2 Identifica los principales problemas de tipo ambiental de las diversas regiones naturales
-
Upload
leonardo-arteta -
Category
Documents
-
view
232 -
download
1
description
Listado de indicadores de logros de 4to a 6to
Transcript of Indicadores 2012 - 4to a 6to
COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA
INDICADORES DE LOGROS 2012
GRADO: 4º A
ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DE INDICADORES
PERÍODO I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO IV
CIENCIAS NATURALES
1.1 Identifica las estructuras
básicas que conforman la célula
y explica la función de cada
una.
1.2 Reconoce los niveles de
organización interna de los
seres pluricelulares y
unicelulares.
1.3 Establece diferencias y
semejanzas entre una célula
vegetal y una célula animal.
1.4 Caracteriza los cinco reinos
en los que se clasifican los seres
vivos.
.2.1 Identifica las formas de
adaptación de algunos
organismos a los cambios que
ocurren en el entorno.
2.2 Reconoce la organización
de los seres vivos y las
relaciones que se dan en las
poblaciones y comunidades
biológicas.
2.3 Reconoce el equilibrio
ecológico en la naturaleza y la
influencia del hombre en este.
HISTORIA
GEOGRAFÍA
1.1 Reconoce las condiciones
necesarias para que un territorio
sea considerado región natural.
1.2Conoce la posición
geográfica y astronómica de
Colombia y describe sus
2.1 Compara las características
de las regiones del interior de
nuestro país.
2.2 Identifica los principales
problemas de tipo ambiental de
las diversas regiones naturales
ventajas.
1.3 Reconoce las maquetas, los
planos y los mapas como forma
de representación de los
paisajes.
de Colombia.
2.3 Explica y asume una actitud
crítica frente a la explotación de
los recursos naturales de
Colombia.
DEMOCRACIA
PROYECTO: FORMACIÓN CIUDADANA
1.1 Identifica situaciones de
maltrato infantil que se dan en
el hogar y sabe a quienes acudir
para pedir ayuda y protección.
1.2 Reconoce las emociones y
sentimientos de otras personas y
la forma como las expresa.
2.1 Identifica diferentes formas
de poner en práctica una
ciudadanía participativa.
2.2 Plantea situaciones en las
cuales se puede ejercer una
ciudadanía activa.
2.3 Comprende la importancia
de poner en práctica
comportamientos propios de un
ciudadano digital.
ÉTICA
1.1 Reconoce las cualidades
personales necesarias para su
buen funcionamiento como
individuo.
1.2 Comparte sus habilidades
y toma conciencia de sus
debilidades para mejorarlas.
2.1 Indica algunas razones que
fundamentan el sentido de la
familia en sociedad.
2.2 Organiza esquemas acerca
del proceso de procreación,
embarazo y parto.
ARITMÉTICA
1 Establece relaciones de orden
y ordena números hasta de 12
cifras.
1.2 Determina el valor
posicional de un número.
1.3 Efectúa adiciones y
sustracciones con números
naturales.
1.4 Realiza multiplicaciones de
2.1 Realiza divisiones de
números naturales hasta de 3
cifras.
2.2 Aplica la división y
multiplicación de números
naturales en la solución de
problemas.
2.3 Identifica los múltiplos y
divisores de un número.
números naturales.
1.5 Resuelve problemas de
adición y sustracción.
2.4 Distingue números primos
de compuestos.
2.5 Calcula el mínimo común
múltiplo y máximo común
divisor de dos o más números.
GEOMETRÍA
1.1 Construye y mide diferentes
clases de ángulos.
1.2 Clasifica ángulos según sus
medidas.
2.1 Reconoce las características
de un polígono.
2.2 Clasifica triángulos según
sus ángulos y según sus lados.
2.3 Identifica las características
de las diferentes clases de
cuadriláteros.
LENGUA CASTELLANA
1.1 Identifica los elementos de
la narración.
1.2 Distingue el cuento y fábula
como texto narrativo.
1.3 Reconoce los diptongos y
triptongos en palabras dadas.
1.4 Identifica las palabras
homófonas.
1.5 Emplea correctamente la
reglas ortográficas del uso de
las letras C, S y Z.
2.1Distingue mito y leyenda
como texto narrativo.
2.2 Utiliza adjetivos en la
redacción de textos.
2.3 Utiliza las preposiciones
como elementos de relación.
2.4 Identifica en las palabras las
sílaba tónica.
2.5 Emplea correctamente las
reglas ortográficas del uso de
las letras B y V.
TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA 1.1 Lee y comprende diferentes
textos narrativos
2.1 Identifica la idea central de
un texto
INFORMÁTICA
1-1 Reconoce instrumentos de
comunicación e investigación en el
computador. 1-2 Identifica los elementos que
constituyen el software.
2-1 Identifica las herramientas
básicas para modificar la
apariencia de un documento 2-2 Muestra habilidad para
manejar tablas y textos en
documentos.
EDUCACION RELIGIOSA 1.1 Reconoce la realización del 2.1. Reconoce la importancia de
ser humano como persona.
1.2 Identifica en la vida
personal y comunitaria el
llamado para prepararse para la
misión.
la familia en su vida.
2.2. Identifica el vivir en familia
y para la familia como una
vocación personal y
comunitaria.
2.3. Identifica la familia de
Jesús como testimonio de la
vocación a vivir en familia.
ARTES PLÁSTICAS
1.1 Reconoce la clasificación de
los colores en el círculo
cromático.
1.2 Elabora diseños creativos a
través del uso de los colores
cálidos y fríos.
2.1 Elabora composiciones con
materiales libres y mixtos.
2.2 Aplica técnicas de diseño y
composición en sus trabajos.
MÚSICA
1.1 Reproduce ejercicios
básicos de lectura con figuras
negras, corcheas y sus
respectivos silencios, aplicados
al canto y a la Flauta Dulce
Soprano.
2.1 Reproduce ejercicios
melódicos de Flauta con los
sonidos Si. La, Sol, aplicando
elementos de la Gramática
musical y lectura en el
Pentagrama.
2.2 Interpreta pequeñas
melodías con los sonidos Do
grave, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si y
Do agudo, en la Flauta Dulce
Soprano.
EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA
1.1 Realiza movimientos que
buscan una mayor movilidad
articular, elongación muscular,
adoptando una correcta postura
de su cuerpo (abdomen,
espalda).
2.1 Responde con movimientos
de su cuerpo a la pauta rítmica.
2.2 Organiza con sus
compañeros pequeños esquemas
rítmicos.
1.2 Ejecuta correctamente
figuras en el espacio.
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
1.1 Emplea el vocabulario
enseñado para escribir
oraciones en presente.
1.2 Utiliza frases cortas para dar
sugerencias y/o consejos.
1.3 Ubica en un texto corto los
lugares y momentos en que
suceden las acciones.
1.4 Responde las preguntas
sobre sus gustos y preferencias
2.1Describe acciones pasadas.
2.2 Identifica de quien le hablan
a partir de una descripción
física y comparación con otros.
2.3 Entiende información leída
acerca de situaciones pasadas y
presentes.
2.4 Utiliza oraciones sencillas
en las que expresa
comparaciones sobre sí mismo
y su entorno.
2.5 Usa oraciones cortas para
expresar lo que recientemente
ya ha sucedido.
SCIENCE
1.1 The student uses the five
senses to make observations
about the natural world.
2.1 Students classify animals
according to their habitat and by
species.
EDUCACION FÍSICA
1.1 Ejecuta saltos y carreras
para fomentar la practica
atlética.
1.2 Posibilita experiencias sobre
carreras, saltos y lanzamientos
que permiten participar en el
triatlón atlético.
1.3 Tiene muy buena resistencia
física.
1.4 Se distingue porqué muestra
habilidades para la practica del
atletismo.
2.1 Practica las posiciones
básicas y los desplazamientos
de mini-voleibol.
2.2 Conoce los fundamentos
básicos que se aplican en el
mini-voleibol tales como el
saque y la recepción con dedos
y antebrazos.
2.3 Conoce los fundamentos
básicos que se aplican en el
mini-baloncesto.
2.4 Aplica los fundamentos
básicos de mini-baloncesto por
medio de formas jugadas.
NATACIÓN
1.1 Reconoce las diferentes
teorías del estilo pecho
2.1 Realiza y describe la
brazada de pecho correctamente
fuera del agua
2.2 Realiza la patada de pecho
correctamente fuera del agua
COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA
INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 4º B
ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DE INDICADORES
PERÍODO I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO IV
CIENCIAS NATURALES
1.1 Identifica las estructuras
básicas que conforman la célula
y explica la función de cada
una.
1.2 Reconoce los niveles de
organización interna de los
seres pluricelulares y
unicelulares.
1.3 Establece diferencias y
semejanzas entre una célula
vegetal y una célula animal.
1.4 Caracteriza los cinco reinos
2.1 Identifica las formas de
adaptación de algunos
organismos a los cambios que
ocurren en el entorno.
2.2 Reconoce la organización
de los seres vivos y las
relaciones que se dan en las
poblaciones y comunidades
biológicas.
2.3 Reconoce el equilibrio
ecológico en la naturaleza y la
influencia del hombre en este.
en los que se clasifican los seres
vivos.
HISTORIA
GEOGRAFÍA
1.1 Reconoce las condiciones
necesarias para que un territorio
sea considerado región natural.
1.2Conoce la posición
geográfica y astronómica de
Colombia y describe sus
ventajas.
1.3 Reconoce las maquetas, los
planos y los mapas como forma
de representación de los
paisajes.
2.1 Compara las características
de las regiones del interior de
nuestro país.
2.2 Identifica los principales
problemas de tipo ambiental de
las diversas regiones naturales
de Colombia.
2.3 Explica y asume una actitud
crítica frente a la explotación de
los recursos naturales de
Colombia.
DEMOCRACIA
PROYECTO: FORMACIÓN CIUDADANA
1.1 Identifica situaciones de
maltrato infantil que se dan en
el hogar y sabe a quienes acudir
para pedir ayuda y protección.
1.2 Reconoce las emociones y
sentimientos de otras personas y
la forma como las expresa.
2.1 Identifica diferentes formas
de poner en práctica una
ciudadanía participativa.
2.2 Plantea situaciones en las
cuales se puede ejercer una
ciudadanía activa.
2.3 Comprende la importancia
de poner en práctica
comportamientos propios de un
ciudadano digital.
ÉTICA
1.1 Reconoce las cualidades
personales necesarias para su
buen funcionamiento como
individuo.
1.2 Comparte sus habilidades
2.1 Indica algunas razones que
fundamentan el sentido de la
familia en sociedad.
2.2 Organiza esquemas acerca
del proceso de procreación,
y toma conciencia de sus
debilidades para mejorarlas.
embarazo y parto.
ARITMÉTICA
1.1 Establece relaciones de
orden y ordena números hasta
de 12 cifras.
1.2 Determina el valor
posicional de un número.
1.3 Efectúa adiciones y
sustracciones con números
naturales.
1.4 Realiza multiplicaciones de
números naturales.
1.5 Resuelve problemas de
adición y sustracción.
2.1 Realiza divisiones de
números naturales hasta de 3
cifras.
2.2 Aplica la división y
multiplicación de números
naturales en la solución de
problemas.
2.3 Identifica los múltiplos y
divisores de un número.
2.4 Distingue números primos
de compuestos.
2.5 Calcula el mínimo común
múltiplo y máximo común
divisor de dos o más números.
GEOMETRÍA
1.1 Construye y mide diferentes
clases de ángulos.
1.2 Clasifica ángulos según sus
medidas.
2.1 Reconoce las características
de un polígono.
2.2 Clasifica triángulos según
sus ángulos y según sus lados.
2.3 Identifica las características
de las diferentes clases de
cuadriláteros.
LENGUA CASTELLANA
1.1 Identifica los elementos de
la narración.
1.2 Distingue el cuento y fábula
como texto narrativo.
1.3 Reconoce los diptongos y
triptongos en palabras dadas.
2.1Distingue mito y leyenda
como texto narrativo.
2.2 Utiliza adjetivos en la
redacción de textos.
2.3 Utiliza las preposiciones
como elementos de relación.
1.4 Identifica las palabras
homófonas.
1.5 Emplea correctamente la
reglas ortográficas del uso de
las letras C, S y Z.
2.4 Identifica en las palabras las
sílaba tónica.
2.5 Emplea correctamente las
reglas ortográficas del uso de
las letras B y V.
TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA
1.1 Lee y comprende diferentes
textos narrativos
2.1 Identifica la idea central de
un texto
INFORMÁTICA
1-1 Reconoce instrumentos de
comunicación e investigación en el
computador. 1-2 Identifica los elementos que
constituyen el software.
2-1 Identifica las herramientas
básicas para modificar la
apariencia de un documento 2-2 Muestra habilidad para
manejar tablas y textos en
documentos.
EDUCACION RELIGIOSA
1.1 Reconoce la realización del
ser humano como persona.
1.2 Identifica en la vida
personal y comunitaria el
llamado para prepararse para la
misión.
2.1. Reconoce la importancia de
la familia en su vida.
2.2. Identifica el vivir en familia
y para la familia como una
vocación personal y
comunitaria.
2.3. Identifica la familia de
Jesús como testimonio de la
vocación a vivir en familia.
ARTES PLÁSTICAS
1.1 Reconoce la clasificación de
los colores en el círculo
cromático.
1.2 Elabora diseños creativos a
través del uso de los colores
cálidos y fríos.
2.1 Elabora composiciones con
materiales libres y mixtos.
2.2 Aplica técnicas de diseño y
composición en sus trabajos.
MÚSICA 1.1 Reproduce ejercicios 2.1 Reproduce ejercicios
básicos de lectura con figuras
negras, corcheas y sus
respectivos silencios, aplicados
al canto y a la Flauta Dulce
Soprano.
melódicos de Flauta con los
sonidos Si. La, Sol, aplicando
elementos de la Gramática
musical y lectura en el
Pentagrama.
2.2 Interpreta pequeñas
melodías con los sonidos Do
grave, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si y
Do agudo, en la Flauta Dulce
Soprano.
EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA
1.1 Realiza movimientos que
buscan una mayor movilidad
articular, elongación muscular,
adoptando una correcta postura
de su cuerpo (abdomen,
espalda).
1.2 Ejecuta correctamente
figuras en el espacio.
2.1 Responde con movimientos
de su cuerpo a la pauta rítmica.
2.2 Organiza con sus
compañeros pequeños esquemas
rítmicos.
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
1.1 Emplea el vocabulario
enseñado para escribir
oraciones en presente.
1.2 Utiliza frases cortas para dar
sugerencias y/o consejos.
1.3 Ubica en un texto corto los
lugares y momentos en que
suceden las acciones.
1.4 Responde las preguntas
sobre sus gustos y preferencias
2.1Describe acciones pasadas.
2.2 Identifica de quien le hablan
a partir de una descripción
física y comparación con otros.
2.3 Entiende información leída
acerca de situaciones pasadas y
presentes.
2.4 Utiliza oraciones sencillas
en las que expresa
comparaciones sobre sí mismo
y su entorno.
2.5 Usa oraciones cortas para
expresar lo que recientemente
ya ha sucedido.
SCIENCE
1.1 The student uses the five
senses to make observations
about the natural world.
2.1 Students classify animals
according to their habitat and by
species.
EDUCACION FÍSICA
1.1 Ejecuta saltos y carreras
para fomentar la practica
atlética.
1.2 Posibilita experiencias sobre
carreras, saltos y lanzamientos
que le permiten participar en el
triatlón atlético.
1.3 Tiene muy buena
resistencia.
1.4 Se distingue porque muestra
habilidades para la practica del
atletismo
2.1 Practica las posiciones
básicas y los desplazamientos
de mini-voleibol.
2.2 Conoce los fundamentos
básicos que se aplican en el
mini-voleibol tales como el
saque y la recepción con dedos
y antebrazos.
2.3 Conoce los fundamentos
básicos que se aplican el mini-
baloncesto.
2.4 Aplica los fundamentos
básicos de mini-baloncesto por
medio de formas jugadas.
NATACIÓN
1.1 Reconoce las diferentes
teorías del estilo pecho
2.1 Realiza y describe la
brazada de pecho correctamente
fuera del agua
2.2 Realiza la patada de pecho
correctamente fuera del agua
COLEGIO BIFFI LA SALLE
CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA
INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 5º A
ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DE INDICADORES
PERÍODO I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO IV
CIENCIAS NATURALES
1.1 Identifica la célula como
unidad estructural, funcional y
de reproducción de los seres
vivos.
1.2 Describe el proceso de
nutrición en los seres
unicelulares.
1.3 Reconoce las estructuras
que participan en el proceso
nutritivo de los organismos
autótrofos.
2.1 Describe los proceso de
transporte de nutrientes y
desechos en los organismos
unicelulares.
2.2 reconoce los órganos y
procesos que permiten el
transporte de nutrientes y
desechos en animales y plantas.
2.3 identifica las relaciones que
existen entre los seres vivos y
las sustancias excretadas por los
mismos.
HISTORIA
GEOGRAFÍA
1.1 Localiza paisajes
geográficos en representaciones
cartográficas utilizando los
puntos cardinales, los puntos
intermedios y convenciones
geográficas.
1.2 Utiliza coordenadas
geográficas para ubicar la
latitud y longitud de diferentes
lugares.
1.3 Reconoce la ubicación de
Colombia en el mundo y las
2.1Reconoce las actividades de
producción, distribución y
consumo y plantea ejemplos de
ella.
2.2 Compara la economía de
países desarrollados y los
países en vía de desarrollo.
2.3 Identifica los principales
recursos de la economía
colombiana.
2.4 Reconoce la importancia del
desarrollo industrial y
ventajas de su ubicación.
1.4 Identifica las formas y
elementos utilizados por el
hombre para ubicarse en el
tiempo y en el espacio.
comercial.
DEMOCRACIA
PROYECTO: FORMACIÓN CIUDADANA
1.1 Identifica situaciones de
conflicto que se dan en su
entorno más cercano (colegio,
barrio, ciudad).
2.1 Identifica los tipos de
discriminación y propone
acciones que ayuden a su
erradicación.
2.2 Relaciona casos de
discriminación con experiencias
de su vida cotidiana.
ÉTICA
1.1. Señala mediante
gráficos los cambios que
suceden en la pubertad.
1.2. Analiza situaciones
personales y grupales a la luz de
la preadolescencia.
2.1. Identifica el significado y la
importancia de las expresiones
de ternura.
2.2. Participa en la construcción
de criterios sobre la ternura.
2.3. Promueve la expresión de
la ternura en su grupo familiar.
ARITMÉTICA
1.1 Establece relaciones y
operaciones entre conjuntos.
1.2 Reconoce las diferentes
formas de representar y
nombrar conjuntos.
1.3 Lee, representa y compara
números naturales.
1.4 Realiza adiciones y
sustracciones entre números
naturales.
1.5 Realiza multiplicaciones y
2.1 Determina máximo común
divisor (m .c.d ) de varios
números aplicando la
descomposición en factores
primos.
2.2 Determina el mínimo
común múltiplo ( m. c. m. ) de
varios números aplicando la
descomposición en factores
primos.
2.3 Resuelve ejercicios de
divisiones entre números
naturales.
potencia , raíz y logaritmo.
2.4 Soluciona problemas
aplicando las relaciones y
operaciones entre números
naturales.
GEOMETRÍA
1.1 Clasifica ángulos según sus
medidas y la suma de estas.
1.2 Emplea la regla y el
transportador para medir
ángulos y construirlos.
2.1 Construye polígonos
regulares e irregulares.
2.2 Clasifica polígonos según
sus lados.
2.3 Clasifica triángulos y
cuadriláteros.
LENGUA CASTELLANA
1.1 Identifica los elementos de
algunos textos narrativos tales
como el mito, la leyenda, el cuento
y la fábula estableciendo
diferencias entre ellos. 1.2 Utiliza las diferentes clases de
sustantivos en sus producciones
orales y escritas. 1.3 Identifica en las palabras el
diptongo y el hiato.
2.1 Identifica la estructura del
poema: verso, estrofa, ritmo, rima
asonante y rima consonante. 2.2 Utiliza las figuras literarias:
Símil, metáfora, personificación, e
hipérbole en la composición de los
textos. 2.3 Diferencia los grados del
adjetivo calificativo. 2.4 Emplea correctamente las
reglas ortográficas del uso de las
letras H, Y, LL.
TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA
1.1 Reemplaza palabras en un
texto, por otras que no alteran
el significado del mismo.
2.1 Identifica la intención
comunicativa de un texto leído. 2.2 Lee para obtener una
información precisa o idea general.
INFORMÁTICA
1-1 Establece diferencias entre los
conceptos de hardware y software 1-2 Identifica las características
básicas de cada generación en la
historia de los computadores.
2-1 Aplica estilos predefinidos y
crea nuevos estilos para un
documento del procesador de
texto 2-2 Demuestra habilidad para
crear tablas de contenido a partir
de títulos y subtítulos con estilo
definido
EDUCACION RELIGIOSA
1.1 Evalúo y juzgo mis actos de
acuerdo con mis creencias
religiosas.
1.2 Menciono las cualidades de
un autentico testigo de Dios.
2.1. Ubica el contexto social en
que vivieron los testigos de
Jesús.
2.2. Explica porque las
manifestaciones culturales de
los pueblos dan testimonio de
su historia.
2.3. Comenta de qué manera
Israel dio testimonio de un Dios
único fiel y liberador.
ARTES PLÁSTICAS
1.1 Conoce los principios
básicos de la técnica del
puntillismo.
2.1 Diseña aplicando a cada
trabajo estilos de formatos
trabajados en la clase.
2.2 Recrea bodegones aplicando
los elementos básicos de la
composición.
MÚSICA
1.1 Identifica la ubicación de
los sonidos, Sol, La, Si, Do, Re,
y Mi agudo, en la Flauta Dulce
Soprano y en el Pentagrama.
2.1 Ejecuta melodías en la
Flauta Dulce Soprano,
aplicando los sonidos Si, La,
Sol, Fa y Mi, y su respectiva
lectura en el Pentagrama.
2.2 Solfea y ejecuta melodías en
la Flauta, con los sonidos de la
escala de Do mayor.
EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA
1.1 Realiza ejercicios de
calentamiento reconociendo la
importancia de éste.
1.2 Reconoce las danzas de
tradición del carnaval de
Barranquilla.
2.1 Realiza ejercicios de
flexibilidad y equilibrio.
2.2 Realiza secuencias rítmicas
con su cuerpo.
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
1.1 Asocia la pronunciación con
la escritura al seguir una
historia escuchada.
1.2 Identifica información
implícita sencilla a partir de
datos suministrados en una
lectura.
1.3 produce textos cortos en los
que se evidencia una secuencia
lógica entre las acciones.
1.4 Intercambia información en
la que aporta datos de su vida
personal cotidiana y del
entorno.
2.1 Identifica información
específica a partir de un texto
escuchado.
2.2 identifica en un texto escrito
la información requerida de
acuerdo a las necesidades
planteadas.
2.3 Redacta oraciones
utilizando los tiempos verbales
y las estructuras gramaticales
propuestas.
2.4 Expresa los planes o
actividades de las que tiene
certeza realizará en el futuro.
2.5 Produce escritos sencillos
en los que adiciona nuevos
elementos o acciones.
SCIENCE
1.1 Identifica las diferencias y
similitudes entre los vertebrados
e invertebrados.
2.1 Conoce como la energía del
sol puede ser capturada por las
plantas como fuente de calor y
luz.
EDUCACION FÍSICA
1.1 Conoce los fundamentos
básicos de las carreras atléticas
tales como salida, ritmo de
carrera y llegada.
1.2 Realiza técnicamente las
carreras de relevo.
1.3 Ejecuta pruebas de
velocidad de 50 y 100 metros
planos.
1.4 Ejecuta pruebas de
resistencia de 600, 1200 y 2400
2.1 Practica las posiciones
básicas y los desplazamientos
de mini-baloncesto.
2.2 Conoce los fundamentos
básicos que se aplican en el
mini-baloncesto tales como:
pase, driblen y recepción.
2.3 Aplica los fundamentos
básicos del mini-baloncesto por
medio de formas jugadas.
metros.
NATACIÓN
1.1 Reconoce las diferentes
teorías de los cuatros estilos de
natación
2.1 Adquiere los conocimientos
básicos de las demás disciplinas
de las actividades acuáticas
COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA
INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 5º B
ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DE INDICADORES
PERÍODO I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO IV
CIENCIAS NATURALES
1.1 Identifica la célula como
unidad estructural, funcional y
de reproducción de los seres
vivos.
1.2 Describe el proceso de
nutrición en los seres
unicelulares.
1.3 Reconoce las estructuras
que participan en el proceso
nutritivo de los organismos
autótrofos.
2.1 Describe los proceso de
transporte de nutrientes y
desechos en los organismos
unicelulares.
2.2 reconoce los órganos y
procesos que permiten el
transporte de nutrientes y
desechos en animales y plantas.
2.3 identifica las relaciones que
existen entre los seres vivos y
las sustancias excretadas por los
mismos.
HISTORIA
GEOGRAFÍA 1.1 Localiza paisajes
geográficos en representaciones
2.1Reconoce las actividades de
producción, distribución y
cartográficas utilizando los
puntos cardinales, los puntos
intermedios y convenciones
geográficas.
1.2 Utiliza coordenadas
geográficas para ubicar la
latitud y longitud de diferentes
lugares.
1.3 Reconoce la ubicación de
Colombia en el mundo y las
ventajas de su ubicación.
1.4 Identifica las formas y
elementos utilizados por el
hombre para ubicarse en el
tiempo y en el espacio.
consumo y plantea ejemplos de
ella.
2.2 Compara la economía de
países desarrollados y los
países en vía de desarrollo.
2.3 Identifica los principales
recursos de la economía
colombiana.
2.4 Reconoce la importancia del
desarrollo industrial y
comercial.
DEMOCRACIA
PROYECTO: FORMACIÓN CIUDADANA
1.1 Identifica situaciones de
conflicto que se dan en su
entorno más cercano (colegio,
barrio, ciudad).
2.1 Identifica los tipos de
discriminación y propone
acciones que ayuden a su
erradicación.
2.2 Relaciona casos de
discriminación con experiencias
de su vida cotidiana.
ÉTICA
1.1. Señala mediante
gráficos los cambios que
suceden en la pubertad.
1.2. Analiza situaciones
personales y grupales a la luz de
la preadolescencia.
2.1. Identifica el significado y la
importancia de las expresiones
de ternura.
2.2. Participa en la construcción
de criterios sobre la ternura.
2.3. Promueve la expresión de
la ternura en su grupo familiar.
ARITMÉTICA 1.1 Establece relaciones y 2.1 Determina máximo común
operaciones entre conjuntos.
1.2 Reconoce las diferentes
formas de representar y
nombrar conjuntos.
1.3 Lee, representa y compara
números naturales.
1.4 Realiza adiciones y
sustracciones entre números
naturales.
1.5 Realiza multiplicaciones y
divisiones entre números
naturales.
divisor (m .c.d ) de varios
números aplicando la
descomposición en factores
primos.
2.2 Determina el mínimo
común múltiplo ( m. c. m. ) de
varios números aplicando la
descomposición en factores
primos.
2.3 Resuelve ejercicios de
potencia , raíz y logaritmo.
2.4 Soluciona problemas
aplicando las relaciones y
operaciones entre números
naturales.
GEOMETRÍA
1.1 Clasifica ángulos según sus
medidas y la suma de estas.
1.2 Emplea la regla y el
transportador para medir
ángulos y construirlos.
2.1 Construye polígonos
regulares e irregulares.
2.2 Clasifica polígonos según
sus lados.
2.3 Clasifica triángulos y
cuadriláteros.
LENGUA CASTELLANA
1.1 Identifica los elementos de
algunos textos narrativos tales
como el mito, la leyenda, el cuento
y la fábula estableciendo
diferencias entre ellos. 1.2 Utiliza las diferentes clases de
sustantivos en sus producciones
orales y escritas. 1.3 Identifica en las palabras el
diptongo y el hiato.
2.1 Identifica la estructura del
poema: verso, estrofa, ritmo, rima
asonante y rima consonante. 2.2 Utiliza las figuras literarias:
Símil, metáfora, personificación, e
hipérbole en la composición de los
textos. 2.3 Diferencia los grados del
adjetivo calificativo. 2.4 Emplea correctamente las
reglas ortográficas del uso de las
letras H, Y, LL.
TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA
1.1 Reemplaza palabras en un
texto, por otras que no alteran el
sentido del mismo.
2.1 Identifica la intención
comunicativa de un texto leído.
2.2 Lee para obtener una
información precisa o idea
general.
INFORMÁTICA
1-1 Establece diferencias entre los
conceptos de hardware y software 1-2 Identifica las características
básicas de cada generación en la
historia de los computadores.
2-1 Aplica estilos predefinidos y
crea nuevos estilos para un
documento del procesador de
texto 2-2 Demuestra habilidad para
crear tablas de contenido a partir
de títulos y subtítulos con estilo
definido
EDUCACION RELIGIOSA
1.1 Evalúo y juzgo mis actos de
acuerdo con mis creencias
religiosas.
1.2 Menciono las cualidades de
un autentico testigo de Dios.
2.1. Ubica el contexto social en
que vivieron los testigos de
Jesús.
2.2. Explica porque las
manifestaciones culturales de
los pueblos dan testimonio de
su historia.
2.3. Comenta de qué manera
Israel dio testimonio de un Dios
único fiel y liberador.
ARTES PLÁSTICAS
1.1 Conoce los principios
básicos de la técnica del
puntillismo
2.1 Diseña aplicando a cada
trabajo estilos de formatos
trabajados en la clase.
2.2 Recrea bodegones aplicando
los elementos básicos de la
composición.
MÚSICA 1.1 Identifica la ubicación de 2.1 Ejecuta melodías en la
los sonidos, Sol, La, Si, Do, Re,
y Mi agudo, en la Flauta Dulce
Soprano y en el Pentagrama.
Flauta Dulce Soprano,
aplicando los sonidos Si, La,
Sol, Fa y Mi, y su respectiva
lectura en el Pentagrama.
2.2 Solfea y ejecuta melodías en
la Flauta, con los sonidos de la
escala de Do mayor.
EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA
1.1 Realiza ejercicios de
calentamiento reconociendo la
importancia de éste.
1.2 Reconoce las danzas de
tradición del carnaval de
Barranquilla.
2.1 Realiza ejercicios de
flexibilidad y equilibrio.
2.2 Realiza secuencias rítmicas
con su cuerpo.
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
1.1 Asocia la pronunciación con
la escritura al seguir una
historia escuchada.
1.2 Identifica información
implícita sencilla a partir de
datos suministrados en una
lectura.
1.3 produce textos cortos en los
que se evidencia una secuencia
lógica entre las acciones.
1.4 Intercambia información en
la que aporta datos de su vida
personal cotidiana y del
entorno.
2.1 Identifica información
específica a partir de un texto
escuchado.
2.2 identifica en un texto escrito
la información requerida de
acuerdo a las necesidades
planteadas.
2.3 Redacta oraciones
utilizando los tiempos verbales
y las estructuras gramaticales
propuestas.
2.4 Expresa los planes o
actividades de las que tiene
certeza realizará en el futuro.
2.5 Produce escritos sencillos
en los que adiciona nuevos
elementos o acciones.
SCIENCE
1.1 Identifica las diferencias y
similitudes entre los vertebrados
e invertebrados.
2.1 Conoce como la energía del
sol puede ser capturada por las
plantas como fuente de calor y
luz.
EDUCACION FÍSICA
1.1 Conoce los fundamentos
básicos de las carreras atléticas
tales como salida, ritmo de
carrera y llegada.
1.2 Realiza técnicamente las
carreras de relevo.
1.3 Ejecuta pruebas de
velocidad de 50 y 100 metros
planos.
1.4 Ejecuta pruebas de
resistencia de 600, 1200 y 2400
metros.
2.1 Practica las posiciones
básicas y los desplazamientos
de mini-baloncesto.
2.2 Conoce los fundamentos
básicos que se aplican en el
mini-baloncesto tales como:
pase, driblear y recepción.
2.3 Aplica los fundamentos
básicos del mini-baloncesto por
medio de formas jugadas.
NATACIÓN
1.1Reconoce las diferentes
teorías de los cuatro estilos de
natación
2.1Adquiere los conocimientos
básicos de las demás disciplinas
de las actividades acuáticas
COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA
INDICADORES DE LOGROS 2012
GRADO: 6º A
ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DE INDICADORES
PERÍODO I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO IV
BIOLOGÍA
1.1 Reconoce las diferentes clases
de células, su organización
interna y su relación con el
medio.
1.2 Describe las características y
funciones de los tejidos vegetales.
1.3 Describe las características y
funciones de los tejidos animales.
1.4 Establece las relaciones entre
las células que conforman un
tejido y como estos llegan a
formar órganos y sistemas en los
seres vivos.
2.1 Clasifica taxonómicamente
seres vivos tomando como base
sus características morfológicas y
fisiológicas.
2.2 Reconoce estructuras
animales que permiten su
organización sistemática.
2.3 Reconoce estructuras
vegetales que permiten su
organización sistemática.
2.4 Organiza y propone métodos
de clasificación de la flora y
fauna de la institución y zona de
su residencia.
PROYECTO: EDUCACIÓN SEXUAL
1.1 Identifica la morfología y
fisiología del aparato reproductor
femenino para establecer los
dimorfismos que marcan los
cambios propios de la edad.
1.2 Identifica la morfología y
fisiología del aparato reproductor
masculino para establecer los
dimorfismos que marcan los
cambios propios de la edad.
2.1 Identifica la incidencia de las
hormonas corporales en el
aspecto emocional del ser
humano.
2.2 Reconoce la importancia de la
expresión de las emociones como
una necesidad para el estado
emocional del ser humano.
FISICA
1.1 Describe los procesos físicos
que se presentan cuando un
cuerpo se encuentra en
movimiento.
1.2 Propone situaciones en las
que se observa la aplicación de la
fuerza y las relaciones con la vida
diaria.
1.3 Identifica cuando un cuerpo
realiza realmente un trabajo y las
condiciones necesarias para este.
2.1 Compara los diferentes tipos
de máquinas empleados en el
quehacer cotidiano del hombre.
2.2 Identifica los elementos que
hacen parte del funcionamiento
de una palanca al servicio de la
simplificación de una actividad.
2.3 Establece procesos de
transformación de un tipo de
energía en otra, así como la
utilización de los mismos por
parte del hombre.
QUÍMICA II SEMESTRE II SEMESTRE
HISTORIA II SEMESTRE II SEMESTRE
GEOGRAFIA
1.1 Analiza las teorías propuestas
entorno al origen del universo.
1.2 Describe las características y
elementos del sistema solar.
1.3 Determina la importancia de
las coordenadas geográficas para
la ubicación de cualquier punto
en la Tierra.
1.4 Describe los elementos que
componen la Tierra y las formas
de representarla.
2.1 Reconoce las características
del relieve, clima e hidrografía de
Colombia.
2.2 Identifica los principales
recursos naturales de Colombia y
su importancia económica.
2.3 Reconoce las principales
manifestaciones culturales de la
población colombiana y la
importancia de los grupos
afrocolombianos.
DEMOCRACIA II SEMESTRE II SEMESTRE
PROYECTO: FORMACION CIUDADANA 1.1 Reconoce en el otro su
complemento como persona para
el establecimiento de una sana
convivencia
1.2 Identifica los componentes
del bien común en la interacción
que establecen las personas en la
convivencia cotidiana
2.1 Identifica los elementos que
conforman el espacio público y
reconoce la importancia de
cuidarlos como bienes de interés
común.
ETICA 1.1 Establece relaciones con su
cuerpo en la comprensión del
autoerotismo y el abuso sexual.
1.2 Contrasta los mitos y
realidades del autoerotismo.
2.1 Conoce el significado de la
Ética y moral
2.2 Analiza la importancia de la
Ética en el mundo actual.
ARITMÉTICA 1.1 realiza operaciones de suma
y resta con números naturales en
la solución de problemas.
1.2 realiza multiplicaciones y
divisiones con números naturales
en la solución de problemas.
1.3 realiza operaciones básicas
de potenciación y radicación con
números naturales.
1.4 resuelve problemas de la
vida cotidiana utilizando las
operaciones con números
naturales.
2.1 Comprende el concepto de
fracción y su representación en la
recta numérica.
2.2 Realiza operaciones de
suma y resta de fracciones.
2.3 Realiza operaciones de
multiplicación y división de
fracciones.
2.4 Aplica las propiedades de la
potenciación y radicación en los
números fraccionarios.
GEOMETRIA 1.1 Comprende los términos no 2.1 Construye una recta
definido de la geometría plana,
punto, línea y plano.
1.2 Define recta, rayo,
segmento y semirrecta.
perpendicular en diferentes
puntos de un segmento y/o
desde un punto exterior a un
segmento de recta dado.
2.2 construye una recta paralela a
una recta dada, pasando por un
punto exterior de exterior a ella.
LENGUA CASTELLANA 1.1 Identifica los géneros
literarios mayores(lírica,
narrativa, dramática)
estableciendo sus características.
1.2 Reconoce el concepto de
sustantivo y sus funciones,
empleándolos correctamente en la
redacción de textos.
1.3 Emplea adecuadamente
prefijos y sufijos en la
construcción de palabras.
2.1 Reconoce aspectos propios
del cuento y la novela, tales como
su origen y elementos
constitutivos.
2.2 Reconoce los adjetivos, sus
características y funciones,
utilizándolos correctamente en la
construcción de textos.
2.3 Aplica adecuadamente las
reglas ortográficas para escribir
vocablos que utilicen las letras c
y s.
TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA 1.1 Analiza un texto sencillo a
partir de las funciones de sus
párrafos, construyendo textos
lógicos y coherentes.
2.1 Identifica tipos de textos
estableciendo sus características.
2.2 Produce textos escritos
sencillos empleando frases bien
estructuradas.
INFORMATICA 1-1 Identifica los elementos básicos
de la mother board. 1-2 Reconoce las funciones
principales del microprocesador y
su importancia.
2-1 Utiliza las herramientas de
diseño en la creación de
documentos. 2-2 Identifica las principales
características de las memorias
RAM y ROM.
EDUCACION RELIGIOSA 1.1 Incorpora textos breves de la
Biblia en su conversión habitual,
2.1. Reconoce las dimensiones
del ser humano interpreta los
para referirse a la persona
humana.
1.2 Aprecia su vida con una
mirada religiosa para valorarse
como imagen y semejanza de
Dios.
grandes interrogantes del ser
humano.
2.2 Reconoce que el paraíso es el
lugar de armonía entre la pareja
humana y Dios.
2.3 Comprende el sentido de la
vida.
ARTES PLÁSTICAS
1.1 Aplica la proporción a sus
creaciones a través del estudio del
canon humano.
1.2 Utiliza el lápiz como recurso
principal para la creación de
formas, trazos y degradados,
diseñando composiciones
artísticas.
2.1 Identifica los elementos
básicos de la luz y la sombra.
2.2 Plantea diseños de figuras a
través de la textura, el color, la
forma y el volumen.
MÚSICA
1.1 Identifica y utiliza elementos
de la escritura y la lectura
musical.
1.2 Lee ejercicios básicos en la
escala de Do mayor en el
Pentagrama con Clave de Sol
apoyado en la Flauta Dulce
Soprano.
2.1 Interpreta pequeñas melodías
en Do mayor utilizando la Flauta
Dulce Soprano.
2.2 Lee pequeñas melodías en el
Pentagrama basados en la escala
de Do mayor.
LENGUA EXTRANJERA (INGLES) 1.1 Identifica personajes y sus
características físicas, gustos e
inclinaciones a través de la
lectura de diferentes tipos de
textos escritos
1.2 Escribe mensajes cortos con
información personal, de la
familia, gustos musicales y
2.1 Reconoce ideas principales de
diferentes párrafos de un texto
escrito, apoyado en imágenes
2.2 Describe en párrafos cortos
personas que conoce, lugares que
frecuenta, alimentos que consume
utilizando estructuras y
vocabulario conocido
recados telefónicos
1.3 Sostiene monólogos cortos
sobre aspectos importantes de su
vida, tales como su información
personal, las actividades y
personas que son de su agrado
1.4 Recolecta información
personal y de otras personas, a
través de fichas y formatos al
escuchar un texto oral
2.3 Describe oralmente a su
entorno y los lugares que
frecuenta en discursos orales
2.4 Destaca las características
físicas de sí mismo y otras
personas en conversaciones
informales con sus compañeros
2.5 Completa esquemas y
ejercicios con información
específica relacionada con
aspectos de su vida personal y
cotidiana, al escuchar
instrucciones, descripciones y
conversaciones predeterminadas.
EDUCACION FISICA 1.1Conoce los fundamentos
básicos de las carreras atléticas
tales como la salida, ritmo de
carrera y llegada.
1.2 Ejecuta pruebas de velocidad
de 50 y 100 metros planos.
1.3 Ejecuta pruebas de resistencia
de 600,1200 y 2400 metros.
1.4 Ejecuta técnicamente las
pruebas de relevos 4x100 metros.
2.1 Investiga y sustenta sobre la
historia y la evolución del
baloncesto.
2.2 Desarrolla habilidades para la
ejecución de pases de pecho,
picado, de beisbol, por encima de
la cabeza, estático y en
movimiento.
2.3 Realiza individual o en
parejas dribling con mano
derecha e izquierda.
2.4 Aplica todos los fundamentos
vistos en un partido de
baloncesto.
COLEGIO BIFFI LA SALLE
CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA
INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 6º B
ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DE INDICADORES
PERÍODO I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO IV
BIOLOGÍA
1.1 Reconoce las diferentes clases
de células, su organización
interna y su relación con el
medio.
1.2 Describe las características y
funciones de los tejidos vegetales.
1.3 Describe las características y
funciones de los tejidos animales.
1.4 Establece relaciones entre las
células que conforman un tejido y
como estos llegan a formar
órganos y sistemas.
2.1 Clasifica taxonómicamente
seres vivos tomando como base
sus características morfológicas y
fisiológicas.
2.2 Reconoce estructuras
animales que permiten su
organización sistemática.
2.3 Reconoce estructuras
vegetales que permiten su
organización sistemática.
2.4 Organiza y propone métodos
de clasificación de la flora y
fauna de la institución y zona de
su residencia.
PROYECTO: EDUCACIÓN SEXUAL
1.1 Identifica la morfología y
fisiología del aparato reproductor
femenino para establecer los
dimorfismos que marcan los
cambios propios de la edad.
1.2 Identifica la morfología y
fisiología del aparato reproductor
masculino para establecer los
2.1 Identifica la incidencia de las
hormonas corporales en el
aspecto emocional del ser
humano.
2.2 Reconoce la importancia de la
expresión de las emociones como
una necesidad para el estado
emocional del ser humano.
dimorfismos que marcan los
cambios propios de la edad.
FISICA
1.1 Describe los procesos físicos
que se presentan cuando un
cuerpo se encuentra en
movimiento.
1.2 Propone situaciones en las
que se observa la aplicación de la
fuerza y las relaciones con la vida
diaria.
1.3 Identifica cuando un cuerpo
realiza realmente un trabajo y las
condiciones necesarias para este.
2.1 Compara los diferentes tipos
de máquinas empleados en el
quehacer cotidiano del hombre.
2.2 Identifica los elementos que
hacen parte del funcionamiento
de una palanca al servicio de la
simplificación del hombre.
2.3 Establece procesos de
transformación de un tipo de
energía en otra, así como la
utilización de los mismos por
parte del hombre.
QUÍMICA II SEMESTRE II SEMESTRE
HISTORIA II SEMESTRE II SEMESTRE
GEOGRAFIA
1.1 Analiza las teorías propuestas
entorno al origen del universo.
1.2 Describe las características y
elementos del sistema solar.
1.3 Determina la importancia de
las coordenadas geográficas para
la ubicación de cualquier punto
en la Tierra.
2.1 Reconoce las características
del relieve, clima e hidrografía de
Colombia.
2.2 Identifica los principales
recursos naturales de Colombia y
su importancia económica.
2.3 Reconoce las principales
manifestaciones culturales de la
1.4 Describe los elementos que
componen la Tierra y las formas
de representarla.
población colombiana y la
importancia de los grupos
afrocolombianos.
DEMOCRACIA II SEMESTRE II SEMESTRE
PROYECTO: FORMACION CIUDADANA 1.1 Reconoce en el otro su
complemento como persona para
el establecimiento de una sana
convivencia
1.2 Identifica los componentes
del bien común en la interacción
que establecen las personas en la
convivencia cotidiana
2.1 Identifica los elementos que
conforman el espacio público y
reconoce la importancia de
cuidarlos como bienes de interés
común.
ETICA 1.1 Establece relaciones con su
cuerpo en la comprensión del
autoerotismo y el abuso sexual.
1.2 Contrasta los mitos y
realidades del autoerotismo.
2.1 Conoce el significado de la
Ética y moral
2.2 Analiza la importancia de la
Ética en el mundo actual.
ARITMÉTICA 1.1 realiza operaciones de suma
y resta con números naturales en
la solución de problemas.
1.2 realiza multiplicaciones y
divisiones con números naturales
en la solución de problemas.
1.3 realiza operaciones básicas
de potenciación y radicación con
números naturales.
1.4 resuelve problemas de la
vida cotidiana utilizando las
operaciones con números
naturales.
2.1 Comprende el concepto de
fracción y su representación en la
recta numérica.
2.2 Realiza operaciones de
suma y resta de fracciones.
2.3 Realiza operaciones de
multiplicación y división de
fracciones.
2.4 Aplica las propiedades de la
potenciación y radicación en los
números fraccionarios.
GEOMETRIA 1.1 Comprende los términos no
definido de la geometría plana,
punto, línea y plano.
1.2 Define recta, rayo,
segmento y semirrecta.
2.1 Construye una recta
perpendicular en diferentes
puntos de un segmento y/o
desde un punto exterior a un
segmento de recta dado.
2.2 construye una recta paralela a
una recta dada, pasando por un
punto exterior de exterior a ella.
LENGUA CASTELLANA 1.1 Identifica los géneros
literarios mayores(lírica,
narrativa, dramática)
estableciendo sus características.
1.2 Reconoce el concepto de
sustantivo y sus funciones,
empleándolos correctamente en la
redacción de textos.
1.3 Emplea adecuadamente
prefijos y sufijos en la
construcción de palabras.
2.1 Reconoce aspectos propios
del cuento y la novela, tales como
su origen y elementos
constitutivos.
2.2 Reconoce los adjetivos, sus
características y funciones,
utilizándolos correctamente en la
construcción de textos.
2.3 Aplica adecuadamente las
reglas ortográficas para escribir
vocablos que utilicen las letras c
y s.
TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA 1.1 Analiza un texto sencillo a
partir de las funciones de sus
párrafos, construyendo textos
lógicos y coherentes.
2.1 Identifica tipos de textos
estableciendo sus características.
2.2 Produce textos escritos
sencillos empleando frases bien
estructuradas.
INFORMATICA 1-1 Identifica los elementos básicos
de la mother board. 1-2 Reconoce las funciones
principales del microprocesador y
su importancia.
2-1 Utiliza las herramientas de
diseño en la creación de
documentos. 2-2 Identifica las principales
características de las memorias
RAM y ROM.
EDUCACION RELIGIOSA 1.1 Incorpora textos breves de la 2.1. Reconoce las dimensiones
Biblia en su conversión habitual,
para referirse a la persona
humana.
1.2 Aprecia su vida con una
mirada religiosa para valorarse
como imagen y semejanza de
Dios.
del ser humano interpreta los
grandes interrogantes del ser
humano.
2.2 Reconoce que el paraíso es el
lugar de armonía entre la pareja
humana y Dios.
2.3 Comprende el sentido de la
vida.
ARTES PLÁSTICAS
1.1 Aplica la proporción a sus
creaciones a través del estudio del
canon humano.
1.2 Utiliza el lápiz como recurso
principal para la creación de
formas, trazos y degradados,
diseñando composiciones
artísticas.
2.1 Identifica los elementos
básicos de la luz y la sombra.
2.2 Plantea diseños de figuras a
través de la textura, el color, la
forma y el volumen.
MÚSICA
1.1 Identifica y utiliza elementos
de la escritura y la lectura
musical.
1.2 Lee ejercicios básicos en la
escala de Do mayor en el
Pentagrama con Clave de Sol
apoyado en la Flauta Dulce
Soprano.
2.1 Interpreta pequeñas melodías
en Do mayor utilizando la Flauta
Dulce Soprano.
2.2 Lee pequeñas melodías en el
Pentagrama basados en la escala
de Do mayor.
LENGUA EXTRANJERA (INGLES) 1.1 Identifica personajes y sus
características físicas, gustos e
inclinaciones a través de la
lectura de diferentes tipos de
textos escritos
1.2 Escribe mensajes cortos con
información personal, de la
familia, gustos musicales y
2.1 Reconoce ideas principales de
diferentes párrafos de un texto
escrito, apoyado en imágenes
2.2 Describe en párrafos cortos
personas que conoce, lugares que
frecuenta, alimentos que consume
utilizando estructuras y
vocabulario conocido
recados telefónicos
1.3 Sostiene monólogos cortos
sobre aspectos importantes de su
vida, tales como su información
personal, las actividades y
personas que son de su agrado
1.4 Recolecta información
personal y de otras personas, a
través de fichas y formatos al
escuchar un texto oral
2.3 Describe oralmente a su
entorno y los lugares que
frecuenta en discursos orales
2.4 Destaca las características
físicas de sí mismo y otras
personas en conversaciones
informales con sus compañeros
2.5 Completa esquemas y
ejercicios con información
específica relacionada con
aspectos de su vida personal y
cotidiana, al escuchar
instrucciones, descripciones y
conversaciones predeterminadas.
EDUCACION FISICA 1.1 Conoce los fundamentos
básicos de las carreras atléticas
tales como la salida , ritmo de
carrera y llegada.
1.2 Ejecuta pruebas de velocidad
de 50 y 100 metros planos.
1.3 Ejecuta pruebas de resistencia
de 600,1200 y 2400 metros.
1.4 Ejecuta técnicamente las
pruebas de relevos 4x 100 metros.
2.1 Investiga y sustenta sobre la
historia y la evolución del
baloncesto.
2.2 Desarrolla habilidades para la
ejecución de pases de pecho,
picado, de beisbol, por encima de
la cabeza, estático y en
movimiento.
2.3 Realiza individual o en
parejas dribling con mano
derecha e izquierda.
2.4 Aplica todos los fundamentos
vistos en un partido de
baloncesto.
COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA
INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 6º C
ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DE INDICADORES
PERÍODO I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO IV
BIOLOGÍA
1.1 Reconoce las diferentes clases
de células, su organización
interna y su relación con el
medio.
1.2 Describe las características y
funciones de los tejidos vegetales.
1.3 Describe las características y
funciones de los tejidos animales.
1.4 Establece las relaciones entre
las células que conforman un
tejido y como estos llegan a
formar órganos y sistemas en los
seres vivos.
2.1 Clasifica taxonómicamente
seres vivos tomando como base
sus características morfológicas y
fisiológicas.
2.2 Reconoce estructuras
animales que permiten su
organización sistemática.
2.3 Reconoce estructuras
vegetales que permiten su
organización sistemática.
2.4 Organiza y propone métodos
de clasificación de la flora y
fauna de la institución y zona de
su residencia.
PROYECTO: EDUCACIÓN SEXUAL
1.1 Identifica la morfología y
fisiología del aparato reproductor
femenino para establecer los
dimorfismos que marcan los
cambios propios de la edad.
1.2 Identifica la morfología y
2.1 Identifica la incidencia de las
hormonas corporales en el
aspecto emocional del ser
humano.
2.2 Reconoce la importancia de la
expresión de las emociones como
fisiología del aparato reproductor
masculino para establecer los
dimorfismos que marcan los
cambios propios de la edad.
una necesidad para el estado
emocional del ser humano.
FISICA
1.1 Describe los procesos físicos
que se presentan cuando un
cuerpo se encuentra en
movimiento.
1.2 Propone situaciones en las
que se observa la aplicación de la
fuerza y las relaciones con la vida
diaria.
1.3 Identifica cuando un cuerpo
realiza realmente un trabajo y las
condiciones necesarias para este.
2.1 Compara los diferentes tipos
de máquinas empleados ene el
quehacer cotidiano del hombre.
2.2 Identifica los elementos que
hacen parte del funcionamiento
de una palanca al servicio de la
simplificación de una actividad.
2.3 Establece procesos de
transformación de un tipo de
energía en otra, así como la
utilización de los mismos por
parte del hombre.
QUÍMICA II SEMESTRE II SEMESTRE
HISTORIA II SEMESTRE II SEMESTRE
GEOGRAFIA 1.1 Analiza las teorías propuestas
entorno al origen del universo.
2.1 Reconoce las características
del relieve, clima e hidrografía de
1.2 Describe las características y
elementos del sistema solar.
1.3 Determina la importancia de
las coordenadas geográficas para
la ubicación de cualquier punto
en la Tierra.
1.4 Describe los elementos que
componen la Tierra y las formas
de representarla.
Colombia.
2.2 Identifica los principales
recursos naturales de Colombia y
su importancia económica.
2.3 Reconoce las principales
manifestaciones culturales de la
población colombiana y la
importancia de los grupos
afrocolombianos.
DEMOCRACIA II SEMESTRE II SEMESTRE
PROYECTO: FORMACION CIUDADANA 1.1 Reconoce en el otro su
complemento como persona para
el establecimiento de una sana
convivencia
1.2 Identifica los componentes
del bien común en la interacción
que establecen las personas en la
convivencia cotidiana
2.1 Identifica los elementos que
conforman el espacio público y
reconoce la importancia de
cuidarlos como bienes de interés
común.
ETICA 1.1 Establece relaciones con su
cuerpo en la comprensión del
autoerotismo y el abuso sexual.
1.2 Contrasta los mitos y
realidades del autoerotismo.
2.1 Conoce el significado de la
Ética y moral
2.2 Analiza la importancia de la
Ética en el mundo actual.
ARITMÉTICA 1.1 Realiza operaciones de suma
y resta con números naturales en
la solución de problemas.
1.2 Realiza operaciones básicas
de potenciación y radicación con
números naturales.
1.3 Realiza multiplicaciones y
2.1 Comprende el concepto de
fracción y su representación en la
recta numérica.
2.2 Realiza operaciones de
suma y resta de fracciones.
2.3 Realiza operaciones de
multiplicación y división de
divisiones con números naturales
en la solución de problemas.
1.4 Resuelve problemas de la
vida cotidiana utilizando las
operaciones con números
naturales.
fracciones.
2.4 Aplica las propiedades de la
potenciación y radicación en los
números fraccionarios.
GEOMETRIA 1.1 Comprende los términos no
definido de la geometría plana,
punto, línea y plano.
1.2 Define recta, rayo,
segmento y semirrecta.
2.1 Construye una recta
perpendicular en diferentes
puntos de un segmento y/o
desde un punto exterior a un
segmento de recta dado.
2.2 construye una recta paralela a
una recta dada, pasando por un
punto exterior de exterior a ella.
LENGUA CASTELLANA 1.1 Identifica los géneros
literarios mayores(lírica,
narrativa, dramática)
estableciendo sus características.
1.2 Reconoce el concepto de
sustantivo y sus funciones,
empleándolos correctamente en la
redacción de textos.
1.3 Emplea adecuadamente
prefijos y sufijos en la
construcción de palabras.
2.1 Reconoce aspectos propios
del cuento y la novela, tales como
su origen y elementos
constitutivos.
2.2 Reconoce los adjetivos, sus
características y funciones,
utilizándolos correctamente en la
construcción de textos.
2.3 Aplica adecuadamente las
reglas ortográficas para escribir
vocablos que utilicen las letras c
y s.
TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA 1.1 Analiza un texto sencillo a
partir de las funciones de sus
párrafos, construyendo textos
lógicos y coherentes.
2.1 Identifica tipos de textos
estableciendo sus características.
2.2 Produce textos escritos
sencillos empleando frases bien
estructuradas
INFORMATICA 1-1 Identifica los elementos básicos 2-1 Utiliza las herramientas de
de la mother board. 1-2 Reconoce las funciones
principales del microprocesador y
su importancia.
diseño en la creación de
documentos. 2-2 Identifica las principales
características de las memorias
RAM y ROM.
EDUCACION RELIGIOSA 1.1 Incorpora textos breves de la
Biblia en su conversión habitual,
para referirse a la persona
humana.
1.2 Aprecia su vida con una
mirada religiosa para valorarse
como imagen y semejanza de
Dios.
2.1. Reconoce las dimensiones
del ser humano interpreta los
grandes interrogantes del ser
humano.
2.2 Reconoce que el paraíso es el
lugar de armonía entre la pareja
humana y Dios.
2.3 Comprende el sentido de la
vida.
ARTES PLÁSTICAS
1.1 Aplica la proporción a sus
creaciones a través del estudio del
canon humano.
1.2 Utiliza el lápiz como recurso
principal para la creación de
formas, trazos y degradados,
diseñando composiciones
artísticas.
2.1 Identifica los elementos
básicos de la luz y la sombra.
2.2 Plantea diseños de figuras a
través de la textura, el color, la
forma y el volumen.
MÚSICA
1.1 Identifica y utiliza elementos
de la escritura y la lectura
musical.
1.2 Lee ejercicios básicos en la
escala de Do mayor en el
Pentagrama con Clave de Sol
apoyado en la Flauta Dulce
Soprano.
2.1 Interpreta pequeñas melodías
en Do mayor utilizando la Flauta
Dulce Soprano.
2.2 Lee pequeñas melodías en el
Pentagrama basados en la escala
de Do mayor.
LENGUA EXTRANJERA (INGLES) 1.1 Identifica personajes y sus
características físicas, gustos e
inclinaciones a través de la
2.1 Reconoce ideas principales de
diferentes párrafos de un texto
escrito, apoyado en imágenes
lectura de diferentes tipos de
textos escritos
1.2 Escribe mensajes cortos con
información personal, de la
familia, gustos musicales y
recados telefónicos
1.3 Sostiene monólogos cortos
sobre aspectos importantes de su
vida, tales como su información
personal, las actividades y
personas que son de su agrado
1.4 Recolecta información
personal y de otras personas, a
través de fichas y formatos al
escuchar un texto oral
2.2 Describe en párrafos cortos
personas que conoce, lugares que
frecuenta, alimentos que consume
utilizando estructuras y
vocabulario conocido
2.3 Describe oralmente a su
entorno y los lugares que
frecuenta en discursos orales
2.4 Destaca las características
físicas de sí mismo y otras
personas en conversaciones
informales con sus compañeros
2.5 Completa esquemas y
ejercicios con información
específica relacionada con
aspectos de su vida personal y
cotidiana, al escuchar
instrucciones, descripciones y
conversaciones predeterminadas.
EDUCACION FISICA 1.1 Conoce los fundamentos
básicos de las carreras atléticas
tales como la salida , ritmo de
carrera y llegada.
1.2 Ejecuta pruebas de velocidad
de 50 y 100 metros planos.
1.3 Ejecuta pruebas de resistencia
de 600, 1200 y 2400 metros.
1.4 Ejecuta técnicamente las
pruebas de relevos 4x100 metros
2.1 Investiga y sustenta sobre la
historia y evolución del
baloncesto.
2.2 Desarrolla habilidades para la
ejecución de pases de pecho,
picado, de beisbol, por encima de
la cabeza, estático y en
movimiento.
2.3 Realiza individual o en
parejas dribling con mano
derecha e izquierda.
2.4 Aplica todos los fundamentos
vistos en un partido de
baloncesto.
