INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL JULIO FLÓREZ

Misión

�La IE Técnico Industrial “Julio Flórez” de Chiquinquirá tiene como misión adquirir y fomentar el uso de las TIC como medio para fortalecer la calidad y oportunidad de la educación que se ofrece en los diferentes niveles, sedes, jornadas, grados y/o ciclos.

Visión

�La IE Técnico Industrial “Julio Flórez” de Chiquinquirá se propone a 7 de agosto de 2019, ser una organización escolar exitosa, como consecuencia del crecimiento y adecuado uso de las TIC en los diferentes procesos que la institución educativa realiza en procura de una educación formal y social de alta calidad.

Propòsitos y metas

Gestión Directiva 1…Promover un estilo de liderazgo y dirección propio y retador del equipo directivo con la ayuda de las TIC impactando con mayor asertividad a todos los integrantes de la comunidad educativa.

El 30 de noviembre de 2013, los miembros del Equipo de Dirección, seremos ejemplo inspirador para docentes y estudiantes en el uso de TIC como medio que facilita la gestión y mejoramiento continuo del quehacer educativo institucional.

2…Estimular y desarrollar procesos humanísticos, investigativos e innovadores que a nivel de experiencias significativas, generados en los diferentes niveles, sedes, jornadas escolares, grados y/o ciclos ofertados.

Durante 2013 todas las sedes y/o jornadas deben tener un blog en donde se registren las actividades que harán parte de los procesos investigativos e innovadores que allí se realicen.

3…Fortalecer el portal educativo institucional “www.itidigital.edu.co”, como medio para que el acto educativo sea llevado a un nivel experiencial de mayor exigencia y creatividad por parte de estudiantes, educadores y padres de familia.

El portal educativo “www.itidigital.edu.co”, en 2013 comenzará a ser el lugar en donde se darán a conocer los procesos innovadores de docentes, estudiantes y directivos.

Gestión Académica 1…Promover la implementación de blogs en donde docentes, estudiantes, directivos y padres de familia participen del intercambio y afianzamiento de información y nuevos aprendizajes.

Una vez finalizado el año lectivo 2013, cada área deberá tener implementado un blog virtual en donde sea evidente la participación de estudiantes, docentes y directivos.

2…Hacer uso de portales y bibliotecas virtuales relacionadas con los temas a desarrollar en cada una de las áreas, como medios complementarios a las acciones llevadas a cabo en el aula de clase.

En 2013 los estudiantes y docentes promoverán el uso de referencias bibliográficas teniendo en cuenta las normas requeridas para tal efecto y la legislación sobre derechos de autor como medio para enriquecer sus aprendizajes y posturas académicas

3…Desarrollar actividades valorativas complementarias y de refuerzo vía correo electrónico, blogs, redes sociales o plataforma virtual.

En 2014 los estudiantes habrán mostrado mejoras significativas en el diálogo que desarrollan a nivel virtual, gracias al acompañamiento que en dicho contexto harán los docentes en el trabajo académico colaborativo.

Gestión Administrativo – Financiera

1…Garantizar la disponibilidad de recursos financieros para el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica de la institución

En 2013 las comunicaciones con la Secretaría de Educación de Boyacá, serán vía internet.

Gestión de la Comunidad

1…Garantizar la disponibilidad de recursos financieros para el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica de la institución.

En 2015 la comunidad educativa habrán mostrado mejoras significativas en el desarrollo de competencias digitales como comunicación interpersonal y los idiomas, selección de la información y el aprendizaje continuo, trabajo en equipo y construcción colectiva de conocimientos.