Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas
Click here to load reader
Transcript of Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas
![Page 1: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/1.jpg)
Importancia del uso del material concreto en la
enseñanza de las matemáticas
![Page 2: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/2.jpg)
Qué nos pide la Reforma Curricular?
• Comparaciones• Correspondencia• Clasificación• Patrones• Seriación• Conservación de cantidad• Concepto de número y de cantidad
(hasta 10)
![Page 3: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/3.jpg)
• Logra comprensión, interiorización de las matemáticas y de la geometría,
• La inteligencia actúa como un aspecto de adaptación biológica para organizar el pensamiento y la acción.
• Cuanto mas oportunidad tenga de usar material concreto mayor conocimiento obtendrá de los mismos.
![Page 4: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/4.jpg)
• Al jugar con distintos objetos y materiales el niño palpa y estimula sus sentidos para reconocer cosas y este es el medio por el que aprende las matemáticas.
• Así aprende a comparar, clasificar, hacer correspondencia uno a uno, seriar, contar verbalmente, contar estructuradamente, y reconocer el número.
![Page 5: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/5.jpg)
Conceptos de comparación
Involucra propiedades en base a un solo atributo como color tamaño y forma en donde los niños aprenden si los objetos son iguales o diferentes. Las operaciones mentales se vuelven mas lógicas.
![Page 6: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/6.jpg)
Clasificación
Agrupar objetos con el fin de que los niños aprendan a reconocer distintos atributos como colores, tamaños (pequeño, grande, mediano) (largo, corto) igual, diferente) formas (cuadrado, círculo, triángulo rectángulo).
![Page 7: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/7.jpg)
Correspondencia 1 a 1
• Corresponder los nombres de los números con los elementos que están siendo contados.
• Contar diciendo los números en orden.
• Topar y contar cada elemento una vez para evitar contar el mismo elemento dos veces o saltarse un elemento.
![Page 8: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/8.jpg)
SeriaciónPatrones Matemáticos
Seriación, ordenar en forma ascendente y descendente, por cantidad de mayor a menor o viceversa usando diferentes atributos.
Es el proceso por el cual el niño compara y ordena los objetos de acuerdo a uno o varios atributos.
![Page 9: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/9.jpg)
Conteo Verbal
La secuencia de números debe ser estable y estar formada por etiquetas únicas para poder repetirse en cualquier momento y así facilitar el aprendizaje en los niños/as.
![Page 10: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/10.jpg)
Conteo estructurado
Se refiere a la adquisición de la noción de que el último numeral del conteo es representativo del conjunto por ser cardinal del mismo.
![Page 11: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/11.jpg)
Conocimiento general de los números
• Los niños reconocen el número y lo asocian con cantidad.
• Los niños deben tener un sentido del número y desarrollar conocimientos intuitivos mas desarrollados.
• Es a partir de la experiencia concreta, de la percepción directa que los niños empiezan a comprender las nociones del número.
![Page 12: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/12.jpg)
Descomposición del numero
Para llegar a a la descomposición del número el niño tiene que:
• Contar con correspondencia• Reconocer los números• Saber el valor del número
A través de procesos concretos el niño puede llegar a descomponer el número para saber de cuantas unidades esta formado
![Page 13: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/13.jpg)
Otras formas de conteo
Contar para atrás Contar desde cualquier lugar de la
recta numérica
Esto amplia su pensamiento mental y agilita su atención y concentración.
![Page 14: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/14.jpg)
Los niños/as tienen la oportunidad de explorar, pensar lo que experimentan y resolver problemas usando la información que ellos solos encontraron. Esto les facilita conectar los conceptos matemáticos a su propia experiencia
![Page 15: Importancia del uso del material concreto en la enseñanza de las matemáticas](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100517/5571fa5e497959916992025f/html5/thumbnails/15.jpg)
"Me lo contaron y lo olvidé. Lo vi y lo entendí. Lo hice
y lo aprendí”(Confucio)