Importancia de bloque pacie en los eva´s

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María Auxiliadora Linares PROGRAMA DE EXPERTOS E-LEARNING agosto 2012

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María Auxiliadora Linares

PROGRAMA DE EXPERTOS E-LEARNING

agosto 2012

El Modelo PACIE, desarrollado por FATLA sobre la plataforma Moodle,

desde su concepción educativa, constituye un

instrumento operativo de carácter virtual

que propicia de manera motivadora y creativa tanto la

generación como la construcción del conocimiento;

esto, a través de cinco fases básicas (P.A.C.I.E.),

con un sinfín de cualidades colaborativas que imprimen un sello

de significatividad y éxito al aprendizaje de los participantes

A modo de Introducción…

Esquema básico de la Plataforma Moodle donde FATLA desarrolla el Modelo PACIE

Las siglas del Modelo PACIE apuntan a las Fases de:

Presencia = Imagen del EVA

Alcance = Metas a lograr

Capacitación = Uso de recursos Web 2.0

Interacción = Engranaje de las herramientas

E-learning = Aprendizaje con medios virtuales

El Modelo PACIE

desarrolla su operatividad micro en los llamados

EVA´S

Espacios Virtuales de Aprendizaje

Estructurados estratégicamente en

BLOQUES

EVA´S

BLOQUES

BLOQUE PACIE

BLOQUE ACADÉMICO

BLOQUE DE CIERRE

De inicio e

introducción

al curso

De desarrollo

de contenidos

del curso

De evaluación

y finalización

del curso

BLOQUE PACIE

Bloque de Inicio

Eje de interacción del EVA

Fuente de conocimiento

y de aprendizaje cooperativo

Espacio para compartir

experiencias

Punto de encuentros

enriquecedores

Tarjeta de presentación del

EVA, debe impactar y motivar

BLOQUE PACIE

SECCIÓN INFORMACIÓN

SECCIÓN COMUNICACIÓN

SECCIÓN INTERACCIÓN

Este Bloque de Inicio a su vez está definido por tres secciones

Bloque PACIE … estructura básica

Información general sobre el curso para

familiarizarse con éste

• Sobre qué trata ? Objetivos, Funcionamiento

del EVA,

Para qué son las opciones?

• Quién es el Tutor ? Por qué y para qué lleva

la tutoría

• Qué se evalúa ? Actividades a desarrollar y

cómo serán evaluadas

SECCIÓN INFORMACIÓN

El lugar para saber …Dónde estamos ???

Guía para iniciar

Rúbrica de Evaluación

Presentación del curso

Información específica de inicio a cada

unidad temática

• Comunica los procesos de trabajo, la

operatividad del EVA y los recursos a

utilizar

• Muestra las novedades, fechas de entrega

y evaluación de cada actividad

• Esclarece cómo serán los procesos de

interacción de los participantes

SECCIÓN COMUNICACIÓN

El espacio para enterarse del Qué hacer, cómo, cuándo ???

Cartelera en Línea

Sección de mayor relevancia dentro del

curso…

• Espacio de interacción social, de apoyo y

aprendizaje cooperativo

• Propicia el conocimiento entre los

participantes más allá de lo académico

• Promueve la construcción y el compartir de

experiencias enriquecedoras

SECCIÓN INTERACCIÓN

El sitio para visitar yser visitado!!!

Cafetería Virtual

El Taller

A modo de Síntesis…

1. Propiciar la Interacción, pues de la participación de todos depende

el tejido de relaciones interpersonales que enriquecen el aprendizaje.

2. Promover los Espacios Colaborativos, a partir de los cuales se

desarrollan valores como la cooperación y el apoyo mutuo.

3. Apoyar la Criticidad, como soporte para el intercambio de ideas y la

participación, posturas ante teorías, prácticas propuestas y/o

desarrolladas.

El Bloque PACIE o Bloque O del EVA, permite:

4. Valorar la Socialización, considerándola un baluarte para la

comunicación efectiva, el reconocimiento y el respeto del otro.

5. Utilizar la Motivación, como estrategia promotora de ambientes

de aprendizajes humanos, con calidez y emotividad.

6. Aplicar la Retroalimentación, como criterio para disminuir

debilidades y amenazas, favoreciendo las fortalezas y las

oportunidades.

El Modelo PACIE ondea la bandera de la

humanización como clave en el proceso educativo; de

ahí, que un docente y una organización educativa

cargados de energías positivas, amor y pedagogía

llevarán con éxito el desarrollo de PACIE y el

aprendizaje de los participantes a través de los

medios virtuales exitosos que el modelo ofrece.

Pedro Camacho. Video Conferencia de Secretos Tutoriales. Módulo Alcance. FATLA.

Programa Expertos E-learning. 2012

__ Material de apoyo Base de un Aula bien distribuida. Módulo Interacción. FATLA.

Programa de Expertos E-learning. 2012

__ Estructura ideal de un EVA. Módulo Interacción. FATLA. Programa de Expertos E-

learning. 2012

__Video Conferencia sobre la estructura de un Aula Virtual. Módulo Interacción.

FATLA. Programa de Expertos E-learning. 2012

María Auxiliadora Linares. Modelo PACIE y Tutorías en Aulas Virtuales. Material de

trabajo elaborado para el Módulo Alcance. FATLA. Programa de Expertos E-learning.

2012

Referencias