IMPACTO AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE · Impacto ambiental ... produce son negativos y algunos...
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IMPACTO AMBIENTAL
Y
DESARROLLO SOSTENIBLE
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La economía ha de estar sometida a las limitaciones impuestas por el sistema ecológico, tanto en las entradas(combustibles fósiles y otros recursos) como en las salidas que dependen de la capacidad de reciclado de los residuos.
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Impacto ambiental Es el resultado positivo o negativo de las
actividades del ser humano sobre la naturaleza.
Lamentablemente la mayor parte de los efectos que
produce son negativos y algunos
irreversibles.
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Noción del impacto ambiental Hoy en día se promueven procesos de análisis y
evaluación que puedan plantear políticas, actividades, alternativas y proyectos (individuales, comunitarios, organizacionales, empresariales, institucionales) que conduzcan a generar alternativas que reduzcan el impacto negativo y maximicen los ciclos de vida útil de algunas materias primas u objetos para reducir la cantidad de desechos.
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Ciencia – Tecnología El avance de la ciencia y la tecnología han permitido
el desarrollo de materiales y productos que no se reintegran fácilmente al ciclo ecológico, además del surgimiento de numerosas fábricas e industrias que contaminan el aire, agua, suelo, etc.
Hoy en día esa relación (ciencia-tecnología) en beneficio de la humanidad también debe tomar medidas para reducir el impacto ambiental.
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Educación ambiental
Proceso que es necesario promover ya que
que permite:
Desarrollar capacidades y valores que
mejoren la calidad de vida
Intervenir en el entorno local, regional y
nacional
Conservar los recursos naturales, la
diversidad cultural y biológica del medio
ambiente
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Enfoques de una educación ambiental :
Orientado a la educación para el desarrollo
sostenible
Perspectiva holística: el medio ambiente como
un todo en donde participen diversas ciencias o
disciplinas que intervengan en proyectos que
reduzcan el impacto negativo
Aprendizaje permanente, a lo largo de toda la
vida
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Es multidisciplinar en su planteamiento, y
multiinstitucional en su accionar por lo que
convoca e involucra a todos los actores
sociales.
Aborde una perspectiva científica,
tecnológica y ética.
Enfoques de una educación ambiental:
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ÉTICA AMBIENTAL
Valores
individual y grupal, que permita
adoptar formas de vida sostenibles
para mejorar las relaciones entre los
seres humanos y las de éstos con la
naturaleza.
EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL REQUIERE CONTEMPLAR
NO SÓLO ELEMENTOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS, SINO TAMBIÉN
ÉTICOS
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DESARROLLO SOSTENIBLE
El desarrollo sostenible pretende crear un
modelo económico capaz de generar riqueza
y bienestar al mismo tiempo que promueve
la cohesión social e impida la destrucción
de la naturaleza y el abastecimiento de las
generaciones futuras.
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DESARROLLO SOSTENIBLE
Se preocupa por los problemas a
largo plazo (futuro) mientras que el
actual modelo de desarrollo
fundado en una lógica puramente
económica se centra en el hoy y en
el ahora.
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Desarrollo sostenible Se concreta en tres niveles:
Económico
Ecológico
Social
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EL DESARROLLO SOSTENIBLE ENFATIZA LA
NECESIDAD DE:
Equidad y justicia
Para garantizar los derechos de los seres vivos,
los recursos hoy y de futuras generaciones
Visión a largo plazo
Aplica el principio de precaución
Pensamiento en los sistemas
Comprensión de las interconexiones entre el
medio ambiente, la economía y la sociedad.
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Poner en práctica el desarrollo sostenible
no significa que no se deban explotar los
recursos naturales, sino que se debe
usarlos adecuada y racionalmente.
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PARADIGMA DEL
DESARROLLO SOSTENIBLE
►Debe satisfacer las necesidades de la gente
de hoy y del mañana
►Debe resolver el desarrollo del sur y del
norte
►Debe beneficiar tanto a los seres humanos
como al resto de seres vivos