Imforme de La Alfabetizacion

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    COLEGIO NACIONAL

    HUAMBOYA

    COMERCIO Y ADMINISTRACION

    ESPECIALIDAD CONTABILIDAD

    Informe de alfabetizacin previo a la obtencin del titulo

    De bachiller en comercio y administracin

    TEMA:

    IMFORME FINAL DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL INDIVIDUAL DEL

    PROGRAMA DE EDUCACION BASICA PARA JOVENES Y ADULTOS

    ESTUDIANTE DE LA BRIGADA:

    Mara Mercedes Vicua Zua.

    COORDINADORA INSTITUCIONAL:

    LCD. Martha Gonzales.

    COORDINADORA DE LA BRIGADA:

    LCD. Mercedes Guamn.

    HUAMBOYA MORONA SANTIAGO

    MAYO DEL 2010

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    ESQUEMA DEL INFORME

    DATOS INFORMATIVOS (portada)PROVINCIA: Morona Santiago

    CANTON: Huamboya PARROQUIA: Huamboya

    FECHA DEL IMFORME: 20/05/2010

    ANO ELECTIVO: 2009-2010

    NOMBRE DEL COLEGIO O UNIDAD EDUCATIVA: Colegio Nacional Huamboya

    DIRECCION: A.V 10 de Agosto y el Dorado.

    NOMBRES DE LOS RESPONSABLES DEL PROGRAMA:

    1.

    COORDINADOR INSTITUCIONAL:Martha Gonzales2. COORDINADOR DE BRIGADA:Mercedes Guamn.

    3. ESTUDIANTE DE LA BRIGADA:Mara Mercedes Vicua Zua.

    ANO QUE CURSA:Segundo ao de bachillerato.

    NUMERO DE ESTUDIANTES QUE CONFORMAN LA BRIGADA: 41

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    PROGRAMA DE

    EDUCACINBSICA PARA

    JVENES Y ADULTOS

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    1.- ANTECEDENTES.

    Desde tiempos atrs nuestro pas ha sido vctima de la deficiencia educativa y mas la provincia de Morona Santiago por estar ubicada en el orienteecuatoriano zona de difcil acceso y por lo tanto es una de las provincias quetiene uno de los ms altos ndices de analfabetismo en nuestro pas, pero poco apoco esto ha ido cambiando gracias a que los gobiernos de turno paulatinamente se idearon formas para reducir el analfabetismo de nuestro pas, y ms elpresente gobierno con miras a reducir dicho problema implemento comorequisito para la graduacin de bachilleres el programa de alfabetizacin,requisito que deben cumplir los estudiantes de segundo y tercer ao debachillerato como requisito principal para la obtencin de su ttulo bachiller.

    JU TIFICACIN

    Uno de los requisitos obligatorios para obtener el ttulo de bachiller es cumplir200 horas, mismas que estn distribuidas en diferentes proyectos, es por esoque los estudiantes de segundo ao de bachillerato debemos cumplir 120 horasrealizando el programa de alfabetizacin, a mas de ser un requisito paragraduarse esto ayuda a erradicar el analfabetismo en nuestro pas.

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    2 .-ACTIVIDADES REALIZADAS

    ORDEN ACTIVIDADESREALIZADAS

    FECHA RESU LTADOS DIFICU LTADES

    1 Nos comunicaron sobre elprograma de alfabetizacin

    20/11/2009 Se coordino con la Lic.Martha Gonzales y laProf. Mercedes Guamn

    2 Inscripcin de losparticipantes.

    26/11/2009 Cada alumno tena queconseguir un o dosparticipantes, paracomenzar el programa.

    3 Inauguracin del

    programa EB J A.

    21/12/2009 Hicimos la

    inauguracin con todoslos participantes,alumnos y representantes.

    No asistieron

    todos losparticipantes.

    4 Comunicar como darclases.

    22/12/2009 Nos sugirieron quetenamos primeramenteque llenar los textospara luego poderexplicar a losparticipantes.

    No exista lasuficienteclaridad en lostextos.

    5 Inicio de clases 28/12/2009 En esta fecha iniciamosa dar clases.

    6 Entrega de planes delecciones

    Todas lassemanas.

    Los planes tenamosque dar todas lassemanas.

    7 Toma de pruebas a losparticipantes

    Como no tenaparticipante, yoelaboraba el material deapoyo.

    8 Toma de prueba a losestudiantes

    De igual manera ayudecon el material de apoyopara dicha prueba.

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    P LANIFICACIN.

    A cada estudiante nos toco alfabetizar a una persona, con el fin de aportar con un granito de

    arena para erradicar el analfabetismo en nuestro pas.

    E JECU CION

    El 20 de Noviembre del 2009 la Lcda. Martha Gonzales y la profesora Mercedes

    Guamn, coordinadora institucional y coordinadora de brigada respectivamente nos

    comunicaron sobre el programa de alfabetizacin.

    El 26 de noviembre del 2009 se realiza las inscripciones de los participantes.

    El 21 de Diciembre del 2009 se realiza la inauguracin del programa EBJA.

    Se nos explica la forma en la que se deba dar clases, que primeramente tenamos que

    llenar nosotros los libros para luego poder explicar a nuestros alumnos.

    El 28 de Diciembre del 2009 se inicia a dictar clases a los participantes del programa

    EBJA.

    Entrega de planes de lecciones todas las semanas.

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    3.-CONCL U SIONES Y SUG ERNCIAS.

    CONCL U SIONES.

    Al concluir con el programa EBJA, los participantes quedan satisfechos por haber

    cumplido con una meta ms en sus vidas.

    El apoyo que brindaron los coordinadores fue excelente.

    El lugar en donde se impartan las clases eran cmodas, para el participante ya que

    estaban en su propio hogar.

    El dialogo y comprensin entre alfabetizandos y alfabetizadores fue muy bueno.

    Me vi forzada a abandonar el programa ya que por motivos de fuerza mayor mi

    participante se tuvo que retirar, recalcando que para poder terminar el tiempo

    estipulado en la planificacin confeccione material didctico para apoyar a los

    compaeros que continuaban con la planificacin trazada.

    SUG ERENCIAS

    Que la organizacin de este programa es todo un xito, y que siga adelante con msnfasis.

    Que para los prximos alfabetizandos tanto el colegio como los coordinadores

    brinden el mismo apoyo ya que solo as se puede concluir con satisfaccin la

    planificacin trazada, y como sugerencia especial tengan ms de un participante

    porque existen personas que ajenas a su voluntad se ven forzadas a retirarse.

    A las autoridades que fomentan este programa impulsar con mayor ahinc este tipode programas ya que solo as libraremos a nuestro pas del analfabetismo.

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    Mara Vicua Z P rof. MercedesGuamn.

    ESTU DIANTE COORDINADORA DE BRIG ADA

    Lcda. Martha G onzlez

    COORDINADORA INSTITU CIONAL

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    CU ADRO DE HORAS EN EL P ROGRAMA EB J A; DA,HORA, MES.

    DICIEMBRE:SEMANAS L U NES MARTES MIERCOLES TOTAL 12 3 2 H 2 H 2 H 6H4 2 H 2 H 2 H 6H

    ENERO:

    SEMANAS L U NES MARTES MIERCOLES TOTAL 1 2 H 2 H 2 H 6H2 2 H 2 H 2 H 6H3 2 H 2 H 2 H 6H4 2 H 2 H 2 H 6H

    FEBRERO:SEMANAS L U NES MATES MIERCOLES TOTAL 1 2 H 2 H 2 H 6H2 2 H 2 H 2 H 6H

    34 2 H 2 H 2 H 6H

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    P ROG RAMA DE INA UGU RACIN DEL P ROGRAMA DE ALFABETIZACINEB J A

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    P ARTICIP ANTE EN P ROCESO DE A P RENDIZA JE.

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    AL U MNO EN LAS CLASES DIARIAS

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    CU ADRO DE MATRCU LA O INSCRIP CIN NOMBRE DE LOP ASTICIP ANTES

    SEXO RETIRADOS P RESENTES TOTAL

    EugenioGuarango

    H M H M H M

    X 1 U N SOLOP ARTICIP ANTE

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    CROQU IS DEL L UG AR EN DONDE SE IMP ARTIERN

    LAS CLASES

    Casa del Sr.Eugenio

    Guarango.