Imagine que los hombres sean de Marte y las mujeres son ......Los hombres son de Marte y las mujeres...

Los hombres son de Marte y las mujeres de Venus

1

Actividad Objetivo Destreza

implicada

Agrupación Material Duración

estimada

Ejercicio 1. Se les dan los pictogramas para que reflexionen

sobre los estereotipos y los roles de género. Si no surgen ideas

o alguno de los pictogramas resulta difícil de interpretar, se les

pueden dar los títulos contenidos en la página 6.

Reflexionar sobre los

roles de género en la

sociedad actual

Expresión oral Pictogramas de Yang-

Liu contenidos en

http://circulosdemujere

s.blogspot.ru/2015/02/l

a-disenadora-yang-liu-

creo-un-libro.html

15´

Ejercicio 2. Se les da el comienzo fragmentado del libro de

Gray de Los hombres son de Marte y las mujeres de Venus

para que recompongan la historia.

Introducir el tema. Comprensión escrita Gran grupo 5´

Ejercicio 3. Se les pide que terminen el relato anterior y luego

se les da el final.

Introducir el tema Expresión oral y

comprensión escrita

Gran grupo 5´

Ejercicio 4. Se presenta el presente del subjuntivo en su uso de

expresión de sentimientos.

Presentar el

presente de

subjuntivo para

expresar

sentimientos

Comprensión escrita Individual 5´

Ejercicio 5. Se revisa la morfología del presente de subjuntivo

regular y sus irregulares con cambio vocálico

Revisar la forma del

presente del

subjuntivo

Individual 5´

Ejercicio 6. Se hace una práctica oral o escrita semilibre para

expresar las quejas más comunes de hombres y mujeres.

Practicar el presente

de subjuntivo para la

expresión de

Expresión oral o

escrita

Dos grupos: uno de

marcianos y otro de

10´


2

sentimientos venusinas

Ejercicio 7. Se les presentan diferentes situaciones de falta de

comunicación entre hombres y mujeres.


malentendidos entre

hombres y mujeres

Comprensión escrita Individual 5´

Ejercicio 8. Se les dan otras situaciones conflictivas para

analizar dónde está el malentendido comunicativo.


diferentes usos del

lenguaje entre

hombres y mujeres

Expresión oral Dos grupos: uno de

marcianos y otro de

venusinas.

10´

Ejercicio 9. Se les pone la canción Mujer florero como muestra

de los roles de género ya superados.

Analizar un

documento sobre los

roles de género

Comprensión oral Individual Canción contenida en

http://www.youtube.co

m/watch?v=5cyaClF6

W3Y

10´

Ejercicio 10. Teniendo en cuenta las ideas de la unidad

didáctica y usando el presente de subjuntivo, se les pide que

redacten como tarea final el informe antropológico sobre

marcianos y venusinas

Recapitular las ideas

anteriores en un

informe usando el

presente de

subjuntivo.

Expresión escrita Se puede hacer por

parejas aunque luego

se puede redactar un

documento

colaborativo final.

30´


3

1 A veces los hombres y las mujeres tienen imágenes estereotipadas de ellos mismos y de sus roles. ¿Qué estereotipos y roles aparecen en

los siguientes pictogramas de la artista china Yang-Liu? ¿Puedes añadir otros? Si tienes problemas para identificar de qué tratan, en la

página 6 tienes sus títulos desordenados.

1

2

3

4


4

5

6

7

8


5

9

10

11

12


6

-Qué piensan las mujeres cuando los hombres están callados. Qué piensan los hombres cuando las mujeres

están calladas-

-Parejas ideales para hombres y para mujeres según la edad-

Príncipe encantador frente a prostituta-

-Equipaje masculino frente a equipaje femenino-

-Hombre moderno y ama de casa-

-Objetos misteriosos para el hombre y para la mujer-

-Cómo se ven ellos en el espejo, cómo se ven ellas en el espejo-

-Hombre pervertido y mujer atrevida-

-Focalización y multitarea-

-Preferencias de los hombres y las mujeres a la hora de relacionarse-

-Cuando hombres y mujeres hablan de sus experiencias sexuales-

-Comunicación entre hombres. Comunicación entre mujeres-


7

2 Aquí tienes una historia metafórica1 sobre el inicio de los conflictos entre hombres (marcianos) y mujeres (venusinas). Ordénala pero

ten en cuenta que está incompleta.

A

El amor entre venusinas y marcianos fue mágico. Se maravillaron estando juntos, haciendo cosas juntos y comunicándose entre sí. Aunque eran de mundos diferentes, se deleitaron en sus diferencias. Pasaron meses aprendiendo los unos de los otros, explorando y valorando sus diferentes necesidades, preferencias y pautas de comportamiento. Durante años vivieron juntos, enamorados y en armonía.

B

Las venusinas recibieron a los marcianos con los brazos abiertos. Habían sabido en forma intuitiva que ese día llegaría alguna vez. Sus corazones se abrieron de par en par para un amor que nunca antes habían sentido.

C

Imagine que los hombres son de Marte y las mujeres de Venus. Un día hace mucho tiempo, los marcianos, mirando a través de sus telescopios, descubrieron a las venusinas. El solo hecho de echarles un rápido vistazo a las venusinas les despertó sentimientos que no habían tenido nunca. Se enamoraron e inventaron rápidamente los viajes espaciales para volar cerca de Venus.

D

Luego decidieron instalarse en la Tierra. Al principio todo era maravilloso y hermoso. Pero…

3 ¿Cómo crees que termina la historia? Antes de ver la continuación en la página siguiente, intenta inventar un final.

1 Adaptación del libro Los hombres son de Marte y las mujeres de Venus de John Gray.


8

…se impusieron los efectos de la atmósfera terrestre y una mañana todos se despertaron con un tipo peculiar de amnesia: ¡la amnesia selectiva! Tanto los marcianos como las venusinas olvidaron que eran de planetas diferentes y que eran diferentes. En una mañana todo lo que habían aprendido acerca de sus diferencias fue borrado de sus memorias. Y desde ese día, hombres y mujeres han estado en conflicto.

4 El que los hombres sean de Marte y las mujeres de Venus crea a veces enfados. Aquí tienes algunas de las quejas más habituales por

parte de unos y de otros. Marca a quién crees que pertenecen.

Marcianos Venusinas

No nos gusta que no muestren interés por escucharnos.

Nos molesta que tengan siempre ganas de hablar.

Nos fastidia que no sean detallistas.

Nos desagrada que quieran cambiarnos.

Nos enfada que no recuerden las fechas importantes.


9

5 Como ves, estas estructuras van seguidas del presente de subjuntivo. Aquí tienes una revisión de su conjugación regular…

TOMAR tome tomes tome

tomemos toméis tomen

COMER coma comas coma

comamos comáis coman

VIVIR viva vivas viva

vivamos viváis vivan

y aquí de los que tienen cambio vocálico.

RECORDAR recuerde recuerdes recuerde

recordemos recordéis recuerden

QUERER quiera quieras quiera

queramos queráis quieran

PEDIR pida pidas pida

pidamos pidáis pidan


10

6 Ahora añade otras quejas usando las estructuras de abajo y el presente de subjuntivo.

No nos gusta-Nos desagrada-Nos enfada-Nos molesta-Nos fastidia-Nos pone nervios@s-Nos pone de mal humor-Nos saca de quicio-Nos irrita

Las quejas de los marcianos sobre las venusinas Las quejas de las venusinas sobre los marcianos

-No nos gusta que las venusinas tengan siempre ganas de hablar.

-No nos gusta que los marcianos no muestren interés en escucharnos.


11

7 Pero todas estas quejas se entenderían mejor si tenemos en cuenta que venusinas y marcianos se comunican de forma diferente, lo que

puede dar lugar a malentendidos. Relaciona los elementos de las cuatro columnas para descubrir algunos de los más habituales2.

Lo que dice una venusina Lo que quiere decir la venusina Lo que entiende el marciano Lo que contesta el marciano

1 La casa está hecha un desastre. 2 Ya nadie me escucha. 3 Ya no me amas. 4 Siempre estamos con prisa. 5 Quiero más romance.

a) Me temo que te estoy aburriendo.

Deseo que me escuches y me hagas preguntas como « ¿Qué ocurrió hoy? » o « ¿Cómo te sientes? » Apóyame diciendo cosas como: «Sé a lo que te refieres » o «Entiendo».

b) Hoy me siento como si no me amaras.

Me siento un poco insegura ¿Podrías tranquilizarme y decirme: te amo?

c) Hoy quiero relajarme pero la casa

está desordenada. ¿Me echas una mano para limpiar?

d) Ojalá nuestra vida no fuera tan

precipitada. Sé que no es culpa de nadie y que estás haciendo lo que puedes. ¿Quieres expresar empatía y decir algo como « En efecto, a veces llevamos una vida un poco estresada »?

e) Hemos trabajado mucho

últimamente. Tomémonos un poco de tiempo para nosotros. ¿Querrías sorprenderme con flores e invitándome a salir? Me encanta sentir el romance.

I Ya no me atraes. Tus habilidades románticas son nulas. Ojalá fueras como otros hombres con los que he estado. II Te presto atención pero tú no me escuchas. Antes solías hacerlo. Me has decepcionado. Eres egoísta, poco atento y malo. III Eres un irresponsable. Esperas hasta el último momento para hacer todo. Siempre estamos con prisa para no llegar tarde. IV Te he dado los mejores años de mi vida y tú no me has dado nada. Me usaste. Eres egoísta y frío. Haces lo que quieres hacer, para ti y solo para ti. Nadie te importa. Fui una tonta al amarte. Ahora no tengo nada. V Esta casa está hecha un desastre por culpa tuya. Yo hago lo posible para limpiarla y antes de terminar tú la desordenas de nuevo. Eres un vago y no quiero vivir contigo a menos que cambies. ¡Limpia o despeja el terreno!

A) ¿Acaso estás diciendo que no soy romántico?

B) No siempre es un desastre.

C) Pero si te estoy escuchando

en este momento.

D) Por supuesto que sí, por eso

estoy aquí. E) No es así, el viernes

estábamos relajados.

2 Situaciones adaptadas del libro Los hombres son de Marte y las mujeres de Venus de John Gray.


12

8 Aquí tienes una serie de situaciones cotidianas que pueden provocar conflictos debido a las diferentes formas de comunicación entre

marcianos y venusinas. Intenta explicar qué podría decir la venusina y qué podría responder el marciano y cómo podría aparecer la

malinterpretación comunicativa.

A

Una venusina le pide a un marciano que pase por la tintorería a la salida del trabajo para recoger una falda y el marciano se olvida de hacerlo.

B

Un marciano ha tenido un conflicto con su jefe en el trabajo y llega a casa malhumorado. Durante la cena, responde con monosílabos a las preguntas de la venusina sobre cuál es el problema.

C

Una venusina ha tenido un día agotador y, al llegar a casa, enuncia sus problemas recreándose en los detalles. El marciano interrumpe con soluciones o minimiza sus problemas y la venusina le reprocha falta de empatía.

D

Un marciano va a salir de viaje y su pareja venusina le hace varias preguntas sobre lo que va a llevar en la maleta, la documentación necesaria, el tiempo de antelación con el que tiene que llegar al aeropuerto…


13

9 Aquí tienes una canción llamada Mujer florero. En ella se presentan una serie de estereotipos sobre el papel de la venusina en el hogar.

Completa la letra de la canción con ellos.

estar en bata- hacerte la comida - metidita en casita- te haré la cenita - todo limpio (dos veces)

De mayor yo quiero ser

mujer florero,

__________________

yo te espero.

Las zapatillas de cuadros

preparadas,

____________y muy bien hecha

la cama.

De mayor yo quiero

_____________________

mientras corren los niños

por la casa.

Y aunque poco nos vemos

yo aquí siempre te espero

porque yo sin ti,

es que yo,

es que no soy nada y...

Quiero ser tu florero

con mi cintura ancha,

muy contenta

cuando me das el beso

de la semana.

Es mi sueño,

_________________

es mi sueño _______________

y contar a las vecinas

las desgracias

que me pasan.

De mayor quiero ser

mujer florero,

serán órdenes siempre

tus deseos.

Porque tú sabes

más de todo

quiero regalarle a tu casa

todo mi tiempo.

Y por la noche

____________________

mientras ves el partido

o alguna revista.

Y hablaré sin parar

de mi día casero.

No me escuchas,

no me miras,

!Ay! !Cuánto te quiero!

Quiero ser tu florero.


14

10 Imagina ahora que un antropólogo de Júpiter acude a la Tierra y se encuentra con

venusinas y marcianos conviviendo. Elabora el informe que crees que presentaría al

Ministerio de asuntos exteriores de Júpiter. Puedes seguir el siguiente esquema.

Informe del antropólogo jupiterino Qfwfq sobre la colonia de marcianos y venusinas

instalados el planeta Tierra En la Tierra habitan en aparente armonía los marcianos y las venusinas. Se atraen entre ellos y conviven sin problemas al menos al principio, hasta que sus diferencias provocan una incomprensión mutua. Los marcianos buscan a las venusinas y las venusinas a los marcianos para emparejarse. Los marcianos quieren un ideal de venusina que …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Mientras que las venusinas quieren a un marciano perfecto que…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Los marcianos creen que han encontrado a la venusina perfecta y las las venusinas creen que han encontrado a su marciano ideal pero, pasados algunos meses, empiezan las incomprensiones, los problemas y los malentendidos. Los marcianos no soportan que las venusinas……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………. A las venusinas no les gusta que los marcianos ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Finalmente, se dan cuenta de que sus diferencias de comunicación provocan conflictos que se resuelven si los marcianos aprenden a escuchar a las venusinas y si las venusinas renuncian a la idea de cambiar a los marcianos. A pesar de los problemas de convivencia, siguen siendo razonablemente felices juntos.


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Anexo I Clave de respuestas

Ejercicio 1. Títulos de los pictogramas.

1 Príncipe encantador frente a prostituta.

2 Cuando hombres y mujeres hablan de sus experiencias sexuales.

3 Comunicación entre hombres. Comunicación entre mujeres.

4 Equipaje masculino frente a equipaje femenino.

5 Objetos misteriosos para el hombre y para la mujer.

6 Focalización y multitarea.

7 Qué piensan las mujeres cuando los hombres están callados. Qué piensan los hombres cuando las mujeres están calladas.

8 Preferencias de los hombres y las mujeres a la hora de relacionarse.

9 Hombre moderno y ama de casa.

10 Hombre pervertido y mujer atrevida.

11 Cómo se ven ellos en el espejo, cómo se ven ellas en el espejo.

12 Parejas ideales para hombres y para mujeres según la edad.

Ejercicio 2

C B A D

Ejercicio 4

Marcianos Venusinas

No nos gusta que no muestren interés por escucharnos.

✓

Nos molesta que tengan siempre ganas de hablar. ✓

Nos fastidia que no sean detallistas. ✓

Nos desagrada que quieran cambiarnos. ✓

Nos enfada que no recuerden las fechas importantes.

✓

Ejercicio 7

1-C-V-b 2-A-II-c 3-B-IV-b 4-D-III-d 5-E-I-a


16

Anexo II Letra canción Mujer florero

De mayor yo quiero ser

mujer florero,

metidita en casita

yo te espero.

Las zapatillas de cuadros

preparadas,

todo limpio y muy bien hecha

la cama.

De mayor yo quiero

hacerte la comida

mientras corren los niños

por la casa.

Y aunque poco nos vemos

yo aquí siempre te espero

porque yo sin ti,

es que yo,

es que no soy nada y...


con mi cintura ancha,

muy contenta

cuando me das el beso

de la semana.

Es mi sueño

todo limpio,

es mi sueño estar en bata

y contar a las vecinas

las desgracias

que me pasan.

De mayor quiero ser

mujer florero,

serán órdenes siempre

tus deseos.

Porque tú sabes

más de todo

quiero regalarle a tu casa

todo mi tiempo.

Y por la noche

te hare la cenita

mientras ves el partido

o alguna revista.

Y hablare sin parar

de mi día casero.

No me escuchas,

no me miras,

ay! cuanto te quiero!!!



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Anexo III

Bibliografía

http://cdn.preterhuman.net/texts/literature/in_spanish/John%20Gray-

Los%20hombres%20son%20de%20Marte%20las%20mujeres%20de%20Venus.pdf

Libro Los hombres son de Marte y las mujeres de Venus de John Gray.

http://circulosdemujeres.blogspot.ru/2015/02/la-disenadora-yang-liu-creo-un-

libro.html Blog en el que se recogen los pictogramas de la diseñadora china Yang

Liu sobre los estereotipos masculinos y femeninos.

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/publicaciones_centros/PDF/delhi_2

013/05_villate.pdf Secuencia didáctica de Leyre Villate García titulada La desigualdad de género a través de las canciones.

http://www.elmundo.es/magazine/2003/189/1052489255.html Artículo del diario El

mundo sobre la comunicación masculina y femenina.

http://www.encuentro-practico.com/pdfw06/canciones.pdf Presentación de Matilde

Martínez Sallés titulada Navegar entre canciones con una actividad sobre la

canción ¿Dónde se habrá metido? de Javier Krahe para hablar del machismo.

http://sbpe.info/site/wp-content/uploads/2011/07/ficha-marzo2011.pdf Secuencia

didáctica de María Paz Pérez Hidalgo sobre el día de la mujer.

http://www.valencia.es/ayuntamiento/educacion.nsf/0/ABE702715C6E7F35C1257D

8E0044006B/$FILE/150%20canciones%20para%20trabajar%20la%20prevenci%C3

%B3n%20de%20la%20%20violencia%20de%20g%C3%A9nero%20en%20el%20marc

o%20educativo.pdf?OpenElement&lang=1 Documento del ayuntamiento de

valencia con 150 canciones titulado La prevención de la violencia de género en el

marco educativo.

http://www.youtube.com/watch?v=5cyaClF6W3Y Videoclip de la canción Mujer

florero de Ella baila sola ilustrado.


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