IMÁGENES EN PLURAL

Rosario, 2010

Imágenes en pluralMiradas, relatos y representaciones sobre

la problemática del viaje y los viajeros

Sandra R. Fernández y Andrea Regueracompiladoras

ÍNDICE

Presentación......................................................................................................... . 9

Andrea.REGUERAEstudio.Preliminar:.La.experiencia.del.reconocimiento.Las.miradas.de.los.viajeros.y.las.representaciones.de.los.viajes......................... . 15

Imágenes y representacionesMaria.Cristina.BOHN.MARTINSCartografías.de.la.selva..La.Condamine.y.surelación.sobre.la.América.Meridional.................................................................. . 29

Jorge.Fernando.NAVARROEl.viaje.ilustrado.y.el.museo..De.la.curiosidadcientífica.a.la.institucionalización.del.saber......................................................... . 47

Susana.BANDIERIExplorar.para.conocer,.conocer.para.dominar.Dibujar.una.nación.que.incluya.a.la.Patagonia:.el.caso.deFrancisco.Pascasio.Moreno.................................................................................. . 63

Guillermina.JACINTOImágenes.territoriales..La.reconstrucciónde.los.lugares.a.través.de.la.mirada.del.viajero................................................... . 79

Identidad y alteridadBeatriz.VITARFrancia.y.Centro-europa.en.la.mirada.de.un.científico.español:los.“viajes.minero-metalúrgicos”.de.Lorenzo.Gómez.Pardo.(1829-1834).......... . 93

Nadia.Andrea.DE.CRISTÓFORISExtranjeros,.nativos.y.ciudadanos.en.las.miradas.de.losviajeros.de.mediados.del.siglo.XIX..................................................................... . 111

Christian.KUPCHIKSopa.paraguaya..Viaje.por.el.pan.de.la.utopía..................................................... . 133

8 Imágenes en plural

Paula.CALDO.y.Sandra.FERNÁNDEZApuntes.de.viaje….Olga.Cossettini.en.Estados.Unidos,.1941-1942................. .153

PRESENTACIÓN

Este. libro. reúne. algunos. estudios. que,. en. sus. avances. preliminares,. fueron.puestos.a.discusión.en.el.3° Encuentro La problemática del viaje y los viaje-ros: América latina y sus miradas. Imágenes, representaciones e identidades,

que.se.llevó.a.cabo.en.la.ciudad.de.Tandil.del.14.al.16.de.agosto.de.2008,.organizado.en.forma.conjunta.por.el.Nodo.ISHIR.CESAL.(CONICET/UNCPBA).y.la.Escuela.de.Historia.de.la.Universidad.Nacional.de.Rosario..En.este.sentido,.queremos.agra-decer.al.CONICET,.a.la.Agencia.Nacional.de.Promoción.Científica.y.Tecnológica,.a.la.Facultad.de.Ciencias.Humanas.y.a.la.Secretaría.de.Ciencia,.Arte.y.Tecnología.de.la.Universidad.Nacional.del.Centro.de.la.Provincia.de.Buenos.Aires.por.haber.apoyado.este.Encuentro..

El.denominador.común.de.todos.estos.estudios.es.la.pluralidad.de.imágenes.que.nos.aportan..Para.ello,.hemos.dividido.el.libro.en.dos.secciones,.una.deno-minada.Imágenes y representaciones.y.otra,.Identidad y alteridad.con.un.estudio.preliminar.a.cargo.de.Andrea.Reguera.sobre.La experiencia del reconocimiento. Las miradas de los viajeros y las representaciones de los viajes..En.este.estudio.preliminar,.Reguera.nos.plantea.que.cada.relato.nos.presenta.una.determinada.for-ma.de.leer.y.mirar.el.mundo.y,.en.su.materialización,.se.expresa.una.pluralidad.de.imágenes.conocidas.y.reconocidas.que,.en.su.articulación,.construye.una.represen-tación,.como.resultado.de.un.acto.de.memoria..Por.ello,.es.necesario.deconstruir.las.imágenes.en.sus.elementos.constitutivos,.ya.que.están.cargadas.de.significados.y.temporalidades.y,.al.momento.de.ser.elaboradas,.se.conjugan.en.la.mente.de.su.creador.para.componer.una.determinada.representación. Escribir.un.viaje.es.una.práctica.cultural.que.moviliza.referencias.de.todo.tipo,. impulsadas.por. la.expe-riencia.y.filtradas.por.la.escritura.

Imágenes y representacionesEl.primer. trabajo,.Cartografías de la selva. La Condamine y su relación sobre la América Meridional de.María.Cristina.Bohn.Martins,.se.ocupa.de.analizar.la.Relación.que,.sobre.la.América.Meridional,.escribió.Jean.Marie.de.La.Condamine.en.1745.a.su.regreso.de.la.llamada.“expedición.geodésica.hispanoamericana”,.que.partió.de.Francia.en.1735.rumbo.al.Virreinato.del.Perú..La.Condamine.fue.pro-tagonista.y.vocero.de.ese.proyecto.de.cooperación.internacional,.como.lo.llama.su.autora,.que.reunió.a.varios.científicos.y.académicos.franceses.y.a.los.capitanes.españoles.Jorge.Juan.y.Antonio.de.Ulloa,.quienes.viajaron.con.el.fin.de.resguardar.del.conocimiento.de.otras.potencias.extranjeras,.en.este.caso.Francia,.las.riquezas.que.contenían.las.colonias.de.la.Corona.española.en.América..El.viaje.de.regreso,.


lleno.de.penurias.y.dificultades,.fue.relatado.por.La.Condamine.cuando.retornó.a.Francia..Su.libro.tuvo.gran.aceptación.y.una.amplia.circulación..

Ubicado.en.el.género.de.“literatura.de.viajes”,.la.Relación.sirve.a.la.au-tora.para.considerar,.bajo.el.evidente.refinamiento.del.análisis.metodológico.de.las.últimas.décadas.en.este.tipo.de.fuentes,.que.los.textos.resultantes.de.las. experiencias.de.viajes. se. constituyen.en. representaciones,. “reinvencio-nes”.de.la.realidad,.que.se.construyen.a.partir.de.las.observaciones.siempre.subjetivas.del.individuo..Así,.entre.las.descripciones.científicas.anotadas.por.el.geógrafo-naturalista,.M..C..Bohn.Martins.analiza.no.sólo.el.saber.que.con-tribuyó.a.crear.sobre.la.cartografía.americana,.sino.que.también.remarca.la.indiferencia.con.que.describió.su.encuentro.con.el.saber.autóctono..Todo.ello.contextualizado.en.la.importancia.que.adquirían.las.academias.y.sociedades.científicas. europeas. a. partir. de. este. tipo. de. viajes,. y. el. impacto. que. estos.tenían. en. las. carreras. académicas. posteriores. al.mismo,. y. en. la. recepción.que.estos.textos.tenían.tanto.en.los.medios.académicos.como.en.el.público.en.general,.a.partir.de.cambios.culturales.en.la.producción.de.impresos.y.en.las.prácticas.de.las.lecturas.

La.relación.del.viaje.“ilustrado”.con.la.adquisición.de.conocimientos.nuevos.y.la.constitución.y.desarrollo.de.las.ciencias.en.la.modernidad,.será.también.objeto.de.estudio.de.Fernando.Navarro..En.El viaje ilustrado y el museo. De la curiosidad científica a la institucionalización del saber, nos.introduce.en.la.representación.del.mundo.natural.a.través.de.las.expediciones.que.tuvieron.lugar.a.lo.largo.del.siglo.XVIII,.en.especial.la.de.Alejandro.Malaspina.de.1788..La.percepción.de.la.natu-raleza,.nos.dice.Fernando.Navarro,.estuvo.mediada.por.circunstancias.históricas.y.discursivas,.es.decir,.la.representación.escrita.de.una.naturaleza.opuesta.y.diferen-te.a.la.europea,.que.obligó.a.una.revisión.de.los.saberes.heredados..La.distinción.operada,.en.el.siglo.XVIII,.entre.el.devenir.de.la.naturaleza.y.el.de.los.hombres,.estableció.las.condiciones.para.la.emergencia.de.la.noción.de.temporalidad.hu-mana,.distinguiendo.la.Historia de.la.Historia Natural,.como.campo.disciplinar.Estas.expediciones.científicas,.y.la.de.Malaspina.entre.ellas,.también.sirvieron.para.mostrar.una.nueva.relación.entre.los.científicos.y.el.estado..En.ese.sentido,.la. infraestructura. técnica.y. la.preparación.científica.en.España.estuvieron.al.amparo.de.tres.instituciones.reales:.El.Gabinete.de.Historia.Natural,.el.Jardín.Botánico.y. la.Botica.de.Palacio..Por. esta.misma.época,. a. su.vez,. comienza.a. desarrollarse. una.nueva. tendencia. en. toda.Europa.y. es. la. de. convertir. las.colecciones.privadas.en.museos.públicos..Navarro.pasa.así.revista.a.la.creación.de.los.Museos.Nacionales.de.Historia.Natural.en.las.distintas.capitales.europeas..Lugares.donde.se.mostraba.y.se.exhibía.la.apropiación.de.la.naturaleza..Viaje.ilustrado.y.Museo. aparecen,. entonces,. íntimamente. imbricados. en.una. serie.indefinida.de.relaciones.de.mutua.implicación.

Estudio preliminar 11

En.el.análisis.de.este.mismo.tipo.de.expediciones,.pero.para.el.caso.especí-fico.de.la.Patagonia.en.el.siglo.XIX,.Susana.Bandieri,.en.Explorar para conocer, conocer para dominar. Dibujar una nación que incluya a la Patagonia: el caso de Francisco Pascasio Moreno,.nos.dice.que.el.interés.por.sus.costas.y.el.interior.del.área.continental.no.sólo.provino.de.viajeros.europeos.(Alcides.d’Orbigny,.Charles.Darwin,.George.Chaworth.Musters,.Florence.Dixie.o.Julius.Beerbohm),.sino.tam-bién.de.científicos,. funcionarios.y.militares.argentinos..Después.de.mostrarnos,.además,.las.diferentes.expediciones.que.se.interesaron.por.las.islas.existentes.en.el.Mar.Austral.y.el.territorio.antártico,.nos.introduce.en.la.necesidad.que.mostró.el.estado.argentino.por.la.conquista.de.la.Patagonia..Sin.duda,.nos.dice,.para.las.últimas.décadas.del.siglo.XIX,.los.mecanismos.de.convivencia.entre.la.sociedad.blanca.y. la. indígena.habían.mutado.hacia.manifestaciones.más. fuertes.de. con-flicto,.representativas.de.los.avances.de.las.formas.plenas.del.capitalismo.que.se.afirmaban.en.el.país.

Como.parte.de.ese.interés,.el.Estado.argentino.organizó.una.serie.de.ex-pediciones.y..exploraciones.científicas.con.el.fin.de.reconocer.el.terreno.que.se.pretendía.dominar..Imbuidos.del.pensamiento.positivista.y.evolucionista.imperante,.basado.en.el.empirismo.racional.y.en.la.importancia.de.las.cien-cias. naturales,. proporcionaron. la. información. necesaria. para. la. ocupación.militar.de.la.Patagonia..En.ese.clima.de.ideas,.Bandieri.ubica.las.expedicio-nes.de.Florentino.Ameghino,.Giácomo.Bove,.Lovisato.y.Spegazzini,.Carlos.Burmeister,.Ramón.Lista,.Jorge.Luis.Fontana,.Carlos.María.Moyano.y,.por.supuesto,.las.de.Francisco.Pascasio.Moreno..Bandieri.le.dedica.un.apartado.especial. a.Moreno,. cuya. imagen.magnificada. de. “científico-explorador. al.servicio.del.Estado.y.de. la.ciencia”,. tal.y.como.se.presenta.en.sus.propios.escritos. y. se. refleja. en. obras. de. carácter. hagiográfico,.matiza. a. la. luz. de.nuevos.aportes.de.investigación..También.le.merece.una.breve.reflexión,.los.modelos.de.representación.que.estructuraron. la.construcción.del. relato.por.parte.del.propio.Moreno.

Por.su.parte,.Guillermina.Jacinto,.en.Imágenes territoriales. La reconstruc-ción de los lugares a través de la mirada del viajero, nos.propone.un.acercamiento.a. las. imágenes.producidas. a.partir. del. relato.de.viaje. sobre. los. lugares. (tierras.inhóspitas,.espacios.incultos,.fronteras.hostiles,.áreas.de.recursos,.paisajes.subli-mes),.lo.que.no.significa.desplegar.una.secuencia.lineal.de.acontecimientos,.sino.mostrar.los.procesos.de.estructuración.y.des-estructuración.económico,.social.y.cultural,.que.permiten.conocer.internamente.una.región..En.tanto.el.territorio.se.construye.física.y.simbólicamente,.constituyendo.la.materialización.de.un.espacio.sobre.el.que.se.ejerce.un.poder,.las.imágenes.territoriales.conforman.un.elemento.clave.en.la.construcción.del.poder.territorializado.y.en.el.reconocimiento.de.su.legitimidad.

Presentación


Los.viajeros.han.producido.conocimiento.territorial,.integrando.saberes.previos.a.la.experiencia.misma.del.viaje.y.a.las.expectativas.en.torno.a.lo.que.iba.a.ser.encontra-do.o.descubierto..Narraciones.de.viaje,.cartografía.e.imágenes.fotográficas.constituyen.tres.grandes.grupos.de.fuentes.a.partir.de.las.cuales.interrogar.las.imágenes.territoriales.construidas.por.los.viajeros,.en.especial.sobre.el.territorio.argentino.y.latinoamericano..De.esta.manera,.los.territorios.y.las.imágenes.territoriales.constituyen.un.vasto.cam-po.de.construcción.de.saberes,.conocimientos.y.significados..Continúan.renovando,.como.dice.Jacinto,.la.reflexión.y.la.producción.académica.de.numerosos.programas.y.equipos.de.investigación.al.estimular.el.intercambio.en.torno.a.la.temática.del.viaje,.una.de.las.experiencias.humanas.de.mayor.trascendencia.

Identidad y alteridadEn.esta.sección,.el.primer.texto.que.nos.convoca.es.el.de.Beatriz.Vitar,.Francia y Centro-europa en la mirada de un científico español: los “viajes minero-meta-lúrgicos” de Lorenzo Gómez Pardo (1829-1834), quien,.a.través.de.los.viajes.de.este. farmacéutico.e. ingeniero.en.minas,.nos.pone.en.contacto.con.una.serie.de.cuadernos. titulados. por. él.mismo. “Viajes.minero-metalúrgicos”,. que. contienen.no. sólo. abundante. información. científico-técnica. (en. los. campos. de. la.minería.y.la.metalurgia).sino.también.los.ingredientes.propios.de.la.literatura.de.viajes:.descripciones.del.paisaje.natural.y.urbano.bajo.el.influjo.de.la.visión.romántica,.notas.costumbristas,.anécdotas.y.leyendas,.datos.históricos.de.los.sitios.visitados,.encuentros.con.personajes.de.variada.índole,.etc.,.etc...Relatos.todos.susceptibles.de.múltiples.miradas.en.cuanto.a.las.peculiaridades.del.yo.narrativo.y.a.la.per-cepción.de.la.alteridad..La.modalidad.del.quehacer.científico,.cuyos.antecedentes.se.encuentran.en.el.siglo.de.la.Ilustración.(prolífero.en.cuanto.a.expediciones.de.naturalistas.europeos),.según.Vitar,.constituyó.pues.uno.de.los.elementos.definito-rios.de.la.identidad.científico-profesional.instaurada.como.modelo.en.los.tiempos.de.Gómez.Pardo.

Los.cuadernos.de.viajes.de.Gómez.Pardo.podrían.ser.clasificados.dentro.de.la.llamada.literatura.de.“frontera”,.en.la.que.el.sujeto.narrador.se.sitúa.entre.dos.mundos,.el.propio.y.el.ajeno..En.el.primero.actúan.combinadamente.“varias”.iden-tidades:.su.identidad.colectiva,.personal,.ideológica,.estética.y.hasta.académica,.que.se.conjugan.para.formar.el.marco.de.referencia.de.su.interpretación.de.la.alte-ridad.a.lo.largo.de.la.experiencia.viajera..Frente.a.esta.individualidad.en.tránsito,.en.el.relato.emerge.la.propia.alteridad.del.viajero;.éste.es.siempre.el.extranjero,.rasgo.intrínseco.a.su.condición.itinerante..A.partir.de.esta.condición,.se.abren.nu-merosos.matices.y.espacios.de.análisis:.el.de.las.identificaciones,.la.aceptación.o.el.rechazo,.o.las.referencias.estereotipadas..Otro.campo.abordado.por.Vitar,.y.que.incumbe.a.la.alteridad,.son.los.préstamos.lingüísticos..La.lengua.simboliza.uno.de. los.aspectos.más.representativos.de. la.alteridad..También.el.viaje. implica.el.


descubrimiento.de.otredades, y.desde.esta.mirada.trata.el.etnocentrismo,.la.carga.androcéntrica.y.las.diferencias.religiosas.

Del.otro.lado.del.océano,.Nadia.De.Cristóforis,.en.Extranjeros, nativos y ciu-dadanos en las miradas de los viajeros de mediados del siglo XIX, propone.enfocar.un.aspecto.específico.de.los.relatos.de.viajeros:.las.visiones.e.imágenes.construidas.desde.los.mismos,.sobre.los.extranjeros,.nativos.y.ciudadanos.del.ámbito.rioplatense.de.mediados.del.siglo.XIX..Para.ello,.ha.decidido.indagar.cinco.relatos.de.viajeros.“clásicos”.(Amadeo.Moure,.Xavier.Marmier,.Lina.Beck-Bernard,.William.Hadfield.y.Thomas.Woodbine.Hinchliff).y.dos.pertenecientes.a.inmigrantes.(John.Brabazon.y.Richard.Arthur.Seymour).quienes,.luego.de.diferentes.periplos,.terminaron.instalán-dose.en.ámbitos.rurales,.con.variable.éxito.(uno.de.ellos.regresó.a.su.sociedad.natal,.mientras.que.el.otro.permaneció.en.la.Argentina)..Desde.miradas.que.compartieron.bagajes.culturales,.estereotipos.e. imaginarios,. tanto.unos.como.otros. le.permiten.a.De.Cristóforis.aproximarse.al.tema.que.la.convoca..El.hecho.de.ser.todos.ellos.extranjeros.europeos,.unido.al.factor.de.que.se.insertaron.en.redes.sociales.de.carac-terísticas.similares,.le.autorizarán.a.un.análisis.conjunto.de.sus.obras.

La.figura.del.extranjero.se.oponía.a.la.del.nativo.y.a.la.del.ciudadano.(aunque.las.referencias.a.este.último.eran.escuetas.o.muy.superficiales)..En.la.visión.de.algunos.viajeros,.el.país.no.sólo.se.hallaba.escindido.entre.extranjeros.y.ciuda-danos,.sino.entre.nativos.y.extranjeros..Dentro.del.conjunto.de.los.extranjeros,.la.heterogeneidad.en.cuanto.a.procedencia,.nivel.socio-económico.o.formas.de.vida.y.costumbres,.era.muy.amplia..Debido.a.su.omnipresencia.y.dimensión.numérica,.el.primer.grupo.que.se.recortaba.dentro.de.los.nacidos.fuera.del.país.era.el.de.los.inmigrantes.. En. general,. dice.De.Cristóforis,. se. los. identificaba. en. función. de.su.oposición.a.los.nativos,.pero.sobre.todo,.a.partir.de.su.confrontación.con.dos.figuras.que.también.pertenecían.al.universo.de.los.extranjeros:.los.viajeros.y.los.propietarios..En.un.juego.interactivo.de.relatos,.imágenes.y.estereotipos.proyecta-dos,.la.autora.remarca.identidades.y.diferencias.

Por.su.parte,.Christian.Kupchik,.en.un.relato.ameno,.redactado.en.primera.persona.bajo.un.título.sugerente,.Sopa paraguaya. Viaje por el pan de la utopía, nos.introduce.en.la.necesidad.de.definir.a.Paraguay.en.el.contexto.del.presente.proyecto,.dada.la.tradición.de.permanente.olvido.que.marca.al.país.en.el.exterior..Tierra.abonada.por.mitos.y.leyendas,.poco.a.poco.se.convirtió.en.un.territorio.im-posible.en.el.que.todo.podía.tener.lugar..Cuenta.Kupchik.que.un.viejo.periodista.re-firió.que.hasta.el.propio.García.Márquez.en.alguna.ocasión.confesó.maravillado.que.“de.un.país.que.tiene.por.plato.nacional.una.sopa.que.es.sólida,.no.quiero.imaginar.cómo.será.el.resto”..Y.el.resto,.es.nada.más.ni.nada.menos.que.el.plasma.de.la.utopía..El.país.es.un.gigantesco.reservorio.que.a.lo.largo.de.dos.siglos.(y.muy.en.particular,.el.último).se.convirtió.en.caldo.de.cultivo.esencial.para.utopías.de.toda.clase.y.color.(políticas,.religiosas,.ecológicas,.etc.).

Presentación


.Si.se.atiende.al.sentido.etimológico.que.Tomás.Moro.le.dio.al.nombre.de.su.isla.ideal,.dice.Kupchik,.outopos,.es.fácil.comprobar.que.la.utopía.habita.el.no lugar,.o.bien,.el.lugar que no existe..En.este.caso,.Paraguay.se.ajusta.como.un.guante.a.las.necesidades.del.término..Sólo.que.hay.algo.más:.se.construyó.asimismo.una.ucronía,.un.tiempo.fuera.del.tiempo..Al.hablar.de.subjetividades,.esto.es,. la.particular.decodificación.que.tuvo.cada.proceso.de.su.propia.expe-riencia,. el. autor. se.propone,. en. este. artículo,. reexaminar. el. particular.destino.de. los.sujetos.de.estudio.(entre.ellos,.catorce. familias.alemanas.que.fundaron.en.plena.selva.“Nueva.Germania”.y.“Filadelfia”.pueblo.menonita.enclavado.en.plena. jungla. fundada.por.colonos. rusos). a.partir.del. contrapunto.del.presente.respecto.a.las.utopías.originarias.del.pasado..El.trabajo.anhela.convertirse.en.un.muestreo.vivo.de.las.potencialidades.subjetivas,.puestas.en.evidencia.a.partir.de.los.sueños,.equivocados.o.no,.que.mujeres.y.hombres.invocaron.en.ese.enigma.abierto.llamado.Paraguay..El.autor.invita.a.pensar.el.espacio/tiempo.de.la.utopía,.en.consecuencia,.no.como.un.horizonte.extenso.y.homogéneo,.sino.en.función.de.sus.discontinuidades.y.disrupciones,.espacio.abierto.a.la.interrelación,.la.di-ferencia.y,.en.particular,.la.coexistencia.de.esas.diferencias.(en.otros.términos,.la.simultaneidad.de.las.historias).

Por. último,. Paula.Caldo. y. Sandra. Fernández. en.Apuntes de viaje… Olga Cossettini en Estados Unidos, 1941-1942, nos. invitan. a. seguir. el. derrotero. de.viaje.de.esta.maestra.santafesina.a.través.de.sus.cartas..Estas.son.un.dispositivo.de.articulación.de.la.subjetividad..Su.forma.abierta.y.su.formato,.por.lo.general.breve.y.fragmentado,.invitan.a.narrar.dislocadamente.sensaciones,.percepciones.y.vivencias..La.carta.puede.convertirse.en.expresión.del.viaje,.al.buscar.narrar.al.“otro”.a.“lo.otro”.estableciendo.una.comunicación.virtuosa.entre.autor.y.destina-tario,.entre.presencia.y.ausencia,.entre.realidad.y.ficción.

Olga.Cossettini.se.distinguió.dentro.del.ámbito.educativo.regional.por.llevar.adelante.una.propuesta.educativa.basada.en.los.fundamentos.de.la.Escuela.Nueva..De.esta.manera.se.hizo.acreedora.a.una.Beca.Guggenheim.para.emprender.un.viaje.a.los.Estados.Unidos.con.el.objetivo.de.conocer.de.cerca.experiencias.educativas.extranjeras..Las.autoras.hilvanan.el. relato.de.viaje.con.cartas.que. la.maestra. fue.enviando.desde.cada.lugar.que.pasó..Cartas.que,.hoy,.constituyen.un.corpus.docu-mental.y.que.muestran.a.una.mujer.que,.al.tiempo.que.se.alejaba.del.territorio.donde.residía.la.escuela.que.le.dio.identidad.docente,.va.convirtiéndose.en.viajera..Muchos.son. los. comentarios,. descripciones. y. sensaciones. que. las. cartas. de. viaje. relatan..Pero,.fundamentalmente,.lo.que.se.pone.de.manifiesto.es.el.proceso.identificatorio.frente.al.juego.de.la.mutación.de.la.temporalidad.como.la.otredad.de.sí.mismo.

Sandra.Fernández.y.Andrea.RegueraTandil,.enero.de.2010


LA EXPERIENCIA DEL RECONOCIMIENTOLas miradas de los viajeros y las

representaciones de los viajes

Andrea.REGUERA

Los.relatos.de.viajes,.materializados.para.su.narración.personal.y.descrip-ción.objetiva.en. libros. literarios.bajo. la. forma.de.“relaciones”,.“cartas”,.“diarios”,.“apuntes”.o.“notas”,.son.el.resultado.de.un.acto.de.memoria.que.

los.viajeros. realizan.para. representar. las.cosas.del.pasado..Es.una.construcción.compleja.que.requiere.de.sucesivas.reconstrucciones.y.que,.bajo.el.uso.de.la.pri-mera.persona.y.el.marco.de.los.parámetros.colectivos.del.presente.vivo,.permite.ofrecer.al.público.el.reconocimiento.de.otra.realidad.

Esa.realidad,.en.el.siglo.XVIII,.giró.en.torno.al.ideal.del.conocimiento.por.la.experiencia,.la.recolección.de.datos.y.la.clasificación.de.las.especies..El.viaje-ro.dieciochesco.es.la.exaltación.del.explorador.por.excelencia,.el.descubridor,.el.conquistador,.el.portador.de.los.valores.europeo-occidentales..El.siglo.XIX,.por.el. contrario,. se. nutre. de. avances. tecnológicos.que.permiten.un.desplazamiento.mucho.más.rápido,.tanto.en.el.tiempo.como.en.el.espacio..Y.el.exotismo.de.otrora,.se.convierte.en.un.creciente. relativismo.cultural.que.exalta. las.diferencias.más.que.las.semejanzas.entre.un.uno.civilizado.y.un.otro.bárbaro..Los.datos.concretos.sobre.geología,.latitudes.y.longitudes,.condiciones.climáticas,.flora,.fauna,.recur-sos.naturales,.dejan.lugar.a.miradas.románticas.sobre.la.naturaleza.y.los.paisajes.vírgenes.y.agrestes.e.impresiones.introspectivas.sobre.tipos.y.costumbres.criollos..Por.último,.en.el.siglo.XX,.la.subjetividad.gana.terreno.para.asumir.la.forma.de.testimonios.objetivos.que.cuentan.una.experiencia.personal.

I

Paul.Ricoeur.plantea.como.hipótesis.de.trabajo.que.el.problema.de.la.represen-tación.del.pasado.no.comienza.con.la.historia.sino.con.la.memoria.1.De.esa.me-moria. que. tan. bien. supo. distinguir.Aristóteles. entre.mnèmè. y.anamnèsis.. Este.

1. Paul.RICOEUR,.“L’écriture.de.l’histoire.et.la.représentation.du.passé”,.Annales HSS,.vol..55,.n°.4,.París,.2000,.pp..731-747..También, Henri.LEFEBVRE,.La presencia y la ausencia. Contribución a la teoría de las representaciones,.México,.FCE,.1983.(1ª.ed..en.francés.1980);.François.HAR-TOG,.El espejo de Heródoto. Ensayo sobre la representación del otro,.Buenos.Aires,.FCE,.2002.(1ª.ed..en.francés.1980);.y.Roger.CHARTIER,.El mundo como representación. Historia cultural: entre práctica y representación,.Barcelona,.Gedisa.Editorial,.1992.


desdoblamiento.entre.la.memoria.propiamente.dicha.y.la.reminiscencia,.significa.que.se.recuerda.“sin.las.cosas”.pero.“con.el.tiempo”,.en.otras.palabras.se.trata.de.la.presencia.de.una.ausencia.que.se.busca.a.través.de.la.“asociación”.y.la.“reme-moración”..Esto.significa.la.imagen.presente.de.una.cosa.ausente.que.sucedió.con.anterioridad.y.cuya.dinámica.consiste.en.el.recuerdo..El.recuerdo.es.una.operación.compleja,. dice.Ricoeur. (2000:. 733),. que. está. asociado. al. reconocimiento..Esta.experiencia.del.reconocimiento.procede.en.principio.bajo.la.forma.de.un.juicio.de.valor,.adoptando.la.vía.de.la.mimesis,.o.sea.la.“similitud”,.no.sin.ciertas.dificulta-des.residuales,.esto.es.si.lo.que.se.recuerda.realmente.pasó.2

¿Cómo.constatar.la.veracidad.de.los.hechos?.Algunos.relatos.se.apoyan,.para.su. contextualización,. en. datos. provenientes. de. otros. relatos. de. viaje,. en. textos.históricos,.en.prensa.escrita.e. intercambio.epistolar,.generándose.una.densa.red.inter-textual.a.través.de.la.cual.circula.un.importante.bagaje.informativo..Hay.un.diálogo.personal.del.autor.con.otros.actores.(compañeros.de.viaje,.personalida-des.de. renombre.que. tienen. la.oportunidad.de.conocer.–gobernantes,. cónsules,.diplomáticos,.políticos,.etc.–,.o.simples.contemporáneos.de.algunos.hechos.o.tes-tigos.de.cualquier.otro),.y.descripciones.surgidas.de.las.vivencias,.observaciones.y. reflexiones..Todos.estos.elementos.se.entrelazan.bajo.una.determinada. forma.literaria.para.lograr.el.objetivo.de.la.representación..La.confianza.en.la.palabra.del.otro.adquiere.verdadero.significado.

¿Cuándo.un.relato.se.convierte.en.fuente.histórica?.¿Cuándo.pasa.de.ser.ob-jeto.de.estudio.a.ser.materia.de.historia?.Son.varios.los.pasos.que.median.entre.uno.y.otro..El.historiador.busca.la.comprobación.de.una.hipótesis.en.la.construc-ción.subjetiva.de.un.relato.que.contiene,.en.sus.partes.de.memoria,.información.encriptada.de.un.pasado..Para.algunos.autores,.Ernest.H..Gombrich,3.entre.ellos,.se.trataría.de.un.“esquema”,.esto.es.una.conjetura.inicial.que.se.irá.modificando.paulatinamente.a.medida.que.deje.de.operar.el.recurso.analógico.de.una.realidad.semejante. conocida. y. comience. a. estructurarse. la. representación. de. una. expe-riencia.vivida..La. información.que.proviene.de. la. realidad.es. tan.compleja.que.ninguna.figuración.puede.transmitirla.en.forma.integral.

2. El.tema.es.arduo.y.complejo.y.nuestra.intención,.al.invocar.a.Ricoeur,.ha.sido.fundamentalmente.dotar.al.trabajo.de.un.marco.conceptual.en.el.cual.insertar.nuestras.reflexiones..Para.introducirse.en.la.obra.de.Paul.Ricoeur,.Roger.CHARTIER,.El presente del pasado. Escritura de la historia, historia de lo escrito,.México,.Universidad.Iberoamericana,.2005,.pp..69-86..Además.de.las.obras.del.propio.Ricoeur,.Temps et récit,.París,.Editions.du.Seuil,.1983-1985.y.La memoire, l’histoire, l’oubli,.París,.Editions.du.Seuil,.2000.

3. Véase. “De.A..Warburg. a.E..H..Gombrich..Notas. sobre. un. problema. de.método”. en.Carlo.GINZBURG,.Mitos, emblemas, indícios. Morfologia e historia,.Barcelona,.Gedisa.Editorial,.1994.(2ª.ed.).[1986],.pp..38-93.


Pero.así.como,.para.Daniel.Roche,4.todos.los.relatos.desplazan.los.horizontes.del.pensamiento.y.construyen.una.geografía.intelectual,.que.es.la.de.Europa,.la.del.mundo…,.estos.textos.también.tienen.sus.límites..Por.un.lado,.el.individualismo.extremo.del.relato,.que.plantea.el.problema.de.la.utilización.del.testimonio.y.de.aquello.que.se.busca,.esto.es.la.mirada.del.viajero,.la.calidad.de.lo.que.escribe,.el. tipo.de. información.que.recoge,. la. imagen.de. la.realidad.que.presenta.o.que.representa.para.diversos.fines..Por.otro,. la. complejidad.de.este. tipo.de.género,.cuya.estructura.se.organiza.en.base.a.la.capitalización.de.imágenes.materiales.e.intelectuales.y.que.genera.una.memoria.acumulativa.

En.este.sentido,.la.producción.es.amplia,.diversa.y.variada,.según.orden.cro-nológico,.países.recorridos,.y.temáticas.abordadas.5.Desde.la.más.remota.Antigüe-dad,.los.relatos.de.viajes.han.alimentado.la.imaginación.y.nutrido.el.conocimiento..Algunos.mezclan. la. descripción. de. hechos. reales. con. invenciones. fabulosas. o.sobrenaturales..En.el.medioevo.y.el.renacimiento.esta.categoría.perduró.y.en.ella.se.pueden.incluir.el.Libro de las Maravillas.de.Marco.Polo.y.el.Viaje de Ultramar de.John.Mandeville..Luego,.aparecen.las.compilaciones.como.las.Cosmografías.o Imagen del Mundo,.como.la.del.cardenal.Pierre.d’Ailly.y.su.Imago Mundi, un.inventario.del.conocimiento.sobre.todos.los.países.y.pueblos.de.la.tierra.

La.primera.gran.oleada.de.viajes.modernos.es.la.de.finales.del.siglo.XV.y.principios.del.siglo.XVI,.alcanzando.su.florecimiento.en.los.siglos.XVIII.y.XIX..“En.la.multisecular.y.alucinante.historia.de.los.viajes,.dice.Edmundo.O’Gorman,6.que.ha.realizado.el.hombre.bajo.los.impulsos.y.apremios.más.diversos,.el.que.em-prendió.Colón.en.1492.luce.con.un.esplendor.particular..No.sólo.se.ha.admirado.la.osadía,.la.inmensa.habilidad.y.tesón.del.célebre.navegante,.sino.que.el.inesperado.desenlace.le.ha.añadido.tanto.lustre.a.aquel.legítimo.asombro,.que.la.hazaña.se.ha.convertido.en.el.más.espectacular.de.los.acontecimientos.históricos”..

Para.Todorov.(1993:.93-98).es.posible.categorizar.los.tipos.de.viajes.por.su.“naturaleza”,.así.tendremos,.por.un.lado,.el.viaje.material.y.el.viaje.espiritual,.y.

4. Daniel.ROCHE,.Humeurs vagabondes. De la circulation des hommes et de l’utilité des voyages,.París,.Fayard,.2003,.p..20.

5. El.campo.es.vasto..Por.mencionar.sólo.algunas.referencias,.véase,.entre.otros,.Tzvetan.TODO-ROV, Las morales de la historia,.Barcelona,.Paidós,.1993,.pp..91-102.(1ª.ed..en.francés.1991).y.Nosotros y los otros. Reflexión sobre la diversidad humana, Buenos.Aires,.Siglo.XXI.Editores,.2003. (1ª. ed.. en. francés.1989);.ROCHE,.Humeurs vagabondes…, ob. cit., pp..21-45..También,.Jospeh.M..FARRE,.Françoise.MARTÍNEZ.e.Itamar.OLIVARES.(dirs.),.Hommes de science et intellectuels européens en Amérique Latine,.París,.Manuscrit-Université,.2005;.Manuel.LUCENA.GIRALDO.y. Juan.PIMENTEL. (eds.),.Diez estudios sobre literatura de viajes,.Madrid,.CSIC,.2006.y.Sandra.FERNÁNDEZ,.Patricio.GELI.y.Margarita.PIERINI.(comps.),.Derroteros del viaje en la cultura: mito, historia y discurso, Rosario,.Prohistoria.Ediciones,.2008.

6. Edmundo.O’GORMAN,.El proceso de la invención de América, México,.FCE,.1998,.p..10.(1ª.ed..1958).

La experiencia del reconocimiento


por.el.otro,.al.interior.de.un.mismo.texto,.la.relación.entre.viaje.interior.y.viaje.exterior..Con.el.advenimiento.de.la.modernidad,.la.articulación.entre.viajes.espi-rituales.y.materiales.se.modificó..Ahora,.la.oposición.concierne.más.al.“empleo”.que.se.hace.de.ellos.que.a.su.“naturaleza”..Así,.en.lugar.de.un.viaje.espiritual.se.habla.de.un.relato.alegórico,.el.viaje.no.es.más.que.un.pretexto.escogido.por.el.autor.para.expresar.sus.opiniones..Por.otro.lado,.los.románticos,.para.oponerse.al.término.alegoría,.hablaron.de.tautegoría,.que.no.dice.más.que.ella.misma,.por.lo.que.en.realidad.debería.llamarse.impresionismo..En.esa.transición,.ubica.a.F..R..de.Chateaubriand,.quien.hizo.dos.viajes,.uno.a.Occidente,.América.del.Norte,.y.otro.a.Oriente,.Atenas,.Jerusalén,.Egipto.y.Túnez..Consideró.a.uno,. la.“naturaleza”,.opuesto.al.otro,.la.“cultura”..Para.Todorov,.la.oposición.más.significativa.reside.en.el.género.de.los.relatos,.el.de.América.es.alegórico y.el.de.Oriente,.impresionista.

La.finalidad,.en.parte,.de.todos.ellos.es.la.misma,.obras.útiles,.instructivas.y.placenteras..Imposible,.por.el.momento,.de.catalogar;.sin.embargo,.es.posible.con-siderar.que.los.dos.centros.dinámicos.por.excelencia.a.nivel.editorial.fueron.París.y.Londres,7.en.especial.durante.los.siglos.XVI,.XVII,.XVIII.y.XIX,.adquiriendo.importancia.no.sólo.los.relatos.de.viajes.en.sí.y,.en.algunos.casos,.sus.numerosas.y.sucesivas.ediciones.y.traducciones,.sino.los.catálogos,.ensayos.y.tratados.sobre.viajes.y.viajeros;.en.tanto.que.en.el.siglo.XX,.adquieren.importancia,.de.una.ma-nera.diferente.a.la.que.la.tuvieron.en.los.siglos.precedentes,.los.Diccionarios.que,.por.orden.alfabético,.reúnen.a.todos.los.viajeros.de.los.que.se.tenga.conocimiento.e.información,.clasificándolos.por.nacionalidad,.con.una.breve.reseña.biográfica,.itinerarios.efectuados.y.obras.editadas..También.es.posible.reunir.las.obras.de.los.distintos. viajeros. por.Bibliografías,. referidas. a. una. determinada. región,. país. o.continente,.o.en.Compendios.sobre.una.determinada.temática.(las.más.comunes.son.las.de.los.naturalistas,.botánicos,.zoólogos,.geógrafos.o.marinos),.o.Coleccio-nes.bajo.determinados.títulos.que.ofrecen.obras.raras.de.encontrar.o.desconocidas.para.el.público.hasta.ese.momento,.o.finalmente.traducidas.a.la.lengua.vernácula,.y.Guías de Viaje que.resaltan.los.sitios.patrimoniales.de.interés.cultural.y.natural..Muchas.de.estas.Guías. instruían,.en.el.siglo.XVIII,.a. los.viajeros.que.se.aven-turaban.más.allá.de.su.propio.terruño.y.les.aconsejaban.sobre.varios. temas.do-mésticos..Toda.esta.bibliografía.conforma.un.gran.corpus.documental.que.admite.numerosos.fraccionamientos.y.abordajes.en.función.de.los.intereses.y.objetivos.

7. En.Inglaterra.se.comenzaron.a.editar.revistas.que.aparecían.todos.los.meses.y.que.se.ocupaban.de.literatura.de.viajes..En.1829,.se.fundó.en.Francia.La Revue de Deux Mondes.que.publicó.novelas.y.obras.en.verso.de.los.principales.escritores.


II

A.través.de.los.relatos.de.viajes.es.posible.hacer.una.lectura.comparativa.de.situaciones.políticas,.tipos.sociales,.usos.y.costumbres,.ciudades.capitales,.instituciones,.etc.,.etc.,.a.fin.de.observar,.en.la.larga.duración,.por.un.lado,.determinadas.transformaciones.cul-turales.y,.por.el.otro,.una.generalidad.unificada.de.valores.a.escala.occidental.que,.bajo.el.discurso.de.la.“civilización”,.esconde.jerarquías.relativas.en.su.contenido.nacional.y.particularidades.en.sus.límites.regionales..Esta.confrontación.a.la.que.se.ven.expuestos.los.viajeros,.produce.siempre.un.cambio.de.perspectiva,.aunque.se.mantenga,.en.espe-cial.a.partir.de.la.modernidad,.la.forma.dominante.y.superior.del.“ver.europeo”.sobre.otras.partes.del.mundo,.sea.Europa.Oriental,.Asia,.África.o.América.

Un.gran.campo.del.saber.comienza.a.formarse..Por.un.lado,.la.modernidad.cons-truye.al.individuo.y,.por.el.otro,.elabora.identidades.colectivas..En.la.base.de.esta.cons-trucción.individual.y.de.contrastes.culturales,.se.encuentran.la.alteridad.y.la.diferencia..Todo.viaje.es.confrontación.con. los.otros.diferentes.y.ocasión.de. instrucción,.dice.Daniel.Roche.(2003:.160)..Todos.los.hábitos.y.costumbres.son.entonces.válidos..Pero.este.relativismo.extremo.es.insostenible,.pues.siempre.se.emiten.juicios.de.valor..Sólo.que.estos.valores.no.son.presentados.como.valores.universales.sino.que.el.universa-lismo.se.reduce.al.propio.individuo,.al.etnocéntrico..Y.el.interés.por.el.otro,.sólo.sirve.como.reafirmación.de.lo.propio.a.título.de.argumento.o.de.ejemplo..El.relativismo.radical.es.una.ilusión,.pero.no.por.ello.debemos.volver.a.un.universalismo.que.ignora.la.pluralidad.de.las.culturas.y.las.aspiraciones.igualitarias.de.los.individuos.(Todorov,.1993:.73)..La.necesidad.de.articulación.entre.ambas.nos.conduce.a.rechazar.toda.di-cotomía.inútil.para.formular.juicios.de.valor.diferenciados,.unas.veces.en.nombre.del.criterio.de.conveniencia.local.y.otras.en.función.de.una.moral.universal.

En.esta.confrontación.de.encuentros,.muchas.veces.vagos.y.pasajeros,. sin.embargo,. surgen. rechazos.y.prejuicios.que.adoptan.una. forma.estereotipada.de.revelar.los.caracteres.nacionales.8.En.lugar.de.poner.al.descubierto.la.unidad.de.la.naturaleza.humana,.manifiesta.la.ininteligibilidad.de.lo.diverso,.que.asocia.un.comportamiento.específico.a.un.determinado.lugar..Y.cuando.la.universalidad.cul-tural.pone.en.entredicho.esta.caracterología.geográfica,.el.enunciado.categórico.de.que.“el.hombre.es.un.producto.de.su.medio”,.dice.Daniel.Roche.(2003:.425),.hace. que. el. estereotipo. haya. nacido. para. perdurar.. Por.medio. de. ellos,. lo. que.

8. El.término.“estereotipo”,.originalmente,.hace.referencia.a.la.impresión.que.se.tomaba.de.un.mol-de.de.plomo.en.las.imprentas..Luego,.en.su.derivación,.hizo.alusión.a.una.imagen.mental.muy.simplificada.sobre.las.características.en.común.que.compartía.un.cierto.grupo.de.personas,.cuyo.comportamiento.se.hacía.predecible,.de.ahí.que.la.mayoría.lo.tome.como.sinónimo.de.modelo.o.patrón.y.lo.aplique,.sin.matices,.a.situaciones.culturales.indiferenciadas..Sobre.este.tema,.véase.Peter.BURKE,.Visto y no visto. El uso de la imagen como documento histórico,.Barcelona,.Crítica,.2001,.pp..155-175.(1ª.ed..en.inglés.2001);.ROCHE,.Humeurs vagabondes…, ob. cit.,.pp..421-425.



queda.claro.es.la.incapacidad.de.“unos”.de.comprender.a.los.“otros”.diferentes,.a.través.de.principios,.hábitos,.lenguas,.costumbres,.prácticas.y.tradiciones.que.les.son.propios.a.sus.contextos.culturales.y.no.en.razón.del.microcosmos.reductor.de.quien.juzga,.sin.considerar.los.ritmos.de.transformación.que.caracterizan.a.las.sociedades.dentro.de.un.sistema.global..En.especial,.la.solidez.de.sus.instituciones.y.el.comportamiento.de.los.actores..El.estereotipo.funciona,.según.Roche.(2003:.421),.por.amplificación,.repetición.y.afirmación.intemporal,.sin.importar.que.sea.verdadero.o.falso..Su.elaboración.se.hace.en.base.a.una.imagen.exagerada.de.la.diferencia,.ya.sea.que.ésta.se.sienta.superior.o.inferior,.y.encuentra.su.expresión.a.través.de.la.sátira,.lo.burlesco.y.el.grotesco.

Para.analizar.estas. imágenes,. se.hace.necesario,. según.Peter.Burke. (2001:.158),. utilizar. el. concepto. de. “mirada”,. término. tomado. del. psicoanálisis. de.Jacques.Lacan,.en.lugar.del.de.“punto.de.vista”..La.mirada.expresa.una.actitud.mental,.de.la.que.se.puede.ser.consciente.o.no,.y.que.vuelca.un.bagaje.formativo.e.informativo.necesario.a.tener.en.cuenta..Así,.vamos.a.encontrar.una.mirada.oc-cidental,.una.mirada.europea,.una.mirada.científica,.una.mirada.imperialista,.etc..que,.de.acuerdo.al.objetivo.e.interés.de.cada.uno,.va.a.convertir.a.ese.“otro”.uni-ficado.en.un.“objeto”.distante,.exótico,.distorsionado,.que.muchas.veces.ha.con-tribuido.a.difundir.ideas.e.impresiones.equivocadas.o.erróneas..Otras.veces,.por.el.contrario,.son.reproducciones.fieles.que.buscan.testimoniar.a.un.“otro”.cultural,.despojado.de.prejuicios.y.estereotipos..Pero,.al.margen.de.todo.esto,.dice.Burke,.“seguimos.viendo.a. los.grupos.humanos.culturalmente.alejados.de.nosotros.de.forma.estereotipada”.

En.este.sentido,.vale.la.pena.traer.a.colación.el.impacto.de.opinión.que.ge-neró.en.el.“Viejo.Mundo”.el.descubrimiento.del.“Nuevo.Mundo”..Para.Hegel,.el.Nuevo.Mundo.era.inferior.al.Viejo..Con.él,.y.partiendo.de.Raynal,.Buffon.y.De.Pauw,.debido.a. las.observaciones,. juicios.y.prejuicios.que.se.habían.expresado.como.sorprendentes.noticias.de.tierras.lejanas.en.las.primeras.relaciones.de.viaje-ros.y.naturalistas.al.Nuevo.Mundo,.o.como.paradojas.y.fábulas.polémicas.en.los.relatos.de.los.misioneros,.en.las.utopías.del.buen.o.mal.salvaje,.la.inferioridad.de.las.Américas.había.adquirido.status.científico.9.Claramente,.se.trataba.de.una.mi-rada.proyectiva.de.los.cánones.culturales.europeos,.aunque.carente.de.la.suficiente.amplitud.y.flexibilidad.como.para. incorporar.en.su.esquema.de.pensamiento. la.variedad.del.mundo.

Durante.el.período.colonial,.la.corona.española.resguardó.herméticamente.las.fronteras.de.sus.colonias.americanas..Desde.el.siglo.XVIII.y.primeras.décadas.inde-pendientes.del.XIX,.América.se.abrió.a.los.contactos.extranjeros.y.esto.permitió.la.

9. Antonello.GERBI,.La disputa del Nuevo Mundo. Historia de una polémica, 1750-1900,.México,.FCE,.1960.(1ª.ed..en.italiano.1955).


elaboración.de.una.imagen.más.rica,.compleja.y.elaborada.que,.en.algunos.momen-tos,. llegó. a.protagonizar. una.verdadera.polémica.–“Naturaleza”/“Civilización”,.“República”/“Monarquía”,. “Futuro/Pasado”,. “Libertad”/“Orden”. (Gerbi,. 1960:.504)..En.este.sentido,.se.pregunta.Mary.Louise.Pratt,10¿es.posible.vislumbrar,.a.través.de. los. libros.de.viajes.escritos.por.europeos.sobre.espacios.no.europeos,.el.expansionismo.euro-imperialista?.Una.buena.mayoría.de.ellos.fueron.escritos.por.encargo.de.empresas.comerciales,.cuyo.interés.fundamental.era.estudiar.y.ex-plorar.las.condiciones.naturales.de.los.nuevos.territorios.para.expandir.el.capital..¿Acaso.esto.significa.una.nueva.visión.de.América?

En.este.sentido,.podríamos.decir,.junto.a.M..L..Pratt,.que,.simbólicamente.a.partir.de.la.obra.de.Alexander.von.Humboldt,.se.reinventa.América.del.Sur.11.Améri-ca.aparece.como.objeto.de.conocimiento,.como.el.nuevo.interés.del.expansionismo.europeo.y.la.necesidad.de.legitimar.ese.expansionismo.como.“empresa.de.civiliza-ción”..En.este.sentido,.Hegel,.desde.su.estrado.universitario.en.Alemania,.saludaba.a.los.ingleses.por.haber.“asumido.la.pesada.responsabilidad.de.ser.los.misioneros.de.la.civilización.del.mundo”.12.Gran.Bretaña,.dueña.de.una.importante.flota.y.con.exceso.de.capitales,.se.convirtió.materialmente.en.la.pionera.de.la.expansión.

La. razón. debe. gobernar. al.mundo,. y. la.mejor. encarnación. de. la. razón. es.la.ciencia,.decían.los.enciclopedistas.13.La.revolución.científica.que.experimentó.Inglaterra.en.el.siglo.XIX,.aunado.a.una.serie.de.factores.que.provenían.del.siglo.anterior,.como.la. liberación.de. la.ciencia.de. la. tutela. religiosa.y.el.surgimiento.de.la.historia.natural.como.estructura.de.conocimiento,.aceleró.el.expansionismo.europeo,.consagrando.a.Gran.Bretaña.como.la.nueva.reina.de.los.mares.y.el.co-mercio.e.inaugurando.una.nueva.fase.territorial.del.capitalismo,.impulsada.por.la.búsqueda.de.materias.primas.para.acrecentar.el.intercambio.comercial.y.de.nuevos.espacios.donde.colocar.el.excedente.de.producción.e.invertir.capital.14

10. Mary.Louise.PRATT,.Ojos Imperiales. Literatura de viajes y transculturación,.Bernal,.Editorial.de. la. .Universidad.Nacional.de.Quilmes,.1997. (1ª.. ed..en. inglés.1992)..Véase. también,.Ricar-do.SALVATORE.(comp.),.Culturas imperiales. Experiencia y representación en América, Asia y África,.Rosario,.Beatriz.Viterbo.Editora,.2005.

11. Alexander.Von.Humboldt.inaugura.una.nueva.forma.de.relato.de.viaje.que.no.es.la.mamotrética.obra.memorialista,. tradicional.y.monótona.de.relatos.anteriores,.como.las.relaciones.marítimas.del.capitán.James.Cook,.sino.una.obra.que,.por.su.estilo.literario.e.información.erudita.amenizada.con.espíritu.humanitario,.se.convierte.en.obligada.obra.de.consulta..Adolfo.PRIETO,.Los viajeros ingleses y la emergencia de la literatura argentina, 1820-1850,.Buenos.Aires,.FCE,.2003,.p..18..

12. Ibid.,.p..23.13. TODOROV,.Las morales…, ob. cit., p..13.14. Hemos.tratado.este.tema.en,.“América.a.través.de.sus.viajes..El.expansionismo.como.empresa.

de.civilización..Los.relatos.de.viajeros.en.el.siglo.XIX”,.en.S..Fernández,.P..Geli.y.M..Pierini.(comps.),.Derroteros del viaje…, ob. cit., pp..195-203.



III

Todo. relato. comienza. con. la. justificación.del. viaje,. los. preparativos.materiales.y. la. organización. de. la. expedición. –itinerario,. lugares. de. interés,. contactos. de.referencia,.distribución.del.tiempo,.etc..Cada.relato.nos.presenta.una.determinada.forma.de.leer.y.mirar.el.mundo.y,.en.su.materialización,.se.expresa.una.pluralidad.de.imágenes.conocidas.y.reconocidas.que,.en.su.articulación,.construye.una.repre-sentación..Escribir.un.viaje.es.una.práctica.cultural.que.moviliza.referencias.de.todo.tipo,.impulsadas.por.la.experiencia.y.filtradas.por.la.escritura.(Roche,.2003:.145)..Las.imágenes.pueden.ser.de.distinto.tipo,.las.mentales,.son.las.que.uno.se.representa.a.través.de.la.lectura.de.los.textos.de.viaje,.y.las.visuales,.entre.ellas.tenemos.las.impresas.(xilografías,.litografías,.acuarelas,.grabados,.etc.),.propias.de.los.siglos.XVI.a.XIX,.y.las.fotográficas.de.los.siglos.XIX.y.XX,.que.ilustraron.muchos.de.los.libros.de.viajeros.15.Cualesquiera.que.ellas.sean,.ofrecen.testimonio.de. algunos. aspectos. de. la. realidad. social. y.manifiestan. las. impresiones. y. sen-saciones.de.quien. las.elaboró.bajo.distintas.formas.de.expresión..Las. imágenes.explícitas.dan.testimonio.de.aquello.que.no.se.puede.expresar.con.palabras.o,.por.el.contrario,.reafirman.lo.que.sí.se.expresó.a.través.de.ellas.

Muchas.producciones,.incluso,.son.consideradas.primeras.expresiones.de.un.arte.nacional,.destacándose,.en.el.Río.de.la.Plata.del.siglo.XIX,.las.acuarelas.y.producciones.litográficas.de.Emeric.Essex.Vidal.(1820),.César.Hippolyte.Bacle.(1835).o.León.Pallière.(1864),16.que.documentan.escenas,.costumbres.y.persona-jes,.tanto.de.la.vida.urbana.como.rural.

Las. imágenes. tienen.por. objeto,. fundamentalmente,. comunicar,. dice.Peter.Burke,17.de.manera. rápida,.clara.y. simple,. los.detalles.de.un.proceso.complejo.que,.si.se.describiera.en.un.texto,.se.haría.de.un.modo.más.impreciso..Para.ello,.es.necesario.interpretar.las.imágenes,.a.fin.de.identificar.sus.significados.culturales..

15. Sobre.la.imagen.como.documento.histórico,.véase.Peter.BURKE,.Visto y no visto…, ob. cit...Tam-bién,.sobre.los.testimonios.visuales.del.pasado,.véase.GINZBURG,.Mitos, emblemas…, ob. cit.; Serge.GRUZINSKI,.La guerra de las imágenes, De Cristóbal Colón a “Blade Runner” (1492-2019),.México,.FCE,.1999;.José.Emilio.BURUCÚA,.Corderos y elefantes. La sacralidad y la risa en la modernidad clásica –siglos XV a XVII–, Buenos.Aires,.UBA/Miño.y.Dávila.Editores,.2001;.Marta.PENHOS,.Ver, conocer, dominar. Imágenes de Sudamérica a fines del siglo XVIII,.Buenos.Aires,.Siglo.XXI.Editores,.2005.

16. Emeric.Essex.VIDAL,.Picturesque Illustration of Buenos Ayres and Monte Video,.Buenos.Aires,.Viau,.1943.[1817-1820];.César.Hippolyte.BACLE,.Trages y costumbres de la Provincia de Bue-nos Aires,..Buenos.Aires,.Viau,.1947.[1835];.León.PALLIERE,.Escenas Americanas. Reproduc-ción de cuadros, acuarelas y bosquejos,.Buenos.Aires,.Litografía.Pelvilain,.1980.[1864].

17. Al.arte.de.interpretar.las.imágenes,.esto.es.la.“iconografía”.y.la.“iconología”,.es.posible.agregar.el.psicoanálisis,.el.estructuralismo.o.la.semiótica.y.la.historia.social.del.arte,.como.enfoques.alterna-tivos,.véase.BURKE,.Visto y no visto…, ob. cit.,.pp..43-57.y.215-225.


El.mundo.es.el.gran.escenario.que.permite.deletrear.cada.elemento.en.sí.mismo.y,.a.su.vez,.comprenderlo.en.su.lógica.combinativa,.de.esta.manera,.distintos.tipos.de.personas.(hombres,.mujeres,.niños.de.distintas.razas.y.grupos.sociales),.natu-ralezas.(selva,.montañas,.ríos,.llanuras),.paisajes.(marítimos.–con.descripciones.de.puertos,.aduanas,.embarcaciones,.etc.–,.campestres.–con.detalle.de.estancias,.poblados,.postas,.cultivos,.etc.–,.urbanos.–con.referencias.de.plazas,.edificios.pú-blicos,. iglesias,.monumentos,. etc.–),. escenas. (sociales,. políticas,. públicas,. reli-giosas,.laborales).encuentran.su.manera.de.trascender.a.través.del.lenguaje.de.las.formas..Guerras,. coronaciones,. procesiones,. desfiles,. carnavales,. fiestas. patrias.y.religiosas,.bailes,.paseos,.ferias,.mercados,.juegos,.carreras,.teatros,.festivales,.momentos.del.día,.juegos.en.la.calle,.tareas.cotidianas,.trabajos.en.el.campo,.el.comercio,.la.minería.o.la.fábrica,.interiores.domésticos….revelan.una.determinada.cultura.material.e.ideológica.

La.mirada.puesta.en.determinados.objetos,.sujetos,.acciones.o.situaciones,.que.en.muchos.casos.pueden.parecer.triviales,.no.lo.son.tanto.cuando.se.los.ubica.en.su.tiempo.y.lugar..También.es.necesario.remarcar.que.no.son.el.fiel.reflejo.de.la.realidad..Claramente.se.trata.de.la.mirada.de.un.otro.diferente,.extraño,.extranjero,.que.focaliza.según.sus.objetivos.e.intereses..La.selección.de.lo.que.se.describe.o.se.retrata.reproduce,.en.parte,.la.vida.social.que.se.observa.y.no.la.representación.del.todo..Se.asimila.por.analogía,.para.hacer.conocido.lo.desconocido.y.transmitirlo.según.convenciones.individuales.o.colectivas..Si.bien.hay.críticos,.según.Burke.(2001:.234),.que.niegan.el.testimonio.de.las.imágenes,.bajo.el.argumento.de.que.lo.único.que.prueban.son.las.convenciones.de.representación.existentes.en.una.deter-minada.cultura,.por.el.contrario,.para.considerar.a.las.imágenes.como.documentos.históricos.es.necesario. tener.en.cuenta.que.su.significado.depende.del.contexto.social.y.de.la.complementariedad.informativa.de.otros.documentos.

IV

La.acción.del.viaje.implica.un.juego.de.temporalidades.entre.el.tiempo.de.partida,.el.tiempo.de.llegada.y.el.tiempo.de.regreso..También,.entre.el.tiempo.de.la.sociedad.de.origen.y.los.tiempos.de.las.realidades.objetos.de.estudio..Entre.los.límites.de.la.lectura.sedentaria.que.invita.a.la.imaginación.y.los.horizontes.de.las.vivencias.reales.experimentadas.en.viajes.proyectados.a.tierras.extranjeras..Si.bien,.en.palabras.de.Daniel.Roche.(2003:.197),.el.desplazamiento.crea.la.necesidad.del.testimonio,.el.balance.se.hace.con.posterioridad,.y.la.escritura.de.esa.experiencia,.de.algún.modo,.invitará.a.volver.a.partir,.produciéndose,.entonces,.una.transformación.mental.de.la.experiencia.a.partir.de.la.reflexión.y.la.comparación..¿Cómo.comprender.el.mundo.externo.si.no.se.reconoce.el.propio.mundo?.Se.debería.entonces.hacer.una.lectura.a.la.inversa..Qué.cosas.para.comparar.recupera.el.viajero.en.sus.relatos.de.viaje..De.



esta.manera,.sería.posible.evaluar.su.nivel.de.reflexión.sobre.la.globalidad.del.mun-do.conocido,.propio.o.ajeno,.en.base.a.la.categoría.única.de.“experiencia”.y.su.ca-pacidad.de.comunicación.a.través.de.las.representaciones.que.invita.a.compartir..En.este.camino,.juicios,.valores.y.prejuicios.hacen.su.entrada,.más.que.como.obstáculos.en.el.libre.derrotero.de.la.construcción.del.conocimiento,.como.realidades.tangibles.de.la.naturaleza.humana.que.impide.aceptar.y.asumir.las.diferencias.y.que,.por.el.contrario,.se.vanagloria.de.la.falsa.superioridad.con.la.que.dice.intentar.civilizar,.a.través.de.la.expansión.hegemónica,.el.“bárbaro.desierto”.que.no.es.como.la.Europa.

El.mismo.Roche,.citando.a.Hume,.nos.dice.que.la.imaginación.produce.imágenes.vívidas.e.intensas.cuando.el.objeto.de.la.percepción.está.más.próximo.en.el.tiempo.y.en.el.espacio..Con.la.distancia.temporal.y.el.alejamiento.espacial,.el.efecto.se.agiganta..Por.ello,.es.necesario.deconstruir.las.imágenes.en.sus.elementos.constitutivos,.ya.que.éstas.están.cargadas.de.significados.y.temporalidades.y,.al.momento.de.ser.elaboradas,.se.con-jugan.en.la.mente.de.su.creador.para.componer.una.determinada.representación..Pero,.¿qué.quiere.decir.representación?.Etimológicamente,.la.palabra.representación.proviene.del.latín.repraesentare,.hacer.presente.o.presentar.de.nuevo..Hacer.presente.alguien.o.alguna.cosa.ausente,.incluso.una.idea,.por.intermedio.de.la.presencia.de.un.objeto.18

Jurandir.Malerba.(2000:.41),.al.hacer.un.recorrido.epistemológico.del.térmi-no,.nos.dice.que,.en.la.modernidad,.representación.significó.objetivación, figurada.o.simbólica,.de.algo.ausente.–un.ser.animado.o.inanimado,.material.o.abstracto–,.en.tanto.que.su.definición.alude.a.estar.presente.en.lugar.de.otra.persona.en.calidad.de.representante.(lo.cual.tiene.un.uso.político)..La.representación.es.un.concepto.clave.de.la.teoría.del.conocimiento.(en.sus.distintas.vertientes:.racionalista.–car-tesiana–,.empirista.–Locke–,.trascendental.–Kant–).y.de.la.teoría.de.lo.simbólico,.una.vez.que.el.objeto.ausente.es.representado.en. la.consciencia.por. intermedio.de.una.imagen.o.un.símbolo,.algo.perteneciente.a.la.categoría.del.signo..La.ob-jetivación.comprende.tres.fases:.la.construcción.selectiva,.la.esquematización.es-tructurante.y.la.naturalización,.a.través.del.cual.se.provee.un.contorno.(imagen.o.figura).a.determinadas.ideas.o.nociones.y.el.anclaje que.asegura.la.vinculación.social.de.la.representación,.tanto.en.relación.a.los.valores.cognitivos.de.sentido.y.saber.cuanto.a.la.atribución.de.un.valor.funcional.a.su.contenido.específico..Las.representaciones.integran.conocimientos.esenciales..Y.a.esto.apunta.Roger.Char-tier,.para.quien.la.cultura.es.más.que.una.densa.red.textual.19.Chartier.convirtió.el.estudio.de.la.cultura.en.una.indagación.sobre.las.representaciones.y.las.prácticas.

18. Ciro.F..S..CARDOSO.y.Jurandir.MALERBA.(orgs.),.Representações. Contribução a um debate transdisciplinar, São.Paulo,.Papirus.Editora,.2000,.pp..41-63.

19. Roger.CHARTIER,.El mundo como representación…, ob. cit.;.Libros, lecturas y lectores en la Edad Moderna,.Madrid,.Alianza.Universidad,.1993.y.Au bord de la falaise. L’histoire entre certi-tudes et inquiétude,.París,.Albin.Michel,.1998.


de.su.apropiación,.sobre.la.separación.de.un.texto.respecto.de.otro.que.pretende.narrar.y.describir.los.mismos.hechos.que.el.primero,.o.respecto.de.una.imagen.que.busca.representar.y.simbolizar.aquella.misma.porción.del.mundo.fáctico.

Una.forma.de.describir.la.relación.entre.historia.y.representación.es.a.través.de.igualdades.y.diferencias..Hay.escalas.de.comparación,.en.especial.a.nivel.so-cial,.que. los. termina.haciendo.caer.en.estereotipos.sociales. (el.gaucho,.muchas.veces.comparado.con.los.campesinos.ingleses,.franceses.o.irlandeses,.representa.el.ideal.de.la.libertad.y.la.independencia;.el.indio,.cruel.en.sus.hábitos.de.guerra.y.diestro.en. las.maloneadas,. es. el. enemigo.que.acecha.al.otro. lado.de. la. fron-tera;. los.cautivos.aparecen.como.víctimas.perdidas.para. la.humanidad;.el.peón.del.matadero,.que.se.asimila.a.miembros.de.la.clase.baja.urbana.y.las.señoras.de.la.alta.sociedad.a. la.aristocracia.nobiliar,.etc.)..Obviamente,.el.paradigma.de.la.civilización.está.representado.por.la.ciudad.europea..Y.la.normal.referencia.a.los.viajeros.que.antecedieron.al.que.escribe.(la.autoridad.por.excelencia.es.Alexander.von.Humboldt,.como.una.manera.de.legitimar.las.narraciones),.los.hace.deslizarse.entre.variadas.y.repetidas.imágenes,.una.de.las.más.utilizadas.es.la.comparación.de.la.llanura.pampeana.con.el.océano..Se.relaciona.al.mar.y.al.navegante.con.las.travesías.de.los.viajeros.por.la.pampa.o.la.cordillera.de.los.Andes,.comparando.a.su.vez.los.Andes.con.los.Alpes..Otra.de.las.descripciones.que.no.falta.por.su.impacto.es.la.del.matadero.de.Buenos.Aires..Estas.imágenes,.dice.Adolfo.Prieto.(2003:78),. arrastran.otras.que.pertenecen.al.universo.cultural.del.viajero.y.que.funciona.por.identificación.y.homologación.

Pongamos.por.ejemplo.la.representación.del.espacio.a.través.de.la.cartogra-fía..Es.lo.que.hace.Graciela.Zuppa.al.analizar.los.mapas.de.los.siglos.XV-XVI,.plagados.de.pinturas.e.ilustraciones.20.En.este.caso,.América.aparece,.en.los.pri-meros.dibujos.de.los.cartógrafos,.vinculada.a.personajes.de.la.mitología.antigua.y.del.bestiario.medieval..También.a. imágenes.fantásticas,. realistas.y. religiosas..Se. asocia. lo. desconocido. de. tierras. remotas. con. lo.monstruoso,. lo.mítico. o. lo.irracional..Pero,.¿por.qué.aparece.esto?.¿Cómo.se.conforma.esa.representación.en.la.relación.de.lo.imaginario.con.la.realidad?.Aquí.adquieren.importancia.las.lecturas.hechas.por.los.viajeros,.a.fin.de.detectar.sus.posibles.influencias..A.través.de.sus.escritos,.es.posible.descubrir.la.sobrevivencia.de.modelos.antiguos,.donde.la.fantasía.alimentó.la.descripción.de.la.realidad.más.que.los.datos.empíricos.(en.especial.cuando.se.refieren.a.la.naturaleza).

20. Graciela. ZUPPA,. “Las. imágenes. ponen. en.movimiento. una. realidad. no. visible”,. en.Actas. 3° Encuentro “La problemática del viaje y los viajeros: América Latina y sus miradas. Imágenes, representaciones e dentidades”,.Tandil,.UNCPBA,.2008..También,.Ricardo.Cicerchia,.Viajeros. Ilustrados y románticos en la imaginación nacional,.Buenos.Aires,.Editorial.Troquel,.2005.



Una.misma.imagen.puede.tener,.según.el.tiempo.y.el.espacio,.distintos.sig-nificados,.aunque.apunten.a.la.misma.representación..Es.el.caso,.por.ejemplo,.de.Inés.Mambretti,21.quien.analiza.las.pinturas.murales.existentes.en.algunas.de.las.iglesias.jesuitas.de.la.región.de.Chiquitos.(Bolivia)..Si.bien.es.posible.observar.un.modelo.europeo.de.construcción.y.ornamentación.(sacado.de.libros,.láminas.y.grabados),.hay,.sin.embargo,.una.adaptación.a.las.características.de.la.región..Esto.es.posible.verlo.en.las.pinturas.y.ornamentación.de.las.iglesias,.donde.se.obser-va.una.iconografía.religiosa.y.representaciones.de.paisajes.tropicales.y.jardines,.donde. hay. pájaros,. flores. y. plantas. autóctonas,. que. alternan. con. abstracciones.geométricas,. que. le. imprimen. a. la. composición. un. ritmo. unitario. y. repetitivo..La.ornamentación.mural.del.conjunto.edilicio.es. tributaria.del.barroco. italiano,.aunque,.en.los.motivos,.hay.una.fuerte.influencia.del.ambiente.etno-botánico.en.el.que.se.insertan.

A.partir.del.viaje.de.Colón,.dice.Norma.Riquelme,22. los.europeos.constru-yeron,.en.su.imaginario.colectivo,.una.imagen.del.Nuevo.Mundo..Estos.relatos,.a. su.vez,. alimentaron.a.muchos.escritores.vernáculos.que. se. apropiaron.de. los.discursos.de. los.viajeros.sobre. los. territorios.americanos.para.crear.una.cultura.criolla.que,.como.es.obvio,.retuvo.la.significación.de.los.valores.europeos.y.la.su-premacía.blanca..Los.especialistas.que.actualmente.estudian.estos.temas.han.dife-renciado.sus.resultados.según.el.objetivo.y.la.época.en.que.se.realizaron.los.viajes..Así,.Colón.“inventó”.una.primera.imagen.de.América.y.Humboldt.la.“reinventó”.por.segunda.vez,.a.través.de.la.relación.de.la.Ilustración.con.la.historia.natural..A.su.vez,.los.viajeros.del.siglo.XIX,.entre.el.romanticismo.y.el.liberalismo,.for-maron.parte.de.la.llamada.expansión.europea..Y.entre.fines.del.XIX.y.principios.del.XX,.es.posible.ubicar.la.presencia.de.nuevos.viajeros.que.relatan.sus.propias.experiencias..Ambas.imágenes,.la.de.la.invención.y.re-invención.de.América.son.representacionales,.en.el.sentido.de.que.son.constitutivas.de.la.realidad.social.

Consideraciones finalesUna.de.las.primeras.cosas.a.tener.en.cuenta.es.el.“lugar”.que.ocupan.los.viajeros.y.sus.relatos.en.el.transcurso.de.la.historia..En.esos.relatos,.la.escritura.es.saber,.aunque.esto.no. signifique.que.quien. escriba. tenga. forzosamente. la.verdad.o. la.razón,.es.más,.puede.falsear,.mentir.o.incluso.caer.en.el.error..De.todos.modos,.los.relatos.nos.transmiten.una.serie.de.imágenes.y.discursos.sobre.el.otro..A.partir.de.ese.punto,.dice.François.Hartog,.por.medio.de.la.generalización,.se.esboza.una.retórica.(en.el.sentido.de.persuasión).de.la.alteridad.con.sus.representaciones.y.

21. Inés.MAMBRETTI,.“El.uso.del.ornamento.en.las.Iglesias.Misionales.de.Chiquitos,.Bolivia”.en.Actas…, ob. cit..

22. Norma.RIQUELME,.“En.busca.de.un.futuro:.la.Argentina.en.la.mirada”,.en.Actas…, ob. cit..


procedimientos.(se.produce.a.través.del.distanciamiento.del.otro.a.fin.de.distin-guirse.y.hacerse.uno.más.creíble).

En.este.punto,.es.necesario.considerar.el.texto.en.sí.mismo.(qué.se.escribe.y.para.qué),.y.la.intertextualidad,.acompañada.de.una.contextualización..Esos.rela-tos.se.convierten.en.fuentes,.ya.que.sus.narradores.refieren.hechos.y.narran.acon-tecimientos.como.representación..En.sí.mismo,.el.narrador,.y.su.texto.dentro.de.él,.manifiestan.“muchos.otros”,.pero.la.representación.es.la.misma,.la.que.tiende.a.la.unidad.y.construye.memoria.

Por.otro.lado,.es.importante.detectar.los.intereses.reales.del.texto..El.texto.es. portador.de. conocimientos,. trae. información.nueva..El. espacio.del. relato. se.da. como.una. representación.del.mundo,. en. este. caso.del. nuevo.mundo,. y. esta.representación.es.una.representación.de.poder,.de.dominio.cultural,.de.relaciones.desiguales,.de.diferencias,.de.una.alteridad.expresada.en.términos.de.polaridad:.“nosotros”.y.“ellos”..El.viejo.mundo.crea.al.nuevo..La.afirmación.de.uno.esta.liga-da.a.la.constitución.del.otro.y.se.convierte.en.un.saber.compartido.porque.impone.los.mismos.códigos..Así.interviene.la.comparación.y.la.analogía.

A.menudo,. las. investigaciones.sobre. la.historia.de. los.viajes.se.centran.en.los.modos.estereotipados.de.percibir.y.describir.una.cultura.desconocida.y.en.la.mirada.del.viajero,.distinguiendo.miradas.científicas,.políticas,.comerciales,.feme-ninas,.etc..Algunos.viajeros.habían.leído.algo.acerca.del.país.adonde.iban.y.a.su.llegada.vieron.lo.que.habían.aprendido.a.esperar.de.él.

A.medida.que. los.acontecimientos.van.quedando.atrás,.pierden.algo.de.su.especificidad..Van.siendo.elaborados.de.forma.inconsciente.y.se.asemejan.a.los.esquemas.generales.vigentes.en.la.cultura,.esquemas.que.contribuyen.a.que.perdu-ren.los.recuerdos.al.precio.de.desvirtuarlos..Se.trata.de.describir.lo.real.perdido.en.el.pasado.a.partir.de.las.huellas.que,.como.los.signos.de.un.texto,.aquello.mismo.acontecido.ha.legado.a.nuestro.presente.y.futuro.

Como.dice.José.Emilio.Burucúa,.nuestra.misión.hoy.se.reduce.a.cumplir.con.la.finalidad.principal.de.la.narración.histórica,.esto.es,.lograr.que.las.relaciones.es-tablecidas.entre.las.representaciones.del.texto.conserven.la.trama.de.las.relaciones.entre.sus.referentes.perdidos.del.pasado.

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