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G ORI ALVAR Z TOVAR ecre ria de E ucación

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DE:

PARA:

ASUNTO:

FECHA:

CUNDINAMARCA unidos podemos más

CIRCULAR No. 0 0 0 0 4 7

Secretaria de Educación

Rectores y funcionarios administrativos de carrera

Metas institucionales para la fijación de compromisos laborales.

9 MAY 2011

Con ocasión de la entrada en vigencia del acuerdo 565 del 25 de enero de 2016 de la Comisión Nacional del Servicio Civil, "Por el cual se establece el Sistema Tipo de Valuación de desempeño Laboral de los Empleados de Carrera Administrativa y en Periodo de prueba", y dando cumplimiento al Artículo 1. Numeral 1.2 del mencionado acuerdo, se pone en conocimiento el informe generado por la oficina de Control interno de la Gobernación de Cundinamarca respecto al cumplimiento de metas por parte de la Secretaria de Educación.

Informe que servirá de referente para la concertación de compromisos laborales de los funcionarios administrativos al servicio de las instituciones educativa, entre las metas establecidas y que le apunta al servicio que prestan los funcionarios administrativos se encuentra la meta institucional No 148 "Garantizar la prestación del servicio educativo en los 109 municipios no certificados del Departamento durante el cuatrienio"

Se anexa el informe correspondiente.

va. MOMO. 1:1.,..11A QUINTANA CANTOR • 0. nem.

Poma. HUGO SOIELO MIELO Ft

tfil oMone Un rondara

Secretaría de Educación, Sede Administrativa. Calle 26 51-53. Torre Educación Piso 3. Código Postal: 111321 Bogotá, D.C. ['el. 749 1335

OitundinamarcaGob 0.:"0,CtindinamarcaGob www.cundinamarca.gov.co

e14,1 ) Gobernación de

UNDINAMARCA

WNDINAMARCA unidos podemos más

AL CONTESTAR CITE ESTE NÚMERO: C1- 2017305366 ASUNTO: INFORME DE EVALUACION DE GESTION POR DEPENDENCIA SECRETARIA DE EDUCACION VIGENCIA 2016 DEPENDENCIA: 1002 - OFICINA DE CONTROL INTERNO

DG/001 Bogotá, 2017/02/09

Doctora GLORIA ALVAREZ TOVAR SECRETARIA DE EDUCACION Gobernación de Cundinamarca Bogotá D.C.

ASUNTO: INFORME DE EVALUACION DE GESTION POR DEPENDENCIA SECRETARIA DE EDUCACION VIGENCIA 2016

Respetada Doctora:

Para su conocimiento y fines pertinentes, en desarrollo del rol de seguimiento asignado a esta Oficina de Control Interno y conforme al Artículo 39 de la Ley 909 de 2004, adjunto informe del asunto de la Secretaría a su cargo.

Cordialmente,

! t, y :\ i".1 +.1 rii •

)

ANGEL,AlifICENA\OYOS PULIDO Jefé-6kijia tte Control I ntérno

Proyectó: (C.I) - Angela Milena Hoyos PuRdo/Rbolanos

Gobernación de Cundinamarca, Sede Administrativa. Calle 26 51-53. Torre Central Piso 3. Bogotá, D.C.

:er

■•1.1 Gobernación de Tel. (1)749 1136 - 749 1137 / 1138

c== .1¿zzir

UN DINAMARCA OlCurri"unilvy aGcb O CunclinanioocaGob

. h . c,bernacilSzs de

PROCESO DE EVALUACIÓN Y SEGUIWENTO

Código EV-SEG-FR-030

Versión 01

EVALUACIÓN GESTIÓN POR DEPENDENCIA

Fecha de Aprobación: 20 mar 2013

1. ElrfiDAD: 2. DEPENDENCIA A EVALUAR: LkC DE CUNDINAIVARCA

SECRETARIA DE EDUCACION

1 3. OBJETIVOS hNSTITUCIONALES RELACIONADOS CON LA DEPENDENCIA:

o Mejorar los niveles de calidad de educación de las nuevas generaciones del departamento tanto urbanas como rurales, con criterios de equidad, pertinencia inclusión y permanencia.

o Reconocer, valorar y apoyar los talentos y capacidades excepcionales o sobresalientes. a Generar una educación contextualizada que oriente el desarrollo personal, laboral y producto

de tos estudiantes y les brinde alternativas académicas y competitivas. Promover el aprendizaje y segunda lenguaje en los estudios, con apoyo de colegios bilingües, universidades e instituciones que ofrezcan estos programas

• Incentivar la innovación educativa con el uso de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en los procesos pedagógicos, administrativos, comunitarios y de Gestión.

• Fortalecer los procesos pedagógicos, Institucionales y comunitarios a través de la actualización y profesionalización de los Directivos Docentes, Docente y Administrativos acorde con las políticas Públicas definidas para el Departamento.

o Fomentar e! desarrollo de la investigación y la innovación para fortalecer la construcción de conocimiento incorporando los avances de la ciencia y la tecncic.rgía en los procesos educativos y formativos.

▪ Ampliar la cobertura fundamentalmente, en los niveles con mayor dificultad entre ellos los de preescolar y media, con criterios de equidad, calidad y pertinencia.

• Brindar atención integral de calidad a la primera infancia con diversas alternativas • l'Sindar oportunidades de educación a la población en edad económicamente activa, para

disminuir los índices de alfabetismo en el Departamento. • Promover la educación para el trabajo y el desarrollo humano. • Promover procesos de articulación de la educación media con la superior, enfocada al

desarrollo personal, productivo y competitivo teniendo en cuenta los contextos en los que se encuentran ubicadas las instituciones educativas.

▪ Incrementar las opciones de acceso de los jóvenes a la educación superior en programas pertinentes para ellos, el Departamento y sus territorios.

• Velar por la pertinencia de la oferta de la educación superior en el Departamento, de tal forma que responda a los requerimientos sociales, económicos y desarrollo de los jóvenes y las regiones dentro de contexto nacional y regional

1

PROCESO DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO


Versión 01

EVALUACIÓN DE GESTIÓN POR DEPENDENCIA


4. COMPROMISOS ASOCIADOS AL CUPLIMIENTO M DEL OBJETIVO 6NSTITUC/ONAL

5. MEDICIÓN DE COMPROMISOS

—.... ._ _.. 5.1.

INDICADOR

283 Instituciones

con •innovaciones Curriculares

5.2. RESULTADO

(%)

NA

5.3. ANALISIS DEL RESULTADOS

El diseño e implementación del proyecto de innovación curricular al 100% de las IED (283) para el cuatrienio, para el año 2016 no se programó ejecución.

META: 100. DISEÑAR E IMPLEMENTAR UN PROYECTO DE INNOVACIÓN CURRICULAR AL 100% DE LAS IED (283),

CON ENFOQUE DE PSICOLOGÍA POSITIVA QUE INVOLUCRE LA FELICIDAD, EL PENSAMIENTO CRÍTICO, PERCEPTIVO Y CREATIVO, LA INTELIGENCIA EMCC!ONAL. ENTRE OTROS.

META 101: IMPLEMENTAR UN PROGRAMA EN 283 IED

• OFICIALES DESDE LA EDUCACIÓN PARA LA FORMACIÓN DE NIÑOS Y JÓVENES PARA APOYAR LA GESTIÓN DEL RIESGO.

283 i i nQ -tituciones Educativas con

programa implementado

NA

Para el año 2016 en esta nieta no se programó ejecución.

META 102: IMPLEMENTAR UN PROYECTO DE FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PARA EL 100% DE LAS IED (283) DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO.

1 1ED con proyecto

implementado

o%

Del proyecto a implementar en las 283 IED, se programó el 0.1 para (a vigencia 2016 en esta meta pero no se cumplió con su ejecución.

META 103: EVALUACIÓN,

' SEGUIMIENTO Y SOSTENIMIENTO DE LAS 57 REDES DE APRENDIZAJE DOCENTE QUE SE ENCUENTRAN VINCULADAS AL OBSERVATORIO EDUCATIVO DEL -- DEPARTAMENTO Y QUE ACTUAUIAENTE

57 Redes de

aprendizaje docente con evaluación,

seguimiento y

NA

En cuanto a esta meta se programó para el cuatrienio la evaluación, seguimiento y sostenimiento de las 57 redes de aprendizaje docente, no se programó ejecución para la vigencia 2016. i

2

?" t

...-n.h...o• ,r,

PROCESO DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO SEGUIMIENTO


Versión 01


Fecha.de Aprobación: 20 mar 2013

ADELANTAN i INVESiiGACIÓN EN TEMAS DE AivilENTE, CTEI,

sostenimiento

META 104:

1 ELABORAR E r IMPLEMENTAR EN 140 DE 1 LAS 1.7.-.0 EL PLAN ,,

DEPARTAMENTAL DE BILINGÜISMO DURANTE EL PERIODO DE GOBlERNC1

140 IED con plan

de Bilingüismo implementado. O%

Para esta meta se programó para el cuatrienio en 140 IED, para la vigencia 2016 se comprometieron llevarla a cabo en 10 1ED, y no se obtuvo ejecución de lo programado.

IVIFTA 105: • IMPLEMENTAR 10 • INSTITUCIONES - EDUCATIVAS BILINGÜES EN EL CUATRIENIO,

10 IED con

bilingüismo implementado NA

Para la vigencia 2016 no se programó 1

ejecución en esta meta de las 10 programadas para el cuatrienio.

META 106: .1IMPLEMENTAR UN l PROYECTO DE

FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS EN PENSAMIENTO LÓGICO MATEMA iiC0 Y L ECTOESCRITURA, QUE BENEFICIE A 9000 ESTUDIANTES DURANTE

1

EL PERIODO DE GOBIERNO.

9000 Estudiantes beneficiados

con fortalecimiento

de sus competencias

educativas O%

Para la vigencia 2016 se programó avance en esta meta para el beneficio de 943 estudiantes de los 9000 estudiantes proyectados para el 1 cuatrienio, no se obtuvo avance de su • ejecución.

META 107: IMPLEMENTAR MODELOS EDUCATIVOS INNOVADORES Y EDUCACIÓN VIRTUAL PAR 22 000 ESTU

A DIANTES DE LAS IED

QUE PERM:TPN LA TRANSFORMACIÓN DE LAS METODOLOGiAS DE ENSEÑANZA Y

i AUTONOMÍA DEL APRENDIZAJE, PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO, CREATIVO Y PERCEPTIVO.

22000 Estudiantes con modelos innovadores

implementados 0%

De los 22,000 estudiantes de las IED programados para el cuatrienio y en cumplimiento de esta meta, para la vigencia de . 2016 se programaron 4583, no se obtuvo cumplimiento de lo proyectado.

i; META 108: t IMPLEMENTAR 15 AMBIENTES EDUCATIVOS r

i INTERDISCIPLINARIOS DESTINADOS A MEJORAR LAS CAPACIDADES DE INVESTIGACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LAS 1ED

4...2au...

15 Ambientes

: educativos impiementados

0%

De los 15 ambientes educativos a implementar en el cuatrienio, se programaron 3 (tres) para la vigencia de 2016 no obteniendo avance en lo programado para esta meta.

3

1.';i:i,t,i ri:■ ., ' ,')T1 lil:

•


rCódigo EV-SEG-I R-930

Versión 01

EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE GESTIÓN POR DEPENDENCIA


DEL DEPARTAMENTO EN CIENCIAS Y TECNOLOGIA DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO.

META 109: BENEFICIAR A 3.120 ESTUDIA.NTES DE LOS GRADOS 10° Y li°, DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO, CON ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN Y FORMACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL. PRIORiZANDO LOS MUNICIPIOS DE MÁS BAJA TASA DE TRANSICIÓN.

3120 Estudiantes beneficiados

con estrategias de

competencias básicas

NA

De lo programado para esta meta para el; cuatrienio, no se programó ejecución para la vigencia 2016.

1

META 110: IMPLEMENTAR EL PROGRAMA ESCUELA AMIGA DEL AMBIENTE EN 40 1ED OFICIALES EN ALIANZA CON LA CAR DESDE LA EDUCACIÓN PARA LA FORMACIÓN DE

NIÑOS DEFENSORES DEL AGUA, ECO ESCUELAS Y EL DESARROLLO DE PROMOTORES AMBIENTALES PARA SER ARTICULADOS CON LOS PRAES.

40 instituciones

Educativas con

el programa ESCUELA

AMIGA implementado

NA

De lo programado para esta meta para el cuatrienio, no se programó ejecución para la vigencia 2016.

META 111: REALIZAR SALIDAS PEDAGÓGICAS Y RECREATIVAS A 21.000 lESTUDIANTES CON EL FIN

DE FORTALECER COMPETENCIAS BÁS ICAS, CIUDADANAS, CIENCIA y TECNOLOGIA, CONOCIMIENTO, REGIONES, ENTRE OTRAS.

21000 Número de

Estudiantes en las salidas

pedagógicas

NA

De lo programado para esta meta para el 1

cuatrienio, no se programó ejecución para la vigencia 2016.

META 112: IMPARTIR. PROGRAMAS DE FORMACIÓN DIRIGIDOS AL FORTALECIMIENTO DE LA LABOR DOCENTE Y ACTUALIZACIÓN DISCIPLINAR A 3.000 DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES ox LAS 283 IED.

J

3000 Docentes y Directivos formados

O%

De lo programado para esta meta para el i cuatrienio, se propuso para la vigencia 2016 un avance para 500 docentes y no se cumplió.

4

(ft" • rol)el-nadisn de •• • "

NOW. 0,11,



Versión 01



.------ NIETA 1'13: IfvIPLEMENTAR ANUALMENTE, DURANTE EL PERIODO DE

IGOBIERNO, UN 1 PROGRAMA INNOVADOR DE RECONOCIMIENTO A LA .GESTION INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL DEPARTAMENTO (PLAN DE INCENTIVOS BIENESTAR .

_ .......—_,

1 Programa innovador

NA

De lo programado para esta meta para el cuatrienio, no se propuso ejecución para la vigencia 2016. i

:META 114: IMPLEMENTAR EL PROGRAMA EDUCATIVO "Ni UN MINUTO MENOS DE CLASE' A TRAVÉS DE LOS

/CENTROS DE PENSAMIENTO PROVINCIAL DURANTE EL

1 Plan

implementado

PERIODO DE GOBIERNO.

NA

De lo programado para esta nieta para el cuatrienio, no se propuso avance para la 1 vigencia 2016. !

I

NIETA 115: FORMULAR, IMPLEMENTAR Y EJECUTAR LIN PLAN ANUAL DE ASISTENCIA

1, TÉCNICA EN LAS IED • GARANTIZANDO U\ ARTICULACIÓN AL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO.

4 Numero de

Plan Ocio

De los 4 planes anuales programados para el cuatrienio, se propuso un avance para la

vigencia 2016 de 1 y no se cumplió.

META 116: FORMULAR Y EJECUTAR EL PLAN OPERATIVO ANUAL DE INSPECCIÓN Y VIGILANCIA QUE

' GARANTICE EL CONTROL EN 715

1 ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS (283 IED O 336 FICIALES, ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS PRIVADOS Y' 96 CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL

DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO.

7 1 5 instituciones

Educativas con plan operativo

de inspección y Vigilancia ejecutado

DESARROLLO HUMANO)

O%

•

Para la vigencia 2016 se programó un avance de 180 instituciones de lo proyectado para el cuatrienio, avance que no se cumplió.

META 117: BENEFICIAR 5.153

5153 Jóvenes

Para la vigencia 2016.no se proyectó ejecución de esta meta.

5

( • C a`v.r1..ir -¿-ri de

i )1 l•)"'

PROCESO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO


Versión 01



ESTUDIANTES CON SUBSIDIOS PARA ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DURANTE EL

: PERIODO DE GOBIERNO.

Beneficiados con subsidios

educativos

NA

1 META 118: ' BENEFICIAR A 400 : ESTUDIANTES DEL • MUNICIPIO DE soaci-iA . CON BECAS DEL 100% EN I.A UNIVERSIDAD DE

.................

400 Jóvenes

Beneficiados con becas

CUNDINAMARCA.

A.M. W....VM.

NA

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución I de esta meta.

5

META 119: ELABORAR EL ESTUDIO DE LA APERTURA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS

IDE LA SALUD PARA S FOMENTAR EL INGRESO DE JÓVENES CUNDINAMARQUESES A

: PROGRAMAS EN . FORMACIÓN EN SALUD EN

EL CUATRIErZig.

1 Estudio

elaborado ÑA

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución ! de esta meta.

........ - META 120: ELABORAR UN ESTUDIO PARA LA CREACIÓN DE

EDUCATIVA i UNIVERSITARIA 1 DEPARTAMENTAL DE i CARÁCTER PÚBLICO A

TRAVÉS DE ALIANZAS ',TRATÉGICAS

1 Estudio

elaborado

UNA INSTITUCIÓN

ÑA

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución I de esta meta. 1

-■~1~.1.1

11G-4571-21: E ti... 1 1 DESARROLLAR 3 i CONVENIOS CON 1 UNIVERSIDADES DE ALTA I ACREDITACIÓN DENTRO 1 DEL PROCESO DE 1 REGIONALIZACIÓN DE LA 1 EDUCACIÓN SUPERIOR EN

EL DEPARTAMENTO.

3 Convenios

desarrollados NA

......... +••■•■.....ffieetWw..mag .....m...■■•■■•••■■•••=marr"..+

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución de está meta.

i

' 1 i

! 1

META 122: ARTICULAR LAS 9

v NORMALES SUPERIORES

b DEL DEPARTAMENTO CON 1 INSTITUCIONES

UNIVERSITARIAS CON ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD PARA QUE LOS

10* Y lf° INICIEN

9 Escuelas Normales

articuladas con instituciones universitarias ESTUDIANTES DE GRADOS

NA

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución; de esta meta. 1

' '

.•

1

6

PROCESO DE EVALUACION Y SEGUINIIENTO


Golwrn.-iM

tilyn de Versión 01



: PROGRAMAS I- 1 EDUCACIÓN SUPERIOR. DE u— - 1 META 123:

ARTICULAR LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO CON

■ INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS PARA LA REALIZACIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

I QUE BENEFIC EN A 35 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEPARTAMENTALES DURANTE EL CUATRIENIO,

35 instituciones beneficiadas

0%

Para la vigencia 2016 se proyectaron 3 instituciones beneficiadas como avance de la meta pero no se cumplió.

META 124: ENTREGAR A 5.000 JÓVENES UN SUBSIDIO PARA LA INSCRIPCIÓN Y GASTOS ASOCIADOS A LA PRESENTACIÓN DE EXÁMENES DE INGRESO A UNIVERSIDADES PÚBLICAS EN EL CUATRIENIO

NIETA /25: OTORGAR SUBSIDIOS DE TRANSPORTE 0 ALOJAMIENTO A . 505 ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO. ....-.=......, .,--..

5000

Beneficiados Jóvenes

NA

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución de esta meta:

1

I

1 1

Estudiantes beneficiados NA

505

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución! de esta meta.

: META 126: FORTALECER CON RECURSOS TÉCNICOS Y PEDAGÓGICOS A LOS e CERES QUE FUNCIONAN

' EN IED DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO.

6 CERES

fortalecidos 0%

Para la vigencia 2016 se programó e fortalecimiento de los 6 CERES, pero no hubo¡ avance en el cumplimiento.

META 127: PRODUCIR CONTENIDOS EN 3 ÁREAS DEL CENTRO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA REGIONAL (CIER) DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO.

..----....... ,

3 Áreas

fortalecidas

,

NA

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución de esta meta.

META 129: ' IMPLEMENTAR DURANTE EL CUATRIENIO 4 MODELOS FLEXIBLES CON 4 NA

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución 1 de esta meta. I

7

..eti-;¿y:'kyrt

:i.■.131i •IL '',.1A KA .... .. -


código EV-SEG-FR-030

Versión 01



COMPONENTES PEDAGÓGICOS Y SOCIALES PARA ADULTOS

:DURANTE EL PERIODO DE . GOB ERNO.

Modelos implementados

META 130: 1 FORTALECER LOS 1 MODELOS DE EDUCACIÓN 1 RURAL EN 500 SEDES

EDUCATIVAS DURANTE EL r 1 , ATRIEN{O.

500 Sedes' con modelos rurales NA


ruarre.... ..., a.m..,

l META 131: " ALFABET!ZAR A 7.754 ¡PERSONAS JÓVENES ; ADULTOS Y ADULTOS

MAYORES DURANTE EL " CUATRIENIO.

7754 PerSonaS

alfabetizadas 0%

Para la vigencia 2016 se proyectó un avance de 2000 personas alfabetizadas, pero no se i cumplió con lo programado.,

1 MET 1 A 132: i IMPLEMENTAR UN I PROGRAMA DE 1 ENTORNOS EDUCATIVOS 1 SEGUROS Y PACIFICOS 1 DURANTE EL PERIODO DE

GOB:ERNO, 1.--... NIETA 133:

: AUMENTAR EN 50 EL NÚMERO DE IED

' INTERVENIDAS EN PROCESOS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA DURANTE EL PERIODO DE

:GOBIERNO.

/ Programa

implementado 0%

1 Para la vigencia 2016 se proyectó un avance 1 del 0.1 de la implementación del programa, pero no se ejecutó lo programado.

Ida~ ....A.M.

50 IED

intervenidas 100%

Para la vigencia 2016 se proyectó el aumento de 12 IED intervenidas y se aumentaron en 198, meta cumplida.

META 134: BRINDAR COMPLEMENTO NUTRICIONAL O ALMUERZO A 135.000

1 NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES ANUALMENTE, PRIOR IZANDO LOS ESTUDIANTES DE JORNADA ÚNICA.

185000 Estudiantes beneficiados 100%

Para la vigencia 2016 se proyectó beneficiar a 173.319 estudiantes y se beneficiaron 345.211 cumpliendo de esta forma la meta anticipadamente.

I META 135:

CUATRIENIO LA PERMANENCIA DE 265.136 NIÑOS, ' NIÑAS Y

,ADOLESCENTES

i mED:ANTE ESTRATEGIAS DE TRANSPORTE ESCOLAR, ALOJAMIENTO, ADQUISICIÓN DE BUSES, il‘:It›.1:1 OTR:n. .....,-...._____...

265136 Niños

beneficiados

.....,

! LOGRAR EN EL

100%

Para la vigencia 2016 se proyectó beneficiar a 65.876 niños y niñas, se beneficiaron 105.680, cumpliendo de esta forma con lo programado.

8

1, 11 ' -.

, (7,95_:-, rnzl z-1 r: de

q. I, '‘,.' :-...;1[1., ,, .'1,.1;,1 CA - —._

PROCESO DE EVALUACION y SEGUIMIENTO


Versión 01



IIVIETA 136: 1 REALIZAR 1 CAMPAÑA EN EL 100% (283)

1INSTITUCIONES DEL DEPARTAMENTO PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS 5' Y 9° EN LA TRANSICIÓN A LA EDUCACIÓN BÁSICA Y

- MEDIA.

100

Sedes educativas

beneficiadas NA

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución de esta meta

. la.~.,117~N*Jerr

META 137: DOTAR LAS 141

1 INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON AMBIENTES ESCOLARES DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO.

141 í nstítuciones

educativas con ambientes NA


IVIETÁ 138: INTERVENIR 1.028 AULAS

1 EDUCATIVAS CON INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS COMPLEMENTARIOS.

1028 Aulas

construidas o adecuadas o

dotadas 0%

Para la vigencia 2016 se proyectó intervenir 435 aulas educativas, pero no se cumplió con lo programado.

META 139: COFI RANCIAR LA

'INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DEL MUNICIPIO DE SOACHA A TRAVÉS DE LA FIRMA DE 3 CONVENIOS, DURANTE EL

I CUATRIENIO. . _

3 Convenios firmados NA


META 140: • FORTALECER LA INFRAESTRUCTURA TECNOI.OGICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO, ADQUIRIENDO 30.000 EQUIPOS DE CÓMPUTO PARA EL USO Y APROPIACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA EDUCATIVA.

30000 Equipos de

cómputo adquiridos

1200 Sedes

conectadas a internet

NA

100%


De la conectividad a las sedes educativas para.' la vigencia 2016 se programaron 800 y se ejecutaron 817 cumpliendo de esta manera con lo proyectado,

ETA 141: GARANTIZAR LA CONECTIVIDAD A INTERNET DE 1 200 SEDES EDUCATIVAS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO EN LOS MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS. ,

9

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PROCESO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO


Versión 01



----------.....— Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución

de esta meta.

1 1

t META 142: EJECUTAR UN PLAN QUE PERMITA LA ACTUALIZACIÓN. MANTENIMIENTO. AMPLIACIÓN Y

• SEGUIMIENTO ANUAL A LA INFRAESTRUCTURA

$ TECNOLÓGICA EXISTENTE EN LAS DIFERENTES

: DEPENDENCIAS DE LA ! SECRETARIA DE ; EDUCACIÓN DE

CUNDINA.MARCA Y LAS I • • r-

1 Plan ejecutado

NA

META 143: . SUMINISTRAR EL

SERVICIO DE ENERGIA ELÉCTRICA ALTERNATIVA A 23 SEDES EDUCATIVAS

;RURALES DEL 1 DEPARTAMENTO QUE NO

CUENTAN CON EL SEP.VIci«

Daa» .. ,.....,..

23 Sedes

educativas

.1....

NA

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución I de esta meta.

i META 144: IMPLEMENTAR EL PROGRAMA "PINTANDO DE COLORES LA ESCUELA'

• EN 900 ESCUELAS RURALES DEL DEPARTAMENTO

'DURANTE EL PERIODO DE . G.:BIERNO.

900 No. de

escuelas O%

Para la vigencia 2016 se proyectó implementar la pintura de escuelas en 270, pero no se cumplió con lo programado.

META 145: CONSTRUIR UN PLAN DF INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA A LAS 283 lEO DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO.

1 Plan

NA


META 146: GARANTIZAR LA EDUCACIÓN INICIAL A 1.500 NIÑOS EN LOS GRADOS DE PRE JARDÍN.

' JARDÍN O TRANSICIÓN DURANTE EL PERIODO DE

1Gr .2131EizjIIo. , _ . __

1500 Niños

beneficiados

.....

O%

Para la vigencia 2016 se proyectó garantizar la educación a 900 niños, pero no se cumplió con lo programado.

META 147: MANTENER DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO, LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE 2.200 NIÑOS ......._ 2200 NA


10




Versión 01


(..-.1hosina.:::sn de 14,, j?.1..; ,Vvi A RCA

[CON EL USO DE 90 AULAS e.SPECIA2ZACAS EN PF-REMERA INFANCIA, EN 51 MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DE CUNDiNAMAROA

Nidos beneficiados

_--..... FETA.148: GARANTIZAR LA PRESTACIÓN DEL

!s'ENVICIO EDUCATIVO EN LOS 105 MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DE OUNDINAMARCA DURANTE EL CUATRIENIO.

109 Municipios con prestación del

servicio garantizada

100%

Para la vigencia 2016 se proyectó garantizar la prestación del servicio educativo en los 109 municipios descertíficados y se ejecutó lo programado.

META 1421: GARANTIZAR ANUALMENTE EL PAGO DEL 100% DE LA NÓMINA DE PENSIONADOS Y

; SUSTITUTOS DEL MAGISTERIO DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO. ,

100 Nóminas pagadas

100%

Para la vigencia 2016 se proyectó garantizar el pago anual 100% de la nómina de pensionados y sustitutos del magisterio y se ejecutó lo programado.

META 150: CONTRATAR 601 PUNTOS ANUALES DE ASEO PARA LAS IED DURANTE EL PERIODO DE GOBIERNO. ....._•..._ .,:__,...,......._.....

601 Puntos de aseo 99%

Para fa vigencia 2016 se proyecto contratar 616 puntos de aseo y se ejecutaron 611 de estos, de esta manera se ejecutó la meta

para el cuatrienio. .programada ! META 151: ' CONTRATAR 152 PUNTOS ANUALES DE VIGILANCIA

¡ PARA LAS !ED DURANTE EL PERIODO DE

iGOBlERNU:

114ETA 162: GARANTIZAR EL PAGO EN EL 70% DEL COSTO ANUAL DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE LAS 283 IED DURANTE EL PERIODO DE GOBIEyiN2:._

152 Puntos de vigilancia 100%

Para la vigencia 2016 se proyectó contratar 152 puntos anuales de vigilancia y se ejecutaran 152 de estos, de esta manera se ejecutó la meta programada para el cuatrienio.

283 IED

beneficiadas

283 Instituciones

Reorganizadas

_

85%

Para la vigencia 2016 se proyectó garantizar el pago del 70% de las 283 IED del departamento y se llevó a cabo en 241 IED, de esta manera no se ejecutó en su totalidad la meta programada..

RfiEtA 153:

REORGANIZACIÓ7,------

.

LOGRAR LA

r

INSTITUCIONAL DEL 100% DE LAS IED DEL DEPARTAMENTO DE CEJNOINAMARCA EN EL

klERIODO DE GOBIERNO.

NA


•

META 154: 6 DESARROLLAR SEIS (6) Proyecto s PROYECTOS DE

, INVESTIGACIÓN APLICADA desarrollados • ....OPA. 7211,~o.•

0% Para la vigencia 2016 se proyectó desarrollar 1

proyectos de investigación aplicada y su ejecución fue 0, no cumpliéndose con lo!

11

. :•.• _ . . ' : .1•::,t•IT:.;:ziÓn ;le

.._...—. AM d M.1!■••••

PROCESO DE EVALUACION y SEGUIMIENTO


Versin 01



. EN 4 11;CRO REGIONES DEL DEPARTAMENTO DE CUNDíiís.:AARCA, EN EL MARCO DE LA TRANSFORMACIÓN DEL

; SISTEMA EDUCATIVO, DURANTEEL CII•z, .TRIENO

programado.

1

'META 155: INCREMENTAR EN 40 EL

' NÚMERO DE IED CON PROYECI OS DE INVESTIGACIÓN DESARROLLADOS POR ESTUDIANTES. DURANTE EL 'CL.1.,".1.-:IENIO.

40 IED con

proyectos ISA

.. 1 Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución

de esta meta. ? >,

-$ 1META 156: 1APOYAR 100 PROYECTOS

EDUCATIVOS EN LAS i ÁREAS DE INVESTIGACIÓN i Y EMPRENDIMIENTO CON ! ESTUDIANTES DE LAS IED 1 "ESCUELAS EMPRENDEDORAS",

100 proyectos

estructurados

■ DURA?:-. 'z ': _ CLATRIENIO.

0%

Para la vigencia 2016 se proyectó desarrollar 10 proyectos educativos y su ejecución fue 0, no cumpliéndose con lo programado.

META 157: . IMPLEMENTAR EN 60 IED '. UN PROGRAMA DE 1 EMISORAS ESCOLARES I DURANTE EL PERIODO DE LGOBIERNO.

..••••■ .1.771~-

60 IED beneficiadas

CIA

O%

Para la vigencia 2016 no se proyectó ejecución1

de esta meta.

. Para la vigencia 2016 se proyectó construir Cal infraestructura de una institución educativa, no

se logró su ejecución no cumpliendo con lo 1 programado de la meta. 1 I

1 META 473: 1 CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE I

;INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1 UREANA DEL MUNICIPIO . DE 'JTICA.

1 Instituciones intervenidas

META 561: ; AUIVIFNTAR DE 4 A 6 LOS

PROCESOS CERTIFICADOS PARA LA

5 PRESTACIÓN DEL EDUCATIVO 1----N

i EL MARCO DEL PROCESO i DE MODERNIZACIÓN DE LAS SECRETARIAS DE

POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.

2

certificados

EDUCACIÓN ESTABLECIDO

O% Procesos

Para la vigencia 2016 se proyectó desarrollar i 0.2 procesos certificados y no se realizaron siendo su ejecución 0, no cumpliéndose con lo:. programado para esta meta.

t 1

12



Cch ,-nar;r5n de

Versión 01



• 6. EVALUACIÓN DE LA OFICINA DE CONTROL INTERNO A LOS COMPROMISOS DE LA

Teniendo en cuenta el informe de gestión 2016, la secretaria de Educación en el marco del Plan de Desarrollo "Cundinamarca, Unidos Podernos Más, participa con 59 metas de producto.

Para la vigencia 2016 se observa que el 35,59% (21) de las metas de producto de la secretaria de Educación que programaron obtuvieron un resultado menor al esperado., el 11.86% (7) de las metas son ci resultado esperado, el 52.54% (31) metas no se programaron.

Para la vigencia del 2016 la secretaria de Educación programó 28 metas que corresponden al 47,45%.del total y solo el 25% de ellas se ejecutaron y cumplieron con lo programado, el 75% no obtuvieron avance de lo proyectado en cada una de las metas.

:-.timplirniento Programación Metas 201

En cuanto hace referencia al contenido de la gráfica y contenido de las metas que se programaron y cumplieron al 100% se pudieron observar las siguientes: 133, 134, 135, 141, 148, 149, 151 y las que se_proargmaron y no se cum fieron, ero se observaron las metas 150 152 con alto

13

PROCESO DE EVALLIACION Y SEGUIMIENTO

Código EU-SEG-FR-030

Versión 01


Fecha de Aprobación. 20 mar 2013

porcentaje de cumplimiento y las demás metas, 102, 104, 106, 1offi07, 108, 112, 115, 116, 123, 126,1 r•-,

131, 132, 138. 144, 146, 154, 156, 473, 561, 0% de cumplimiento.

Ejecución de Metas 2016

T.,tet a: al 100?‹. M¿1:::, entre el SO y 90';!.

Así las cosas la ejecución de las 28 metas programadas para la vigencia 2016 por la secretaria de educación, tan solo alcanzo el 31.57%, llama la atención que 19 de estas, no presenta avance alguno, Situación preau,22-212 29ires inmediatas.

E 7. RECOMENDACIONES DE MEJORAMIENTO DE LA OFICINA DE CONTROL INTERNO: o Frente a lo observado en los porcentajes de ejecución de las metas que se programaron y no

se cumplieron, se recomienda reprogramarlas para su ejecución entre las vigencias 2017 y : 2019, o aquellas que desde su inicio vislumbran dificultad en su ejecución evaluar su pertinencia vs inconvenientes para poderlas cumplir, porque de persistir el comportamiento o no tomar medidas oportunamente, afectara ostensiblemente el cumplimiento total del plan departamental de desarrollo, al final de la vigencia.

FECHA: 07 de febrero de 2017

9. FIRMA:

• -

ANG1LA MILENMHOYPS P L O Jefe 9ficliia clé—C&A.Vol Interno

Jose Orlando Benavides —Profesional Es ecía !izado

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