“RECONOCIENDO MIS HABILIDADES

SOCIALES A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA

DEPORTIVA EN MI TIEMPO LIBRE”

PONENCIA:

Mg. Julio César Guzmán Chávez

Coordinador General del Proyecto de

Innovación

III Seminario para Educandos

de Secundaria

OCTUBRE – 2014

¿Alguna vez te haz

puesto a pensar

que esperan

nuestros padres de

nosotros?

¿Seguramen

te algunos

sí, otros no?

¿Y LOS PADRES PENSARAN

EN EL FUTURO SUS HIJOS?

Veamos y Reflexiones sobre un

segmento de la película

«ROCKY VI»

Es una escena de la

película, donde un

PADRE le da una

lección de vida a su

HIJO

EL DESARROLLO

HUMANO

INFLUYEN:

1) La Familia

2) La Escuela

3) La Sociedad

4) Los Medios de

Comunicación

BASES DE LA VIDA Y LA SOCIEDAD

FAMILIA: Valores y

Buenas Creencias

ESCUELA: Guía y

descubrimiento de sí mismo

SOCIEDAD: Buenas

CostumbresMEDIOS DE COMUNICACIÓN:

Programación de calidad

¿Cómo ayudamos nosotros como

Educación a los Adolescentes?

No solo: es la transmisión de conocimientos

Si no: hacer que se apropien de esos nuevos

conocimientos y luego lo transformen y lo

trasciendan (crear, innovar)

Tenemos: que mediar, apoyar, guiar, orientar hacia

el logro de sus nuevos conocimientos y objetivos de

los educandos

A que puedan: descubrirse a sí mismo (sus

talentos, potencialidades), mediante la vivencias,

nuevas experiencias.

A ser: útiles a la sociedad, vivir en armonía consigo

mismo y los demás, con valores éticos y actitudes

positivas

Problemas económicos y bajo nivel

cultural

Hogares humildes y peligrosos

Padres separados y que ambos trabajan

¿Pero existen personajes qué a pesar

de la adversidad han logrado ser

exitosos?

MENCIONAREMOS ALGUNOS

PERSONAJES PERUANOS COMO

EJEMPLOS

Farfán, 29 años-nació en Villa el

SalvadorPaolo, 29 años-nació

en ChorrillosMaicelo, 30 años-

nació en los

Barracones

Mayilaura, 17 años-nació en Villa

María del Triunfo

Melchor, 28 años-nació

en Huancavelica

Pantera, 30 años-

nació en Lince

Vargas, 30 años-

nació en Magdalena

¡Definitivamente recibieron

alguna Orientación o Consejo!

EXTERNA(Motivación)

Familiar

Tutor

Profesor

Etc.Debe Ser Adulto

(Con Experiencia)

Vecino

Pero los Personajes

anteriormente mencionados

APRENDIERON A:INTERNA

(Motivación)

APRENDIERON A:

A ser solidario

con los demás

A escuchar y

preguntar

Tomar decisiones, tener objetivos,

concentrase, resolver problemas, etc.

HABILIDADES

SOCIALES Básicas

• Escuchar

• Iniciar y mantener

una conversación

• Formular una

pregunta

• Dar las gracias

• Hacer un cumplido

Avanzadas

• Pedir ayuda

• Participar

• Dar y seguir

instrucciones

• Disculparse

• Convencer a los

demás

H. Alternativas a la Agresión

• Pedir permiso

• Ayudar y compartir

algo

• Negociar y

autocontrolarse

• Responder a las

bromas

H. De Planificación • Tomar decisiones

• Establecer objetivos

• Recoger información

• Concentrarse en una

tarea

• Resolver problemas

Es la CAPACIDAD de relacionarnos con los demás en forma tal que

consigamos un máximo de beneficios y un mínimo de consecuencias

negativas; tanto a corto como a largo plazo

¿Dónde podemos aprenderla,

practicarla, potenciarla, desarrollarla?

En todos los lugares posibles (la casa, la escuela, el barrio)

Pero un lugar y momento

propicio y oportuno es:

Nuestro

TIEMPOLIBRE

¿Qué es?

Es el periodo de

tiempo que nos

resta tras el periodo

de trabajo (ocho

horas) y el tiempo

de sueño (ocho

horas).

EL TIEMPO DE LOS

ADOLESCENTES

De 12 a 19 años

APARTADOS HORAS

Tiempo biológico

Sueño

8 Horas

Aprox.

Tiempo en el colegio

6 Horas

Aprox.

Tiempo de Estudio

y/o Tarea

3 Horas

Aprox.

Tiempo

Libre

7 Horas

Aprox.

TOTAL DEL DÍA 24 HORAS

¿Qué actividades podemos hacer para

desarrollar nuestras Habilidades

Sociales?

ACTIVIDADES SOCIALES (fiestas con

amigos, reuniones familiares, etc.)

ACTIVIDADES CULTURALES (visitar

museos, teatros, conferencias, etc.)

ACTIVIDADES PRÁCTICAS (talleres de

manualidades, jardinería, etc.)

ACTIVIDADES CORPORALES (paseos,

campamentos, campeonatos deportivos)

¿CÓMO CONTRIBUYEN LOS

DEPORTES EN EL DESARROLLO DE

LAS HABILIDADES SOCIALES?

Fomenta la autonomía personal

No discrimina y pueden participar

todos

Favorece la comunicación y la

expresión corporal

Mejora la autoestima

Se respeta las normas y los acuerdos

Se toma constantemente decisiones

Mejora la condición física y salud

Desarrolla el aspecto volitivo

1) Es una buena influencia para el desarrollo de los adolescentes donde se le inculcan valores y buenas creencias:

a) La escuela

b) La sociedad

c) Los medios de comunicación

d) La familia

2) Encargada de transmitir las buenas costumbres en el proceso de desarrollo de los adolescentes, es la:

a) Familia

b) Sociedad

c) Escuela

d) Medios de comunicación

3) Es la encargada de guiar y hacer que los adolescentes descubran sus potencialidades:

a) La familia

b) La sociedad

c) La escuela

d) Los medio de comunicación

4) No es considerado un riesgo social para los adolescentes:

a) Las drogas

b) El uso inadecuado del internet

c) El deporte

d) La iniciación sexual temprana

5) Son personas que pueden aportar con su experiencia un buen consejo u orientación a un adolescente, excepto un:

a) Familiar

b) Tutor

c) Buen amigo

d) Profesor

RESPONDE DE ACUERDO AL TEMA

TRATADO Y MARCA CON UNA X LA

RESPUESTA CORRECTA

6) Es la capacidad que le permite al sujeto desenvolverse y desarrollarse a pesar de tener adversidades en la vida:

a) Estudioso

b) Habilidades sociales

c) Buen deportista

d) Todas las anteriores

7) Es un lugar y momento propicio y oportuno para practicar, potenciar, etc. las habilidades sociales:

a) La casa.

b) Las cabinas de internet.

c) El tiempo libre.

d) Todas las anteriores.

8) Cuando Luchito toma decisión, establece sus objetivos y resuelve sus problemas, entonces nos estamos refiriendo a las

habilidades:

a) Básicas

b) Avanzadas

c) Alternativas a la agresión

d) De planificación

9) Y si decimos que Julio sabe pedir ayuda, participa y se disculpa, entonces nos referimos, que está mejorando sus

habilidades:

a) Alternativas a la agresión

b) Básicas

c) Avanzadas

d) De planificación

10) Es considerado como buen medio para practicar y desarrollar habilidades sociales:

a) La televisión

b) El deporte

c) La buena música

d) Ninguna de las anteriores

RESPONDE DE ACUERDO AL TEMA

TRATADO Y MARCA CON UNA X LA

RESPUESTA CORRECTA