Proceso de InvestigacinFORMULACION DEL PROBLEMAFORMULACION DELOS OBJETIVOSCONSTRUCCION DE LA HIPOTESISVARIABLES- OPERACIONALIZACION

Qu es una variable?La variable es determinada caracterstica o propiedad del objeto de estudio, a la cual se observa y/o cuantifica en la investigacin y que puede variar de un elemento a otro.

Ejemplo de variables : el sexo, la motivacin intrnseca hacia el trabajo, el atractivo fsico, el aprendizaje de conceptos

Clasificacin de las Variables

a) Por la naturaleza de su medicin Cualitativas o categoras no Mtricas:Son aquellas que slo pueden ser expresados en trminos cualitativos, en trminos no numricos, estableciendo categoras, niveles, jerarquas, etc.Ejemplo: Lugar de residencia , sexo

Pueden ser : Nominales y Ordinales

2. Cuantitativas:Son aquellos cuyos valores del dominio de variacin son contadas o medidas. Se clasifican en:Continua: Cuando los valores del dominio de variacin son susceptibles de ser medidos. Pueden asumir valores decimales. Ejemplo:Peso:60.5 Kg, 70.4 Kg

Clasificacin de las Variables

Discreta: Cuando los valores del dominio de variacin son contados y por lo tanto slo pueden asumir valores enteros.Ejemplo:Nmero de alumnos:35 alumnos , Nmero de Hijos

Clasificacin de las Variables

Clasificacin de las Variables

b) Por la relacin que se establecen en las mismas variables (causa efecto) Variable Independiente (V.I).- Es relativamente autnoma, viene a ser el factor determinante o causa que explica un fenmeno.Variable Dependiente (V.D).- Su existencia y desenvolvimiento depende de la independiente. Viene a ser el efecto o aspecto determinado. Ejm:VI = Desarrollo neuromotor (V. Independiente)VD = Rendimiento acadmico (V. Dependiente)

Clasificacin de las Variables

b) Por la relacin que se establecen en las mismas variables (causa efecto) Variable Interviniente (Vi).-la variable que va a especificar las condiciones o requisitos para que las variables independiente y dependiente tomen sus correspondientes valores.

Ejemplo: La escasa educacin nutricional (independiente) en la poblacin, genera mayor desnutricin infantil (dependiente) en las familias de bajo nivel de instruccin (interviniente).

Escalas de Medicin

NOMINAL: este nivel slo permite clasificar, es decir, la nica relacin existente entre los objetos a los cuales se les ha asignado un nmero es una relacin de equivalencia. : Ejm Sexo .

ORDINAL: permite clasificar adems ordenar, es decir, establecer una secuencia lgica que mide la intensidad del atributo. Ejm : Grado de aprendizaje : bueno, malo y deficiente

Escalas de Medicin

INTERVALAR o NUMRICA:

Permite clasificar y ordenar pero adems los intervalos son iguales, o sea, que en este nivel de medicin no solo es posible ordenar las escalas sino que es posible conocer las distancias o grados que separan unas de otras : Ejemplos: temperatura, rendimiento acadmico, coeficiente intelectual.

DE RAZN O PROPORCIN:

Posee las propiedades anteriores como clasificar, ordenar; los intervalos son iguales y adems, existe el cero absoluto o verdadero, lo que quiere decir que si un objeto que se est midiendo tiene el valor cero, ese objeto no posee la propiedad o atributo que se est midiendo: Ejm : Edad , peso, talla

Operacionalizacin de la VariableAl realizar una investigacin, cualquiera sea el tipo de estudio, no slo es importante identificar las variables que se toman en consideracin, sino definirlas con la mayor precisin posible.

Operacionalizar una variable es simplemente definir la manera en que se observar y medir cada caracterstica del estudio y tiene un sentido prctico fundamental

Operacionalizacin de la Variable Es llevar una variable que est en trminos abstractos a un nivel operacional, emprico.

Algunas variables no ofrecen mayor dificultad en cuanto a su descripcin, definicin y medicin, otras ms complejas se tienen que descomponer en especficas, que tengan el mismo significado y sean susceptibles de medicin

Operacionalizacin de la Variable

Pasos en el proceso de operacionalizacin de una variable

Indicar la variable a medir.Conceptualizar la variable, llamada tambin definicin conceptual.Establecer las dimensiones de las variables o variables contenidas en la definicin conceptual.(Variables ms epecficas)Encontrar los indicadores de esas dimensiones (nivel de medicin directa).Determinar las escalas de las variables (tipo de medicin).Indicar los tems relacionados en el instrumento.Indicar las posibles respuestas del instrumento.

PARA QU OPERACIONALIZAR UNA VARIABLE TERICA? Para tener una conceptualizacin clara de la variable. Para convertirla en una o ms variables empricas (indicadores) que son directamente observables. Para construir instrumentos que nos permitan observar dichos indicadores. Para realizar una observacin o medicin indirecta de la variable terica.

Operacionalizacin de una variable

Resumen

Dnde se identifica la variable?

Dnde definimos a las variables?Dnde observamos o medimos a las variables?