II EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° GRADO.

8
COMUNICACIÓN SEGUNDA PRUEBA APURÍMAC, ¡Región Emergente en Educación! EVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES 2015 Nombres y Apellidos:___________________________________________ Sección:_____________________N° Orden:________________________ Institución Educativa:_________________Lugar:____________________ Distrito:__________________________Provincia:___________________ Aplicador (a):_________________________________________________ grado Primaria

Transcript of II EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° GRADO.

Page 1: II EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° GRADO.

COMUNICACIÓN

SEGUNDA PRUEBA

APURÍMAC,

¡Región Emergente en Educación!

EVALUACIÓN REGIONAL DE

APRENDIZAJES 2015

Nombres y Apellidos:___________________________________________

Sección:_____________________N° Orden:________________________

Institución Educativa:_________________Lugar:____________________

Distrito:__________________________Provincia:___________________

Aplicador (a):_________________________________________________

𝟏𝒆𝒓 grado

Primaria

Page 2: II EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° GRADO.

Indicaciones Estimado(a) examinador(a): Ud. debe leer al niño(a) las consignas y preguntas de la prueba y orientar que marquen con una X sus respuestas en la prueba.

Une con una línea la palabra con el dibujo que le corresponde.

a)

1 b)

pala

c)

b)

a)

2

puerta

c)

Page 3: II EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° GRADO.

Lee la siguiente nota:

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

3. ¿Quién escribió la nota?

a) Carmen

b) Catalina

c) La mamá

4. ¿A quién debe dar el maíz desgranado?

a) A los chanchos

b) A los caballos

c) A las gallinas

Catalina,

Te dejo mazorcas de maíz en el plato para que

desgranes y luego le des a las gallinas.

Carmen, tu hermana.

Page 4: II EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° GRADO.

Lee el siguiente texto:

Isischa y su amigo

Había una vez un perrito que no

tenía amo. Vivía abandonado en el

campo y comía restos de basura.

Algunas veces el perrito se sentía

muy triste por no tener un amigo.

Cierto día, un niño llamado

Pedro recogió al perrito, puso

de nombre Isischa y se lo llevó

a vivir a su casa del campo.

Isischa y Pedro jugaban todos

los días y eran muy felices

juntos.

Ahora Isischa tiene un

collar, comida y una linda

casita para dormir, porque

su amigo lo quiere mucho.

Page 5: II EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° GRADO.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

5. Según el texto, Isischa es nombre de:

a) Un niño

b) Una casa

c) Un perrito

6. ¿A dónde se lo llevó el niño a vivir a Isischa?

7. Según el texto, ¿qué quiere decir “amo”?

a) vecino

b) dueño

c) amigo

8. A partir del primer párrafo del texto, ¿cómo era el lugar

donde vivía Isischa?

a) Un campo solitario y con restos de basura.

b) Un campo hermoso lleno de animales.

c) Un cerro lleno de perros.

a) b)

A su casa

c)

Al cerro

Al campo

Page 6: II EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° GRADO.

Lee el siguiente aviso:

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

9. Según el texto, ¿qué anuncia el aviso?

a) Un partido de fútbol.

b) Un campeonato escolar.

c) Un campeonato de fútbol.

10. ¿Para quiénes está dirigido el aviso?

a) Para los niños del primer grado de la IE de Tamburqui.

b) Para los niños y niñas de la IE de Tamburqui.

c) Para los niños de la IE de Tamburqui.

AVISO

Se comunica a todos los niños y niñas de la Institución

Educativa de Tamburqui a participar en el campeonato de

fútbol, que se llevará a cabo el día martes 22 de julio del

presente año, a horas 3 de la tarde, en el estadio de esta

comunidad.

La Dirección

Page 7: II EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° GRADO.

Lee la siguiente historieta:

Es tan lindo y

gordito, le llaman

Pepito, se lo

compré un plato

de comida.

Hola, soy Carlitos, le pedí a

mi papá que me comprara un

chanchito.

y en casa

le engreímos

todos.

Mi papá compró el

chanchito, que al

verlo me gustó y me

puse muy feliz.

Ahora, que ya

terminó de

comer me lo

llevo al campo

a solearse.

Page 8: II EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 1° GRADO.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

11. ¿Quién regaló el chanchito a Carlitos?

a) Su tío

b) Su papá

c) Su amigo

12. ¿Quién llevó al chanchito a solearse?

a) La familia de Carlitos

b) Papá de Carlitos

c) Carlitos

13. Según el texto, ¿qué significa “me puse muy feliz”?

a) Sentirme contento

b) Sentirme confiado

c) Ponerme a jugar

14. Según el texto, ¿cómo era el papá de Carlitos?

a) amable

b) cariñoso

c) complaciente