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IES Padre Moret - Irubide

Participación educación de calidad desarrollo integral r esultados éxito escolar

M etodología activa orientación cr eatividad espíritu crítico tolerancia

I nnovación solidar idad autoestima british integración idiomas euskera

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ORIENTACIÓN CPEIPS ADSCRITOS

Equipo Directivo

Directora: María Zabalegui Pérez

Vicedirectora: Luisa Úriz Ron

Jefe de Estudios: Rafael Rivera Martín

Secretaria: Elena del Barrio Gil de Gómez

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Índice de la Presentación

(A) Presentación del IES Padre Moret – Irubide

(B) Características generales de la ESO

(C) Características de 1º de ESO y Preinscripción

(D) Turno de preguntas

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(A) Presentación del IES Padre Moret - Irubide

A1.- Características generales del centro

A2.- Modelos Lingüísticos

A3.- Idiomas (títulos oficiales)

A4.- Instalaciones

A5.- Atención a la diversidad

A6.- ACES (Actividades Complementarias y Extraescolares)

A7.- Asociación de Padres y Madres (APYMA)

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A1. Características Generales del Centro

Centro Público de enseñanza secundaria: ESO y Bachillerato

Nº total de alumnos/as: 515

Nº profesores/as: 64

Orientadora y Trabajadora Social

3 conserjes + 1 empleado de mantenimiento + 2 administrativas + 6 señoras limpieza

Horario general del centro:

a) de 8:00 a 14:00 h � 3 sesiones de 55 min + recreo de 30min + 3 sesiones de 55min

b) de 8:00 a 15:00 h � martes y jueves para alumnado del programa British

c) de 14:00 a 15:00 h � EOIDNA, DELF, clases de recuperación, ensayos orquesta, ...

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A2. Modelos Lingüísticos

Modelo A/G en ESO y BACH

Modelo G (en castellano)

Modelo A (en castellano incorporando la materia de euskera)

Programa British en ESO (modelos A/G)

(con 5 h de inglés e incorporando asignaturas en inglés)

Sección Bilingüe en Inglés en BACHILLERATO (modelos A/G)

(con 5 h de inglés y asignatura en inglés)

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A3. Idiomas (títulos oficiales)

EOIDNA: Inglés y Euskera (Escuela Oficial de Idiomas a Distancia de Navarra)

DELF: Francés (Diplôme d'études en langue française)

Estructura de los niveles de estudios de idiomas en la EOIDNA (Inglés y Euskera):

Enseñanzas reguladas en la LOE, RD 1629/2006, de 29 de diciembre,

y por los decretos forales 22/2007, de 19 de marzo, y 58/2008, de 2 de junio

Certificados EOI Duración Nivel MCER (*)

Nivel Básico 2 cursos A2

Nivel Intermedio 1 curso B1

Nivel Avanzado 2 cursos B2

Certificado Nivel C1 1 curso C1 (*)MCER: Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

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Definición del Nivel Avanzado B2 (EOI):

El Nivel Avanzado presentará las características del nivel de competencia B2 del Marco común

europeo de referencia para las lenguas (MCER).

Este Nivel Avanzado tiene como finalidad principal capacitar al alumnado para usar el idioma con

soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y

tratar textos orales y escritos conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua

estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas

generales, actuales, o propios del campo de especialización del hablante.

Certificados DELF (Francés):

Diplomas DELF Nivel MCER (*)

Nivel Básico 1 A1

Nivel Básico 2 A2

Nivel Intermedio B1

Nivel Avanzado B2 (*)MCER: Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

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Estudio de IDIOMAS en nuestro INSTITUTO:

- El Bachillerato Bilingüe posibilita y facilita la obtención del nivel

avanzado B2 en inglés de la EOI al término del bachillerato.

- El título de bachillerato en modelo A habilita para acceder al nivel

intermedio B1 de euskera de la EOI.

- El alumnado de secundaria y bachillerato puede seguir los estudios en los

idiomas inglés y euskera, y obtener los certificados a través de la EOIDNA:

o Inglés a partir de 4º de ESO

o Euskera a partir de 3º de ESO

- El alumnado de secundaria y bachillerato también puede seguir los estudios

en francés, a partir de 4º de ESO, y obtener los certificados DELF

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A4. Instalaciones

30 aulas de clase (equipadas con proyector)

Zona de recreo con campo deportivo

Frontón cubierto

Aula de música

2 Gimnasios con vestuarios

3 Aulas de informática y 2 Aulas de audiovisuales

2 Aulas de tecnología

Aula UCE (Unidad de Currículo Específico) y Aula de Inglés

Biblioteca

1 Aula de dibujo técnico y 1 Aula de plástica

3 Laboratorios (dos de BªGª y uno de FªQª)

1 Aula convivencia

1 Aula de usos múltiples

Salón de actos

Bar - Cafetería

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A5. Atención a la diversidad

Programas de Refuerzo y Orientación de actividades

- PROA acompañamiento (horario de tarde)

- PROA refuerzo (horario de mañana)

Unidad de Currículo Específico (UCE)

Diversificación Curricular

A6. ACES (Actividades Complementarias y Extraescolares)

Revista escolar: “El Rayo verde”

Teatro: Departamentos de inglés y de orientación

Orquesta IRUBIDE: audiciones, conciertos y viajes

Laboreso

Rutas científicas y viajes culturales Bachillerato

Salidas a la naturaleza, Semana Azul, Semana Blanca, Semana Verde

Viajes final de curso en primer ciclo

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A7. Asociación de Padres y Madres (APYMA)

¿Quiénes forman la APYMA de Irubide? - En el centro funciona la asociación de padres y madres "Irubide" a la cual se pueden

apuntar voluntariamente todas las familias que lo deseen.

- Mediante una pequeña cuota anual, financian actividades propias y colaboran con la

organización y subvención de otras actividades del Instituto para todo el alumnado.

- Actualmente los representantes de la APYMA son:

ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES

Presidenta Corinna Iaizzo

Vicepresidenta Lourdes Zudaire

Secretaria Teresa Contín

Tesorera María Salud López

Vocales Gurutze Arostegui

Monste Goñi

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Cada curso la APYMA de Irubide COLABORA con aportaciones económicas y

humanas en multitud de actividades propias y del centro como son:

- Orquesta de nuestro instituto

- Feria del libro en inglés

- Edición de la revista del instituto “El Rayo Verde”

- Charlas formativas dirigidas a familias

- Cuentacuentos en inglés

- Festival de Navidad y de fin de curso

- Olimpiada matemática de 2º ESO

- Concursos para el alumnado (literarios, postales navideñas, …)

- Aportaciones económicas para materiales y actividades complementarias y

extraescolares fomentadas desde los departamentos didácticos

- Revisión de libros de texto (programa de gratuidad)

- Actividades relacionadas con la Comisión de Salud del Centro

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¿Por qué PARTICIPAR en la APYMA?

- Es el órgano que representa a las familias en el instituto y en el Consejo Escolar,

donde se evalúa y aprueba la programación anual del centro.

- Es importante que la presencia de las familias en estos organismos sea respaldada

por el mayor número posible de familias porque…

o Los socios son los primeros receptores de la información de los Consejos

Escolares, reuniones con dirección, etc. También recogemos vuestras

sugerencias e inquietudes y se las comunicamos al centro.

o Una APYMA que aporta ideas, colabora y se mantiene unida será siempre

una APYMA fuerte, y así es como se pueden mejorar y transformar muchas

cosas dentro del ámbito escolar de sus hijos/as.

o Una APYMA fuerte tiene mayor capacidad de conseguir una verdadera

educación de calidad.

o Debido a los recortes, la APYMA SÓLO cuenta con las pequeñas cuotas

anuales de las familias.

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¡¡ PARTICIPA en la APYMA Irubide !!

- La cuota anual es de sólo 15 euros por familia

(independientemente del número de hijos que estén matriculados en el instituto)

Se realiza mediante ingreso bancario en CaixaBank durante la MATRÍCULA

- Creemos que la educación de sus hijos/as es vital para su futuro como personas en

la sociedad del mañana. Únicamente los padres y madres, con la ayuda del

instituto, pueden hacer de sus hijos/as las personas que se merecen ser.

- Además, cada familia puede aportar ideas, por mínimas que parezcan. La APYMA

está abierta a todas vuestras aportaciones, colaboraciones e ideas.

- Os animamos a participar en la junta.

- Para tener una comunicación fluida con las familias, es muy importante que les

facilitéis vuestro e-mail cuando paguéis la cuota y que conozcáis el suyo:

apymapadremoret@yahoo.es

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(B) Características Generales de la ESO

B1.- Situación de la ESO en el sistema educativo

B2.- Horarios

B3.- Materias en la ESO

B4.- Materias optativas y opciones curriculares en la ESO

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B1. Situación de la ESO en el sistema educativo

* Nueva etapa de 4 cursos de carácter obligatorio y gratuito

y constituye, junto con la Educación Primaria, la Educación Básica.

* De 12 años a 16 años.

* La ESO proporciona: los elementos básicos de la cultura,

una formación que permite ejercer derechos y deberes como ciudadano,

formación competencial para incorporarse a la vida activa

o para acceder a los ciclos de grado medio o al Bachillerato.

* En 2º ESO � Evaluación Diagnóstica competencial externa

* Titulación: Graduado en Secundaria Obligatoria

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29+1= 30

31+1= 32

B2. Horarios

Horario centro:

a) de 8:00 a 14:00 h � 3 sesiones de 55 min + recreo de 30min + 3 sesiones de 55min

b) de 8:00 a 15:00 h � martes y jueves para alumnado del programa British

c) de 14:00 a 15:00 h � EOIDNA, DELF, clases de recuperación, ensayos orquesta, ...

Horario sesiones lectivas:

- El horario semanal de clases se desarrolla en 29 sesiones lectivas, más una sesión de tutoría.

- El horario semanal para el alumnado del programa British es de 31 sesiones lectivas, más una

sesión de tutoría.

- A lo largo de los cuatro cursos de la ESO se estudian una serie de materias obligatorias y otras

materias optativas que se pueden elegir libremente.

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B3. Materias en la ESO

(En negrita-rojo las materias que se imparten íntegramente en inglés dentro del programa British)

Materias Obligatorias 1º 2º 3º 4º

Ciencias de la Naturaleza (1º y 2º ESO)

Biología y Geología, Física y Química (3º ESO) 3 3 2 + 2

BªGª

Ciencias Sociales, geografía e Historia 3 3 3 3

Matemáticas 4 4 4 4

Lengua Castellana y Literatura 4 4 4 4

Inglés 3 3 3 3

Inglés (programa British) 5 5 5 5

Educación Física 2 2 2 2

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Materias Obligatorias 1º 2º 3º 4º

Tecnología 2 3

Música 3 2

Educación Plástica y Visual 2 2

Religión / Atención Educativa 2 2 1 1

Educación Ético-Cívica 2

Educación para la ciudadanía y los derechos humanos 1

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Otras Materias 1º 2º 3º 4º

OPTATIVA / Euskera (modelo A) 3 3 3 3

OPCIÓN CURRICULAR + OPTATIVA 7

TUTORÍA 1 1 1 1

TOTAL HORAS SEMANALES 30 ó 32 (programa British)

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B4. Materias optativas y opciones curriculares en la ESO

El centro oferta materias optativas que completan la formación.

En 4º curso, además de una materia optativa hay que elegir una opción curricular.

OPTATIVAS

1º Curso Francés Matemáticas Básicas Creación Literaria

2º Curso Francés Ampliación de Matemáticas Habilidades Lingüísticas Básicas

3º Curso Francés Cultura Clásica Tecnología

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OPTATIVAS

4º Curso Francés

Profundización en Física y Química

Claves Literarias y Económicas para un Mundo Global

Prácticas Científicas y MatemáTICas

OPCIONES CURRICULARES

Opción Científica

Opción Humanística 4º Curso

Opción Tecnológica

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(C) Características de 1º de ESO y Preinscripción

C1.- Oferta educativa del centro para 1º de ESO - 1º UCE

- 1º ESO

C2.- Preinscripción curso 2014/2015 - Proceso de preinscripción

- Visitas del alumnado de 6º de primaria a nuestro centro

- Jornada de puertas abiertas (familias)

- Consejos

- Folleto de preinscripción

- Otros documentos a adjuntar en la preinscripción

C3.- Datos de contacto e información

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C1. Oferta educativa del centro para 1º de ESO

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C2. Preinscripción curso 2014/2015 * Proceso de preinscripción:

- Alumnado NUEVO proveniente de centro adscrito: Documentación entregada al alumnado en el centro adscrito El centro adscrito nos la hará llegar antes del viernes 4 de abril

- Alumnado NUEVO proveniente de otros centros (no adscritos): Recoger y entregar documentación en la Oficina del IES Padre Moret – Irubide Horario de Oficinas: de lunes a viernes de 8:00 a 14:00 Fechas de entrega: del 7 al 15 de abril (antes de las 14:00)

* Visitas del alumnado de 6º de primaria a nuestro centro: CPEIP Cardenal Ilundáin ���� Lunes 24 de marzo de 9:30 a 10:45 CPEIP García Galdeano ���� Martes 25 de marzo de 9:30 a 10:45

* Jornada de Puertas Abiertas (familias): Miércoles 2 de abril de 17:00 a 19:00 * Consejos: Informarse bien (web del centro, web del departamento de educación, orientadora del centro, …) Estar muy atento a los plazos y cumplirlos Escuchar, orientar y ayudar a sus hijos/as en las decisiones sobre la preinscripción Valorar positivamente el consejo orientador del equipo docente del alumno/a Tomar decisiones favorables a su hijo/a en función de sus necesidades, prioridades y capacidades

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* Folleto de preinscripción para 1º UCE o 1º ESO:

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(1) Primera página: (rellenar todo con letras MAYÚSCULAS)

- Modelo lingüístico en el que desea preinscribirse: Br-G Br-A G A - Nombre y apellidos del alumno/a

- Prueba de acceso al programa British (si no pertenece a él)

� adjuntar documento de solicitud de incorporación al programa - Firmado por los padres (ambos a ser posible): obligatorio

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(2) Segunda página (datos personales): del alumno/a y del padre/tutor y madre/tutora

Especificar los datos de contacto PREFERENTES para RECIBIR comunicaciones

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(3) Tercera página (elección de asignaturas):

(3a) Materias COMUNES � son fijas y compartidas por todos los alumnos/as

(3b) Elección de la OPCIÓN CONFESIONAL o NO CONFESIONAL

- No modificable en la matrícula

- La opción de “Religión” se refiere a la materia “Religión y Moral Católica”

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(3c) Elección de la materia OPTATIVA

- No modificable en la matrícula - En la materia Lengua Vasca y Literatura (Modelo A), en caso de que hubiera diferentes niveles en una misma clase, se adecuara la materia a las necesidades individuales del alumnado. - En caso de optar por comenzar/abandonar esta materia (pasar del modelo A al G, pasar del G al A), sólo durante la preinscripción se realiza la solicitud de cambio de modelo lingüístico ���� adjuntar documento de solicitud cambio de modelo lingüístico

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(4) Atención a los periodos de MATRÍCULA:

IMPORTANTE : Posteriormente a la preinscripción siempre debe realizarse

la MATRÍCULA del alumno/a correspondiente

Periodo ordinario: desde entrega de notas hasta 4 de julio (límite 14:00)

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Si un alumno/a que NO pertenece al programa British desea incorporarse a él, deberá marcar la casilla correspondiente en la 1ª página (modelo lingüístico)

y adjuntar el impreso de solicitud de incorporación al programa British

(5) Prueba de acceso al Programa BRITISH:

La prueba está destinada a todo el alumnado que en el curso actual NO pertenezca a

dicho programa y esté interesado en acceder a él, ya sean alumnos/as de nuestro

centro o provenientes de otro centro.

Prueba de acceso a British (ESO) y Secciones Bilingües (BACH) Miércoles 21 de mayo a las 17:00 en Irubide

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C3. Datos de contacto e Información

Correo postal: C/ Lumbier, nº 2 31015 Pamplona (Navarra)

Teléfono: 948 136606

Fax: 948 136351

Mail : ies.irubide@educacion.navarra.es

Web Centro: http://iespadremoretirubide.educacion.navarra.es/

Web Departamento Educación Navarra: http://www.educacion.navarra.es/portal/

http://www.educacion.navarra.es/web/dpto/educacion-secundaria-obligatoria

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IES Padre Moret - Irubide

Participación educación de calidad desarrollo integral r esultados éxito escolar

M etodología activa orientación cr eatividad espíritu crítico tolerancia

I nnovación solidar idad autoestima british integración idiomas euskera