IES MIGUEL ESPINOSA Planificación E2B - Quincena del lunes ... · Página 3 de 6 Ficha de repaso...

Materia

Lengua Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia

Consejería de Educación

y Cultura

Plan Descripción de contenidos

Recuperación - Identifica diferentes estructuras textuales:narración y diálogo (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 1, 2, y 3 de la página 135 y ejercicio 2 de la página 137.

- Relación de la información explícita eimplícita de un texto poniéndola en relación con el contexto (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 6, 7, 14 y 15 de la página 135.

- Observación, reflexión y explicación de los cambios que afectan al significado de las palabra: metáfora y metonimia (Tema 8texto). Ejercicios 7, 8 y 9 de la página 140.

Ampliación - Ortografía de las letras “b” y “v”

(Tema 7 del libro de texto):

ejercicios 1, 2, 4 y 6 de la página

130 y los ejercicios 1, 2, 5, 6 y 7

de la página 131.

- Lectura de un texto literario


ejercicios 1, 2, 3, 6, 7, 14 y 15 de

la página 135.

- Comprensión de textos de

intención literaria a partir de

Planificación E2B - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo

Descripción de contenidos Instrumento de evaluación

Página 1 de 6

Identifica diferentes estructuras textuales:narración y diálogo (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 1, 2, y 3 de la página 135 y ejercicio 2 de la

Relación de la información explícita e implícita de un texto poniéndola en relación con el contexto (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 6, 7, 14 y 15 de la página 135. Observación, reflexión y explicación de los cambios que afectan al significado de las palabra: metáfora y metonimia (Tema 8 del libro de texto). Ejercicios 7, 8 y 9 de la página

Actividades del libro de texto.

Ortografía de las letras “b” y “v”


ejercicios 1, 2, 4 y 6 de la página

130 y los ejercicios 1, 2, 5, 6 y 7

de la página 131.

Lectura de un texto literario


ejercicios 1, 2, 3, 6, 7, 14 y 15 de

gina 135.

Comprensión de textos de

intención literaria a partir de

Actividades del libro de texto.

Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo

Instrumento de evaluación Fecha de evaluación

Actividades del libro de texto. Cada serie de ejercicios cada dos o tres días, según la cantidad de los mismos.

Actividades del libro de texto. Cada serie de ejercicios cada dos o tres días, según la cantidad de los mismos.


Fecha de evaluación Profesor Plataforma

Cada serie de ejercicios cada dos o tres días, según la cantidad de los mismos.

Antonio Conesa Meroño / Classroom.

Cada serie de ejercicios cada dos o tres días, según la cantidad de los mismos.

Antonio Conesa Meroño / Classroom.

Materia

Matemáticas Recuperación

Ampliación

Geografía e Hª BIL

Recuperación

Ampliación

Física y química

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


convenciones formales de

género (Tema 8 del libro de

texto): ejercicio 2 de la página

137.

- Ortografía de las palabras

homófonas con b y v. (Tema 8

del libro de texto): ejercicios 1, 6

y 7 de la página 149 y ejercicios 1

y 2 de la página 131.

Recuperación Temas 1 y 2

Ampliación Tema 8: Repartos directamente proporcionales. Porcentajes. Aumentos y disminuciones porcentuales.

Recuperación Contenidos unidad 3: Edad Media y feudalismo

Ampliación Contenidos unidad 6: la población

Recuperación Los alumnos con la 2ª evaluación suspensa deben repasar los temas 2 y 3 del libro

Ampliación Tema 6: El movimiento. La velocidad



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convenciones formales de

género (Tema 8 del libro de

texto): ejercicio 2 de la página

Ortografía de las palabras

homófonas con b y v. (Tema 8

del libro de texto): ejercicios 1, 6

de la página 149 y ejercicios 1

y 2 de la página 131.

Actividad de revisión de aprendizajes Control videoconferencia

Tema 8: Repartos directamente proporcionales. Porcentajes. Aumentos y disminuciones porcentuales.

Entrega de tareas

Contenidos unidad 3: Edad Media y Lectura y actividades

Contenidos unidad 6: la población Lectura y actividades

Los alumnos con la 2ª evaluación suspensa deben repasar los temas 2 y 3 del libro

Entrega de una selección de actividades relacionadas con los contenidos a recuperar

Tema 6: El movimiento. La velocidad Entrega de tareas



Actividad de revisión de aprendizajes

Control videoconferencia

05-05 08-05

Entrega de tareas 29-04 08-05

Lectura y actividades Semanal

Lectura y actividades Semanal

Entrega de una selección de actividades relacionadas con los contenidos a recuperar

Primera semana de Junio

Entrega de tareas Las tareas se envían a la profesora semanalmente



05

Ana Belén MegíasClassroom App de videoconferencia

Ana Belén MegíasClassroom

Semanal Fermín Castillo Edmodo


Primera semana de Junio Mª Dolores Gómez Classroom

Las tareas se envían a la profesora semanalmente

Mª Dolores Gómez Classroom

Ana Belén Megías

Ana Belén Megías

Materia

Inglés Recuperación

Ampliación

Inglés BIL

Recuperación

Ampliación

Educación Física

Recuperación

Ampliación

Educación Física BIL

Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación

Ampliación

Recuperación Tareas de recuperación en formato ficha de las unidades 1 y 2.

Ampliación Unidad 7:Vocabulario:”The weather” y Gramática: “The Reported Speech”.Ejercicios de reading,writing,listening.

Recuperación

Ampliación

Recuperación

1ª EVALUACIÓN.

Entrega de una práctica relacionada con la valoración física, y lectura de los temas 1 y 2, junto a la realización de las actividades correspondientes.

2ª EVALUACIÓN.

Lectura de los temas 3, 4 y 5, junto a la realización de las actividades propuestas.



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Tareas de recuperación en formato ficha de Ficha de repaso unidades 1 y 2

Unidad 7:Vocabulario:”The weather” y Gramática: “The Reported Speech”.Ejercicios de reading,writing,listening.

Tareas en Google classroom a través dedocumentos adjuntos de archivos word,pdf y cuestionario google.

Entrega de una práctica relacionada con la valoración física, y lectura de los temas 1 y 2, junto a la realización de las actividades

Lectura de los temas 3, 4 y 5, junto a la realización de las actividades propuestas.

1ª

- Práctica.- Actividades temas 1 y 2.

2ª EVALUACIÓN

- Actividades temas 3, 4 y 5.



Ficha de repaso unidades 1 y 2 8 de mayo

Tareas en Google classroom a través de documentos adjuntos de archivos word,pdf y cuestionario google.

Las tareas se evaluan de forma diaria

1ª EVALUACIÓN

Práctica. Actividades temas 1 y 2.

2ª EVALUACIÓN

Actividades temas 3, 4 y 5.

22 de mayo

22 de mayo



8 de mayo Elena Verdú Lázaro. Google Classroom.

Las tareas se evaluan de forma diaria

Elena Verdú Lázaro. Google Classroom

22 de mayo

22 de mayo

Beatriz Meseguer

Google Classroom

email: bea.meseguer@g

mail.com

Google Classroom.

Google Classroom

Beatriz Meseguer

Google Classroom

bea.meseguer@g

Materia

Ampliación

Religión Recuperación

Ampliación

Valores Éticos Recuperación

Ampliación

Robótica Recuperación

Ampliación

Plástica Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ampliación Realización del Proyecto MVP:

mejor versión: Retos para

convertirse en Superdeportista”.

Recuperación

Ampliación

Recuperación La mismas tareas que las de ampliación. Esta evaluación sirve para mejorar la nota final del

curso y/o recuperarlo.

Ampliación La ética y la ciencia. La ética y la empresa (contaminación)

Recuperación

Ampliación

Recuperación Estudio de diferentes ilusiones ópticas. El claroscuro.Los efectos de la luz sobre

superficies compactas.



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Realización del Proyecto MVP: “Nuestra

mejor versión: Retos para

convertirse en Superdeportista”.

Plantilla de Autoejercicio físico semanal y preguntas

La mismas tareas que las de ampliación. Esta evaluación sirve para mejorar la nota final del

curso y/o recuperarlo.

La ética y la ciencia. La ética y la empresa (contaminación)

Ejercicios del tema 6. Tarea sobre la

Estudio de diferentes ilusiones ópticas. El claroscuro.Los efectos de la luz sobre

superficies compactas.

Láminas del cuaderno de Dibujo, propuestas por la profesora, a las que les hacen una foto y envían a la plataforma

de classroom para ser corregidas,



Plantilla de Auto- evaluación, diario de

ejercicio físico semanal y preguntas cortas.

10 de mayo

Ejercicios del tema 6. Tarea sobre la contaminación

Se corrigen diariamente, según vayan entregando. Plazo máximo de

entrega 15 de mayo



Viernes, 8 de mayo.



10 de mayo

Beatriz Meseguer

Google classroom

Se corrigen diariamente, según vayan entregando. Plazo máximo de

entrega 15 de mayo

Basilio Gallego AULAVIRTUAL

Viernes, 8 de mayo. Josefa E. Campos Ballesta Google

Classroom

Beatriz Meseguer

Google classroom

Josefa E. Campos Ballesta Google

Materia

Ampliación

Música Recuperación

Ampliación

Iniciación Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ampliación T 10.- Proporción, antropometría y escalas. El lenguaje de la proporción. Escalas. La

proporción humana. El cuerpo humano y su entorno. La desproporción.

Recuperación 1ª Evaluación: Unidades 1 y 4 (Cualidades del sonido y La intensidad)

2ª evaluación: Unidad 3 (La duración)

Ampliación Familias de instrumentos de la orquesta

Recuperación

Ampliación



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Proporción, antropometría y escalas. El lenguaje de la proporción. Escalas. La

proporción humana. El cuerpo humano y su entorno. La desproporción.



1ª Evaluación: Unidades 1 y 4 (Cualidades del


1ª evaluación - Cuestionario de refuerzo de las Unidades 1 y 4 - Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación. 2ª evaluación:- Cuestionario de refuerzo de la Unidad 3. - Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.

Familias de instrumentos de la orquesta - Cuestionario y visualización de vídeo de las Familias de instrumentos de la orquesta. - Práctica: Estudiar las partituras de flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación.





Lunes, 4 de mayo, y viernes, 8 de mayo.

1ª evaluación: Cuestionario de refuerzo de las

Unidades 1 y 4 Parte práctica: Estudiar las partituras

de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación. 2ª evaluación:

Cuestionario de refuerzo de la Unidad

Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.

Del 24 de abril al 8 de

Cuestionario y visualización de vídeo de las Familias de instrumentos de la

Práctica: Estudiar las partituras de flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación.

Del 24 de abril al 8 de



Lunes, 4 de mayo, y viernes, 8 de mayo.

Del 24 de abril al 8 de mayo MªAsunción Yagüe

Guirao Aula Virtual de murciaeduca

Del 24 de abril al 8 de mayo MªAsunción Yagüe

Guirao Aula Virtual de murciaeduca

MªAsunción Yagüe

üe

Materia

Francés Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este

tercer trimestre recupera lo anterior.

Ampliación Tiempos del pasado: passée composé (Vidéo

explicativo)

Poème:”Le déjeuner du matin”

Parlons de littérature

comprensiones orales y ejercicios orales del libro y

del cahier.

Para realizar escuchas de documentos sonoros:

Santillana- Francés ha habilitado en s

nueva sección

http://www.santillanafrancais.com/top/ma

a-la-maison/

Cada clase tiene su usuario y contraseña para

poder entrar



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Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este

tercer trimestre recupera lo anterior.

Tiempos del pasado: passée composé (Vidéo

explicativo)

Poème:”Le déjeuner du matin”

Parlons de littérature

comprensiones orales y ejercicios orales del libro y

Para realizar escuchas de documentos sonoros:

Francés ha habilitado en su web una

nueva sección

http://www.santillanafrancais.com/top/ma-classe-

e su usuario y contraseña para

poder entrar

Actividades elaboradas por el

Envía los ejercicios realizados ,

puedes hacer una foto a tu

cuaderno y cahier y enviarlos.

realiza los ejercicios del cahier

unité 5, hasta la página 50

páginas 51 y 52 del libro y 51 del



Actividades elaboradas por el

profesor:

Envía los ejercicios realizados ,

puedes hacer una foto a tu

cuaderno y cahier y enviarlos.

realiza los ejercicios del cahier

unité 5, hasta la página 50

incluida.

páginas 51 y 52 del libro y 51 del

cahier

semanalmente ,según

las entregas habilitadas

los de comprensión oral

quincenalmente

,también en las entregas

habilitadas para ello



Se corrigen

semanalmente ,según

las entregas habilitadas

para ello y

los de comprensión oral

y escrita

quincenalmente

,también en las entregas


Mª Dolores Sánchez Cano

AULA VIRTUAL

Murciaeduca

AULA VIRTUAL

Materia


IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación - Lectura, comprensión e

interpretación de textos

narrativos. Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5

de la página 153.

- Reconocimiento, uso y

explicación de los diferentes

recursos de modalización en

función de la persona que habla

o escribe. Ejercicio 11 de la

página 153.

- Lectura, comprensión e


narrativos. Ejercicio 1 de la

página 158.




página 160.


interpretación de text


página 169.

Planificación E2B - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo

contenidos Instrumento de evaluación

Página 1 de 7

Lectura, comprensión e


narrativos. Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5

de la página 153.

Reconocimiento, uso y

explicación de los diferentes

recursos de modalización en

función de la persona que habla

Ejercicio 11 de la










Libro de texto

Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo

Instrumento de evaluación

Libro de texto Cada dos días


Fecha de evaluación

Profesor Plataforma

Cada dos días Antonio Conesa Classroom

Materia

Ampliación

Geografía e Hª

Recuperación

Ampliación


Recuperación

Ampliación


Matemáticas Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ampliación - Taller de escritura de refuerzo y

ampliación de vocabulario.

Ejercicios 8, 9 y 11 de la página

160.

- Ortografía: el diágrafo ll y la letra

y. Ejercicios 1, 3, 5 y 6 de la

página 168 y ejercicios 3, 4 y 5

de la página 169:

Recuperación

Ampliación

Recuperación

Ampliación

Recuperación Temas 2 (apartados 4 y 5) 3 y 4

Ampliación Geometría. Tema 10



Página 2 de 7

Taller de escritura de refuerzo y

ampliación de vocabulario.

Ejercicios 8, 9 y 11 de la página

Ortografía: el diágrafo ll y la letra

Ejercicios 1, 3, 5 y 6 de la

página 168 y ejercicios 3, 4 y 5

de la página 169:

Libro de texto

Temas 2 (apartados 4 y 5) 3 y 4 Actividades de revisión de aprendizajesControl videoconferencia

Entrega de tareas



Libro de texto Cada dos días

Actividades de revisión de aprendizajes Control videoconferencia

15 de mayo19 de mayo

Entrega de tareas A lo largo de la quincena



Profesor Plataforma

Cada dos días Antonio Conesa Classroom

15 de mayo 19 de mayo

Ana Belén Megías Classroom Meet

A lo largo de la quincena Ana Belén Megías Classroom

Materia

Física y química

Recuperación

Ampliación


Ampliación

Inglés BIL

Recuperación

Ampliación

Educación Física

Recuperación

Ampliación


Recuperación

Ampliación


IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación Los alumnos con la 2ª evaluación suspensa deben repasar los temas 2 y 3 del libro y hacer las actividades que se les han enviado

Ampliación Corrección de ejercicios propuestosAceleración. MRUA

Recuperación

Ampliación

Recuperación

Ampliación

Recuperación

Ampliación

Recuperación

Ampliación

Recuperación Al ser evaluación continua,si aprueba estaevaluación, también aprueba la anterior



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Los alumnos con la 2ª evaluación suspensa deben repasar los temas 2 y 3 del libro y hacer las actividades que se les han enviado

Actividades relacionadas con los contenidos a recuperar

Corrección de ejercicios propuestos Entrega de tareas

Al ser evaluación continua,si aprueba esta evaluación, también aprueba la anterior



Actividades relacionadas con los contenidos a recuperar

Primeros días delde Junio

Entrega de tareas Las tareas se entregan a la profesora semanalmente



Profesor Plataforma

Primeros días del mes de Junio

MªDolores Gómez Classroom

Las tareas se entregan a la profesora semanalmente

MªDolores Gómez Classroom

Materia

Ampliación


Ampliación


Ampliación

Plástica Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ampliación Expansión de la iglesia,primeras comunidades.El apóstol Pablo,sus viajes

Recuperación Todos los alumnos están aprobados, tras finalizar la segunda evaluación, por lo que no requieren actividades de recuperación. Las actividades de la 3ª evaluación servirán para ampliar contenidos y mejorar la nota final.

Ampliación Protección del medio ambiente

Recuperación

Ampliación

Recuperación Ejercicios combinados de la 1ª y 2ª evaluación

Ampliación Tema 11.- Representación de sólidos.diédricas. Representación objetiva de sólidos.

Esquema de los diferentes sistemas de



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Expansión de la iglesia,primeras comunidades. El apóstol Pablo,sus viajes

Las actividades son elaboradas porel profesor,y son enviadas por

Whatsap y / o correo. Los trabajosson monográficos y pequeñasinvestigaciones. Preguntas derespuestas

incompletas,de verdadero/ falso.

Todos los alumnos están aprobados, tras finalizar la segunda evaluación, por lo que no requieren actividades de recuperación. Las actividades de la 3ª evaluación servirán para ampliar contenidos y mejorar la nota final.

Protección del medio ambiente Trabajo y ejercicios tema 6

Ejercicios combinados de la 1ª y 2ª evaluación Entrega de las diversas láminas y trabajos

Representación de sólidos. Vistas Representación objetiva de sólidos.

Esquema de los diferentes sistemas de

Entrega de las láminas 46 a la 49



Las actividades son elaboradas por el profesor,y son enviadas por

Whatsap y / o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas,de frases


Los trabajos se corrigensemanalmente y si

tienen dudas seresponden al momento.También pueden enviarel trabajo al final de la

quincena.

Trabajo y ejercicios tema 6 22 de mayo

Entrega de las diversas láminas y trabajos propuestos

22 de mayo

Entrega de las láminas 46 a la 49 22 de mayo



Profesor Plataforma

Los trabajos se corrigen semanalmente y si

tienen dudas se responden al momento. También pueden enviar el trabajo al final de la

quincena.

Whatsapp Correo

Josefina

Martínez Marín

22 de mayo Basilio Gallego AULAVIRTUAL

22 de mayo Google classroom

22 de mayo Google classroom Josefa E.

Materia


Ampliación


Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


representación.. Proyecciones o vistas diédricas de un sólido.Formas

cilíndricas.Proyecciones diédricas de secciones planasen un cilindro de revolución.



Ampliación La voz y su clasificación

Recuperación

Ampliación



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representación.. Proyecciones o vistas diédricas de un sólido.Formas

cilíndricas.Proyecciones diédricas de secciones planasen un cilindro de revolución.

1ª Evaluación: Unidades 1 y 4 (Cualidades del


1ª evaluación - Cuestionario Unidades 1 y 4 - Parte práctica:partituras de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.

2ª evaluación:- Cuestionario Unidad 3. - Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.

La voz y su clasificación - Cuestionario.- Práctica: Estudiar las partituras de flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación.



1ª evaluación: Cuestionario II de refuerzo de las

Unidades 1 y 4 Parte práctica: Estudiar las

partituras de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.

evaluación: Cuestionario II de refuerzo de la

Parte práctica: Estudiar las


Del 11

Cuestionario. Práctica: Estudiar las partituras de

flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación.

Del 11



Profesor Plataforma

Campos.

al 22 de mayo MªAsunción

Yagüe Guirao Aula Virtual de murciaeduca

11 al 22 de mayo MªAsunción

Yagüe Guirao Aula Virtual de murciaeduca

Materia


Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este tercer trimestre recupera lo anterior.

Ampliación

El futuro próximo (aller +infinitif)

El pasado reciente (venir de

ON=TOUT LE MONDE

Vocabulaire de la ville et les magasins (au centre ville)

Les adjectifs possessifs

Le pronom cod

L’ impératif



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Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este tercer trimestre recupera lo anterior.

El futuro próximo (aller +infinitif)

El pasado reciente (venir de +infinitif)

ON=TOUT LE MONDE

Vocabulaire de la ville et les magasins (au centre ville)

Les adjectifs possessifs

Le pronom cod

L’ impératif

Actividades elaboradas

-Realiza los

escrita :la página 31

Para ello utiliza el libro

digital, a través de la




por el profesor:

- Fichas de repaso

unidad 2

- Ficha de repaso

unidad 3

Realiza los siguientes

ejercicios de

comprensión oral y




página web de

santillana français

- Actividad de expresión escrita

(mínimo un párrafo

Se corrigen semanalmente

las entregas habilitadas para ello.

Los ejercicios de comprensión oral y

quincenalmente,

también en las entregas habilitadas

para ello



Profesor Plataforma

Se corrigen semanalmente según



escrita quincenalmente,


para ello

MªDolores Sánchez Cano

Aula virtual

murciaeduca

Materia

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura




Página 7 de 7



de 5 líneas).



Profesor Plataforma

Materia


Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación

- Lectura, comprensión e interpretación de textos narrativos. Ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 11 y 17 de la página 173.

- Lectura, comprensión e interpretación de textos argumentativos. Ejercicios 2 de la página 175.

- Utilización progresivamente autónoma de los diccionarios, de las bibliotecas y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como fuente de obtención de información. Ejercicio 5 de la página 184.

Ampliación

- Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: la educación. Ejercicios 8, 10 y 13 de la página 160.

- Ortografía: los parónimos con ll y con y. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 184 y ejercicios 1, 3 y 4 de la página 185.

- Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: los estados de

Planificación E2B - Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio


Página 1 de 6

Lectura, comprensión e interpretación de textos narrativos. Ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 11 y 17 de la página 173.

Lectura, comprensión e interpretación de textos argumentativos. Ejercicios 2 de la

Utilización progresivamente autónoma de los diccionarios, de las bibliotecas y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como fuente de obtención de información. Ejercicio 5 de la página 184.

Libro de texto.

Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: la educación. Ejercicios 8, 10 y 13 de la

Ortografía: los parónimos con ll y con y. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 184 y ejercicios 1, 3 y 4 de la página 185.

Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: los estados de

Libro de texto.

Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio


Libro de texto. Cada dos días.

de texto. Cada dos días.



Profesor Plataforma

Cada dos días. Antonio Conesa Meroño / Classroom

Cada dos días. Antonio Conesa Meroño / Clasroom

Materia

Geografía e Hª

Recuperación

Ampliación


Recuperación

Ampliación


Ampliación

Física y química

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


ánimo. Ejercicios 5, 6 y 8 de la página 196.

Recuperación

Ampliación

Recuperación Contenidos de uds 1,2,3 y 4

Ampliación Finalizar ud 6 (Evolución y distribución de la población) y comienzo ud7 (Dinámicas de población)

Recuperación Repaso Temas 1 a 6

Ampliación Geometría. Tema 10


Ampliación Corrección de ejercicios propuestos.Las fuerzas. Tema 7 del libro



Página 2 de 6

ánimo. Ejercicios 5, 6 y 8 de la página 196.

Contenidos de uds 1,2,3 y 4 Actividades sobre los contenidos de la Edad Media

Finalizar ud 6 (Evolución y distribución de la población) y comienzo ud7 (Dinámicas de

Responder a cuestiones sobre los contenidos, lecturas y actividades de verdadero o falso, y tipo test.

Controles videoconferencia

Entrega de tareas


Entrega de actividades relacionadas con los contenidos a recuperar

Corrección de ejercicios propuestos. Las fuerzas. Tema 7 del libro

Entrega de tareas



Actividades sobre los contenidos de la Edad Media

Semanal

Responder a cuestiones sobre los contenidos, lecturas y actividades de verdadero o falso, y tipo test.

Semanal

Controles videoconferencia 26 de mayo4 de junio

Entrega de tareas A lo largo de la quincena


Miércoles 10 de Junio

Entrega de tareas Las actividades se entregan a la profesora semanalmente



Profesor Plataforma



26 de mayo 4 de junio

Ana Belén Megías Classroom Google Meet

A lo largo de la quincena

Ana Belén Megías Martín Classroom Zoom

Miércoles 10 de Junio MªDolores Gómez Classroom

Las actividades se entregan a la profesora semanalmente


Materia


Ampliación

Inglés BIL

Recuperación

Ampliación

Educación Física

Recuperación

Ampliación


Recuperación

Ampliación


Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación

Ampliación

Recuperación Vocabulario Experiences, gramatica Present perfect, Past simple

Ampliación Unit 9. Vocabulario. Passive, Present simple and Past simple

Recuperación

Ampliación

Recuperación

Ampliación

Recuperación

Ampliación



Página 3 de 6

Vocabulario Experiences, gramatica Present perfect, Past simple

Fichas Recuperacion U5

Unit 9. Vocabulario. Passive, Present simple and Past simple

Videos explicativosReadings, listenings,writings,oral presentations.



Fichas Recuperacion U5

5 de Junio

Videos explicativos Readings, listenings,writings,oral presentations.

Evaluación diaria



Profesor Plataforma

5 de Junio Elena Verdú Lázaro Google Classroom

Evaluación diaria Elena Verdú Lázaro Google Classroom

Materia


Ampliación


Ampliación

Plástica Recuper

Ampliación


IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación No requieren actividades de recuperación (todos están aprobados)

Ampliación Tema 6 (ciencia y ética: clonación humana)

Recuperación

Ampliación

Recuperación Propuesta de ejercicios prácticos y trabajos de la 1ª y 2ª evaluación.

Ampliación Tema 12.Axonometrías. Perspectiva axonométrica isométrica, caballera frontal y

planimétrica.





Página 4 de 6

No requieren actividades de recuperación (todos están aprobados)

Tema 6 (ciencia y ética: clonación humana)

Propuesta de ejercicios prácticos y trabajos de la 1ª y 2ª evaluación.

Entrega de las tareas a través de la plataforma google classroom.

Tema 12.Axonometrías. Perspectiva axonométrica isométrica, caballera frontal y

planimétrica.

Entrega de las láminas 50 a 53 , a través de la platafroma Google

1ª Evaluación: Unidades 1 y 4 (Cualidades del sonido y La intensidad)


1ª evaluación - Cuestionarios I y II de refuerzo de las Unidades 1 y 4 - Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de levaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación. 2ª evaluación:- Cuestionarios I y II de refuerzo de la Unidad 3.- Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.



Trabajo Hasta el 5 de junio

Entrega de las tareas a través de la plataforma google classroom.

Antes de 25 de mayo

Entrega de las láminas 50 a 53 , a través de la platafroma Google

classroom.

Hasta el 5 de junio.

1ª evaluación: Cuestionarios I y II de refuerzo

de las Unidades 1 y 4 Parte práctica: Estudiar las


2ª evaluación: Cuestionarios I y II de refuerzo de

la Unidad 3. Parte práctica: Estudiar las



Hasta el 3 de junio



Profesor Plataforma

Hasta el 5 de junio Basilio Gallego AULAVIRTUAL

Antes de 25 de mayo Google Classroom

Hasta el 5 de junio. Google classroom.


Hasta el 3 de junio

Aula Virtual de murciaeduca

mariaasuncion.yague

@murciaeduca.es

Materia

Ampliación


Ampliación


Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ampliación La voz y su clasificación (continuación)

Recuperación

Ampliación

Recuperación Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este tercer trimestre recupera lo anterior

Ampliación

La maison

Les prépositions de lieu avec DE,pour situer dand l’ espace

Le passée composé

L’ atelier d’ écriture: L’ invitation



Página 5 de 6

La voz y su clasificación (continuación) - Audiciones y gustos personales.- Práctica: Estudiar las partituras de flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación.

Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para este tercer trimestre recupera lo anterior

La maison

Les prépositions de lieu avec DE,pour situer dand l’ espace

Le passée composé

L’ atelier d’ écriture: L’ invitation


-Realiza los siguientes

escrita :la pá



Audiciones y gustos personales. Práctica: Estudiar las partituras de

flauta de la fotocopia de la 3ª evaluación.

Hasta el 3 de junio


por el profesor:

- Fichas de repaso

unidad 4


ejercicios de

comprensión oral y



según las entregas habilitadas para





Profesor Plataforma

Hasta el 3 de junio Aula Virtual de murciaeduca

mariaasuncion.yague

@murciaeduca.es


según las entregas habilitadas para

ello.




AULA VIRTUAL

murciaeduca

Materia

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura




Página 6 de 6







página web de



(mínimo un párrafo de 5 líneas).

también en las entregas

habilitadas para



Profesor Plataforma

también en las entregas


Materia


Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación - Utilización progresivamente

autónoma de los diccionarios, de

las bibliotecas y de las Tecnologías

de la Información y la

Comunicación como fuente de

obtención de información.

Ejercicios 8 y 11 de la página 214. Y

ejercicio 5 de la página 222.

Ampliación

- Ortografía: la raya, los paréntesis y los corchetes. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 204 y el ejercicio 1 de la página 205.

- Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: el teatro. Ejercicios 8, 9, 11, 12 y 13 de la página 214.

- Ortografía: el guion y las comillas.

Ejercicios 1, 3 y 5 de la página 222 y el


- Examen on line

del tercer trimestre:

atrás de Luis Leante (Editorial Edebé).

Planificación E2B - Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio


Página 1 de 6

Utilización progresivamente

autónoma de los diccionarios, de

las bibliotecas y de las Tecnologías

de la Información y la

Comunicación como fuente de

obtención de información.

Ejercicios 8 y 11 de la página 214. Y


- Libro de text

Ortografía: la raya, los paréntesis y los corchetes. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 204 y el ejercicio 1 de la página 205.

aller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: el teatro. Ejercicios 8, 9, 11, 12 y 13 de la página

Ortografía: el guion y las comillas.

Ejercicios 1, 3 y 5 de la página 222 y el


Examen on line del libro de lectura

del tercer trimestre: Huye sin mirar

de Luis Leante (Editorial Edebé).

- Libro de texto.- Libro de lectura:

mirar atrás(Editorial Edebé)

Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio


Libro de texto. -

Libro de texto. Libro de lectura: Huye sin mirar atrás de Luis Leante (Editorial Edebé)

- -



Profesor Plataforma

Cada dos días. Antonio Conesa Meroño / Classroom

Cada dos días. Libro de lectura: 15 de junio.

Antonio Conesa Meroño / Classroom

Meroño / Classroom

Meroño / Classroom

Materia

Geografía e Hª

Recuperación

Ampliación


Recuperación

Ampliación


Ampliación

Física y química

Recuperación

Ampliación


IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación

Ampliación

Recuperación Lectura de contenidos uds 3 y 4

Ampliación UD 8 Asentamientos rurales y urbanos

Recuperación Repaso unidades 1 a 6

Ampliación Geometría


Ampliación Corrección de ejercicios propuestos.Las fuerzas. Tema 7 del libro.Energía eléctrica. Tema 9 del libro

Recuperación



Página 2 de 6

Lectura de contenidos uds 3 y 4 Actividades y examen de recuperación

UD 8 Asentamientos rurales y urbanos Diversas tareas por la plataforma de Edmodo

Examen videoconferencia

Trabajo



Corrección de ejercicios propuestos. Las fuerzas. Tema 7 del libro. Energía eléctrica. Tema 9 del libro

Entrega de tareas



Actividades y examen de recuperación

11 de junio

Diversas tareas por la plataforma de Semanal

Examen videoconferencia 4 de junio

A lo largo del periodo


Miércoles 10 de junnio

Entrega de tareas Las actividades se entregan a la profesora semanalmente



Profesor Plataforma

11 de junio Fermín Castillo Edmodo


4 de junio Ana Belén MegíasClassroom Google Meet

A lo largo del periodo Ana Belén MegíasClassroom

Miércoles 10 de junnio Mª Dolores GómezClassroom

Las actividades se entregan a la profesora semanalmente


Ana Belén Megías

Ana Belén Megías

Mª Dolores Gómez

Mª Dolores Gómez

Materia

Ampliación

Inglés BIL

Recuperación

Ampliación

Educación Física

Recuperación

Ampliación


Recuperación

Ampliación


Ampliación


IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ampliación

Recuperación

Ampliación

Recuperación

Ampliación

Recuperación Tareas asignadas

Ampliación Repaso de los contenidos del curso

Recuperación Al ser evaluación continua si aprueba esta evaluación también aprueba la anterior

Ampliación La religión del imperio

Recuperación Todos los alumnos han superado la materia, por



Página 3 de 6

Tareas asignadas

Repaso de los contenidos del curso

Al ser evaluación continua si aprueba esta evaluación también aprueba la anterior

La religión del imperio Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por Whatsap

y/ o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas

investigaciones. Preguntas de respuestas cortas y largas,de frases


Todos los alumnos han superado la materia, por



Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por Whatsap

y/ o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas

investigaciones. Preguntas de respuestas cortas y largas,de frases


Los trabajos se corrigen semanalmente y si tienen

dudas se responden al momento. También pueden enviar los

trabajos al final de la quincena



Profesor Plataforma

Los trabajos se corrigen analmente y si tienen

dudas se responden al momento. También pueden enviar los

trabajos al final de la quincena

Whatsap Correo

Josefina Martínez Marín

Josefina Martínez

Materia

Ampliación


Ampliación

Plástica Recuper

Ampliación


IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


lo que no requieren actividades de recuperación

Ampliación Todas las actividades propuestas con anterioridad, deberán ser entregadas como

fecha límite el 12 de junio.

Recuperación

Ampliación

Recuperación No hay alumnos con la materia suspensa para septiembre.

Ampliación Visionado de película sobre Joaquín Sorolla.Entrega de láminas atrasados de ampliación de

la 3ª evaluación. Temas 8 a 12.

Recuperación Entrega tareas pendientes de 1ª y 2ª evaluación



Página 4 de 6

lo que no requieren actividades de recuperación

Todas las actividades propuestas con anterioridad, deberán ser entregadas como

fecha límite el 12 de junio.

No hay alumnos con la materia suspensa para septiembre.

Visionado de película sobre Joaquín Sorolla. Entrega de láminas atrasados de ampliación de

la 3ª evaluación. Temas 8 a 12.

Entrega a la profesora de las diferentes láminas y tareas

Entrega tareas pendientes de 1ª y 2ª evaluación 1ª evaluación - Cuestionarios I y II de refuerzo de las Unidades 1 y 4 - Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la 1ª evaluación y enviar un vídeo a la profesora con la interpretación.

2ª evaluación:- Cuestionarios I y II de refuerzo de la Unidad 3.

- Parte práctica: Estudiar las partituras de flauta de la

evaluación y enviar un vídeo a la



12 de junio

------------ --------------

Entrega a la profesora de las diferentes láminas y tareas

propuestas.

12 de junio. El resto, hasta el 23 de junio.

1ª evaluación: Cuestionarios I y II de refuerzo

de las Unidades 1 y 4 Parte práctica: Estudiar las


2ª evaluación: Cuestionarios I y II de refuerzo de

la Unidad 3. Parte práctica: Estudiar las

partituras de flauta de la 2ª evaluación y enviar un vídeo a la

Hasta 12 de junio a las



Profesor Plataforma

12 de junio Basilio GallegoAULAVIRTUAL

-------------- -----------

12 de junio. El resto, hasta el 23 de junio.

Josefa E. Campos Classroom.

Hasta 12 de junio a las 12 h.

Aula Virtual de murciaeduca

o mariaasuncion.yague

@murciaeduca.es

Basilio Gallego AULAVIRTUAL

Josefa E. Campos

Aula Virtual de

[email protected]

Materia

Ampliación


Ampliación


Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ampliación Encuesta final sobre la asignatura y autoevaluación

Recuperación

Ampliación

Recuperación Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para

este tercer trimestre recupera lo anterior.

Ampliación

Repaso de los contenidos vistos desde la unidad 1 a la 5

Comunicación: Vocabulario de la ville, les repas

La maison,



Página 5 de 6

profesora con la interpretación.

Encuesta final sobre la asignatura y autoevaluación

Evaluación continua. Con los ejercicios de repaso y actividades programadas para

este tercer trimestre recupera lo anterior.

Repaso de los contenidos vistos desde la unidad 1 a la 5

Comunicación: Vocabulario de la ville, les repas

La maison,


- Fichas de evaluación

de las unidades 1 a la

-Realiza los siguientes



profesora con la interpretación.

Cuestionario 14 de junio


por el profesor:

Fichas de evaluación

de las unidades 1 a la

5


ejercicios de






Profesor Plataforma

14 de junio Aula Virtual de murciaeduca

o mariaasuncion.yague

@murciaeduca.es




escrita


AULA VIRTUAL

murciaeduca

Aula Virtual de

[email protected]

Mª Dolores Sánchez

AULA VIRTUAL

Materia

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura




Página 6 de 6






comprensión oral y




página web de



(mínimo un párrafo de 5 líneas).

quincenalmente,


para ello



Profesor Plataforma

quincenalmente,


para ello

IES MIGUEL ESPINOSA Planificación E2B - Quincena del lunes ... · Página 3 de 6 Ficha de repaso...

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