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IES LA PUEBLA DE ALFINDÉN IES LA PUEBLA DE ALFINDÉN Av. de Pastriz, n.º 2 – 50171 – La Puebla de Alfindén, Zaragoza | 976 107 602 [email protected] | ieslapuebladealfinden.com ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO - CONTENIDOS MÍNIMOS Los contenidos mínimos exigibles para superar la materia de LE de 1.º de ESO se concretan en: CONTENIDOS MÍNIMOS DE LE DE 1.º DE ESO BLOQUE 1 Aplicación de las estrategias necesarias para hablar en público en contextos formales. BLOQUE 2 Comprensión interpretación de textos narrativos, descriptivos, dialogados e instructivos. Resumen de textos narrativos, descriptivos, dialogados e instructivos. Actitud crítica y reflexiva ante la lectura. Respeto a las exposiciones y opiniones ajenas. Aplicación de las normas ortográficas y gramaticales básicas. Escritura de textos narrativos, descriptivos, dialogados e instructivos sencillos. BLOQUE 3 Reconocimiento de las categorías gramaticales: sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, verbo, adverbio, preposición, conjunción e interjección. Uso coherente de las formas verbales en los textos, con especial atención a los tiempos de pretérito en la narración. Reconocimiento de los elementos constitutivos de la palabra. Procedimientos para la formación de palabras. Comprensión e interpretación de los componentes del significado de las palabras: connotación y denotación. Conocimiento de las relaciones semánticas que se establecen entre las palabras. Observación, reflexión y explicación de los cambios que afectan al significado de las palabras: metáfora, metonimia. Conocimiento de las normas ortográficas y gramaticales. Composición de enunciados y textos cohesionados. Conocimiento de las diferencias formales de los usos de la lengua en función de la intención y la situación comunicativa. Conocimiento y valoración de la realidad plurilingüe de España con especial atención a las lenguas propias de Aragón. BLOQUE 4 Lectura de tres libros, entre los que se encuentra Hoyos, de Louis Sachar. Redacción de textos de intención literaria a partir de la lectura de textos utilizando las convenciones formales del género.

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ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO - CONTENIDOS MÍNIMOS

Los contenidos mínimos exigibles para superar la materia de LE de 1.º de ESO se concretan en:

CONTENIDOS MÍNIMOS DE LE DE 1.º DE ESO

BLO

QU

E 1

Aplicación de las estrategias necesarias para hablar en público en contextos formales.

BLO

QU

E 2

Comprensión interpretación de textos narrativos, descriptivos, dialogados e instructivos.

Resumen de textos narrativos, descriptivos, dialogados e instructivos.

Actitud crítica y reflexiva ante la lectura.

Respeto a las exposiciones y opiniones ajenas.

Aplicación de las normas ortográficas y gramaticales básicas.

Escritura de textos narrativos, descriptivos, dialogados e instructivos sencillos.

BLO

QU

E 3

Reconocimiento de las categorías gramaticales: sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, verbo,

adverbio, preposición, conjunción e interjección.

Uso coherente de las formas verbales en los textos, con especial atención a los tiempos de pretérito en la

narración.

Reconocimiento de los elementos constitutivos de la palabra. Procedimientos para la formación de palabras.

Comprensión e interpretación de los componentes del significado de las palabras: connotación y denotación.

Conocimiento de las relaciones semánticas que se establecen entre las palabras.

Observación, reflexión y explicación de los cambios que afectan al significado de las palabras: metáfora,

metonimia.

Conocimiento de las normas ortográficas y gramaticales.

Composición de enunciados y textos cohesionados.

Conocimiento de las diferencias formales de los usos de la lengua en función de la intención y la situación

comunicativa.

Conocimiento y valoración de la realidad plurilingüe de España con especial atención a las lenguas propias de

Aragón.

BLO

QU

E 4 Lectura de tres libros, entre los que se encuentra Hoyos, de Louis Sachar.

Redacción de textos de intención literaria a partir de la lectura de textos utilizando las convenciones formales

del género.

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Por otra parte, los contenidos mínimos exigibles para superar la materia de GH de 1.º de ESO se

concretan en:

CONTENIDOS MÍNIMOS DE GH DE 1.º ESO

PR

IMER

A E

VA

LUA

CIÓ

N U

D 1

Forma de vida, herramientas y principales inventos del Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.

Hominización, bifaz, dolmen, menhir. Características de la pintura rupestre paleolítica y de la levantina.

UD

2

Escritura cuneiforme y jeroglífica. Politeísmo. Principales características de la arquitectura de

Mesopotamia. Zigurat. Importancia de las crecidas del Nilo. Faraón, escriba, trueque, momificación,

pirámide, hipogeo y mastaba.

UD

3

Polis, hoplita, colonia. Diferencias entre ciudadanos y no ciudadanos. Características de la religión griega.

Partes de un templo griego y diferencias de los tres órdenes arquitectónicos por la forma de los capiteles.

Ágora y acrópolis.

SEG

UN

DA

EV

ALU

AC

IÓN

UD

4 Diferencias entre patricio, plebeyo, esclavo y liberto. Elementos constructivos básicos. Distinción y

funciones de circo, anfiteatro y teatro. Estructura y calles principales de una ciudad romana.

UD

5

Territorios de celtas, iberos y celtiberos. Características del poblado celta y del ibero. La romanización.

UD

6 Mapa y mapa topográfico. Escala gráfica y escala numérica. Principales paralelos y meridianos:

meridiano 0º/ecuador, trópicos y círculos polares. Latitud y longitud.

UD

7 Principales océanos y continentes. Formas de relieve: cordillera, valle, llanura, meseta, depresión, istmo,

isla, península, cabo, golfo, dorsal oceánica, fosa marina, acantilado, cañón, duna.

UD

8

Ríos: Nilo, Danubio, Amazonas, Congo, Mississippi, Indo. Grandes lagos: Mar Caspio, Chad, Victoria,

Titicaca, Grandes Lagos. Los cursos de un río. Delta, meandro, margen derecha y margen izquierda.

Caudal regular e irregular. Estiaje e inundación.

TER

CER

A E

VA

LUA

CIÓ

N

UD

9

Climograma. Diferencias entre tiempo y clima. Mapa del tiempo: diferencias entre isobara, zona de bajas

y altas presiones, con sus símbolos. Tipos de clima mundiales con dos características: temperaturas y

cantidad de precipitaciones.

UD

10

Características principales de vegetación, ríos y zona de localización de los paisajes de: selva ecuatorial,

sabana, desiertos, paisaje mediterráneo, paisaje oceánico, paisaje continental (taiga), paisaje polar

(tundra), paisaje de alta montaña. Símbolos de una cliserie.

UD

11

Mapa físico de África: montes Atlas, Rift Valley, desierto del Sahara, desierto de Kalahari, isla de

Madagascar, ríos Nilo y Congo, lagos Chad y Victoria, Mar Rojo. Mapa físico de Asia: penínsulas de Arabia,

del Indostán y de la Indochina; archipiélagos de Japón, Filipinas; cordillera del Himalaya. Mapa físico de

América: cordilleras de los Andes, Montañas Rocosas y Sierra Madre; la llanura y el río del Amazonas;

islas de Groenlandia, Cuba. Mapa físico de Europa: cordilleras de los Alpes, los Cárpatos, Montes Urales,

Montes Escandinavos, Apeninos; península Itálica, Balcánica y de Crimea.

UD

12

Páramo, campiña o vega y penillanura. Mapa físico de España: principales cordilleras y depresiones; islas

de Mallorca, Menorca, Ibiza y Formentera; Tenerife, Gran Canaria, Gomera, La Palma, Lanzarote y

Fuerteventura. Características de los ríos en cada una de sus vertientes. Río Ebro, Tajo, Guadalquivir,

Duero, Miño, Guadiana, Júcar. Mapa de Aragón: principales unidades de relieve.