IES Antonio Godoy Sosa “Por una educación fundamentada en valores”

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BOLETÍN INFORMATIVO

IES ANTONIO GODOY SOSA

CURSO 2019/2020

Familias, profesorado y alumnado uniendo esfuerzos el día de la Carrera Solidaria que tuvo lugar el 9 de abril de 2019 en el

Parque de la Mayordomía de Tamaraceite. Organizada por la coordinadora del Proyecto de Salud, Esther Turkimán, fue una

jornada única donde se recaudaron fondos para el proyecto solidario de UNICEF “Gotas de agua para Níger”.

La Comunidad Educativa participa en actividades complementarias y extraescolares.

Concierto

dirigido por

Leyre

Beortegui y

su alumnado.

Encuentro de

secundaria en

Santa Mª de

Guía.

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¡BIENVENIDOS AL CURSO ESCOLAR 2019-2020!

Estimadas familias:

El Claustro de Profesores del IES Antonio Godoy Sosa le da la bienvenida al nuevo curso escolar a través de este

Boletín.

La portada de este año está dedicada a diferentes eventos que tuvieron lugar el curso pasado en nuestro

centro. En cada actividad que realizamos siempre tenemos un objetivo que conseguir, un propósito que queremos

cumplir para crecer como personas o unos valores que queremos forjar como individuos. Y de eso se trata siempre la

vida: de propósitos y valores. Hablamos de la solidaridad que nos empujó a participar en la Carrera Solidaria y en el

Mercadillo Solidario el año pasado en nuestro centro, de la conciencia sobre una alimentación saludable que nos llevó

a disfrutar de un desayuno a base de frutas todos juntos en el patio o del trabajo colaborativo entre familias, profesores

y alumnado en diferentes actividades de la Semana Cultural. Finalmente, me gustaría mencionar uno de los valores

más importantes en la vida de cualquier persona y que resulta clave para cumplir esas metas que nos proponemos: el

esfuerzo y la constancia. Esa típica frase del profesorado que escuchamos siempre de “tienes que esforzarte más”

tiene su resultado a largo plazo. Nosotros lo hemos visto este año en nuestros alumnos de 2º de Bachillerato que se

han orlado tras varios años de sacrificio y noches sin dormir estudiando. Desde aquí, animo al alumnado a trazarse

metas y cumplir sus sueños, tal y como lo han hecho ellos. A las familias les pido que apoyen a sus hijos/as porque

ustedes son sus pilares en esta etapa de la vida. Al profesorado le recuerdo que somos el puente para que nuestro

alumnado pueda cruzar a la otra orilla.

Las páginas de este boletín están llenas de imágenes de actividades realizadas en el curso anterior donde los

protagonistas son nuestros alumnos/as. Nos sentimos muy orgullosos/as y felices de poder compartirlas con ustedes.

Damos gracias al alumnado y al profesorado por su trabajo y los animamos a que continúen con este entusiasmo en

este curso que comienza ahora.

Con este boletín informativo pretendemos dar a conocer el funcionamiento y organización de nuestro instituto.

Las horas de atención a las familias del profesorado-tutor y equipo directivo que, localizaremos en la página 2 y 11

este boletín, para recibir información de la evolución de sus hijos/as. También tengan presentes los días festivos y no

lectivos que se reflejan en el boletín.

Desde estas páginas el personal docente del IES Antonio Godoy Sosa anima a mantener una relación fluida y

estrecha con nosotros a lo largo de todo el curso, por lo que esperamos su colaboración y, desde este momento, les

damos las gracias.

Por otra parte, les invitamos a visitar la nueva página web del Instituto

(www.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/iestamaraceite) donde podrá encontrar toda la información de

interés del centro, así como convocatorias oficiales o imágenes de actividades extraescolares.

Finalmente, me despido deseándoles un feliz curso 2019_2020 y esperamos seguir disfrutando y aprendiendo

todos juntos con entusiasmo y alegría.

Atentamente,

Yolanda Pérez Rodríguez

Directora

Septiembre 2019

HORARIO EQUIPO EQUIPO DIRECTIVO, ORIENTACIÓN Y ADMINISTRACIÓN

Del Centro: 8:15h a 14:15h

Administración: Todos los días de 9:00h a 13:00h.

Directora: lunes de 13:20 a 14:15. El resto de los días podrá hacerlo, previa petición de hora.

Jefa de Estudios: miércoles de 13: 20 a 14:30. El resto de los días podrá hacerlo, previa petición de hora.

Secretaria: miércoles de 8:15 a 9:10. El resto de los días podrá hacerlo, previa petición de hora.

Vicedirector: jueves de 11:30 a 12:25. El resto de los días podrá hacerlo, previa petición de hora.

Orientadora: lunes del 13:20 a 14:15. Para evitar esperas innecesarias, se ruega pedir cita previa.

Profesorado: martes que se indican en el calendario de reuniones de 17:00 a 18:00 h. y los días que, dentro

de su horario matinal, tiene cada profesor/a.

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EQUIPO DIRECTIVO

DIRECTORA YOLANDA PÉREZ RODRÍGUEZ

JEFA DE ESTUDIOS ROSA DELIA PÉREZ MARTEL

SECRETARIA MARÍA JESÚS MESA MORENO VICEDIRECTOR JUAN ALFONSO SANTANA SUÁREZ

OFERTA EDUCATIVA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO): - PRIMERO: 3 grupos

- SEGUNDO: 3 grupos

- TERCERO: 2 grupos

- CUARTO: 2 grupos

- AICLE. (Primer ciclo de la ESO)

MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (MAD):

- PMAR (Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento 2º y 3º ESO)

- POSPMAR (en 4º ESO).

- Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (ACUS/AC)

BACHILLERATO:

1º de Bachillerato:

- GRUPO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

- GRUPO DE CIENCIAS DE LA SALUD Y TECNOLOGÍA

2º de Bachillerato:

- GRUPO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

- GRUPO DE CIENCIAS DE LA SALUD Y TECNOLOGÍA

FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA:

- 1º CFGM “Instalaciones Frigoríficas y de Climatización”

“Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía

atómica: la voluntad”. Albert Einstein

OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO

Con la formación de sus hijos/as queremos conseguir:

- El pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades del alumnado.

- La educación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, en la igualdad de derechos y oportunidades

entre hombres y mujeres y en la igualdad de trato y no discriminación de las personas con discapacidad. - La educación en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia, así

como en la prevención de conflictos y la resolución pacífica de los mismos. - La educación en la responsabilidad individual y en el mérito y esfuerzo personal. - El desarrollo de la capacidad de los alumnos para regular su propio aprendizaje, confiar en sus aptitudes y

conocimientos, así como para desarrollar la creatividad, la iniciativa personal y el espíritu emprendedor. - La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, de conocimientos científicos, técnicos, humanísticos,

históricos y artísticos, así como el desarrollo de hábitos saludables, el ejercicio físico y el deporte. - La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales. - La participación en la vida del centro.

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- El respeto y cuidado del entorno natural. Para alcanzar todos estos objetivos propuestos en el curso, formaremos parte de la Red de Centros

Innovadores, cuya finalidad es facilitar que en los centros se implementen estrategias innovadoras que mejoren los

índices de permanencia del alumnado en el sistema educativo, a partir de una educación destinada al desarrollo

integral de la persona desde la etapa de Educación Infantil y que actúe sobre la prevención de desigualdades, desde

una perspectiva inclusiva y competencial y desde los distintos Proyectos de Centro. Nuestro centro participa en las siguientes Redes Educativas propuestas desde la Consejería:

- Red de Igualdad - Red de Sostenibilidad - Red de huertos Escolares Ecológicos. - Red Virtual de Bibliotecas escolares. - Red de Salud. OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO

RELACIÓN DE PROYECTOS PARA ESTE CURSO

1. ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE Y LA ATENCIÓN INCLUSIVA

DEL ALUMNADO (PLAN DE ACOGIDA).

2. APRENDIZAJE COLABORATIVO: DESDOBLES.

3. ATENCIÓN INTEGRADA DEL ALUMNADO NEAE.

4. BIBESCAN. RED VIRTUAL DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DE CANARIAS.

5. PLAN LECTOR: PROYECTO DE ACTUALIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA Y ANIMACIÓN A LA LECTURA

DESDE LAS TUTORÍAS.

6. PLURILINGÜISMO: PROGRAMA AICLE EN EL PRIMER CICLO.

7. PROYECTO DE IGUALDAD.

8. PROYECTO DE HUERTO ESCOLAR.

9. PROGRAMA DE PARENTALIDAD.

10. REDECOS. RED CANARIA DE CENTROS PARA LA SOSTENIBILIDAD.

11. PROGRAMA DE CONTENIDOS CANARIOS.

12. PROGRAMA DE MEDIACIÓN ESCOLAR.

13 AUXILIAR DE CONVERSACIÓN. Bianca Bulat

Nuestro

alumnado de

2º de

Bachillerato

viaja a Lisboa

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ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO DE RECREO.

La hora del recreo es de 11 a 11:30. A partir del mes de octubre en este espacio de tiempo el alumnado podrá:

- Hacer uso de la Biblioteca para estudiar, solicitar préstamo de libros o realizar tareas.

- Participar en otras actividades que propongan el alumnado.

- Colaborar con otras propuestas del profesorado.

ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES FINCA “EL CANARIO”

Los objetivos principales de esta asociación son:

- Favorecer la integración de todos los miembros de la Comunidad Escolar.

- Fomentar en el alumnado otras formas de disfrutar el tiempo de ocio.

- Promover la integración de los alumnos/as de distintas culturas y nacionalidades.

- Fomentar la formación y favorecer la capacidad de actuación familiar en todo lo relacionado con la educación de sus

hijos e hijas.

- Promover la participación en el proceso educativo y la presencia activa en el Centro a través del diseño y desarrollo

de actividades.

REPRESENTANTES DEL AMPA PRESIDENTA: María Dolores Cabrera Quintana

Visita de

Domingo

Pulido, piloto

de Rally en la

semana

cultural. Un

ejemplo de

superación.

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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

ORIENTADORA Isabel M.ª Manrique Cruz

COORDINADOR DEL ÁMBITO CIENTÍFICO –

TECNOLÓGICO Beatriz Aguiar Ojeda

COORDINADORA DEL ÁMBITO SOCIO –

LINGÜÍSTICO Sonia Alonso Vega

PROFESORA DE APOYO AL ALUMNADO CON

NEAE Mercedes Mengibar Fernández

Las actividades que prioritariamente realiza este departamento son:

- Coordinar el Plan de Acción Tutorial (PAT).

- Asesorar a los Equipos Docentes.

- Plantear propuestas para planificar medidas de atención a la diversidad.

- Evaluación y elaboración de informes del alumnado propuesto para las diferentes Medidas de Atención a la

Diversidad (MAD) y otros alumnos que lo precisen.

- Asesorar a las familias en la educación de sus hijos y colaborar en su formación.

- Coordinación con los recursos externos: Centro de Salud, Unidad de Salud Mental Casa del Marino, Servicios

Sociales, Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Tamaraceite-Siete Palmas, Dirección General del

Menor, otros…

Charla de “Mujeres Empaquetadoras de tomates” en nuestra semana cultural.

Charla. “Mujeres

empaquetadoras de

tomates”. Semana

Cultural.

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HORARIO DE ATENCIÓN A FAMILIAS. PROFESORADO TUTOR.

GRUPO PROFESORADO HORARIO. 1º ESO A Ana Rosa Quintana. Viernes de 10:05 a 11:00

1ºESO B Natalia Ramón Alcoy Lunes de 11:30 a 12:25

1ºESO C Carolina Díaz Marrero Lunes de 9:10 a 10:05

2ºESO A Ángeles Dunia Martín Martín Jueves de 8:15 a 9:10

2ºESO B José Manuel Castro Cavero Viernes 8:15 a 9:10

2ºESO C Dácil Guimaré Moreno Viernes de 11:30 a 12:25

3ºESO A Leyre Beortegui Bañón Lunes de 9:10 a 10:05

3ºESO B Francisco Hernández Hernández Viernes de 12:25 a 13:20

3ºESO C Pedro Enríquez Rodríguez González Miércoles de 8:15 a 9:10

4º ESO A Candelaria Lorenzo Báez Martes de 13:20 a 14:15

4º ESO B Inmaculada Tadeo López Martes de 8:15 a 9:10

1ºBACH.A Asunción Pérez Marrero Martes de 8:15 a 9:10

1ºBACH.B Marta Fernández Castañón Lunes de 9:10 a 10:05

2º BACH.A María José Godoy Hernández Martes de 12:25 a 13:20

2ºBACH. B Pilar Hernández Rivero Jueves de 8:15 a 9:10

CICLO FORMATIVO. Sergio Sauret Amorós Viernes de 11:30 a 12:25

PERIODOS VACACIONALES Y DÍAS NO LECTIVOS

NAVIDAD Del 23 de diciembre de 2019 al 7 de enero de 2020 ambos inclusive.

SEMANA SANTA Del 6 al 10 de abril ambos inclusive

DÍAS NO LECTIVOS Lunes 4 de noviembre de 2019, lunes 24 y miércoles 26 de febrero de 2020 y

viernes 29 de mayo de 2020

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DÍAS DE ATENCIÓN A FAMILIAS. CURSO 2019/2020 HORARIO HABITUAL. Martes de 17 a 18h. Martes 24 de septiembre: convocatoria conjunta para todas las familias de 1º 2º, 3º y 4 º ESO. Martes 15 de octubre: atención a las familias por tutoría con información individualizada del alumnado. Martes 19 de noviembre: atención a las familias por tutoría con información individualizada del alumnado. Martes 17 de diciembre: 2ª Convocatoria conjunta para todas las familias para la entrega de calificaciones 1ª

Evaluación en horario de tarde de 17 a 18 h. Martes 15 de octubre: atención a las familias por tutoría con información individualizada del alumnado. Martes 18 de febrero: se informará a las familias de la 2ª evaluación sin nota Martes 31 de marzo: convocatoria conjunta a todas las familias para la entrega de calificaciones 2ª Evaluación en

horario de tarde de 17 a 18 horas Martes 28 de abril. atención a las familias por tutoría con información individualizada del alumnado. Martes 19 de mayo: sesión de evaluación ordinaria de 2º de Bachillerato Mayo 21 de mayo. Entrega de notas de 2º de Bachillerato. Martes 9 de junio: primera visita de las nuevas familias de 1º ESO (del próximo curso) dentro del Plan de Acogida

en la biblioteca del centro a las 17 horas. Martes 25 de junio: Convocatoria conjunta con todas las familias para la entrega de las notas de la Evaluación

Ordinaria. Horario por confirmar. Último día lectivo: 19 de junio (Finalización de clases según calendario escolar de Canarias)

Cuando la familia desee información puntual sobre la evolución del proceso educativo de su hija/o deberá avisar con antelación al tutor/a.

“Sabemos lo que somos, pero no lo que podemos llegar a ser”.

William Shakespeare.

PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

Administración:

- D. Luis Mayor Alemán

Conserje

- D. Juan Manuel Morales Hernández

Cafetería:

- Dña. Rosario Barrameda Naranjo.

La cafetería permanece abierta desde las 8.00h hasta las 13.30 h, pero el alumnado sólo puede hacer

uso de esta en la hora del recreo, antes del comienzo de la jornada escolar o al término de la clase de

Educación Física para beber agua.

Mantenimiento:

- Rubén Caballero Cabrera.

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LA BIBLIOTECA.

Se encuentra en la zona de administración del instituto. El alumnado puede hacer uso de ella todos los días en la

hora del recreo o cuando tienen hora libre siempre que no esté ocupada por otra actividad, ya que la misma se utiliza

como salón de usos múltiples al no disponer el centro de un espacio para la realización de conferencias, teatro,

reuniones…

Este año el alumnado podrá hacer uso de la biblioteca en horario del recreo todos los días excepto los miércoles.

COMISIÒN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS, EXTRAESCOLARES Y OBJETIVOS PARA EL

CURSO 2019-2020.

Esta comisión se encarga de promover, organizar y facilitar las actividades complementarias y extraescolares,

de acuerdo con los criterios establecidos por el Consejo Escolar y colabora con todos los proyectos que se

llevan a cabo en el Centro.

Les informamos que las actividades complementarias son obligatorias y, por tanto, evaluables.

Estos son algunos de los objetivos propuestos por la Comisión:

- Mantener el equipo de Vicedirección para que sigan dinamizando la vida cultural en el Centro, poniendo especial

interés en la participación del alumnado y seguir activando y mejorando el clima escolar.

- Mejorar la asistencia, participación y colaboración del alumnado en el desarrollo y organización de las actividades.

- Informar debida y puntualmente a las familias para que valoren adecuadamente la importancia de estas actividades.

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- Incrementar la participación del profesorado y de todos los Departamentos del Centro, pues su colaboración es

imprescindible para el desarrollo de la programación de las actividades.

- Procurar realizar las actividades extraescolares durante el primer y segundo trimestre, evitando hacerlas en el

último, en especial con los alumnos de Segundo de Bachillerato y, en general, con el resto de los grupos, siempre que

sea posible.

- Propiciar en las primeras semanas de septiembre alguna/s reunión/es entre Jefes de Departamento y Vicedirección

para coordinar las distintas actividades complementarias y extraescolares de cada Departamento y, especialmente, las

actividades interdepartamentales, intentando así favorecer un clima de cooperación entre todo el profesorado del

Centro.

- Favorecer la participación del profesorado y el alumnado en la celebración del Encuentro de Enseñanzas Medias del

próximo curso, para que el Centro colabore con más talleres y actividades si es posible.

NORMAS DE CONVIVENCIA

a. Las clases comienzan a las 8:15 h. y finalizan a las 14:15 h. El centro cerrará sus puertas a las 8:20 h.

permitiéndose el acceso al alumnado que llegue tarde, para lo que deberá aportar un justificante escrito o estar

acompañado de un adulto autorizado, pero no se incorporará al aula hasta el siguiente periodo lectivo.

b. Las faltas de asistencia se justificarán por escrito en 72 horas, una vez incorporado/a el alumno/a al

centro, según normativa, especificando fecha y motivo junto con la firma de los padres o tutores. Para ello se utilizará

el documento oficial del centro que se envía a principio de curso por email a las familias y cuyo modelo también se

publica en la web. Aquel alumnado que no tenga ordenador recogerá copia de conserjería. El alumnado deberá

mostrar la justificación de la falta de asistencia al profesorado a cuyas clases haya faltado para finalmente entregársela

al tutor/a para su archivo y custodia.

c. Diariamente se comunicará telefónicamente la entrada con retraso al centro y se enviará correo

electrónico para informar de las faltas del alumnado a 1ª hora y al finalizar la mañana se vuelve a enviar con

actualización del resto de las faltas de la jornada.

d. Durante los períodos lectivos el alumnado no podrá estar fuera del aula.

e. El final de cada clase será anunciado con un toque de timbre, y lo corroborará el profesor.

f. Durante el recreo (30 minutos) las aulas permanecerán cerradas y el alumnado no podrá permanecer en

ellas, excepto si lo hacen acompañados de un profesor responsable.

g. Si el profesorado se retrasa o no acude a clase, el alumnado ha de permanecer en el exterior de su aula. Si

pasados 10 minutos no se presenta el profesor/a, el delegado/a lo comunicará al profesorado de guardia.

h. Cuando el alumnado necesite salir del centro deberá acudir a recogerle la familia, representante legal

y/o persona autorizada previamente identificado, que comunicará al profesorado de guardia la justificación de dicha

salida. i. Al alumnado mayor de edad se le permitirá su salida y regreso previa identificación con su DNI o

carné escolar y por causa debidamente justificada, una vez que lo haya comunicado al profesorado de guardia, que

valorará dicha justificación y podrá llamar a la familia para confirmarlo excepto en el caso del alumnado que esté

emancipado.

j. Los/as alumnos/as de 2º de bachillerato que asisten sólo a materias pendientes podrán salir del centro,

previa identificación, en aquellas materias que ya tienen superadas de cursos anteriores.

k. El alumnado que de forma intencionada o por uso indebido cause daños a las instalaciones del centro o a

su material, así como a los bienes y pertenencias de cualquier miembro de la comunidad educativa, queda obligado a

reparar el daño causado o a hacerse cargo del coste económico de su reparación.

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l. El alumnado que sustrajese bienes del centro o de cualquier miembro de la comunidad escolar deberán

restituir lo sustraído o su valor económico, sin perjuicio de otras medidas correctoras que se puedan tomar.

m. Está prohibido fumar en todo el recinto escolar desde el 1 de enero de 2006 de acuerdo con la Ley

28/2005 de 26 de diciembre de 2005 “Medidas Sanitarias frente al tabaquismo y reguladora de la venta, suministro,

consumo y publicidad de productos del tabaco”.

n. No está permitida la grabación, publicidad o difusión no autorizada de imágenes de los miembros de

la comunidad educativa. Igualmente queda prohibido el uso no autorizado del móvil o cualquier otro aparato

electrónico en el centro durante toda la jornada escolar y también en los intercambios, y en el transporte

escolar. El móvil no debe estar visible, no debe utilizarse o consultarse NUNCA, a no ser que el profesorado de

forma explícita indique/autorice su uso.

ñ. El uso inadecuado y/o no autorizado del móvil o cualquier otro dispositivo será considerado una falta de

convivencia, que puede ser leve, grave o muy grave según el Decreto 14/2011, de 11 de mayo, por el que se regula la

convivencia en el ámbito educativo de la Comunidad Autónoma de Canarias y será sancionado con la retirada de

este. Cuando el suceso sea por primera vez se retirará el dispositivo móvil durante un día, la segunda vez durante

tres días y las siguientes se retirará durante una semana. En todos los casos se recogerá por la familia del alumno/a en

Jefatura de Estudios.

o. El centro no se hace responsable de la pérdida, daños o sustracción de móviles o cualquier otro

dispositivo u objeto de valor que no tenga un uso escolar.

p. Ante conductas inapropiadas en la realización de exámenes y/o pruebas objetivas se procederá a la

retirada del examen y notificación a la familia. Y se calificará negativamente la actitud y el examen.

q. No se consentirán las expresiones que sean consideradas gravemente ofensivas contra los miembros de la

comunidad educativa, verbalmente, por escrito o por medios informáticos, audiovisuales o de telefonía.

r. Está prohibido alterar el orden en cualquier lugar del centro, transporte escolar o en la realización de

actividades fuera del centro que creen situaciones de riesgo para cualquier miembro de la comunidad educativa. s. El incumplimiento de cualquiera de estas normas tendrá la consideración de faltas leves, graves y

conductas que perjudican gravemente la convivencia en el centro docente según el Decreto 114/2011, de 11 de

mayo, por el que se regula la convivencia en el ámbito educativo de la Comunidad Autónoma de Canarias. t. El profesorado tiene derecho a la consideración de autoridad en el desempeño de la función docente

con las potestades y protección jurídica reconocidas en el Ordenamiento Jurídico.

Taller “Sobre

ruedas” impartido

por El Cabildo de

Gran Canaria en

nuestra semana

cultural.

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