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BIOLOGÍA

H. Curtis

y

 N. Barnes

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Suponga que usted tiene una "granja" en la que cría, cosecha y vende pecescomestibles de agua dulce. El crecimiento de la población de peces es logístico.Por supuesto, usted deseará obtener rendimientos máximos de su "granja" en cier-to número de años. Para asegurar esto, ¿qué tamaño debe permitir usted quealcance la población antes de comenzar a cosechar? Identifique el punto en lacurva de crecimiento logístico (fig. 52-4) en el cual usted debería comenzar lacosecha. ¿Hasta qué tamaño debe permanecer la población sin ser cosechada?

Identifique el punto en la curva en el que usted no debería extraer más peces dela población. Además del patrón de cosecha, existen otros factores que afectarán losrendimientos obtenidos. ¿Cuáles son algunos de esos factores y de qué manera se podrían regular para aumentar más los rendimientos?

4. ¿Cuál sería el aspecto de la curva de supervivencia de una población de plan-tas anuales? ¿Y de automóviles? ¿De salmones? ¿De mariposas? ¿De platos en unlavaplatos?

5.  Nótese que en las tres primeras gráficas de la figura 52-7 hay una marcadadiferencia en la proporción de individuos mayores de 80 años, pero el eje verticalno se ha alargado apreciablemente ¿Qué sugieren estos datos? ¿La gráfica de es-tructura de edades de la India (fig. 52-6) apoya su conclusión?

6. Distinga entre patrones de distribución espacial al azar, agrupada y regular,

y dé un ejemplo de cada uno de ellos. ¿De qué manera la escala en que seestudien estos organismos afecta el patrón de distribución?

7. Describa el diseño de un experimento de laboratorio que pruebe la hipóte-sis de que los arvícolas de campo que viven en una población de alta densidad sereproducen a una tasa menor que los que viven en una población de bajadensidad.

8. 

Explique de qué manera cada uno de los siguientes factores afectaría la tasade crecimiento de una población: la edad de la primera reproducción; el tiempoentre generaciones; la mortalidad prerreproductiva; la mortalidad posreproduct iva; la longitud del período de cuidado parental.

9. Imagine una especie hipotética en la cual un individuo determinado vive só-lo 48 horas y produce sólo dos hijos. ¿Cómo es posible que este individuo pueda

lograr una eficacia biológica mayor que un individuo de vida más larga que produzca 100 hijos? Explíquelo en términos evolutivos.