i.e a.araujo (2011) to Interno

INSTITUCIN EDUCATIVA ANDRS ARAUJO DISTRITO LA CRUZ REGIN TUMBES

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN INSTITUCIN EDUCATIVA ANDRES ARAUJO LA CRUZ TUMBES

REGLAMENTO INTERNO I.E ANDRS ARAUJO DISTRITO LA CRUZ TUMBES 2011 - 2013

DISTRITO LA CRUZ TIERRA DE HISTORIA Y PLAYAS [email protected] [email protected]

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DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN INSTITUCIN EDUCATIVA ANDRES ARAUJO LA CRUZ TUMBES

AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

Resolucin Directoral N 043-2011La Cruz, 10 de Junio 2011VISTO, El proyecto de reglamento interno de La Institucin Educativa Andrs Araujo del Distrito de La Cruz. CONSIDERANDO: Que, cada centro educativo debe contar con el Reglamento Interno que norma la Organizacin y Funcionamiento del Colegio a fin de garantizar un eficiente servicio a la Comunidad Educativa. Que el Proyecto de Reglamento Interno es un documento de Gestin Institucional que regula el funcionamiento organizativo administrativo y pedaggico de la Institucin Educativa y de los distintos actores en el marco de las normas oficiales. Que en consecuencia es necesario contar con dicho instrumento normativo que regir la institucin Educativa a fin de garantizar el eficiente servicio de calidad. Que, dicho Reglamento ha sido elaborado tomando en cuenta las normas y dispositivos legales que rigen el trabajo Tcnico Pedaggico y Administrativo de los Centros y Programas Educativos. De conformidad con La Ley General de Educacin N 28044 el D.S 007-2001-ED, la R.M 168-2002-ED, Normas y disposiciones complementarias para el desarrollo de las actividades en los centros y programas educativos, R.D N 942-2002-EI- Aprueba la Directiva N 039-2002VMGP/DINEIP, R.M 0310-2003-ED, R.M 0360-2003-ED, normas educativas para el ao 2003, R.M. N 0030-2004-ED, el D.S N 013-2004-ED Reglamento de Educacin Bsica Regular, la R.M N 048-2005-ED Normas de Inicio de Ao, El D.S 009-2005-ED Reglamento de La Gestin del sistema educativo. Normas Educativas, R.M N 0348-2010-ED, NORMAS EDUCATIVA PARA EL AO ESCOLAR 2011, con las facultades que le confiere la R.R.S 00390-2002-DRET. SE RESUELVE: ARTICULO PRIMERO.- APROBAR, el presente Reglamento Interno de La Institucin Educativa Andrs Araujo Primaria y Secundaria de Menores del Distrito La Cruz, para los aos 2011-2013. ARTICULO SEGUNDO.- ENCARGAR, a las subdirecciones de Formacin General, de Primaria, Administracin, de Tutora y Orientacin, el cumplimiento del presente reglamento. ARTICULO TERECERO.- Comunicar al personal jerrquico, docente, administrativo, padres de familia y alumnos en general la aplicacin de este documento. ARTICULO CUARTO.- El presente reglamento entra en vigencia a partir de la fecha de su aprobacin. ARTICULO QUINTO.- REMITIR, Copia a la Unidad de Gestin Educativa Local de Contralmirante Villar, Zorritos; y DRET. REGISTRESE, COMUNIQUESE Y ARCHIVESE.EAR/D MRG/SD.FG mua/sec

_____________________ Prof. Edgar Alemn Ramrez Director

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MINISTERIO DE EDUCACION INSTITUCIN EDUCATIVA ANDRES ARAUJO DISTRITO DE LA CRUZ REGION TUMBES REGLAMENTO INTERNO

INTRODUCCIN: El Reglamento Interno de la Institucin Educativa ANDRS ARAUJO del Distrito La Cruz, es un documento de gestin institucional que precisa funciones , derechos y responsabilidades , como tambin los estmulos , faltas y sanciones del personal de la Institucin Educativa . As mismo es un instrumento tcnico que refleja la organizacin y funcionamiento de la Institucin Educativa en su aspecto tcnico pedaggico y administrativo y de participacin con los agentes de la educacin. Este documento establece en forma clara y precisa los niveles de autoridad y de responsabilidad de los diferentes rganos y cargos, de acuerdo con la ley General de Educacin y su reglamento, de tal forma que esta direccin mantenga un acierto control administrativo de las operaciones y este vinculado con un activo compromiso de la actividad total, que debe brindar nuestro Institucin Educativa. El presente Reglamento ha sido estructurado de acuerdo a su funcionalidad y a la evolucin de la realidad institucional, habindose aprobado mediante, RESOLUCIN DIRECTORAL N 043 -2011-GR-DRET-UGEL-CVZ-I.E. "AA" - D. Este Reglamento es un Manual de procedimientos que consigna los pasos que deben seguirse en cada en cada uno de los trmites que realice el Colegio. El presente Reglamento establece las Normas generales que miden el buen funcionamiento de los dos niveles que brinda nuestra Institucin Educativa, Primaria y Secundaria de Menores, en sus dos turnos maana y tarde, de acuerdo a la naturaleza de cada uno de ellos, informa al personal sobre sus DERECHOS, OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES, define mbitos de competencia de los miembros de la Comunidad educativa araujina, contando con el apoyo de los padres de familia, y asociacin de exalumnos.

EDGAR ALEMN RAMIREZ DIRECTOR I.E A. ARAUJO

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MISIONLa Institucin Educativa Andrs Araujo del Distrito La Cruz, Tumbes, brinda los servicios educativos a educandos en los niveles de primaria y secundaria de menores, tiene alumnos incluidos de Educacin Bsica Especial, aplicando metodologas que permitan lograr aprendizajes significativos y cumplir adecuadamente las labores tcnico-pedaggicas, cuya finalidad es mejorar el proceso de enseanza-aprendizaje, promoviendo la prctica de valores, en responsabilidad, honestidad, respeto, generosidad, solidaridad, disciplina, formamos estudiantes emprendedores e integrales, con nfasis en el arte, la msica, el deporte, orientados a las Tecnologas de Informacin, Comunicacin y Conservacin del Medio Ambiente.

VISINNuestra Institucin Educativa Andrs Araujo al ao 2016 busca: Contar con docentes lderes para mejorar y desarrollar las capacidades personales y sociales, basados en el fortalecimiento de los valores, como: respeto, honestidad, responsabilidad e igualdad de oportunidades. Logrando que los educandos consoliden sus actitudes positivas dentro de la sociedad y con un pensamiento innovador, proactivo, critico y reflexivo y se identifiquen con la institucin educativa, familia y comunidad, que nos conlleven al cambio en pos de la excelencia.

I.E ANDRS ARAUJO LA CRUZ TUMBES Ao: 2011 EAR/D.

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FODAFORTALEZASINSTITUCIN EDUCATIVA Buenas relaciones con las instituciones pblicas. Realizacin de talleres: danza, banda, cmputo y manualidades. Adecuada infraestructura de la IE. Proyeccin cultural hacia la comunidad. Cumplimiento de las funciones del DESNA en la IE. Funcionamiento del CRT. Aplicacin del programa OLPC una laptop por nio. Ingresos propios y para mantenimiento. DIRECTIVOS Solucin a las necesidades mediante una efectiva gestin. Participacin en diferentes eventos culturales, cvicos y sociales. Buenas relaciones con la comunidad. DOCENTES Particicion en eventos. Identificacin con la IE. Buenas relaciones con la comunidad. Proactivos Responsables. ALUMNOS participacin activa dentro y fuera de la IE. Creativos. Practicar valores cvicos, ticos y morales. Demuestran habilidades y destrezas artsticas. Cultiva amor a Dios, al prjimo y a la naturaleza ADMINISTRAIVOS Participacin en actividades, socio-culturales Mantenimiento de los ambiente de la IE Buenas relaciones interpersonales con la comunidad educativa. PERSONAL DE SERVICIO identificacin con la IE en la participacin en eventos cvicos y socioculturales Mantenimiento de la infraestructura de la I.E. PADRES DE FAMILIA Participan y se preocupan por el rendimiento acadmico de sus menores hijos. Participan y se preocupan por el buen funcionamiento de la I.E. (Servicios higinicos) Practican la democracia para elegir a sus representantes

OPORTUNIDADESDEL ALUMNO Apoyo de algunos padres de familia en la realizacin de tareas a sus menores hijos Alumnos sensibles, con capacidad de escucha. La mayora asiste con puntualidad y correctamente uniformados. Alumnos(as) con habilidades diferentes (EBE) DEL DOCENTE Fortalecimiento de capacidades en los talleres que se realizan a nivel de I.E. Realizacin de proyectos innovadores Promover vivencias o experiencias del desarrollo de capacidades, actitudes y valores Capacidad de reunirse para tratar la problemtica educativa fomentando un clima de compaerismo institucional. DEL PADRE DE FAMILIA Compromiso de algunos P.P.F.F. en la labor educativa de su menor hijo. DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA Gestiones ante los organismos descentralizados del estado y de la empresa privada. Uso de las aulas de innovacin pedaggica Elaborar y contextualizar nuestro PEI, teniendo en cuenta los lineamientos del PEP

DEBILIDADESDE LA INSTITUCIN EDUC. Poca organizacin de la I.E. Autoritarismo y escasa comunicacin por parte de algunos directivos. Desinters del docente con su labor educativa en algunos casos Deficiente seguridad de la I.E. interna y externamente Mal estado de los SS.HH. Inadecuada infraestructura del A.I.P. y C.R.T. Ambientes inapropiados para el desarrollo de los talleres de danza, banda y educacin fsica. Inadecuados campos deportivos para la prctica de diferentes disciplinas. Inadecuada actualizacin de los textos en la biblioteca escolar. Poca cobertura tecnolgica en las diferentes dependencias de la I.E. (biblioteca, secretaria, sub-direccin, primaria, Obe-tutora, Laboratorio, etc. DE LOS DIRECTIVOS Poca comunicacin Prepotencia por parte de algunos directivos Improvisacin en la planificacin de jornadas Tcnico Pedaggicas Poco Marketing de la I.E. Insensibilidad en el trabajo de directivo docentes, directivo directivo Poco incentivo a la participacin de concursos local, regional y nacional. Deficiente prctica de valores en algunos directivos Escasa organizacin de ferias escolares Escasa organizacin de Jornadas pedaggicas Desinters en el programa de recuperacin acadmica DE LOS DOCENTES Escasa puntualidad de algunos docentes Poca comunicacin docente docente, docente directivo y viceversa Poca prctica de valores por parte de algunos docentes Prepotencia por parte de algunos docentes Insensibilidad en el trato de docente alumno, docente docente DEL PERSONAL DE SERVICIO Escaso control y cuidado del material de limpieza. Deficiente mantenimiento y limpieza en los ambientes de la I.E. Incumplimiento de su horario de trabajo Irresponsabilidad en el cumplimiento de sus funciones DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Inadecuado control de bibliografa Uso de ambientes administrativos para actividades ajenas a su funcin Poco mantenimiento del ambiente e instrumentos del laboratorio Incumplimiento de su horario de trabajo de algunos administrativos Incumplimiento en sus funciones por parte de algunos administrativos Escasa identificacin con la I.E. Poca proyeccin a la comunidad

AMENAZASINTERNAS Limitada aplicacin de estrategias para ocupar a los alumnos en tiempo libre por ausencia del docente Limitada capacidad de escucha (Directivos) Descoordinacin generalizada en las actividades programadas que involucran a los alumnos(as) y docentes Poco compromiso en nuestro quehacer educativo Escasa identidad solidaria en la familia Araujina Poco inters de los alumnos en el logro de sus capacidades y habilidades en el rendimiento acadmico Indiferencia en la mayora de PP.FF. en la actividad educativa de sus hijos (rendimiento acadmico y comportamiento) EXTERNAS La I.E. se encuentra ubicada en una zona considerada de alto riesgo, por la zona geogrfica, expendio de drogas. Poca sealizacin de trnsito fuera de la Institucin educativa. Expendio de licor en los entornos de la I.E.

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TITULO IDE LAS GENERALIDADES Y PRINCIPIOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA "ANDRS ARAUJO"

CAPITULO 1DEL REGLAMENTOALCANCE:Artculo 1.- Las Normas y disposiciones del presente Reglamento Interno, alcanza al personal Directivo, Jerrquico, docentes, Administrativos y de servicio, Padres de Familia y alumnos de la Institucin Educativa Andrs Araujo del Distrito de La Cruz. Artculo 2.- El presente Reglamento Interno es un instrumento que debe guardar unidad y coherencia con las normas vigentes. Artculo 3.- El presente Reglamento Interno ser difundido entre todo el personal que trabaja en el centro educativo, padres de familia y alumnos para su conocimiento y cumplimiento.

ORGANIZACIN Y FUNCION DEL CENTRO EDUCATIVO UBICACIN:Artculo 4.- El domicilio real del Colegio Nacional Andrs Araujo Primaria y Secundaria de Menores es Av. Independencia N 599 AA.HH LAS MALVINAS, Distrito de La Cruz, Provincia :TUMBES, Departamento : TUMBES, REGION : TUMBES, es de Gestin Estatal y brinda los servicios en dos TURNOS : MAANA Y TARDE, TIENE TELEFONO N 072-542297 CELULAR : 972902450 RPM *479065 TIENE SU E.MAIL [email protected] - [email protected] .

DE LA CREACIN:Artculo 5.- La I.E Andrs Araujo, segn la resea Histrica, fue creado como anexo del Colegio Nacional 7 de Enero del Distrito de Corrales, iniciando sus labores educativas el da 11 de mayo de 1976, mediante Resolucin Directoral Zonal N 0165 del 13 de abril de 1978, se convierte en Centro Educativo Secundario comn con la denominacin de Centro de Educacin Bsica Regular III CICLO La Cruz, y mediante R.D.Z N 0560 del 11 de septiembre de 1980, se le designa con el nombre de Centro de Educacin Bsica Regular III Ciclo ANDRES ARAUJO, haciendo que esta fecha sea tomada por la Comunidad educativa de manera conmemorativa cada ao, y el da 07 de Julio de 1992 por R.D N 022092-USE-CVZ, se ampli los servicios a la modalidad de Educacin Primaria de Menores conllevando a la denominacin desde el 01 de abril de 1992 como: COLEGIO NACIONAL ANDRES ARAUJO PRIMARIA Y SECUNDARIA DE MENORES . *LOS DIRECTORES DEL COLEGIO ANDRES ARAUJO HAN SIDO : 1976 A 1980 COMO ANEXO TUVO COORDINADORA PROF. ELVIRA LUNA DE DELGADO. 1980 PROF. ADRIEL RAMIREZ SAAVEDRA 1982 PROF. JULIO MACEDA JIMNEZ 1983 PROF. ALEJANDRO CASTILLO ESCUDERO 1986 PROF. ADAN QUISPE MARCHAN 1995 PROF. MXIMO SAAVEDRA DELFN 2000 PROF. DIEGO ROMERO MENDOZA 2001 PROF. EDGAR ALEMAN RAMIREZ (Actual) LOS PRESIDENTES DE APAFA QUE HA TENIDO LA INSTITUCIN EDUCATIVA HAN SIDO: 1976-1980 1980-1981 Sra. Guillermina Urbina de Oviedo Sra. Elsa Preciado de Crisanto

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