IDH – Valores agregados de desarrollo para Argentina 2018

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

Centro de Estudios de Gobierno (CEGOB) Universidad Católica Argentina – Campus del Rosario Av. Pellegrini 3314 – S2000 Rosario – Argentina uca.edu.ar/rosario cegob@uca.edu.ar

El siguiente es un extracto del Informe sobre Desarrollo Humano 2018, creado por el Programa de

las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) con el objeto de medir el avance que, en diversos

aspectos de la vida en comunidad, registran los países del mundo. Desde su primera publicación, en

1990, se ha convertido en referencia global acerca de los avances y retrocesos que en materia de

ingreso, alfabetización, sanidad, distribución de la riqueza y equidad social registra cada país. La

medición incluye 189 estados pertenecientes al sistema de Naciones Unidas y son clasificados según

indicadores y variables coherentes con los criterios mencionados.

¿Cómo se mide el Índice de Desarrollo Humano (IDH)?

El IDH es una medida resumen de la evaluación de progreso a largo plazo en tres dimensiones

básicas del desarrollo humano: una vida larga y saludable, acceso a educación, y un nivel de vida

digno. El indicador de una vida larga y saludable se mide por la esperanza de vida; el acceso al

conocimiento se mide a través de la media de años de escolaridad para la población adulta y los

años esperados de escolarización para los niños en edad de ingreso escolar; y nivel de vida se mide

por el Ingreso Nacional Bruto (INB) per cápita expresado en dólares internacionales constantes de

2011, convertidos utilizando la paridad del poder adquisitivo (PPA). El IDH está comprendido en un

rango entre 0 y 1. Cuanto más se aproxima a 1, mayor es el nivel de desarrollo humano.

La esperanza de vida al nacer se calcula utilizando un valor mínimo de 20 años y un máximo de 85

años. El componente de educación se mide a través de los años de educación para personas

mayores de 25 años y los años de educación previstos para niños en edad escolar. El componente

de ingreso se calcula mediante el Ingreso Nacional Bruto (INB) per cápita medido según paridad del

poder adquisitivo (PPA).

IDH ajustado por la Desigualdad (IDH-D):

Para tener una aproximación cuantitativa del impacto de la desigualdad en el desarrollo humano,

se computa el Índice de Desarrollo Humano ajustado por Desigualdad. El mismo permite calcular la

perdida en desarrollo humano debido a la desigual distribución del mismo entre las tres

dimensiones del IDH y dentro de cada una de ellas.

El IDH de Argentina para 2017 es 0,825. Sin embargo, cuando este valor se ajusta por desigualdad,

el IDH cae a 0,707, una pérdida del 14,3%, debido a la desigualdad en la distribución del desarrollo

humano. La pérdida media debido a la desigualdad en los países con IDH muy alto es de 10,7% y

para América Latina y el Caribe es de 21,8%.

Al analizarse la caída por componente, la mayor variación se produce en el de "ingreso", mientras

que las variaciones en los componentes de "educación" y "salud" son menores a un dígito.

Desigualdad de ingresos dentro de los países:

Gran parte del debate reciente sobre la desigualdad de ingresos dentro de los países se centra en el

ingreso y la riqueza del 1% más rico de la población e incluso del 0,1% más rico en relación con el

resto. Los informes recientes de Oxfam International muestran que “8 personas (8 hombres en

realidad) poseen ya la misma riqueza que 3.600 millones de personas, la mitad más pobre de la

humanidad” y que el “82% del crecimiento de la riqueza mundial del último año ha ido a parar a

manos del 1% más rico, mientras que a la mitad más pobre de la población mundial no le ha llegado

nada de ese crecimiento”. Aunque la proporción del 1% y el 0,1% más rico es llamativa, el hecho de

centrarse en estos grupos conlleva el riesgo de ocultar otro problema creciente en materia de

desigualdad: la disminución y el estancamiento de las condiciones de vida de los hogares de ingresos

medios.

Amplias privaciones humanas a pesar de los progresos generales:

El Índice de Pobreza Multidimensional (IPM), calculado principalmente para los países en desarrollo

desde 2010, refleja algunas privaciones humanas, que persisten en todos los países. Mide las

dimensiones de la pobreza no relacionadas con los ingresos y muestra cómo se traslapan las

privaciones humanas.

Las estimaciones mundiales más recientes se darán a conocer en el presente año en otra publicación

elaborada junto con Oxford Poverty and Human Development Initiative (OPHI), sobre la base de una

nueva metodología conjunta. El IPM no refleja todas las privaciones, por lo que, para realizar un

análisis más detallado de la pobreza, hay que evaluar indicadores adicionales. Hoy el 26,5% de los

adultos que tienen un empleo forman parte de los trabajadores pobres; ganan menos de 3,10

dólares al día en términos de paridad del poder adquisitivo. En los países con desarrollo humano

bajo, el 47,5% de los adultos son analfabetos, y solo el 17,1% de la población tiene acceso a internet.

Pasar de la cantidad a la calidad del desarrollo humano:

Los logros en materia de desarrollo humano deben expresarse no solo desde el punto de vista de

la cantidad, como, por ejemplo, la esperanza de vida o los años de escolaridad, sino también desde

la perspectiva de la calidad.

¿Los años vividos fueron realmente placenteros o estuvieron plagados de enfermedades? ¿Los niños

han asistido simplemente a la escuela o han adquirido las aptitudes y los conocimientos que los

prepararán para llevar una vida plena? ¿El trabajo permite a la gente prosperar o la mayoría de las

personas desempeñan trabajos inseguros y peligrosos? ¿Las personas están dando forma a

elementos que influyen en su vida o se las excluye de la participación? Desde el punto de vista del

desarrollo humano, el verdadero progreso solo puede lograrse garantizando la calidad, tanto en la

educación y la salud como en otros ámbitos.

Años promedio de escolaridad adulta: número promedio de años de educación recibidos por las personas de 25 años o más, calculado a partir de los niveles de logros educativos utilizando la duración oficial de cada nivel. Ingreso nacional bruto estimado per cápita: derivado de la relación entre los salarios de mujeres y

hombres, el porcentaje de mujeres y hombres de la población económicamente activa y el ingreso

nacional bruto (en términos de paridad del poder adquisitivo).

Desigualdad en los ingresos: desigualdad en la distribución de los ingresos, basada en datos

procedentes de encuestas de hogares calculadas mediante el índice de desigualdad de Atkinson

(mide la desigualdad haciendo énfasis en los subgrupos que componen una sociedad).

Gasto actual en salud: gasto en bienes y servicios de salud, expresado en porcentaje del PIB. Se

excluyen los gastos de capital en salud, como edificios, maquinaria, tecnología de la información y

reservas de vacunas para emergencias o brotes.

Gasto público en educación: gastos corrientes, de capital y de transferencia en educación,

expresados como porcentaje del PIB.

Crédito interno proporcionado por el sector financiero: crédito a diversos sectores en términos

brutos (salvo el crédito al gobierno central, que es neto), expresado como porcentaje del PIB.

Percepción del mercado laboral local: porcentaje de encuestados que respondieron “bueno” a la

pregunta de la Encuesta Mundial Gallup: “Si reflexiona sobre la situación laboral de su ciudad o de

la zona donde vive actualmente, ¿diría que es ahora un buen momento o un mal momento para

encontrar trabajo?”.

Confianza en el sistema judicial: porcentaje de encuestados que respondieron “sí” a la pregunta de

la Encuesta Mundial Gallup: “En este país, ¿tiene confianza en el sistema judicial y los tribunales?”.

Confianza en el gobierno nacional: porcentaje de encuestados que respondieron “sí” a la pregunta

de la Encuesta Mundial Gallup: “En este país, ¿tiene confianza en el gobierno nacional?”.

Tasa de homicidios: número de muertes ilícitas infligidas deliberadamente a personas por parte

de otras, expresado por cada 100.000 personas.

1- Noruega

Índice de Desarrollo Humano: 0,953 Esperanza de vida al nacer: 82,3 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 17,9 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,6 años INB per cápita: 68,012$ dólares

2- Suiza

Índice de Desarrollo Humano: 0,944 Esperanza de vida al nacer: 83,5 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,2 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 13,4 años INB per cápita: 57,625$ dólares

3- Australia

Índice de Desarrollo Humano: 0,939 Esperanza de vida al nacer: 83,1 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 22,9 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,9 años INB per cápita: 43,560$ dólares

4- Irlanda

Índice de Desarrollo Humano: 0,938 Esperanza de vida al nacer: 81,6 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 19,6 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,5 años INB per cápita: 53,754$ dólares

5- Alemania Índice de Desarrollo Humano: 0,936 Esperanza de vida al nacer: 81,2 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 17 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 14,1 años INB per cápita: 46,136$ dólares

6- Islandia Índice de Desarrollo Humano: 0,935 Esperanza de vida al nacer: 82,9 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 19,3 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,4 años INB per cápita: 45,810$ dólares

7- Hong Kong Índice de Desarrollo Humano: 0,933 Esperanza de vida al nacer: 84,1 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,3 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12 años INB per cápita: 58,420$ dólares

7- Suecia Índice de Desarrollo Humano: 0,933 Esperanza de vida al nacer: 83,6 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 17,6 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,4 años INB per cápita: 47,766$ dólares

8- Singapur Índice de Desarrollo Humano: 0,932 Esperanza de vida al nacer: 83,2 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,2 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 11,5 años INB per cápita: 82,503$ dólares

9- Holanda Índice de Desarrollo Humano: 0,931 Esperanza de vida al nacer: 82 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 18 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,2 años INB per cápita: 47,900$ dólares

10- Dinamarca Índice de Desarrollo Humano: 0,929 Esperanza de vida al nacer: 82,5 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,4 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 13,3 años INB per cápita: 43,433$ dólares

11- Canadá Índice de Desarrollo Humano: 0,926 Esperanza de vida al nacer: 82,5 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,4 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 13,3 años INB per cápita: 43,433$ dólares

12- Estados Unidos Índice de Desarrollo Humano: 0,924 Esperanza de vida al nacer: 79,5 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,5 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 13,4 años INB per cápita: 54,941$ dólares

13- Reino Unido Índice de Desarrollo Humano: 0,922 Esperanza de vida al nacer: 81,7 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 17,4 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,9 años INB per cápita: 39,116$ dólares

14- Finlandia Índice de Desarrollo Humano: 0,920 Esperanza de vida al nacer: 81,5 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 17,6 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,4 años INB per cápita: 41,002$ dólares

15- Nueva Zelanda Índice de Desarrollo Humano: 0,917 Esperanza de vida al nacer: 82 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 19,8 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 11,8 años PIB per cápita: 33,970$ dólares

16- Bélgica Índice de Desarrollo Humano: 0,916 Esperanza de vida al nacer: 81,3 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 19,8 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 11,8 años INB per cápita: 42,156$ dólares

16- Liechtenstein Índice de Desarrollo Humano: 0,916 Esperanza de vida al nacer: 80,4 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 14,7 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,5 años INB per cápita: 97,336$ dólares

17- Japón Índice de Desarrollo Humano: 0,909 Esperanza de vida al nacer: 83,9 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 15,2 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,8 años INB per cápita: 38,986$ dólares

18- Austria Índice de Desarrollo Humano: 0,908 Esperanza de vida al nacer: 81,8 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,1 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,1 años INB per cápita: 45,415$ dólares

19- Luxemburgo Índice de Desarrollo Humano: 0,904 Esperanza de vida al nacer: 82 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 14 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,1 años INB per cápita: 65,016$ dólares

20- Corea del Sur Índice de Desarrollo Humano: 0,903 Esperanza de vida al nacer: 82,4 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,5 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,1 años INB per cápita: 35,945$ dólares

20- Israel Índice de Desarrollo Humano: 0,903 Esperanza de vida al nacer: 82,7 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 15,9 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 13 años INB per cápita: 31,711$ dólares

21- Francia Índice de Desarrollo Humano: 0,901 Esperanza de vida al nacer: 82,7 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,4 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 11,5 años INB per cápita: 39,254$ dólares

22- Eslovenia Índice de Desarrollo Humano: 0,896 Esperanza de vida al nacer: 81,1 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 17,2 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,2 años INB per cápita: 30,594$ dólares

23- España Índice de Desarrollo Humano: 0,891 Esperanza de vida al nacer: 83,3 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 17,9 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 9,8 años INB per cápita: 34,258$ dólares

24- República Checa

Índice de Desarrollo Humano: 0,888 Esperanza de vida al nacer: 78,9 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,9 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,7 años INB per cápita: 30,588$ dólares

25- Italia Índice de Desarrollo Humano: 0,880 Esperanza de vida al nacer: 83,2 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,3 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 10,2 años INB per cápita: 35,299$ dólares

26- Malta Índice de Desarrollo Humano: 0,878 Esperanza de vida al nacer: 81 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 15,9 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 11,3 años INB per cápita: 34,396$ dólares

27- Estonia Índice de Desarrollo Humano: 0,871 Esperanza de vida al nacer: 77,7 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,1 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 12,7 años INB per cápita: 28,993$ dólares

América latina (países seleccionados):

44- Chile Índice de Desarrollo Humano: 0,843 Esperanza de vida al nacer: 79,7 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 16,4 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 10,3 años INB per cápita: 21,910$ dólares

47- Argentina Índice de Desarrollo Humano: 0,825 Esperanza de vida al nacer: 76,7 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 17,4 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 9,9 años INB per cápita: 18,461$ dólares

55- Uruguay Índice de Desarrollo Humano: 0,804 Esperanza de vida al nacer: 77,6 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 15,9 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 8,7 años INB per cápita: 19,930$ dólares

63- Costa Rica Índice de Desarrollo Humano: 0,794 Esperanza de vida al nacer: 80,0 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 15,4 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 8,8 años PIB per cápita: 14,636$ dólares

66- Panamá Índice de Desarrollo Humano: 0,789 Esperanza de vida al nacer: 78,2 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 12,7 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 10,2 años PIB per cápita: 19,178$ dólares

73- Cuba Índice de Desarrollo Humano: 0,777 Esperanza de vida al nacer: 79,9 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 14,0 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 11,8 años PIB per cápita: 7,524$ dólares

74- México Índice de Desarrollo Humano: 0,774 Esperanza de vida al nacer: 77,3 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 14,1 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 8,6 años PIB per cápita: 16,944$ dólares

79- Brasil Índice de Desarrollo Humano: 0,759 Esperanza de vida al nacer: 75,7 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 15,4 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 7,8 años PIB per cápita: 13,755$ dólares

86- Ecuador Índice de Desarrollo Humano: 0,752 Esperanza de vida al nacer: 76,6 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 14,7 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 8,7 años PIB per cápita: 10,347$ dólares

89- Perú Índice de Desarrollo Humano: 0,750 Esperanza de vida al nacer: 75,2 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 13,8 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 9,2 años PIB per cápita: 11,789$ dólares

90- Colombia Índice de Desarrollo Humano: 0,747 Esperanza de vida al nacer: 74,6 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 14,4 años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 8,3 años PIB per cápita: 12,938$ dólares

118- Bolivia Índice de Desarrollo Humano: 0,693 Esperanza de vida al nacer: 69,5 años Años esperados de escolaridad de los niños en edad escolar: 14, años Años promedio de escolaridad de los adultos de 25 años o más: 8,9 años PIB per cápita: 6,714$ dólares

Índice de Desarrollo Humano (IDH): índice compuesto que mide el promedio de los avances en

tres dimensiones básicas del desarrollo humano: una vida larga y saludable, conocimientos y un

nivel de vida digno.

Esperanza de vida al nacer: número de años que se espera que viva un recién nacido si los patrones

de las tasas de mortalidad por edad vigentes en el momento del nacimiento se mantienen a lo largo

de la vida del lactante.

Años esperados de escolaridad: número de años de escolaridad que puede esperar recibir un niño

en edad de comenzar la escuela si los patrones vigentes de las tasas de matriculación por edad se

mantienen a lo largo de la vida del niño.

Años promedio de escolaridad: número promedio de años de educación recibidos por las personas

de 25 años o más, calculado a partir de los niveles de logros educativos utilizando la duración oficial

de cada nivel.

Ingreso nacional bruto (INB) per cápita: ingresos totales de una economía generados por su

producción y la propiedad de los factores de producción, menos los ingresos pagados por el uso de

factores de producción que son propiedad del resto del mundo, convertidos a dólares

internacionales usando las tasas de la PPA, y divididos por la población a mitad del año.

El informe completo puede encontrarse en www.undp.org