PROGRAMA:

CIENCIA de la INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes Segundo Semestre

Unidades de Información

“Identificando las Unidades y Sistemas de Informaci ón” Investigación y Taller en ISSUU

PROFESORA:

Luz Marina Arias González

PRESENTADO POR:

Fanny Abaunza Castro Gina del Pilar Chica Suarez

Gloria Liliana Betancourt Tirado Grupo 1

Septiembre de 2011

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS DESARROLLO

1. defina: unidad de información, Sistema de Información, Bases de Datos, Sistemas Documentales y Redes de bibliotecas.

2. seleccione 6 tipos de unidades de información (Biblioteca escolar, pública, universitaria, entre otras) y realice un cuadro comparativo en los cuales incluya: definición, los objetivos, funciones y características.

3. Lea los documentos y observe los videos siguientes:

La nueva gestión en las bibliotecas virtuales www.aab.es/pdfs/baab74/74a2.pdf Bibliotecas electrónicas, virtuales, digitales: tres entidades por definirhttp://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352002000600005 Bibliotecas digitales: el futuro de las bibliotecas en el presentehttp://www.icesi.edu.co/blogs/egatic/tag/biblioteca-hibrida/ Bibliotecas virtualeshttp://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/articulos/bibliotecavirtual.asp Libros del futuro http://www.youtube.com/watch?v=HRhTiUMWaDc&feature=related Opiniones sobre el futuro de las bibliotecas http://www.youtube.com/watch?v=acqhU0WkO10 Responda con sus propias palabras: ¿Qué entiende por Biblioteca electrónica, Digital, virtual e híbrida? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las nuevas bibliotecas frente a la biblioteca tradicional?

¿Qué ventajas y desventajas tienen los nuevos formatos de libro frente al libro en papel? ¿Considera que el libro impreso y las bibliotecas tradicionales van a desaparecer? (argumente)

4. Investigue que es la Red Departamental de Bibliotecas Públicas y la Red Nacional de Bibliotecas Públicas y cuáles son sus funciones.

5. realice una reseña histórica de la biblioteca Nacional de Colombia, enuncie sus objetivos y funciones.

6. Acompañe su trabajo con fotografías, imágenes prediseñadas o imágenes libres de derechos de autor.

CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

INTRODUCCION En un principio el acceso al conocimiento estaba limitado, era un privilegio que tenían

los religiosos y personas que tenían el poder. Las unidades de información se limitaban

a salvaguardar y conservar los documentos como tesoro. Luego con el transcurso de

los años se extiende el acceso a las unidades de información y al conocimiento,

generando un cambio en la misión de las unidades de información, las cuales tuvieron

que replantearse y pasar de unidades concentradas a la conservación y preservación

de los recursos a organizaciones centradas en el servicio de acceso a la información sin

olvidar la custodia y conservación.

Lo anterior genera la necesidad de unir y consolidar datos que faciliten tener a

disposición y servir información de manera rápida, ágil y confiable, por lo que el área de

bases de datos ha sido un área muy importante dentro de la Ciencia de la Computación

y más recientemente como parte esencial de la Tecnologías de información. Al decir

que el mundo vive en la era de la información, lo primero que se viene a la mente es el

lugar donde se almacenan los datos requeridos para producir información.

Con la realización de este trabajo queremos aclarar los conceptos sobre unidades y

sistemas documentales, sus objetivos, funciones y características. Lo realizaremos con

la ayuda de la guía unidades y sistemas de información, consultas en documentos y

consultas web.

OBJETIVOS

GENERAL:

El presente trabajo pretende abordar de forma analítica los aspectos involucrados en la relación existente entre los diferentes tipos de unidades de información, los papeles que han desempeñado y su evolución a través de los tiempos.

ESPECIFICOS:

• Comparar y Analizar cada uno de las funciones que cumplen las diferentes unidades de información.

• Conocer la historia de cómo se creó una de las más importantes bibliotecas del País y como ha sido su evolución a través del tiempo.

• Establecer la importancia de las ventajas y desventajas que tenemos con la nueva era digital.

DESARROLLO

1. Unidades de Información: Son las entidades tales como Bibliotecas, Centros de documentación, Centros de acopio, Archivos, Museos o Empresas informativas que se encargan de la información contenida en los documentos sin importar en que soporte se encuentren, de que fuente provienen o la fecha en la cual fueron elaborados; con el fin de garantizar el acceso de todo ciudadano a la información. Estos centros son atendidos por expertos de la información y se encargan de la producción, análisis, selección, conservación y difusión de la documentación.

Sistema de Información: Un sistema de información es la reunión de varios componentes tales como, personas, datos, actividades o recursos materiales en general. Estos componentes se comunican entre sí para recolectar, procesar, almacenar y distribuir información adecuadamente para su uso, con el fin de suplir una necesidad o de cumplir con los objetivos y requisitos de una institución, empresa u organización. Bases de Datos: Es una colección integrada, de datos relacionados. Dicho de otra forma: colección auto descrita de registros relacionados o tablas. El propósito de una base de datos es ayudar a la gente y a las organizaciones a llevar un registro de las cosas, de aquellos objetos acerca de los cuales les interesa guardar datos. Estos datos son los que permitirán generar información de esas cosas u objetos. Sistemas Documentales: Es un trabajo realizado mediante procesos intelectuales donde se extraen unas nociones del documento para representarlo y facilitar el acceso a los originales.

Redes Bibliotecas: Conjunto de sistemas bibliotecarios conectados, que mantienen su autonomía administrativa y cuyo fundamento lo constituye la cooperación entre las bibliotecas que forman la red. Es el plan o procedimiento en el que unidades de bibliotecas trabajan juntas, compartiendo servicios y recursos de manera que dé como resultado mejores servicios a los usuarios de las bibliotecas.

2. Cuadro comparativo entre Biblioteca Escolar, Bib lioteca Pública, Biblioteca

Universitaria y otras Unidades de Información:

Uni

dad

de

info

rmac

ión

Definición Objetivos Funciones Características

Arc

hivo

s na

cion

ales

Es la entidad del estado

encargada de orientar y

coordinar la función

archivística para

coadyuvar a la

eficiencia de la gestión

del Estado y

salvaguardar el

patrimonio documental

como parte integral de

la riqueza cultural de la

nación, cuya protección

es obligación del

Estado.

Conservar y salvaguardar el

patrimonio documental del

Estado y ponerlo a

disposición de la comunidad.

Disponer de la

documentación organizada,

en tal forma que la

información institucional sea

recuperable para uso de la

administración en el servicio

al ciudadano y como fuente

de la historia.

Reciben, conservan y tienen

a disposición de los usuarios

los documentos procedentes

de la administración pública,

nacional y local.

Establecer, organizar y dirigir

el sistema nacional de

archivos.

Salvaguardar el patrimonio

documental del país y

ponerlo a disposición de la

comunidad.

Seleccionar, organizar,

conservar y divulgar el

acervo documental.

Seguridad

Colección de

archivos.

Son importantes

para la

administración y la

cultura.

Herramienta

indispensable para

la toma de

decisiones.

Mus

eos

Es una institución

pública o privada,

permanente, con o sin

fines de lucro, al

servicio de la sociedad

y su desarrollo, y

abierta al público, que

adquiere, conserva,

investiga, comunica y

expone o exhibe, con

propósito de estudio,

educación y deleite

colecciones de arte,

científicas etc.

Reúnen objetos que

presentan un interés

histórico, científico, técnico,

cultural o artístico.

Divulgación de la cultura, la

investigación, las

publicaciones al respecto y

las actividades educativas.

Conservar y proteger,

tratamiento, análisis,

exposición y difusión de

información.

Realizar acciones para

adquirir, resguardar,

custodiar, conservar,

restaurar y divulgar el

patrimonio cultural,

Exhiben

colecciones, es

decir conjunto de

objetos e

informaciones.

Requiere de una

amplia plantilla de

trabajadores.

Bib

liote

cas

públ

icas

Son instituciones que

dependen del gobierno

central o municipal,

cuyas colecciones

están a disposición de

la comunidad, para

satisfacer necesidades

educativas, culturales,

recreativas, sociales y

económicas.

Garantizar el acceso en

igualdad de oportunidades a

la cultura, la información y el

conocimiento.

Educación: Propiciar el

autoaprendizaje de todos los

ciudadanos, desarrollar sus

capacidades mentales y

ampliar sus conocimientos.

Información: Ofrecer al

individuo información que le

permita la solución de

problemas de la vida diaria y

sus necesidades básicas.

Cultura: Promover las

manifestaciones culturales de

la comunidad a través de la

pintura, la música,

costumbres etc.

Recreación: Favorecer el

empleo del tiempo libre del

individuo.

Recopilar y organizar la

información necesaria para

satisfacer las necesidades

de la comunidad.

Organizar la información de

tal manera que pueda

recuperarse oportunamente

en respuesta a una solicitud.

Difundir la información y

prestar servicio a todos los

grupos de la comunidad.

Estimular el uso e

interpretación de los

recursos de información a los

lectores.

Fomentar el hábito por la

lectura en los diferentes

usuarios, especialmente en

los niños.

Promover y participar

activamente en la realización

de los programas culturales

de la comunidad.

Coordinar con

organizaciones encargadas

de la alfabetización de

adultos con el fin de apoyar

su labor educativa.

Al servicio de la

comunidad.

Cuenta con fondos

sobre todas las

materias.

Fomentan la

lectura.

Brindan apoyo a la

educación formal y

el auto

aprendizaje.

Son gratuitas.

Espacio para el

ocio y la

recreación.

Bib

liote

ca

Uni

vers

itaria

Combinación orgánica

de personal,

colecciones e

instalaciones, cuyo

propósito es ayudar a

sus usuarios en el

Conseguir que todas las

informaciones requeridas

sean satisfechas.

Proveer una adecuada

información bibliográfica.

Seleccionar, coleccionar,

organizar y proporcionar

acceso a la información a los

usuarios, en primer lugar a

Los fines de la

biblioteca

universitaria son

los fines de la

universidad.

Realización de

proceso de transformar

la información en

conocimiento.

su grupo principal de

usuarios, es decir los

miembros de la institución.

actividades con

ayuda de

ordenadores.

Bib

liote

cas

Esc

olar

es

Es una institución del

sistema social que

organiza materiales

bibliográficos,

audiovisuales y otros

medios y los pone a

disposición de una

comunidad educativa,

como apoyo al proyecto

educativo institucional y

plan de estudios,

cumpliendo con los

objetivos

institucionales.

Es parte integral del

proceso educativo.

Competencia informativa.

Disponibilidad de recursos

informativos para todos los

niveles educativos.

Respaldar y realizar los

objetivos del proyecto

educativo y plan de estudios

de la institución.

Inculcar y fomentar la

utilización de la biblioteca y el

hábito por la lectura.

Proporcionar información e

ideas que ayuden a la

sociedad basada en la

información y el

conocimiento.

Proporcionar a los alumnos

competencias para el

aprendizaje y contribuir al

desarrollo de la imaginación,

conduciéndolos como

ciudadanos responsables.

Cumplir con la

misión y objetivos

de la escuela a

que pertenece.

Ofrece servicios

de aprendizaje,

libros y otros

recursos

permitiendo

forjarse en el

pensamiento

crítico y utilizar

eficazmente la

información.

Bib

liote

cas

Esp

ecia

lizad

as

Es una institución

especializada que

apoya la investigación,

su fin es atender las

necesidades

profesionales concretas

y atención de los

usuarios que

pertenecen a la

institución o entidad.

Su objetivo es suministrar

información de acuerdo al

área de interés e

investigación de la empresa

o institución.

Ofrecer oportunamente, la

información que necesitan

los usuarios de información

en apoyo de sus actividades

de investigación

Las colecciones y

los servicios se

limitan al área de

interés de la

entidad.

3. BIBLIOTECA ELECTRÓNICA: Es una copia de una biblioteca tradicional ya que copiar el material impreso pero con un medio diferente al papel; sus colecciones se encuentran recopiladas en soportes electrónicos, el paso se da a través de recursos físicos como CD’s, DVD’sacceso en línea para usarlos a larga distancia. Las obras de referencia, electrónicos y revistas electrónicas son las que más gustan; pero electrónica de una biblioteca está compuestadocumentos.

BIBLIOTECA DIGITAL: Es como un depósito de información en muchos formatos y de numerosos temas (texto, sonidos, imágenes, etc.) a los cuales se puede acceder por computadoras y se puede tener información tan actualizada como por ejemplo a hechos en el momento que suceden si se cuenta además, con un sistema de telecomunicaciones y algunas veces unos tipos de programas especiales.

BIBLIOTECA ELECTRÓNICA:

Es una copia de una biblioteca tradicional ya que la biblioteca electrónica pretende copiar el material impreso pero con un medio diferente al papel; sus colecciones se encuentran recopiladas en soportes electrónicos, el paso se da a través de recursos

DVD’s, CD-ROM’s para usarlos en el sitio, o electrónicos como acceso en línea para usarlos a larga distancia.

obras de referencia, principalmente las enciclopedias y diccionarios electrónicos y revistas electrónicas son las que más gustan; pero

a biblioteca está compuesta, además, por

Es como un depósito de información en muchos formatos y de numerosos temas (texto, sonidos, imágenes, etc.) a los cuales se puede acceder por computadoras y se puede tener información tan actualizada como por ejemplo a hechos en el momento que suceden si se cuenta además, con un sistema de telecomunicaciones y algunas veces unos tipos de programas especiales.

la biblioteca electrónica pretende copiar el material impreso pero con un medio diferente al papel; sus colecciones se encuentran recopiladas en soportes electrónicos, el paso se da a través de recursos

sitio, o electrónicos como

enciclopedias y diccionarios en medios electrónicos y revistas electrónicas son las que más gustan; pero La colección

por cualquier clase de

Es como un depósito de información en muchos formatos y de numerosos temas (texto, sonidos, imágenes, etc.) a los cuales se puede acceder por medio de computadoras y se puede tener información tan actualizada como por ejemplo a hechos en el momento que suceden si se cuenta además, con un sistema de telecomunicaciones y algunas veces unos tipos de programas especiales.

BIBLIOTECA VIRTUAL: Es una biblioteca mediante la cual se puede tener acceso global a información, documentos, etc.; está información llega al usuario de forma rápida y sin barreras de distancias geográficas, sin importar el lugar donde se encuentre y ni la hora, pues dicha información está ubicada en la Internet y solo se requiere un dispositivo conectado a ella. BIBLIOTECA HÍBRIDA:

Una biblioteca híbrida es aquella que aborda la modernización de las bibliotecas actuales complementando todo su material documental, documentos impresos con soportes ópticos, catálogos en línea, salas de consulta, portales a internet, etc. Es decir, hablamos de una biblioteca en proceso de cambio que a partir de la información, documentación y servicios ya existentes, busca la mejora e integración entre la biblioteca tradicional y digital donde se busca una mayor visión y un acceso superior a los contenidos y colecciones por parte de los usuarios, grupos e instituciones. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las nueva s bibliotecas frente a la biblioteca tradicional? Ventajas:

• Disponibilidad de la información ya que puede ser utilizada por varios usuarios al mismo tiempo.

• Rapidez en el acceso a la información. • Variedad de fuentes de consulta para un mismo tema con diferentes

perspectivas, propuestas u opiniones sin moverse del sitio donde se encuentra. • Acceso en cualquier lugar hora. No existen fronteras geográficas ni límites

horarios por ser un servicio permanente. • Ahorro de espacio en relación con el material impreso. • Hipervínculos, imágenes, links, etc. que le ayudan a profundizar en los temas. • Mejor conservación, preservación, higiene y seguridad del material. • la biblioteca digital constituirá en un futuro cercano, el más importante medio de

acceso al conocimiento de los pueblos.

Desventajas:

• Cada usuario debería tener la seguridad de que el documento que encuentra en la red es el documento auténtico y original como la tiene con los libros.

• La Biblioteca deja de ser un lugar de encuentro. • Se pierde la misión de las bibliotecas de conservar y preservar los valores

culturales y llevarlos a las futuras generaciones. • Deterioro y pérdida del material.

¿Qué ventajas y desventajas tienen los nuevos forma tos de libro frente al papel? Ventajas:

• Se puede transportar fácilmente ya que su peso y volumen son menores. • Más opciones de material para el lector, pudiendo acceder para consulta y

entretenimiento en cualquier momento con la oportunidad de cambiar de lectura sin cambiar de elemento (libro).

• Podemos tener la tranquilidad de estar haciendo algo por la conservación del medio ambiente, pues con el libro electrónico se evitará la tala de árboles.

• El tipo de letra se puede aumentar de acuerdo a nuestra necesidad visual. • Se puede buscar un párrafo específico rápidamente.

Desventajas:

• Perder la oportunidad de tener la experiencia de lectura de un libro físico y poder hojear sus páginas.

• El cansancio visual que produce leer directamente de un aparato tecnológico. • El costo del libro digital es más alto con respecto al libro impreso. • Como en cualquier equipo, se puede correr el riesgo de perder los archivos al

borrarlos por error o por virus. • El equipo donde se tienen los libros se puede dañar fácilmente con un golpe, una

caída, etc. • En un libro digital, no se pueden conservar lindos recuerdos como los cabellos

del ser amado, guardar pétalos de flores o inclusive, no se puede tener el autógrafo de su autor.

¿Considera que el libro impreso y las bibliotecas t radicionales van a desaparecer? (argumente) No, seguramente en un futuro casi que inmediato encontraremos quizá como un lujo encontrar libros en soporte de papel, considero que para los que somos lectores nos resultara muy difícil descartar nuestras colecciones solo por entrar en la nueva honda de la tecnología, y creo que para las editoriales también será un poco complicado desechar su materia prima así tan fácil, de pronto las condiciones cambiaran; utilizaran papel ecológico con más frecuencia entraran en el mercado digital pero sin descartar la posibilidad de que el lector lea en soporte físico que además es mucho más cómodo. Cuando se habla de la utilización de las nuevas tecnologías allí encontramos una problemática y es aquel temor afrontar la eminente desaparición de los libros y las bibliotecas, la revolución digital se ha instalado en el sector de las librerías y bibliotecas y con esto damos por sentenciada, la transformación de la industria editorial, librerías, bibliotecas, en fin. Los famosísimos e-books resultan alucinantes para los jóvenes ya que pueden obtener ediciones que ya no están actualmente en el mercado, también pueden adquirir resúmenes de estos libros sin hacer un gran esfuerzo, francamente,

desventajas le veo muchas a este soporte electrónico que encarte tener que leer en la pantalla del ordenador, en vez de poder llevarme un libro al parque, o a la piscina. Llevarme un portátil a una zona con red Wireless gratuita ya me resulta una pesadez, y siempre, siempre, el libro será mejor soporte y con mejor calidad. En cuanto a la desaparición de las bibliotecas es un imposible, hemos visto través de los tiempos como ha ido evolucionando la tecnología y esto ha sido con el firme propósito de obtener grandes beneficios, pero que pasa ? kla mayoría de la población latinoamericana somos de estratos bajo- medio bajo y medio y es allí donde se utilizan estos medios digitales en un porcentaje mínimo podemos encontrar en sectores alejados que en las escuelitas enseñan basados en los libros físicos los cuales reposan en las bibliotecas que son donadas por el gobierno, y los estudiantes estudian con la ayuda de estos centros de documentación debido al poco acceso que tiene gran población a estas herramientas, aunque en la actualidad es común ver PC en los hogares lo que indican las estadísticas es que en el continente solo el 6% de la población logra acceder a las nuevas tecnologías y a decir verdad esta estadística no es alentadora ya que el acceso es muy limitado los PC en los colegios, en las bibliotecas y en las universidades son compartidos al menos por tres o cuatro personas y en los hogares ni hablar de 100 familias 15 tienen computador personal el resto consulta en cafés de internet este fenómeno es el que no permite que la población entera deje de visitar unidades de información para realizar sus tareas y pasaran demasiados años y tendrá que suceder un gran cambio social para que en estos sectores la población se modernice y deje de consultar en las bibliotecas.

4. Red Departamental de Bibliotecas Públicas:

Es la unión de todas las bibliotecas, publicas, que hacen parte del departamento de cada municipio allí se pueden unir todas aquellas unidades de información, centros culturales, bibliotecas infantiles, en fin con el objetivo de brindarle a sus usuarios toda la información que sea posible para que adquieran o refuercen sus conocimientos, esta vinculación elabora programas de aprovechamiento para que la comunidad le dé un mejor uso a todos los recursos disponibles y conserven el patrimonio cultural que hace parte de cada región, estos programas también se diseñan con el fin de localizar poblaciones que estén por fuera y no tengan acceso a dichas unidades de información, para crear nuevas bibliotecas, esto con la ayuda del la RED NACIONAL DE BILIOTECAS PUBLICAS. Este tipo de red departamental tiene una estructura formal y quienes voluntariamente forman parte de ellas se regirán por acuerdos o convenios y adoptarán normas y procedimientos de coordinación y cooperación. Sus funciones: * Presentar a la comunidad un servicio bibliotecario público en todos y cada uno de los municipios y corregimientos del departamento garantizándoles a los usuarios el acceso a materiales bibliográficos y los bienes y servicios culturales • Garantizar un óptimo servicio basado en las normas y procedimientos establecidos por la red departamental

• Capacitar, actualizar al personal de cada uno de las unidades de información con el fin de ofrecer un servicio con calidad. • Agilizar el suministro de información, dando a conocer los servicios y materiales bibliográficos disponibles en las bibliotecas. • Lograr y mantener una mayor integración y cooperación entre las personas y organismos involucrados en el desarrollo de las bibliotecas públicas. • Canalizar y comunicar ante las bibliotecas las diferentes políticas, programas, eventos y noticias de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas. Red Nacional de Bibliotecas Públicas: Es el conjunto de bibliotecas públicas estatales del país. Tiene como objetivo principal asesorar a las bibliotecas del país para que se unan a esta gran red de apoyo y conozcan las ventajas que se obtienen al hacer parte de esta, buscar alternativas acordes a las distintas realidades regionales y que las inversiones locales en bibliotecas estén guiadas por lineamientos claramente establecidos. También pretenden brindar asesoramiento a los ciudadanos, para que cuenten con el libre acceso a los libros, la información, y el conocimiento, con el fin de contribuir a mejorar la formación, las oportunidades y la calidad de vida de la población colombiana , uno de los aspectos fundamentales para la sostenibilidad de las bibliotecas es su articulación a las redes, es impulsar y acompañar procesos de consolidación de las redes de bibliotecas a través de reuniones con secretarios y/o directores de cultura de los departamentos y con coordinadores departamentales de bibliotecas, para tratar, gestionar y generar compromisos. Sus funciones: • Llegar hasta los lugares más recónditos del país y ofrecer el servicio bibliotecario. • Enseñar la importancia de conservar el patrimonio cultural del país • Promover la normatividad que existe para el funcionamiento de los bibliotecas • Generar espacios de lectura y enseñar la importancia de esta en la región • Capacitar al personal bibliotecario para que aprenda el uso de las nuevas tecnologías. • Incrementar la estabilidad laboral del bibliotecario. Promoviéndole planes de estudio para que se capacite y se desempeñe como profesional altamente calificado. • Promover la cooperación con otras redes de bibliotecas públicas, privadas, mixtas, de organizaciones sociales o comunitarias, y del nivel internacional.

• Participar de manera activa en los espacios de planeación nacional así como de los órganos consultivos y asesores del Gobierno Nacional en materia de bibliotecas y lectura.

5. Reseña histórica de la Biblioteca Nacional de Co lombia:

El señor Francisco Antonio Moreno y Escandón fue el fiscal de la Real Audiencia de la Nueva Granada fue este señor quien propuso la idea de crear un establecimiento de una biblioteca pública que fuera útil y necesario para el fomento de las letras, en la cual se deberían clasificar los libros que contenían doctrinas perjudiciales para el conocimiento y sabiduría de la sociedad, gracias a su solicitud el día 9 de enero de 1777 fue el momento en que la Biblioteca se inauguró y su primer acervo bibliográfico lo conformó la colección que perteneció a la compañía de Jesús, este suceso se llevo a cabo bajo el gobierno de virrey Manuel de Guirior, en ese momento se creó la Real Biblioteca Pública de Santafé de Bogotá actualmente conocida como Biblioteca nacional de Colombia.

Hacen parte de sus fondos 30.000 volúmenes de libros raros y curiosos publicados entre los siglos XV y XVIII, que constituyen una fuente importante para la investigación histórica y cultural del país, La hemeroteca nacional "Manuel del Socorro Rodríguez " custodia 22.000 títulos de publicaciones seriadas. Acá encuentra desde el primer periódico colombiano "Papel periódico de Santafé", hasta las recientes publicaciones seriadas editadas en el país.

Colección bibliográfica

La Ley de Depósito Legal y las a las donaciones, logran que la Biblioteca Nacional cuente con cerca de dos millones de impresos Su colección incluye 48 libros universales, 610 volúmenes de numerosos Libros antiguos. Las primeras publicaciones colombianas de Hemeroteca Manuel del Socorro Rodríguez tiene una colección de prensa colombiana del siglo XIX , primer periódico conocido en la prácticamente todos los libros impresos en Colombia desde

Objetivo principal:

Garantizar la recuperación, preservación y acceso a la memoria colectiva del país, representada por el patrimonio bibliográfico y hemerográfico en cualquier soporte físico; así como la promoción y fomento de las bibliotecas públicas, la planeación y diseño de políticas relacionadas con la lectura, y la satisfacción de necesidades de información indispensables para el desarrollo individual y colectivo de los colombianos.

Dentro de las funciones de la biblioteca se encuent ran:

• Asesorar al Ministerio de Cultura en lo concerniente a la formulación de políticas sobre el patrimonio bibliográfico y hemerográfico

• Orientar los planes y programas sobre creación, fomento y fortalecimiento de las bibliotecas públicas y mixtas y de los servicios complementarios que a través de éstas se prestan

La Ley de Depósito Legal y las a las donaciones, logran que la Biblioteca Nacional cuente con cerca de dos millones de impresos Su colección incluye 48 libros universales, 610 volúmenes de manuscritos, 30 mil libros publicados antes de numerosos Libros antiguos. Las primeras publicaciones colombianas de Hemeroteca Manuel del Socorro Rodríguez tiene una colección de prensa colombiana del siglo XIX , primer periódico conocido en la historia de Colombiaprácticamente todos los libros impresos en Colombia desde 1830.

Garantizar la recuperación, preservación y acceso a la memoria colectiva del país, l patrimonio bibliográfico y hemerográfico en cualquier soporte físico;

así como la promoción y fomento de las bibliotecas públicas, la planeación y diseño de políticas relacionadas con la lectura, y la satisfacción de necesidades de información

bles para el desarrollo individual y colectivo de los colombianos.

Dentro de las funciones de la biblioteca se encuent ran:

Asesorar al Ministerio de Cultura en lo concerniente a la formulación de políticas sobre el patrimonio bibliográfico y hemerográfico nacional Orientar los planes y programas sobre creación, fomento y fortalecimiento de las bibliotecas públicas y mixtas y de los servicios complementarios que a través de

La Ley de Depósito Legal y las a las donaciones, logran que la Biblioteca Nacional cuente con cerca de dos millones de impresos Su colección incluye 48 libros

, 30 mil libros publicados antes de 1800 y numerosos Libros antiguos. Las primeras publicaciones colombianas de 1738). La Hemeroteca Manuel del Socorro Rodríguez tiene una colección de prensa colombiana

historia de Colombia. La biblioteca tiene

Garantizar la recuperación, preservación y acceso a la memoria colectiva del país, l patrimonio bibliográfico y hemerográfico en cualquier soporte físico;

así como la promoción y fomento de las bibliotecas públicas, la planeación y diseño de políticas relacionadas con la lectura, y la satisfacción de necesidades de información

bles para el desarrollo individual y colectivo de los colombianos.

Asesorar al Ministerio de Cultura en lo concerniente a la formulación de políticas

Orientar los planes y programas sobre creación, fomento y fortalecimiento de las bibliotecas públicas y mixtas y de los servicios complementarios que a través de

• Dirigir y coordinar la Red Nacional de Bibliotecas Públicas • Reunir, organizar, incrementar, conservar, preservar, proteger, registrar y difundir

el patrimonio bibliográfico y hemerográfico de la Nación, sostenido en los diferentes soportes de información

• Planear y diseñar políticas relacionadas con la lectura y su contribución al desarrollo educativo e intelectual de la población colombiana

• Diseñar, organizar y desarrollar planes y programas de divulgación cultural del patrimonio bibliográfico que contribuyan a fortalecer la identidad nacional

• Establecer y mantener relaciones con entidades nacionales e internacionales con el fin de promover y desarrollar programas conjuntos de divulgación e intercambio cultural, en los temas relacionados con el libro y la lectura

• Brindar asesoría y colaboración a las diferentes entidades científicas, culturales y educativas que desarrollen programas de investigación y difusión cultural

• Dirigir y coordinar la publicación de ediciones que contribuyan a la difusión del patrimonio bibliográfico nacional y a la divulgación de programas culturales

• Fijar los derechos a cargo de los usuarios, cuando corresponda, por la utilización de sus servicios y bienes culturales, así como los derechos por documentos y publicaciones que emita.

CONCLUSIONES

Es fundamental conocer todos y cada uno de los servicios que puede ofrecer las unidades de información, en este caso por ejemplo, desconocíamos las redes departamentales que conformaban las bibliotecas públicas de cada municipio con esta investigación podemos conocer los diferentes proyectos y programas que adelantan están instituciones en pro de mejorar la calidad de vida y adquisición de conocimientos de los individuos de cada población. El avance de las TICs, los nuevos inventos, las nuevas ideas que se muestran día a día nos hacen ver la importancia de saber adaptarse a los cambios en el ambiente bibliotecario moderno.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/tesis/human/preciado_uj/Cap2.pdf

http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/1993/mayo/qu_es_un_si a_de_gestin_documental.html Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Biblioteca Nacional de Colombia . Biblioteca Nacional de Colombia Museodebogota.gov.co Biblioteca Nacional desde el Parque de la Independencia antes del trazado de la Avenida Veintiséis. http://www.vanguardia.com.mx/ellibrodelfuturoparaellectoractual-1101704.html http://www.clad.org/carpeta-eventos/curso-las-unidades-de-informacion-archivos-bibliotecas-y-centros-de-documentacion-en-el-contexto-de-la-transparencia-y-el-acceso-a-la-informacion-publica.-curso-a-distancia IMÁGENES: http://www.google.com.co/imgres?q=sistemas+de+informaci%C3%B3n&um=1&hl=es&sa=N&biw=1024&bih=673&tbm=isch&tbnid=SQTinoL5OkgSKM:&imgrefurl=http://www.otropuntodevista.com/consultor/sistemas-de-informacion/&docid=Dx05nz7om-6ShM&w=320&h=290&ei=Ce97TrPnPNHTgQewyvDYAQ&zoom=1&iact=hc&vpx=111&vpy=323&dur=460&hovh=160&hovw=177&tx=98&ty=127&page=1&tbnh=141&tbnw=156&start=0&ndsp=12&ved=1t:429,r:4,s:0

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