Identidad Profesional y Ética

La escuela que todos queremos como la concebimos

aprendiendo a pertinencia, equidad y calidad.

Prof. Claudia Angélica Lozano González.

Prof. Jesús Ulises Villalobos Grajea

Lagos de Moreno, Jal ; a 13 de Junio del 2009.

La escuela es una institución social, por lo que la

comunidad, padres de familia, alumnos y maestros deben de

trabajar de una manera globalizada.

En primer lugar creo que el gobierno o las secretarias de

educación pública deben de hacer un programa de calidad

igual para todos lo que quiero decir es que tanto escuelas

pública o privadas deben llevar planes y programas iguales

de la misma calidad.

El trabajo del docente es el de tener una actitud abierta

y renovadora para generar cambios dentro de su labor , ser

una persona que vea mas allá de su aula, que sea creativo,

generador de ideas y de personas con valores, que se sienta

orgulloso de ser maestro.

Se necesitan padres de familia que de verdad se

interesen en el desarrollo de sus hijos como personas con

valores, preparadas para su desenvolvimiento dentro de una

sociedad exigente, los padres deben ser responsables de

apoyar a la educación ya que ellos son los primeros

educadores en la formación del ser humano, apoyar al

maestro, no pisotearlo enfrente de los alumnos, además creo

que también se deben preparar constantemente, además de

participar en actividades escolares.

El gobierno debe implementar escuelas de calidad en

infraestructura, equitativamente.