Hoy es el 6 de junio . Es viernes .
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Hoy es el 6 de junio. Es viernes. La pregunta: Lee el fondo cultural en la p.424: • Who is Luis Buñuel? • Who did he work with on two surrealists projects? La tarea ESTUDIAR: Prueba de vocabulario y gramática – jueves, el 12 de junio
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Hoy es el 6 de junio. Es viernes.
La pregunta:Lee el fondo cultural en la p.424:
• Who is Luis Buñuel?• Who did he work with on two
surrealists projects?La tareaESTUDIAR: Prueba de vocabulario y gramática – jueves, el 12 de junio
La meta: Students will be introduced to vocabulary associated with television and movies in the context of a short video story..
El plan de hoyRepasamos la tarea de anocheLa videohistoriaLas tarjetas de práctica
La tareaESTUDIAR: Prueba de vocabulario y gramática – jueves, el 12 de junio
El paquete de repaso
¡Crédito extra!Complete the review packet for
the final exam.Due – June 16th
(I will return it June 17th so you have it in order to study
for your final exam on June 20th)The packet must be COMPLETE in order to earn any points.
La tarea de anoche:
libro de ejercicio p. 157
El vocabulario nuevo:EL CINE Y LA TELEVISIÓN
¿Cómo se dice cada palabra asociada con
“el cine y la televisión”?
EL DRAMA
EL PROGRAMA DE NOTICIAS
TONTO, -A
ME INTERESA(N)
EL PROGRAMA MUSICAL
FASCINANTE
LA PELÍCULA POLICÍACA
ME ABURRE(N)
EL ACTOR
EMOCIONANTE
EL CANAL
CÓMICO, -A
REALISTA
LA COMEDIA
LA PELÍCULA DE CIENCIA FICCIÓN
INFANTIL
LA PELÍCULA DE HORROR
EL PROGRAMA DE DIBUJOS ANIMADOS
LA TELENOVELA
LA ACTRIZ
EL PROGRAMA DE ENTREVISTAS
EL PROGRAMA DE LA VIDA REAL
LA PELÍCULA ROMÁNTICA
EL PROGRAMA DE CONCURSOS
EL PROGRAMA EDUCATIVO
VIOLENTO, -A
EL PROGRAMA DEPORTIVO
Antes de ver el video
Escribe el nombre de un programa o una película en cada categoría.
Communication workbook p. 170
• LIBRO DE TEXTO – p. 428 - 429
LEAN Y TRADUZCANEscriban cinco oraciones
para resumir la videohistoria.
(en inglés)
La videohistoria¿Qué dan en la tele?
Estrategia: Scanning!
• LIBRO DE TEXTO – p. 428 - 429
UN RESUMEN:The group is deciding what to watch and looking for the remote. The girls want to watch the soap operas but the boys prefer something else and they can’t compromise on anything. Jorgito, the little bother of Elena, says its time for him to be able to watch his cartoons, but his sister makes a bargain with him instead so he stops bothering them. Since nothing is on the TV the friends decide to go out to see a move, but they still can’t decide what to see! At last, Jorgito is free to watch his cartoons in peace.
La videohistoria¿Qué dan en la tele?
LIBRO DE TEXTO – p. 428 - 429
Miramos la videohistoria
La videohistoria¿Qué dan en la tele?
LIBRO DE TEXTO – p. 428 - 429
Miramos la videohistoria
La videohistoria¿Qué dan en la tele?
LIBRO DE TEXTO – p. 429
¿Comprendes? 1.)2.)3.)4.)5.) 6.)7.)
¿A quién se refiere
cada frase?
La videohistoria¿Qué dan en la tele?
En grupos de tres:• Designate one person to be in charge of the cards• The other two students compete to be the first to…
Identify the photo by saying the Spanish vocabulary,OR
Say the English translation of the Spanish word• The student who does this the fastest gets that card• Student with the most cards at the end of the round
is ¡EL GANADOR!
LAS TARJETAS DE PRÁCTICA
La tareaESTUDIAR:Prueba de vocabulario de 8B – MAÑANA
