7/17/2019 Homework2-“La Formación en y El Aprendizaje de La Profesión Mediante La Revisión de La Práctica”

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La lectura hace referencia a la manera en que se realiza el trabajo docente,

tomando en cuenta lo que viene marcado en el programa o plan de estudios. Se

hace mención de que el maestro solo se preocupa o se fija únicamente en que se

haga cumplimiento de los distintos propósitos establecidos en los programas.

Yo considero que desde un principio se quiere hablar o dar a entender sobre la

necesidad de ir un poco más allá de lo que se tiene como base para trabajar, en si

el docente debe buscar maneras de hacer mejoras frente a su grupo que !stas

sean de gran beneficio tanto como para el alumnado como para el docente. "laroque no es fácil seguir un programa a establecido cuando e#isten carencias

problemáticas de todo tipo dentro de este ámbito educativo esto conlleva a lo

que tambi!n se hace mención en esta lectura sobre el dise$o de los %curriculums&.

'stos deben de ser renovados o reconstruidos no solo con el paso del tiempo sino

con los constantes cambios que e#isten en las escuelas los problemas que se

enfrentan d(a con d(a. )n aspecto que encuentro importante es el que habla

acerca de realizar la planificación con los compa$eros de trabajo concuerdo con

el autor en cuanto a que puede audar al desarrollo profesional de cada uno de los

participantes siempre cuando se realice realmente el trabajo necesario, esto nosolo beneficia en este aspecto además se convierten en agentes activos del

desarrollo curricular. Y en lo personal considero que se podr(a dar un seguimiento

entre materias grados, además de fomentar el trabajo en equipo.

La ense$anza no es un trabajo que sea de mandar a los alumnos a realizar las

%variadas& actividades con las que el docente se preparó, la ense$anza es dar 

conocimiento a los alumnos sobre algo de lo cual a sea que desconozcan o no

conozcan del todo necesite ser reforzado. *odo esto se da mediante las

e#periencias propias o ajenas esto genera que el alumno pueda reaccionar de

manera positiva ante las situaciones que enfrenta en la vida diaria a trav!s deesos conocimientos adquiridos. Se toma el ejemplo del ciclo refle#ivo que refiere al

trabajo del maestro frente al grupo que al momento de confrontarse con la de los

demás docentes se pueden ubicar las cosas que se realizan de manera cotidiana

esto genera que la visión del docente sea más amplia sepa detectar además

los puntos que se pueden reforzar para mejorar en muchos aspectos. Se puede

tomar como un auto diagnostico del trabajo de cada docente no se limita solo al

Escuela Normal Superior 

Viridiana García%La formación en el aprendizaje de la

profesión mediante la revisión de la práctica&

7/17/2019 Homework2-“La Formación en y El Aprendizaje de La Profesión Mediante La Revisión de La Práctica”

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trabajo en el salón de clases, puede ir más allá saber si está realizando un bien

en la sociedad o el conte#to donde desarrolla su labor. Se mencionan puntos

importantes sobre este auto diagnostico. 'l primero refiere a descripción de que es

lo que el maestro hace, esto de acuerdo a la lectura pretende que sea público

revisable por ellos mismos por otras personas. 'sto tiene como finalidad

entender detectar los puntos d!biles o áreas de oportunidad de cada docente

tener en cuenta que e#isten puntos de vista de personas que están dispuestas a

colaborar en el desarrollo profesional del profesor. +espu!s viene la e#plicación

que habla de plasmar aquello que inspira al maestro a hacer lo que hace, luego

está la confrontación que habla sobre las causas por las cuales el docente actúa

de cierta forma tomando en cuenta el conte#to biográfico, cultural, social o pol(tico.

'sto convierte a la ense$anza en una e#presión histórica de valores construidos

sobre lo que es considerado importante en la educación. Y por último viene la

reconstrucción en la que refiere en pocas palabras a buscar la manera de mejorar 

la forma de ense$anza basándonos en todo lo anterior, algo interesante es que a

pesar de las limitaciones que e#isten el desarrollo de la e#perimentación

reconstrucción iterativa puede ser alimentado.

'n general creo que la lectura hace gran referencia a la importancia necesidad

de estar renovando el modo en el que se ense$an las cosas, tomando en cuenta

todos los aspectos necesarios para desarrollar un buen trabajo. Se hace mención

de ideas que pueden ser utilizadas por los docentes para mejorar ellos sus

m!todos de ense$anza con esto lograr no solo lo que se pide en los programas

educativos sino llegar más allá dejar huella en este ámbito.