Hola! Som-Hi!

8
Publicació escolar 1r trimestre curs 2016-2017 HOLA! SOM-HI! Més enllà d'alimentar (p.2) Menús del primer trimestre (p.3-6) Les TIC i el lleure (p.7) "Emovere" (p.8)

Transcript of Hola! Som-Hi!

Page 1: Hola! Som-Hi!

Publicació escolar 1r trimestre curs 2016-2017

Hola! Som-Hi!

Més enllà d'alimentar (p.2) Menús del primer trimestre (p.3-6) Les TIC i el lleure (p.7) "Emovere" (p.8)

Page 2: Hola! Som-Hi!

El mes de febrer passat, l’Agèn-cia de Salut Pública de Cata-lunya, va donar a conèixer el

document Acompanyar els àpats dels infants. Consells per a menja-dors escolars i per a les famílies on es recullen una sèrie de pautes i sug-geriments amb l’objectiu d’aportar consells respecte l’acte de menjar dels infants. Quin és el paper del menjador escolar en l’alimentació dels més petits? En què consisteix una alimentació salu-dable? Quina actitud hem de tenir envers l’infant? També es facili-taven orientacions sobre les quantitats de les racions al menjador escolar, de forma que és una gran eina per a aquells que hi treballem dia a dia.Però la qüestió que més ressò va tenir a les xarxes i als mit-jans de comunicació va ser si el nen ho ha de tastar tot, si els adults els hem o no d’obligar a menjar.Creiem que aquest debat és complex. Als nens, quan són petits, cal donar-los pau-tes i posar-los límits, i aquestes sovint s’interpreten com a imposi-cions i/o obligacions. De la mateixa manera que el nen/a ha d’aprendre que no pot creuar pel mig del carrer perquè hi passen cotxes i això podria ser perillós, ha d’aprendre que tot el que li serveixen al plat, és el que ne-cessita per poder créixer, tant a nivell físic com psicològic. Tot i així, les opinions són ben varia-des: des d’aquells que pensen que no s’ha d’obligar ningú i que el nen és lliure de menjar el que vulgui, fins als que creuen que el nen ha d’aca-bar-se tot el que hi ha al plat.Després d’anys d’experiència en

El monitor té la tasca de generar processos que facilitin i promoguin actituds positives davant el menjar

més enllà d’alimentar

menjadors escolars, tenim clar que per poder donar resposta a aquesta pregunta cal conèixer el nen indivi-dualment i tenir en compte l’actitud que té envers el plat. Quina sensació de gana té? Li és agradable o no? ... És clar que hi ha àpats que agraden més i d’altres que menys. I és aquí, quan ens trobem davant d’un infant que rebutja l’àpat, on el monitor té la tasca de generar processos que faci-litin i promoguin actituds positives da-

vant el menjar: seure amb ell, acom-panyar-lo en l’àpat, arribar a pactes i motivar-lo amb dinàmiques són algu-nes eines que faciliten l’adquisició de l’hàbit de tastar-ho tot. El document també recull les reco-manacions dels aliments més saluda-bles i les quantitats adequades per a cada grup d’edat. De fet, aquesta in-formació ja quedava recollida en L’ali-mentació saludable en l’etapa escolar que l’Agència de Salut Pública de Ca-talunya va publicar l’any 2012, i que,

com a empresa especialitzada en la gestió d’alimentació de

menjadors escolars, tenim en compte a l’hora d’ela-

borar els nostres menús.A més, des de 7 i TRIA, treballem amb l’ob-jectiu d’ensenyar al nen què menja i per què, a reconèixer els aliments i apren-dre d’on venen, ofe-rint-los un ventall de jocs, tallers i activitats

relacionats amb els ali-ments i la piràmide ali-

mentària perquè prenguin consciència de què és allò

que els afavoreix en un desen-volupament saludable.

Si durant el curs ens visiteu al web http://emovere.7itria.cat/ en podreu fer un tast.Són força interrogants els que que-den per debatre, però el que sí que tenim clar és que el menjador escolar, més enllà d’alimentar, té una intencio-nalitat pedagògica i que el monitor té la funció d’acompanyar l’infant en aquest procés educatiu.I vosaltres, què n’opineu?

7 i TRIA

Page 3: Hola! Som-Hi!

3

Menú escolar: què menjarem?

Setembre 2016

Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres16Caldo de gallina amb estrelletesFricandó de vedella amb xampinyonsSíndria

i per sopar...Crema de pèsolsSardines al forn amb llesca de pa amb tomàquetFruita natural

19Amanida de pasta amb tonyina, blat de moro i pastanagaPollastre rostit amb verdures i herbes aromàtiquesMeló

i per sopar...Sopa de verduresLlobarro al forn amb amanida de tomàquetFruita natural

12Arròs amb salsa de tomàquetCroquetes de pernilEnciam amanit amb tomàquet vermell i olives negresPréssec en almívar

i per sopar...Crema de verduresOus farcitsFruita natural

20Arròs saltat amb cansaladaTruita de formatgeEnciam amanit amb tomàquet verd i blat de moroRaïm

i per sopar...Bròquil gratinatXipironets a l’andalusaFruita natural

13Mongeta tendra amb patataCuixa de pollastre a la planxa amb salsa de formatgePera

i per sopar...Sopa de pistonsLlenguado a la planxa amb amanidaIogurt

21Patata, ou dur i maionesaFilet de lluç amb ceba, all i llorer al fornEnciam amanit amb cogombre i olives negresSíndria

i per sopar...Cuscús amb verduretes i daus de pollastreIogurt natural

14Llenties estofades amb arròsTruita a la francesaEnciam amanit amb col llombarda i blat de moroIogurt natural

i per sopar...Crepes d’espinacs i formatgePollastre amb xampinyonsFruita natural

22Crema de verdures de temporada amb rostes de paMandonguilles de vedella a la jardineraPoma

i per sopar...Arròs xinesOu ferrat amb amanidaFruita natural

15Espirals saltats amb pollastre i xampinyons amb formatge ratllatFilet de castanyola amb ceba, all i llorer al fornEnciam amanit amb raves i olives verdesMeló

i per sopar...GaspatxoLlom de porc a la planxa amb patata al caliuFruita natural

23Cigrons estofats amb patatesEscalopí de porcEnciam amanit amb olives verdes i col llombardaIogurt natural

i per sopar...Pinxo de verdures Truita de riu a la papillotaFruita natural

26Arròs amb salsa de tomàquetHamburguesa de vedella a la planxaEnciam amanit amb cogombre i olives negresSíndria

i per sopar...Patata i colTruita de pernilIogurt natural

27Sopa d’au amb meravellaGall dindi guisat a la jardineraPatates xipsPoma

i per sopar...Amanida de tomàquet amb formatge i nousSalmó amb patatesFruita natural

28Mongeta tendra amb patataRodó de porc al forn amb BoletsPlàtan

i per sopar...Sopa de fideusOrada al forn amb amanidaFruita natural

29Llenties estofades amb arròsOus farcits de tonyinaEnciam amanit amb tomàquet vermell i pastanagaPera

i per sopar...Gall dindi amb samfaina i flamet d’arròsFruita natural

30Llacets saltats amb ceba i cansalada amb formatge ratllatFregidets d’abadejoEnciam amanit amb pastanaga i blat de moroPostres d’aniversari

i per sopar...Amanida d’escarola amb vinagreta d’allPizza 4 estacionsFruita natural

3 OctubrePèsols guisats amb patatesCruixents de pollastre arrebossatEnciam amanit amb raves i pastanagaIogurt natural

i per sopar...Sopa de ceba amb rostes de paTruita de patata i carbassóFruita natural

4 OctubreMacarrons a la napolitana amb formatge ratllatFilet de lluç a la planxaEnciam amanit amb tomàquet verd i blat de moroMandarina

i per sopar...Minestra de verduresGall dindi al fornFruita natural

5 OctubreArròs a la cassolaVedella estofada amb verduresPera

i per sopar...Graellada de verdures amb formatgeLlagostins amb cloïsses a la marineraFruita natural

6 OctubreSopa de lluç amb pistonsTruita de patata i cebaEnciam amanit amb olives verdes i col llombardaRaïm

i per sopar...Arròs amb verduretesSípia a la planxa amb all i julivertIogurt natural

7 OctubreCrema de pastanaga amb rostes de paPaninis de pernil cuitTomàquet amanit amb olives verdes i orengaPoma

i per sopar...Sèmola amb verdures i daus de tonyinaMacedònia de fruites

Producte làctic

Arròs, llenties, cigrons i mongetes seques

Empresa sostenible

Menús supervisats per Silvia GutiérrezDietista-Nutricionista col.nºCAT000636

(Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre) Les fruites propo-sades se serviran sempre que reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà una altra fruita.

Esco

la Ba

loo

Page 4: Hola! Som-Hi!

4

Dilluns Dimarts Dimecres Dijous DivendresOctubre 2016

10Mongeta tendra amb patataOus durs amb salsa de tomàquet i cansaladaEnciam amanit amb pastanaga i blat de moroPera

i per sopar...Sopa d’au amb pistonsRap arrebossat amb carbassóFruita natural

11Cigrons estofats amb espinacsCroquetes de pollastreTomàquet amanit amb olives verdes i orengaIogurt natural

i per sopar...Minestra de verduresConill al forn amb salsaFruita natural

12FESTA

13Fideuà (sípia i gambes)Botifarra de porc a la planxaEnciam amanit amb raves i olives verdesPoma

i per sopar...Puré de patatesTruita de pebrotsFruita natural

14Arròs caldós d’hortalissesLlom de salmó al forn amb oli d’oliva i anet amb patates panaderaMandarina

i per sopar...Crema de verdures de temporadaTorrada d’escalivada amb anxovesFruita natural

17Patates gratinades al fornHamburguesa de vedella a la planxa amb salsa de xampinyonsCaqui

i per sopar...Espinacs saltats amb cigronsCassó amb gambes a la planxa amb all i julivertFormatge amb codonyat

18Arròs amb salsa de tomàquetFilet de lluç al forn amb salsa verdaEnciam amanit amb col llombarda i blat de moroPera

i per sopar...Cabdells amb vinagretaBroqueta de pollastre amb patata al caliuFruita natural

19Escudella barrejada (fideus, cigrons i mongetes seques)Pernilets de pollastre rostitsEnciam amanit amb olives negres i pastanagaMandarina

i per sopar...Crema de porrosLlenguado a la planxa amb patates rossesFruita natural

20Coliflor amb patataLlom de porc al forn amb salsa d’ametllesPoma

i per sopar...Sopa d’estrellesSeitons arrebossats amb rodanxa de tomàquet i cogombreIogurt natural

21Llenties estofades amb arròsTruita de bacallàEnciam amanit amb cogombre i olives negresIogurt natural

i per sopar...Espirals de colors saltats amb ceba, bròquil, tomàquets cicerols i daus de tonyina fresca amb un toc de salsa de sojaFruita natural

24Mongeta tendra amb patataFilet de gall dindi a la planxaamb salsa de formatgePera

i per sopar...Sopa d’arròsTorrada integral amb tomàquet, enciam i tonyinaFruita natural

25Mongetes seques estofades amb pastanaguesFregidets d’abadejoEnciam amanit amb tomàquet vermell i olives negresPoma

i per sopar...Amanida verda amb figues i fruits secsRemenat d’ous amb boletsiogurt natural

26Espirals saltats amb pollastre i xampinyons amb formatge ratllatSalsitxes de porc amb salsa de tomàquetPlàtan

i per sopar...Creps d’espinacs i formatgeGall dindi a la planxa amb all i julivertFruita natural

27Arròs amb verduretesTruita de formatgeEnciam amanit amb raves i olives verdesMandarina

i per sopar...Tomàquets gratinats Aletes de pollastre amb salsaiogurt natural

28Crema de pastanaga i carbassa amb rostes de paRodó de vedella al forn amb saltat de boletsPostres d’Aniversari

i per sopar...Pèsols amb pernilSardines al forn i llesca de pa amb tomàquetFruita natural

1 Novembre

FESTA31Patates guisadesFilet de castanyola a la romanaEnciam amanit amb olives negres i pastanagaPlàtan

i per sopar...Crema de carbassóCroquetes de carn d’olla amb amanidaFruita natural

2 NovembreFideus a la cassolaTruita a la francesaEnciam amanit amb raves i Olives verdesTaronja

i per sopar...Sopa d’arròsLlobarro al forn amb cebeta i pastanagaiogurt natural

4 NovembreAmanida verda amb formatge i pipesCigrons estofats amb bacallàIogurt natural

i per sopar...Cuscús de verdures i daus de pollastreFruita natural

3 NovembrePuré de moniato, pastanaga i ceba amb rostes de paCuixa de pollastre a la planxaPatates rossesPoma

i per sopar...Xipirons a l’andalusa amb Tiretes de pastanaga crua i patata al fornFormatge fresc amb codonyat

Producte làctic

Arròs, llenties, cigrons i mongetes seques

Empresa sostenible

Menús supervisats per Silvia GutiérrezDietista-Nutricionista col.nºCAT000636

(Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre) Les fruites propo-sades se serviran sempre que reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà una altra fruita.

Menú escolar: què menjarem?

Page 5: Hola! Som-Hi!

5

Novembre 2016Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres

7Arròs amb salsa de tomàquetCalamars a la romana casolansEnciam amanit amb Cogombre i olives negresTaronja

i per sopar...Trinxat de la CerdanyaTruita de pernilIogurt natural

8Sopa d’au amb meravellaPollastre rostit amb verdures i Herbes aromàtiquesamb patates panaderaPoma

i per sopar...Pa amb tomàquet Lluç al forn amb verduretesFruita natural

9Mongeta tendra amb patataLlom de porc al forn amb salsa d’ametllesPlàtan

i per sopar...Sopa de verdures i fideusOrada al forn amb salsa vinagretaIogurt natural

10Llenties estofades amb patatesTruita de xampinyonsEnciam amanit amb tomàquet vermell i olives negresIogurt natural

i per sopar...Gall dindi amb samfaina i Flamet d’arròs integralPinxo de fruita

11Llacets saltats amb ceba i cansalada amb formatge ratllatLlom de bacallà a la planxaamb salsa de tomàquetEnciam amanit amb pastanaga i blat de moroPera

i per sopar...Amanida d’escarola amb vinagreta d’allPizza casolana amb pinyaMoniato al forn

14Pèsols guisats amb patatesCruixents de pollastre arrebossatEnciam amanit amb olives negres i pastanagaIogurt natural

i per sopar...Sopa de cebaTruita de patata i carbassóIogurt natural

15Macarrons a la napolitana amb formatge ratllatLlom de salmó a la planxaEnciam amanit amb raves i pastanagaMandarina

i per sopar...Minestra de verdures al vaporGall dindi al fornFruita natural

16Arròs a la cassolaVedella estofada amb verduresPera

i per sopar...Bledes saltades amb gambetesTonyina a la planxa amb salsa de tomàquetFruita natural

17Sopa de lluç amb pistonsTruita de patata i fonollEnciam amanit amb tomàquet verd i blat de moroCaqui

i per sopar...Quiche de verdures i daus de pollastreMacedònia de fruites

18Crema de pastanaga i carbassa amb rostes de paCanelons casolans gratinatsPlàtan

i per sopar...Arròs amb verduretesSípia amb all i julivertFruita natural

21Brou de carn amb galetsFilet de gall dindi a la planxaXips de moniatoPera

i per sopar...Puré de patatesRap arrebossat amb enciam i blat de moroIogurt natural

22Mongeta tendra amb patataOus durs amb salsa de tomàquet i cansaladaEnciam amanit amb pastanaga i bat de moroIogurt natural

i per sopar...Sopa de lletresLlenguado a la planxa amb tomàquet gratinatFruita natural

23Cigrons estofats amb espinacsBunyols de bacallàTomàquet amanit amb olives verdes i orengaRaïm

i per sopar...Graellada d’hortalissesConill al forn amb salsetaFruita natural

24Arròs caldós d’hortalissesFilet de lluç amb ceba, all i llorer al forn amb patates panaderaMandarina

i per sopar...Wok de verduresTruita a la francesa i llesca de pa amb tomàquetIogurt natural

25Fideuà (sípia i gambes)Filet de carn magra de porc a la planxaEnciam amanit amb raves i pastanagaPostres d’Aniversari

i per sopar...Tassa de caldo amb fideusTorrada d’escalivada amb tonyinaMel i mató

29Arròs amb salsa de tomàquetFricandó de vedella amb xampinyonsPera

i per sopar...Wok de verduresTruita de formatgeFruita natural

28Tallarines campestres amb formatge ratllatFilet de lluç al forn amb salsa verdaEnciam amanit amb pastanaga i blat de moroKiwi i per sopar...Crema de carbassóCroquetes de carn d’olla amb amanidaFruita natural

30Escudella barrejada (fideus, cigrons i mongetes seques)Carn d’olla (pollastre, pilota i verdura bullida)Mandarina

i per sopar...Bledes amb patata al vaporSardines al fornFruita natural

2 DesembreLlenties estofades amb arròsTruita de bacallàEnciam amanit amb cogombre i olives negresIogurt natural

i per sopar...Verdures al fornPit de pollastre amb salsa de formatgeFruita natural

1 DesembreCol amb patataCroquetes de pernilEnciam amanit amb col llombarda i blat de moroPoma

i per sopar...Sopa d’estrelletesRap a la planxa de tomàquet i cogombreIogurt natural

Producte làctic

Arròs, llenties, cigrons i mongetes seques

Empresa sostenible

Menús supervisats per Silvia GutiérrezDietista-Nutricionista col.nºCAT000636

(Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre) Les fruites propo-sades se serviran sempre que reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà una altra fruita.

Menú escolar: què menjarem?

Page 6: Hola! Som-Hi!

6

Dilluns Dimarts Dimecres Dijous DivendresDesembre 2016

Producte làctic

Arròs, llenties, cigrons i mongetes seques

Empresa sostenible

Menús supervisats per Silvia GutiérrezDietista-Nutricionista col.nºCAT000636

(Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre) Les fruites propo-sades se serviran sempre que reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà una altra fruita.

Menú escolar: què menjarem?

5FESTA

6FESTA

7Mongeta tendra amb patataHamburguesa d¹au a la planxa amb salsa de tomàquetTaronja

i per sopar...Amanida verda amb figues i fruita secaSalmó a la papillota amb patata panaderaFruita natural

8FESTA

9Caldo de gallina amb estrelletesPaninis de pernil cuitEnciam amanit amb raves i olives verdesPoma

i per sopar...Espinacs saltats amb gambetesTruita de riu amb patatesFruita natural

12Fideus a la cassolaTruita de formatgeEnciam amanit amb raves i olives verdesTaronja

i per sopar...Coliflor gratinadaLluç amb salsa verdaFruita natural

13Arròs saltat amb cansaladaMandonguilles de vedella a la jardineraCaqui

i per sopar...Sopa de pistonsCalamars a la romana amb amanidaFruita natural

14Patates guisadesFilet de castanyola a la romanaEnciam amanit amb olives negres i pastanagaPera

i per sopar...Amanida variadaSalsitxes amb samfainaFruita natural

15Puré de moniato, pastanaga i ceba amb rostes de paCuixa de pollastre a la planxaPatates rossesPoma

i per sopar...Arròs amb verduretesSeitons arrebossatsIogurt natural

16Amanida verda amb Formatge i pipesCigrons estofats amb bacallàPostres d’aniversari

i per sopar...Crema de carbassóTruita de patata i cebaFruita natural

19Arròs amb salsa de tomàquetFregidets d’abadejoEnciam amanit amb raves i pastanagaRaïm

i per sopar...Crema de carbassóVedella a la planxaFruita natural

20Llenties estofades amb patatesTruita a la francesaEnciam amanit amb tomàquet verd i blat de moroMandarina

i per sopar...Sopa de pistonsSonsos arrebossats amb amanidaFruita natural

21Crema de verdures de temporadaFilet de gall dindi a la planxaamb salsa de formatgePoma

i per sopar...Fideus amb verdures i daus de pollastreFruita natural

22Brou de carn amb galetsPollastre al forn amb prunes i pinyonsXips i refrescsNeules i torrons

i per sopar...Saltat de verdures amb pernilLluç a la planxa amb gambetesFruita natural

23FESTA

Ara ens pots trobar a:

ANIMA’T A PARTICIPAR!

Page 7: Hola! Som-Hi!

77

Un dels pilars fonamentals de l’educació en el lleure és que el protagonista és l’infant. I un dels pilars bàsics d’Internet d’avui en dia és que l’usuari és el

protagonista. Per això estic convençuda que el lleure i les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) poden ser un binomi perfecte. Perquè les TIC formen part ja del nostre dia a dia, de grans i petits. I les TIC, més enllà de ser usades com una sim-ple eina més, poden ajudar-nos a crear noves propostes educatives, a reformular propostes que ja fèiem, a ampliar i millorar la nostra comunicació i també, a fer partícips i pro-tagonistes infants i joves. Podem dir que, en el sector del lleure, les TIC ens poden ajudar en àmbits diferents:· Gestió de l’entitat o l’empresa· Com a professionals· Comunicació amb les famílies i l’entorn dels infants i joves· En els projectes que realitzemEn la gestió, per exemple, a través d’un web, podem ins-criure els nostres fills/es a activitats d’educació en el lleure, fer els pagaments del menjador... I com a professionals de l’educació, Internet ens obre les portes, principalment, a seguir creixent, seguir formant-nos i seguir compartint coneixement. A través d’Internet podem realitzar formacions a distància, podem cercar recursos i idees, podem relacionar-nos amb altres educadors i educa-dores, compartir les nostres pròpies experiències i recursos. I també ens facilita el cotreball entre professionals, poder crear projectes comuns (encara que no sempre coincidim en espai i temps). Però pel què fa a la comunicació, aquí sí que Internet ens ha obert molt les portes. Recordo quan, sent cap d’un agru-pament escolta, ens organitzàvem en llistes per fer cadena de telèfon. D’aquesta manera, el cap trucava només a uns quants infants. Cadascun d’aquells havia de passar la in-formació al següent de la seva llista, i així anar fent fins que (en teoria) tothom havia rebut la informació. Però ara tenim multitud d’eines que ens ho poden fer més fàcil: els grups de WhatsApp, un blog, el correu electrònic, etc. Explicar el que els infants viuen en un menjador escolar, en un casal i

fer-ne partícips les famílies (eps! partícips, no controladors!) ara és molt fàcil. I si deixem, per exemple, que cada dia un grup de nens expliquin el que han fet en un blog del casal? I, més enllà d’això, ens facilita estar en contacte i estar in-formats de tot allò que passa al nostre entorn: associacions del barri o del poble… I ara la part que més m’agrada! Integrem les TIC en el dia a dia, en els nostres projectes. I no se m’acut millor manera de fer-ho que proposant alguns exemples: · Fem un projecte en comú. Què us sembla si unim a dos

grups de joves (del casal, del menjador, de l’esplai), de dos espais totalment diferents i els posem a fer un projec-te comú? Durant tot el curs podem anar treballant a través d’eines col·laboratives que ens ofereix Internet (Dropbox, Google Drive, Wikis, etc.). Això si, si és possible, no obli-dem mai que segurament ens agradarà conèixer en per-sona aquest altre grup. Així que podem concloure el pro-jecte trobant-nos tots junts.

· A la cerca del tresor!!! I el geocahing? Sabeu què és? No és res més que anar a cercar tresors amagats. Tresors que algú altre ha amagat. Així podem fer que les excur-sions tinguin una mica més d’emoció si pel camí, ens hem de parar a buscar! Només necessitareu una tauleta tàctil o un smartphone amb l’aplicació de geocaching instal·lada.

· I si preparem una gimcana per a les famílies? Us imagineu enviar-los per WhatsApp una sèrie de proves que han de realitzar si volen venir a recollir-nos l’últim dia de colònies?

Sabeu, però, què és el que més m’agrada de moltes d’aquestes propostes? Que també les podem fer amb fa-mília o amb grups d’amics. Proveu-ho!!! A la pròxima excur-sió o viatge que feu, deixeu una càmera als nens i després compareu les fotos amb les que feu vosaltres. O creeu un blog en família per explicar les vostres excursions o les vos-tres receptes preferides. Quan aneu de visita a algun lloc, investigueu si hi ha codis QR que us ajudin a seguir la ruta com si es tractés d’una gimcana. Us hi animeu?

Mar Cots SastreCoaching digital i comunity manager de 7 i TRIA

avui us presentem la mar Cots Sastre, 35 anys, mare d’en Jan i en lluc. Coaching digital i comunity manager de 7 i TRia, ens parla de les TiC i el lleure.

Page 8: Hola! Som-Hi!

8

GESTIÓ DE SERVEIS EDUCATIUS I D’ALIMENTACIÓ PER ALS CENTRES D’ENSENYAMENTCarretera de Barcelona, 83 · 08740 Sant Andreu de la Barca

Tel. 93 682 10 43 · Fax 93 6882 30 16www.7itria.cat · [email protected]

Membre d’:

“Emovere”la paraula “emoció”, que ve del llatí emovere, signi-

fica remoure, una reacció intensa que pren forma al nostre cos i a la nostra ment, com a resposta a estí-

muls externs o interns de la persona.Fa alguns mesos, el diari ARA, va publicar un especial sobre psicologia i el concepte d’intel·ligència emocional i apuntava que aquest cada vegada pren més força en àm-bits com l’educació, la sanitat i el món laboral. Quan en parlem en general la identifiquem en reconèixer les nostres emocions i saber-les gestionar. Però tal com indica la publicació, la intel·ligència emocional no té una única definició sinó que és un concepte que està en cons-tant revisió i cada autor hi aporta els seus matisos.Per definir la intel·ligència emocional cal remetre’ns a l’any 1995 en què Goleman, psicòleg i periodista, va popularit-zar el concepte en el seu llibre Intel·ligència emocional, i a partir d’aquí es considera l’inici de la revolució emocional.Des de llavors, diferents sectors, relacionats amb l’àmbit de l’educació, centren la seva intervenció en el benestar de l’infant, afavorint l’enriquiment social i personal. Cer-cant un marc educatiu que obri els ulls a noves formes d’ensenyar i aprendre.Conscients dels canvis i de l’evolució que suposa tot procés educatiu, 7 i TRIA innova cap a un temps de lleu-re on el nen continua sent el protagonista, fent especial èmfasi en la gestió d’emocions. Aprofundir en el camp de la pedagogia invisible, per potenciar l’autonomia del nen i plantejar nous reptes educatius en el lleure. Avui volem compartir un projecte molt especial per a nosaltres, dissenyat amb el cor i pensat per avançar cap a la transformació del menjador escolar en un es-pai de convivència i afectivitat.Us presentem una aventura màgica, un recorregut per les emocions, les emocions que ens desperten els aliments, que descobrim amb els jocs..., us con-videm a pujar a la noria i tastar els aliments que us apassionen, fer una volta pel tren de la bruixa i jugar a descobrir com em sento quan em posen un plat nou a la taula, podrem visitar també la sala dels mi-ralls i parlar de la vergonya, i així fins a un recorregut de 8 atraccions emocionals que anirem descobrint al llarg del curs...

7 i TRIA

OBRIM LES PORTES EL DIA 12 DE SETEMBRE

EMOVERE

Us hi esperem!