¡¡¡Hola cuarto grado!!!

https://www.youtube.com/watch?v=P1a88Rq9ugA

¡¡¡Recuerda que hoy nos encontramos por google meet!!!

COLOCAMOS LA FECHA 12/08/2020

…. Repasamos lo visto en Ciencias Naturales…

Comencemos…

Cuando volvimos de las vacaciones comenzamos a estudiar las características de los seres vivos… pero

¿Qué tienen en común todos los seres vivos?

Todos los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren.

Además comparten una característica que es que todos los seres vivos están formados por células.

¿Qué son las células? ¿Qué son las especies?

Dos preguntas que seguramente todavía estamos pensando…

Una célula es…

La célula es la parte más pequeña de un ser vivo que solo puede verse a través de un microscopio

Una especie es…

Una especie es un conjunto formado por cosas semejantes que tienen uno o más caracteres en común.

León y perro son dos ejemplos de especies del reino animal.

Para recordar:

Cuando decimos que los seres vivos nacen, crecen se reproducen y mueren, estamos hablando de su ciclo

de vida.

Este ciclo de vida se repite en cada especie y es por eso que el planeta continúa habitado de miles de

especies…

En la última clase que vimos, leímos información sobre cómo los seres vivos se adaptan a su ambiente

según sus necesidades. Cada especie se adapta a las condiciones en que se desarrolla.

Te invito a que completes el siguiente cuadro y busca información para completar las

adaptaciones.

RECUERDA: SIEMPRE QUE TENGAS DUDAS, ESCRIBINOS UN MAIL Y EN EL

ASUNTO COLOCAR: “CONSULTA”, ASÍ LA SEÑO O LOS PROFES PUEDE

RESPONDER LA DUDA Y AYUDARTE CON LAS ACTIVIDADES.

FECHA: 12/08/2020

CIUDADANIA Y PARTICIPACION

Hola chicos ¿cómo están? Espero que se encuentren muy bien a no bajar los brazos.

En las clases anteriores estuvimos viendo dos emociones LA ALEGRIA Y LA TRISTEZA ¿Se

acuerdan? Hoy vamos a conocer una nueva emoción EL MIEDO.

¿Qué es el MIEDO? (Copiar en la carpeta el título y el texto?

¿Alguna vez sentiste miedo? En ocasiones, todos nos asustamos. ¿Los truenos y relámpagos

hacen que tu corazón lata más rápido? Tal vez, se te seque la boca cuando tu maestra anuncia

que tomará una pequeña prueba, o te traspiren las palmas de las manos cuando llega tu turno de

dar una lección ante toda la clase. Probablemente, sientas un nudo en el estómago cuando ves

una pelea que siempre te molesta.

“El miedo es una emoción que puede ayudar a los niños a ser cautos. Lo nuevo, lo grande, lo ruidoso o lo distinto pueden dar miedo al principio. Los padres pueden ayudar a los niños a sentirse seguros y a aprender a sentirse cómodos y tranquilos.”

A continuación les dejo el link para que puedan ver un video donde se recomienda consejos para no tener miedo contado por unos títeres.

https://www.youtube.com/watch?v=v_In6fMGbHw

Actividades. (Copiar las preguntas en la carpeta)

1 ¿Qué te da miedo? ¿Cómo te imaginas el monstruo de los miedos? Te invito a que lo

dibujes y lo colorees luego le colocas un nombre a tu monstruo imaginario.

2- Explica con tus palabras en una hoja a que cosas o situaciones le tienes miedo.

3- Para trabajar en familia. Como padres de que manera podemos ayudar a nuestros hijos

a que no tengan miedo.

Para los que no puedan ver el video les dejo escrito los consejos de los títeres.

1- Admitir que tenemos miedo

2- Reconocer y hablar de nuestros miedos.

3- Escribir nuestros miedos en un papel.

4- Investigar tus miedos es decir de donde provienen.

5- El miedo forma parte de ti pero saber que no nos controla.

6- Analizar que es lo que peor que nos puede pasar..

7- Buscar ayuda de los padres , amigos, maestros o especialistas.