¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre...
-
Upload
pablo-prado-revuelta -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre...
![Page 1: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/1.jpg)
¡Hola, buenos días!
Bienvenidos a la clase de español.Por favor, Pongan la placa de nombre
encima del pupitre.
Agenda: •A la campana 9 y el objetivo:•Tarjetas de memoria de la bienvenida•Notas de Cornell: El mundo antiguo y el mundo nuevo. Compañero de reloj•La independencia de México.•Actividad: hacer un libro de dibujos animados.
![Page 2: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/2.jpg)
ALC 9
• Identifica que tiempo hace. Hay 5transparencias.
![Page 3: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/3.jpg)
1
![Page 4: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/4.jpg)
2
![Page 5: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/5.jpg)
3
![Page 6: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/6.jpg)
4
![Page 7: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/7.jpg)
5
![Page 8: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/8.jpg)
Respuestas
• Corrige las repuestas con otro color.
![Page 9: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/9.jpg)
1 hace calor
![Page 10: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/10.jpg)
2 hace frío
![Page 11: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/11.jpg)
3 hace viento
![Page 12: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/12.jpg)
4 Está nevando/Nieva.
![Page 13: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/13.jpg)
5 Está lloviendo/Llueve.
![Page 14: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/14.jpg)
Objetivo
• jueves el 20 de septiembre• Yo puedo repasar el mundo antiguo y el
mundo nuevo y la independencia de México. Puedo ilustrar un librito de la independencia de Mexico.
![Page 15: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/15.jpg)
Necesitas una hoja para apuntar notas de Cornell
• Título es – El mundo antiguo y el mundo nuevo.
• Compañero de las 9:00.
![Page 16: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/16.jpg)
Cornell notes
![Page 17: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/17.jpg)
El mundo antiguo y el mundo nuevo
• Dibuja el mundo antiguo.
![Page 18: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/18.jpg)
Los reyes catolicos
• La reina Isabel• El rey Fernando • Reyes de España• 1474–1504
![Page 19: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/19.jpg)
Con su compañero responden a las preguntas.
• Por que los llaman los Reyes Católicos?
• ¿Cómo se llamaban?• ¿Cuándo era su reino?• ¿Cuál país gobernaban?• ¿Qué deseaban tener?
![Page 20: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/20.jpg)
Los reyes católicos y Colón
• Buscaba una ruta a India que era más rápida.
![Page 21: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/21.jpg)
Con su compañero responden a las preguntas.
• ¿Como se llamaba?• ¿Qué buscaba?• ¿Quiénes le dieron
dinero?• ¿Adónde quería ir?
¿Por qué?
![Page 22: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/22.jpg)
Pasen a estar codo a codo con su compañero de las tres.
![Page 23: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/23.jpg)
Los barcos de Colón
• La Niña• La Pinta• La Santa María• Viajaron en 1492• Llegaron a la República
Dominicana
![Page 24: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/24.jpg)
El día de la raza
• 9 de octubre lugares hispanos
• Segundo lunes de octubre en EEUU.
![Page 25: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/25.jpg)
Con su compañero responden a las preguntas.
• Los barcos eran…• ¿Cuál fue la dirección
que viajaron?• ¿Dónde terminaron el
viaje?• ¿En qué año viajaron?• ¿Cuándo es el día de la
raza en los paises hispanos? En EEUU?
![Page 26: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/26.jpg)
El mundo nuevo
![Page 27: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/27.jpg)
Con su compañero responden a las preguntas.
• ¿Cuáles eran tres continentes del mundo antiguo?
• ¿Cuáles eran tres continentes del mundo nuevo?
• ¿En cuál continente está México.
![Page 28: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/28.jpg)
Los habitantes de México, y América Central.
• Los Olmeca • Los Tolteca
![Page 29: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/29.jpg)
• Los Maya • Los Azteca
![Page 30: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/30.jpg)
Sur América
• Los Inca
![Page 31: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/31.jpg)
Pasen a estar codo a codo con su compañero de las seis.
![Page 32: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/32.jpg)
Con su compañero responden a las frases.
• Tres pobulaciones que habitaban los estados unidos
• Tres pobulaciones que habitaban México, Guatemala, y Honduras.
• La gente de Sur América..
![Page 33: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/33.jpg)
Los conquistadores
• Hombres de España listo para luchar.
• Hernán Cortés y Moctezuma
• 1521 la conquista de los Azteca
![Page 34: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/34.jpg)
• ¿De dónde eran los conquistadores?
• ¿Quién era el lider de los conquistadores?
• ¿A quién conquistaron?• ¿Quién era el lider de
los Azteca?• ¿En qué año fue la
conquista?
![Page 35: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/35.jpg)
• Español – nacido en España
• Nativos - Personas, nacidos en las americas
• Criollo - persona nacida en las Americas de padres españoles
• Mestizo - Español y nativo.
![Page 36: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/36.jpg)
Define • Español• Criollo• Nativo• Mestizo.
• ¿Cuántos años separa el viaje de Colón y la independencia de México?
• ¿Cuántos años separa la conquista de los Azteca la independencia de México?
![Page 37: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/37.jpg)
Recoge una hoja de la silla y regresa a tu propio lugar.
![Page 38: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/38.jpg)
Tendrán cinco minutos para leer la lectura de la independencia de
México en silencio.
![Page 39: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/39.jpg)
Tienen 1 minutos para repasar, o hacer un resumen de la lectura.
• Van a hablar. • Cuando cambia la
transparencia tu compañero va a seguir.
![Page 40: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/40.jpg)
1
![Page 41: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/41.jpg)
2
![Page 42: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/42.jpg)
1
![Page 43: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/43.jpg)
2
![Page 44: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/44.jpg)
Lean en voz alta con su compañero párrafos 1,2, 3, 8 y 9
![Page 45: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/45.jpg)
El librito de la independecia de México (Escoger)
• Dobla un papel para que hay ocho cuadros (como la a la campana)
• Si sabes hacer un librito con el papel lo puedes hacer.
![Page 46: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/46.jpg)
Cuadro 1
• Escribe un título de la derecha o crear uno.
• Escribe Illustraciones por___tu nombre .
• Escribe– Clase– Periódo– La fecha
• Ultimo cuadro escribe ¡El fin!
• El grito de Dolores• La independencia• La independencia de
México• Miguel Hidalgo• Miguel Hidalgo y la
independencia
![Page 47: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/47.jpg)
Dibujos posibles (hay 20)Deben incluir fechas.
• Corregidora alertando• Convocando la gente a
luchar• Madrudaga del 16 de
septiembre de 1810 • Iglesia del pueblo de
dolores con las campanas (véase el peso)
• Reunir en el atrio• Gente unido y gritando
(escribe los gritos)
• Miguel Hidalgo con el estandarte
• El estandarte y el ejército• Un ejército preparando un
asalto• Carta de Hidalgo al
intendente• El cuartel y depósito• 28 de septiembre de 1810
incendiar la puerta de la alhóndiga
![Page 48: ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. Por favor, Pongan la placa de nombre encima del pupitre. Agenda: A la campana 9 y el objetivo:](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022062519/5665b4ab1a28abb57c93134f/html5/thumbnails/48.jpg)
• Juan José Martínez (Peptia)
• Juan José Martínez (Peptia)con loza, antorcha y brea
• Puerta quemando y muertos
• La batalla de Monte de las Cruces
• Guadalajara y Miguel Hidalgo aboliando la esclavitud.
• Hidalgo y Allende a EEUU.
• La traición• El fusilamento el 30 de
julio de 1811.