Hoja Instruccional Oe

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Materia: Orientación Educativa Profesor: Andrea Formacio Lara Video: Dramatización/video Valor: 60% 1 OBJETIVO: Elaborar un video que exponga una dramatización de un problema en alguna relación interpersonal abordada en la Unidad III. ACTIVIDADES: El video será evaluado en forma presencial (física) en una USB. Consistirá en que, por equipo, elaboren una dramatización de alguna problemática en las relaciones interpersonales (amistad, familiar, noviazgo). Dicha dramatización debe presentar clara y coherentemente la problemática, plantear el desarrollo de la misma, y además darle solución. La solución a dicha problemática debe tener un carácter positivo, evitando caer en soluciones como: suicidio, drogadicción, etc. CONDICIONES DE ENTREGA: No se evaluarán videos presentados en celulares o tablets. Deberás presentar el guion de la dramatización el día ____________ de _______________ para revisión. Podrás editarlo en el programa que quieres, siempre que abra con Windows Media Player. ASPECTOS DE LA RÚBRICA: Duración El video tiene una duración total de 8 a 10 minutos Guion El guion es coherente y claro. Se nota un planteamiento de la problemática, desarrollo y tiene una conclusión o resolución. Rol Todos los integrantes del equipo participan en la dramatización. Cada rol refleja un punto de vista, tiene argumentos y forma parte de la resolución del conflicto planteado. Los personajes son consistentes. Ayudas/vestuarios El equipo utilizó vestuario acorde a su personaje, escenarios o escenografías acorde a lo que plantea el guion para hacerlo creíble. Conclusión La dramatización tiene una conclusión o cierre que resuelve la problemática planteada de manera coherente y acorde a los temas vistos en clase. Audio Todos los diálogos durante toda la dramatización se escuchan claramente. Presentación El video contiene un título y el nombre de los integrantes del equipo.

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  • Materia: Orientacin Educativa Profesor: Andrea Formacio Lara

    Video: Dramatizacin/video Valor: 60%

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    OBJETIVO: Elaborar un video que exponga una dramatizacin de un problema en alguna relacin interpersonal

    abordada en la Unidad III.

    ACTIVIDADES: El video ser evaluado en forma presencial (fsica) en una USB. Consistir en que, por equipo, elaboren

    una dramatizacin de alguna problemtica en las relaciones interpersonales (amistad, familiar, noviazgo). Dicha

    dramatizacin debe presentar clara y coherentemente la problemtica, plantear el desarrollo de la misma, y adems

    darle solucin. La solucin a dicha problemtica debe tener un carcter positivo, evitando caer en soluciones como:

    suicidio, drogadiccin, etc.

    CONDICIONES DE ENTREGA:

    No se evaluarn videos presentados en celulares o tablets.

    Debers presentar el guion de la dramatizacin el da ____________ de _______________ para revisin.

    Podrs editarlo en el programa que quieres, siempre que abra con Windows Media Player.

    ASPECTOS DE LA RBRICA:

    Duracin El video tiene una duracin total de 8 a 10 minutos

    Guion El guion es coherente y claro. Se nota un planteamiento de la problemtica, desarrollo y tiene una conclusin o resolucin.

    Rol Todos los integrantes del equipo participan en la dramatizacin. Cada rol refleja un punto de vista, tiene argumentos y forma parte de la resolucin del conflicto planteado. Los personajes son consistentes.

    Ayudas/vestuarios El equipo utiliz vestuario acorde a su personaje, escenarios o escenografas acorde a lo que plantea el guion para hacerlo creble.

    Conclusin La dramatizacin tiene una conclusin o cierre que resuelve la problemtica planteada de manera coherente y acorde a los temas vistos en clase.

    Audio Todos los dilogos durante toda la dramatizacin se escuchan claramente.

    Presentacin El video contiene un ttulo y el nombre de los integrantes del equipo.