Hoja de Respuestas del OEDI -...

FEAST: Frecuencia, Esfuerzo, Aptitud, Seguridad, Tiempo

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Departamento de Discapacidades del Desarrollo de Ohio

Hoja de Respuestas del OEDI

INFORMACIÓN DEL SOLICITANTE DEL OEDI

Nombre: Edad: F. de nac.: / /

Fecha de servicios solicitados:

Fecha de diagnóstico calificador verificado:

Fechas de OEDI administrado:

Mes Día Año

Lugar administrado: Escuela Hogar Oficina Otro:

Nombre del Informante: Relación con el solicitante:

DOCUMENTOS USADOS PARA COMPLETAR EL OEDI (Documentos deben estar dentro del año)

Fecha: Documento:

INFORMACIÓN DEL EVALUADOR

Nombre: Condado:

Dirección comercial:

Firma/Cargo del Evaluador: Fecha:



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OEDI Answer Sheet

MOVILIDAD

1 La persona se mueve independiente y seguramente dentro de ambientes en

interiores y exteriores sin asistencia incluyendo:

A. Usa escaleras . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Navegación medioambiental . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Posee fuerza. . . . . . Sí No

Comentarios:

D. Sale y entra . . . . . . Sí No

Comentarios:

E. Cruza calles . . . . . . Sí No

Comentarios:

F. Accede lugares públicos. . . . . . Sí No

Comentarios:

Si dos subartículos se marcan NO entonces el artículo debe tener una conclusión de NO. Conclusión

para este artículo: Sí No

Summary:

Criterio de puntaje para movilidad

Este artículo tiene que tener una conclusión de NO para que la persona tenga una Limitación

Funcional Sustancial (SFL) en MOVILIDAD.

¿Tiene la persona una SFL en MOVILIDAD? [ ] Sí [ ] No

Fuente: [ ] Solicitante [ ] Informante [ ] Documentación [ ] Observación

Comentarios:



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OEDI Answer Sheet

AUTOCUIDADO 1 La persona come independientemente una comida preparada incluyendo:

A. Corta alimentos . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Levanta alimentos . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Mastica y . . . . . . Sí No

Comentarios:

D. Completa el proceso sin . . . . . . Sí No

Comentarios:

Sí

No E. Completa el comer. . . . . .

Comentarios:

Si UN subartículo se marca NO, luego todo el artículo debe tener una conclusión NO. Conclusión


2 La persona va al baño independientemente sin asistencia incluyendo:

A. Anticipa la necesidad . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Se transfiere a y . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Se limpia a sí mismo . . . . . . Sí No

Comentarios:

D. Completa la higiene. . . . . . Sí No

Comentarios:





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3 La persona se viste independientemente sin asistencia incluyendo:

A. Selecciona el atuendo. . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Selecciona ropa adecuada a la estación . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Completa los botones y . . . . . . Sí No

Comentarios:

D. Se pone. . . . . . Sí No

Comentarios:

E. Se viste . . . . . . Sí No

Comentarios:



4 La persona se interesa independiente y adecuadamente por la higiene básica incluyendo:

A. Se transfiere y . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Se lava . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Controla grifos de agua . . . . . . Sí No

Comentarios:

D. Se cepilla los dientes usando . . . . . . Sí No

Comentarios:

E. Se cepilla o . . . . . . Sí No

Comentarios:

F. Se afeita . . . . . . Sí No NA

Comentarios:

G. Mujeres: Independientemente . . . . . . Sí No NA

Comentarios: Si UN subartículo se marca NO, luego todo el artículo debe tener una conclusión NO. Conclusión para

este artículo: Sí No



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5 La persona se automedica con recetas actuales sin asistencia incluyendo:

A. Abre y cierra. . . . . . Sí No NA

Comentarios:

B. Obtiene consistentemente . . . . . . Sí No NA

Comentarios:

C. Traga sin . . . . . . Sí No NA

Comentarios:

D. Toma medicamentos como . . . . . . Sí No NA

Comentarios:

PARA INYECCIONES RECETADAS

E. Sigue procedimientos estériles y . . . . . . Sí No NA

Comentarios:

F. Obtiene consistentemente . . . . . . Sí No NA

Comentarios:


para este artículo: Sí No NA

Resumen:

Criterio de puntaje para Autocuidado

Un artículo debe tener una conclusión de NO para que la persona tenga una Limitación

Funcional Sustancial (SFL) en AUTOCUIDADO.

¿Tiene la persona una SFL en AUTOCUIDADO? [ ] Sí [ ] No


Comentarios:



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Hoja de respuestas del OEDI

AUTODIRECCIÓN

1 La persona demuestra destrezas sociales adecuadas para establecer y mantener relaciones

interpersonales. Durante el último año, la persona (busque un patrón consistente):

A. Inició . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Mantuvo . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Se comportó de tal manera. . . . . . Sí No

Comentarios:

D. Se comportó de tal manera . . . . . . Sí No

Comentarios:

E. Mostró adecuado . . . . . . Sí No

Comentarios:


para este artículo: Sí No 2 La persona come correctamente para evitar problemas de salud incluyendo:

A. Decide cuándo . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Decide qué . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Se adhiere a un particular . . . . . . Sí No NA

Comentarios:



3 La persona programa tratamientos médicos y dentales incluyendo:

A. Reconoce y comunica . . . . . . Sí No

Comentarios:



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B. Sabe quién . . . . . . Sí No

Comentarios:



4 La persona tiene destrezas de reafirmación suficientes incluyendo:

A. Expresión personal. . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Solicita asistencia. . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Se protege de. . . . . . Sí No

Comentarios:



5 La persona toma decisiones independientes sobre actividades diarias incluyendo:

A. Decidir qué hacer . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Concluye adecuadamente . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Entiende la causa. . . . . . Sí No

Comentarios:

D. Cambia futuros . . . . . . Sí No

Comentarios:



Resumen:

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FEAST: Frequency, Effort, Adequacy, Safety, Time

Refer to C/OEDI Users Guide

Referencia cruzada (use el siguiente espacio para documentar problemas relacionados con

Autodirección que fueron mencionados en las otras cinco áreas de actividades de vida):

Criterio de puntaje para Autodirección

Dos artículos deben tener una conclusión de NO para que la persona tenga una Limitación

Funcional Sustancial (SFL) en AUTODIRECCIÓN.

SOLO para Autodirección, si la persona no tiene los DOS puntajes NO requeridos en

Autodirección, pero tiene un número de artículos de referencia cruzada, el evaluador tiene la

autoridad de “anular” el criterio.

¿Tiene la persona una SFL en AUTODIRECCIÓN? [ ] Sí [ ] No


Comentarios:

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Comentarios:

C. Opera la lavadora y . . . . . . Sí No


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Hoja de respuestas del OEDI

CAPACIDAD DE VIDA INDEPENDIENTE

1 La persona usa una variedad de recursos comunitarios para satisfacer necesidades

básicas necesarias para vivir independientemente sin asistencia comparado a personas

de la misma edad incluyendo:

A. Compra los artículos . . . . . . Sí No

Comentarios:

Si el subartículo se marca NO, luego el artículo debe tener una conclusión NO. Conclusión para este

artículo: Sí No

2 La persona puede quedarse sola sin ser considerada un riesgo incluyendo:

A. Permanece sola . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Reconoce y obtiene . . . . . . Sí No

Comentarios:



3 La persona prepara comidas sencillas en una cocina familiar y limpia sin asistencia

incluyendo:

A. Prepara sándwiches, usa el microondas . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Limpia después de las comidas y . . . . . . Sí No

Comentarios:



4 La persona opera electrodomésticos del hogar comunes sin asistencia incluyendo:

A. Opera el horno, la cocina o . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Opera la aspiradora o . . . . . . Sí No

de 16



Comentarios: _____________________________________________________________________



Resumen:

Criterio de puntaje para Capacidad de Vida Independiente

DOS artículos deben tener una conclusión de NO para que la persona tenga una Limitación

Funcional Sustancial (SFL) en CAPACIDAD DE VIDA INDEPENDIENTE.

¿Tiene la persona una SFL en CAPACIDAD DE VIDA INDEPENDIENTE?

[ ] Sí [ ] No


Comentarios:

Hoja de respuestas del OEDI APRENDIZAJE

1 La persona comprende el contenido de la programación común de TV, radio,

películas o videojuegos incluyendo:

A. Nombra un favorito . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Comunica la idea general . . . . . . Sí No

Comentarios:



2 La persona demuestra destrezas monetarias básicas en DOS intentos sin asistencia

incluyendo (usa 5 monedas de 25¢, 5 de 10¢, 4 de 5¢, y 5 de 1¢ para este artículo):

A. Selecciona 85 centavos . . . . . . Sí No

Comentarios:

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B. Cuenta un . . . . . . Sí No

Comentarios:___________________________________________________________________

C. Selecciona $1.31. . . . . Sí No

Comentarios:



3 La persona demuestra destrezas de decir la hora sin asistencia de:

A. Dice la hora al más cercano de. . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Dice la hora por lo menos a DOS . . . . . . Sí No

Comentarios:



4 La persona provee los siguientes artículos de historia personal sin asistencia: (la persona

puede dar la información en forma oral, escrita, con señas o al identificar el subartículo en

una tarjeta de identificación):

A. Nombre . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Fecha de . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Lugar de . . . . . . Sí No

Comentarios:

D. Dirección . . . . . . Sí No

Comentarios:

E. Teléfono . . . . . . Sí No

Comentarios:

F. Seguro Social . . . . . . Sí No

Comentarios:

G. Educación o . . . . . . Sí No

Comentarios:

H. Naturaleza de. . . . . . Sí No

Comentarios:



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En el artículo 4 de arriba, si CINCO O MÁS de subartículos se marcan NO, este artículo

debe tener una conclusión de NO.

Conclusión para este artículo: Sí No

5 La persona lee el documento adjunto a este instrumento y entiende el contenido incluyendo:

A. Leyó la persona el. . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Respondió la persona correctamente por lo menos. . . . . . Sí No

Comentarios:

1. ¿A quién salvó la mujer?

Sí No

Comentarios:

2. ¿Dónde estaba jugando el niño?

Comentarios:

3. ¿Con quién estaba jugando?

Comentarios:

4. ¿Qué hizo el perro?

Comentarios:

5. ¿Qué hizo el niñito?

Comentarios:

6. ¿Qué tenía puesto el niñito?

Comentarios:

7. ¿Qué sucedió con las botas?

Comentarios:

8. ¿Cómo casi se ahogó el niñito?

Comentarios:

En el artículo 5 de arriba, si A o B están marcados NO, luego el artículo debe tener una conclusión de NO.

Conclusión para del artículo Sí No



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Resumen:

Criterio de puntaje para Aprendizaje

DOS artículos deben tener una conclusión de no para que el individuo tenga una Limitación

Funcional Sustancial en APRENDIZAJE.

¿Tiene la persona una SFL en APRENDIZAJE? [ ] Sí [ ] No


Comentarios:

Hoja de respuestas del OEDI AUTOSUFICIENCIA ECONÓMICA

1 La persona dirige y comprende cómo manejar sus fondos incluyendo:

A. Presupuestar dinero correctamente para . . . . . . Sí No

Comentarios:



2 La persona comunica la razón de trabajar incluyendo:

A. Describe la razón para . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Describe vocacional . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. Describe destrezas necesarias para . . . . . . Sí No

Comentarios:





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3 La persona demuestra los requisitos generales de mantener empleo comunitario sin asistencia

incluyendo:

A. Puntualidad . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Asistencia regular . . . . . . Sí No

Comentarios:

C. 22 AÑOS Y MÁS: Produce un razonable . . . . . . Sí No NA

Comentarios:



Resumen:

Criterio de puntaje para Autosuficiencia Económica

DOS artículos deben tener una conclusión de no para que el individuo tenga una Limitación Funcional

Sustancial en AUTOSUFICIENCIA ECONÓMICA.

¿Tiene la persona una SFL en AUTOSUFICIENCIA ECONÓMICAS? [ ] Sí [ ] No


Comentarios:

Hoja de respuestas del OEDI LENGUAJE RECEPTIVO Y EXPRESIVO

1 La persona comprende el contenido de conversaciones comunes habladas en su idioma

primario incluyendo:

A. Comprende al entrevistador . . . . . . Sí No

Comentarios:

Si ESTE subartículo se marca NO, luego el artículo debe tener una conclusión de NO. Conclusión




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2 La persona se comunica con desconocidos sin asistencia incluyendo:

A. Se puede entender a la persona . . . . . . Sí No

Comentarios:

B. Responde preguntas pertinentemente . . . . . . Sí No

Comentarios:

Si UN subartículo se marca NO, luego todo el artículo debe tener una conclusión NO. Conclusión para


3 La persona escribe en letra de molde, cursiva o teclea un mensaje sencillo sin asistencia:

A. Escribe en letra de molde, cursiva o teclea un. . . . . . Sí No

Comentarios:

Si UN subartículo se marca NO, luego todo el artículo debe tener una conclusión NO. Conclusión para


Resumen:

Criterio de puntaje para Lenguaje receptivo y expresivo

UN artículo debe tener una conclusión NO para que la persona tenga una Limitación Funcional

Sustancial (SFL) en LENGUAJE RECEPTIVO Y EXPRESIVO.

¿Tiene la persona una SFL en LENGUAJE RECEPTIVO Y EXPRESIVO? [ ] Sí [ ] No


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