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PUBLICACIÓN DE CULTURA DEL AGUA. EJEMPLAR GRATUITO. GUANAJUATO JUNIO 2009 # 26.

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HIDROKIDS #26

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200

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26.

@

¡A reutilizaragua!el

Cuéntanos

¿Cómo ahorras

el agua en tu

casa?Mándanos un correo

electrónico

a la siguiente dirección:

[email protected] o

[email protected]

En esta época de lluvias en que no llueve lo suficiente, que nuestros

ríos, lagos y presas se están quedando vacías, y nuestras reservas de

agua subterránea poco a poco se van consumiendo. Por ello debemos

usarla responsablemente y evitar a toda costa el desperdicio.

Platica con tus papás, hermanos, amigos y amigas, pónganse de

acuerdo para usar sólo el agua necesaria. Lee esta historieta de los

Hidrokids, encontrarás consejos interesantes que pueden seguir.

¿De qué trata este cuento?

¡De todos

depende,

evitemos la

escasez!

En esta historieta conocerás algunos inventos que ayudan a disminuir el consumo de agua al

bañarte, en el w.c., en el lavabo y el fregadero de tu casa. Pero como es costumbre, Don Gastón

quiere desaparecer estos inventos para que nadie ahorre agua en ningún lado. Ayuda a los

Hidrokids a detener a Gastón, continúa leyendo esta emocionante aventura.

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en noticias del globo: �el agua se

acaba!

pero no todo está perdido, porque

en todo el mundo hay personas que quieren rescatar

el planeta…

invitoa los niños

y niñasde guanajuato

a unirse......a favor

del cuidadode los árboles

y la reutilizacióndel agua.

aunque muchos no se dan cuenta, el agua que hay

en el mundo cada día nos alcanza menos, ya que

somos miles de millones de personas que vivimos en la tierra y el agua es la misma.

los desiertos avanzan día con día y los glaciares poco

a poco se van descongelando.

la deforestación , el desperdicio del agua y la contaminación están amenazando nuestras reservas

de agua y �nuestro planeta!

también provocan cambios en el clima… el agua llega a donde usualmente no había, y se va de donde estaba, por

ejemplo: los ríos y presas que ahora están secos.

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pues ojalá nos dijeran

cómo hacerle...

...para salvar cada gota

de agua que utilizamos…

mamá, podrías empezar por

guardar el agua fría en una

cubeta...

...mientras esperas

que salga caliente.

clarita tiene razón mamá,

mira.

�cuidado!

hablando de dispositivos

ahorradores, tengo algo que

mostrarles.

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�LO MÁS NUEVO para ahorrar

agua!

hoy voy a presentar esto en la escuela.

cada uno de estos aparatitos, se puede instalar

en nuestros hogares,

por ejemplo: en la cocina, esta cosita en la llave nos

va ayudar a usar menos agua haciendo lo mismo.

más tarde, en la escuela.

los hidroKids están listos para hacer una eXposición de cómo

ahorrar agua.

y yo espero que podamos

convencer a la maestra......de utilizar los

dispositivos para ahorrar

agua en la escuela.

pero como siempre,

don gastón, aparece para

hacerlela vida dificil

a los hidroKids.

sirven para ayudarnos a

utilizar menos agua para las mismas

labores.

espero quenos saquemos

un diez con esta tarea.

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clarita, es mejor que vayamos tras gastón. mientras, tÚ te encargas de entretener a los

alumnos.

eXplíca a los niños por qué es importante cuidar

el agua en la escuela.

mientras, en las calles, KiKe y mundo buscan a don gastón.

pero el malvado está a punto de terminar con

su travesura.

�YA ESTÁ! NUNCA encontrarán sus aparatitos en la

basura,

nuestraescuela es el lugar

perfecto para cuidar el agua...

...aunque gastónse robó nuestros

dispositivos ahorradores...

...todavía podemos

usar nuestra imaginación.

por ejemplo: en el depósito del baño hay que poner una botella

de refresco o una bolsa llena de agua.

así, ahorraremos dos litros cada vez que jalemos

la palanca.

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atención hidroKids, acabo de ubicar

a don gastón muy sospechoso en un

basurero. �VAMOS

para allá!

eso crees �TENGO MUCHAS

sorpresas!

se me pasó la mano….

creo que no volveremos a

ver a gastón en mucho tiempo.

no tienes escapatoria

gastón.

y no lo vamos a

eXtrañar.

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hace lo¿Quién

correcto?

¡JUEGAAPRENDE

Y CONLOS

Instrucciones:

Reúne a tu familia y pídeles que te ayuden a resolver esta actividad.

Pon mucha atención en las imágenes que te presentamos.

Con un lápiz tacha la imagen que muestre donde se desperdicia el agua.

Explica por qué piensas que no se está haciendo lo correcto en las imágenes que hayas detectado.

Platica en familia, sobre la importancia de usar responsablemente el agua y evitar el desperdicio, además de emprender acciones para el ahorrodel agua.

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platica, vive en familia,

PREVENIR es lo que VALE.

RECUERDA…

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HIDROKIDS!

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HIDROKIDS!

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ACTIVIDAD

A N

G A N J T

L T B X

L E

L M A I

L C O N

E A P O Z O

M R

O AR

A C A A

AGUAALBERCAÁTOMOCASCADAGUANAJUATOINCOLORALERMALIMPIALLAVENUBEOCÉANOOXÍGENOPOZOPRESATINACO

Escribe las palabras ubicadas en la

parte derecha utilizando los espacios

contenidos en el cuadro y utilizando

como guía las letras que aparecen en él.

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ahora tenemos que ordenarlos, de acuerdo a su funcionamiento.

con las carreras, todos los

dispositivos se desacomodaron.

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KiKe y mundo se apresuran para completar la eXposición de

ahorro del agua en el hogar y la escuela.

pero tenemos

un problema.

LLAVE AUTOMÁTICA QUE ARROJA AGUA SÓLO CUANDO DETECTA LAS

MANOS.

NO TIENE LLAVES.

SE EVITA EL DESPERDICIO DE AGUA AL DEJAR LAS LLAVES ABIERTAS.

NO UTILIZA AGUA Y POR LO TANTOSE DEJAN DE USAR DECENAS DE

LITROS DE AGUA.

NO REQUIERE TUBERÍAPARA AGUA.

SIRVE A LOS HOMBRES PARAHACER DEL UNO.

...y otros en la escuela, pide a tu maestra o mamá que te ayuden.

algunos dispositivos se pueden utilizar

en tu casa...

AGUAALBERCAÁTOMOCASCADAGUANAJUATOINCOLORALERMALIMPIALLAVENUBEOCÉANOOXÍGENOPOZOPRESATINACO

escribe la letra que

correspondaa cada dibujo.

tÚ nospuedes ayudar relacionandolas columnas.

A

B

ECONOMIZADOR DE AGUA CON DOBLE BOTÓN UNO PARA USO DE 3 LITROS

Y OTRO PARA USO DE 6 LITROS.

SE INSTALA EN CUALQUIERTANQUE DE W.C.

PUEDES AHORRAR HASTA 80% DE AGUA EN LÍQUIDO Y 37% EN SÓLIDOS.

SIRVE PARA EL BAÑODE LAS NIÑAS.

C

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ES EL DISPOSITIVO AHORRADOR MÁS BARATO Y EFECTIVO.

NOS SIRVE PARAREUTILIZAR EL AGUA…AL LAVAR LOS TRASTES,

TRAPEAR, REGAR,O GUARDAR EL AGUA

FRÍA EN LA REGADERA.

MÁS DE 18 LITROS AHORRAS CADAVEZ QUE REUTILIZAS EL AGUA.

SI LAS PONES EN LA REGADERA O EN CUALQUIER GRIFO,

AHORRAS 6 DE CADA 10 LITROS QUE USAS,

AUMENTANDO LA PRESIÓN DEL AGUA.

tÚ puedes ayudar a ahorrar el agua….

platica con tus papás y con tus maestros en la escuela, prevenir

es lo que vale.

�ahora, a cuidar el

agua!

D

F

SÓLO NECESITAS UNA GRAN TINA PARA COLOCARLA AL LADO DE ELLA.

PUEDES AHORRARCIENTOS DE LITROS

AL REUTILIZAREL AGUA GRIS QUE SALE DE

MÁQUINA PARA LAVAR LA ROPA. E

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FIN

�pues la llave funciona de maravilla!

estoy segura de que

ahorraremos mucha agua.

ya hablé con nuestros vecinos

y quieren que los visitemos y

les enseñemos a ahorrar agua.

�claro que sí! los niños en la escuela...

...también están convenciendo a sus papás para ahorrar más

agua.

porque con la ayuda de

todos, podemos proteger el

agua… y a ti ¿te late cuidar

el agua?

más tarde, KiKe y clarita platican con su mamá sobre

la aventura de este día.

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hidrokids.guanajuato.gob.mx

A colorear!!¡Llueve!

La lluvia es la precipitación de agua en forma de gotas.

En su caída, se distribuye de diferentes formas:

Una parte será aprovechada por las plantas y árboles.

Otra parte hará que los ríos, presas y lagunas se llenen.

Otra parte se infiltrará a través del suelo, y escurrirá entre rocas y arcillas para luego formar depósitos de agua subterráneos naturales, hasta donde llegarán nuestros pozos para extraerla y usarla en la casa, el campo o la industria.

AsImismo, una parte se evaporará y otra más llegará hasta el mar.

Ahora que ya

sabes a dónde

va el agua de

lluvia...

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atrévete a ser un HIDROKID

¡te estamos esperando!