HISTORIA SOCIAL Y DE LAS RELACIONES LABORALES...

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1 HISTORIA SOCIAL Y DE LAS RELACIONES LABORALES GRADO DE RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS FAC. DE DERECHO PRIMER SEMESTRE CURSO 2012/2013 FICHA DE ASIGNATURA Curso 20122013 Asignatura Historia Social y de las Relaciones Laborales Código 800864 Plan de Estudios 0817 Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Carácter Básica Créditos 6 Duración Primer semestre Horas semanales 4 Profesores Enrique Múgica( [email protected] ) Jorge Vilches ([email protected] ) Departamento de Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y Políticos. Fac. Ciencias Políticas y Sociología. BREVE DESCRIPTOR El curso se dedica a estudiar la evolución histórica de las relaciones de trabajo en sus aspectos sociales y políticos. REQUISITOS Es conveniente que los alumnos tengan conocimientos de Historia. COMPETENCIAS Generales: Comprender y adquirir conciencia de la historicidad del trabajo y las relaciones laborales Reflexionar sobre el origen y desarrollo de las actuales relaciones laborales en su marco legal e institucional. Transversales: Lectura y comprensión de textos. Exposición verbal de ideas. Análisis de materiales visuales y gráficos. Síntesis y explicación de temas teóricos. Participación y debate. OBJETIVOS Trabajar sobre estos temas y espacios de reflexión: 1. La investigación histórica y social de las relaciones laborales: una reflexión sobre el sentido de la asignatura. 2. Conceptos básicos: por una historia social del trabajo. 3. La sociedad del trabajo: valores, identidades y mentalidades sociales. 4. El marxismo y las interpretaciones del movimiento obrero y el sindicalismo. 5. Teorías sobre el conflicto y el orden social: movimientos sociales, protesta y negociación. 6. Los trabajadores del campo a la industria y el comercio; los “cuellos blancos”. 7. Los actores sociales: sindicatos, patronales y Estado. 8. Las relaciones entre los actores sociales: liberalismo, corporativismo y neocorporatismo.

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HISTORIA SOCIAL Y DE LAS RELACIONES LABORALES GRADO DE RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS FAC. DE DERECHO PRIMER SEMESTRE CURSO 2012/2013   

FICHA DE ASIGNATURA 

 

Curso  2012‐2013 

Asignatura  Historia Social y de las Relaciones Laborales 

Código  800864 

Plan de Estudios  0817 ‐ Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos  

Carácter  Básica 

Créditos  6 

Duración  Primer semestre 

Horas semanales  4 

Profesores  Enrique Múgica( [email protected] ) Jorge Vilches ([email protected] ) Departamento de Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y Políticos. Fac. Ciencias Políticas y Sociología.   

  

BREVE DESCRIPTOR 

 El  curso  se  dedica  a  estudiar  la  evolución  histórica  de  las  relaciones  de  trabajo  en  sus  aspectos sociales y políticos.  

REQUISITOS 

 Es conveniente que los alumnos tengan conocimientos de Historia.   

COMPETENCIAS 

 Generales: Comprender y adquirir conciencia de  la historicidad del trabajo y  las relaciones  laborales Reflexionar  sobre  el  origen  y  desarrollo  de  las  actuales  relaciones  laborales  en  su marco  legal  e institucional. Transversales: Lectura y comprensión de  textos. Exposición verbal de  ideas. Análisis de materiales visuales y gráficos. Síntesis y explicación de temas teóricos. Participación y debate.  

OBJETIVOS 

 Trabajar sobre estos temas y espacios de reflexión:  1.      La investigación histórica y social de las relaciones laborales: una reflexión sobre el sentido de la asignatura. 2.      Conceptos básicos: por una historia social del trabajo. 3.      La sociedad del trabajo: valores, identidades y mentalidades sociales. 4.      El marxismo y las interpretaciones del movimiento obrero y el sindicalismo. 5.      Teorías sobre el conflicto y el orden social: movimientos sociales, protesta y negociación. 6.      Los trabajadores del campo a la industria y el comercio; los “cuellos blancos”. 7.      Los actores sociales: sindicatos, patronales y Estado. 8.      Las relaciones entre los actores sociales: liberalismo, corporativismo y neocorporatismo. 

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9.      Los espacios de las relaciones laborales: empresa, sociedad civil e instituciones. 10.   Las políticas públicas: la construcción del mercado de trabajo. 11.  Principales modelos sindicales: un análisis comparado. 12.  Visiones de género en la historia del trabajo. 13.  Trabajo, pobreza y marginación social. 14.  El largo camino de la globalización del trabajo y la producción.   

ACTIVIDADES DOCENTES 

 Las clases se imparten en dos sesiones semanales, combinando durante el curso las teóricas con las prácticas.  Las  clases  teóricas  consistirán  en  el  desarrollo  del  contenido  temático.  Las  prácticas consistirán en el comentario de las lecturas seleccionadas por el profesor, que corresponderá a una por cada tema.    

CONTENIDOS TEMÁTICOS 

 Tema 1. La producción y el trabajo desde la Antigüedad hasta el siglo XVIII  Nociones básicas: concepto, formas, división social del Trabajo y consideración social del Trabajo. La concepción del Trabajo en la Antigüedad. Egipto. Grecia. La esclavitud. Roma: collegia y colonato. La concepción judeocristiana y medieval del Trabajo. La sociedad feudal. El movimiento comunal: origen y consecuencias, la burguesía, el comercio, la industria y los gremios. La concepción del Trabajo en la Edad Moderna, siglos XV‐XVII: la vindicación del trabajo. La sociedad estamental: la vida en el campo y en  la ciudad,  la cosmovisión moderna. La  transición del  feudalismo al capitalismo, siglo XVIII:  las revoluciones industrial, agraria y del transporte. La revolución demográfica y la intelectual.   Tema 2. La Revolución Industrial: nuevas formas de trabajo y regulación de las relaciones laborales  La revolución entre  1776 y 1871. La burguesía: cultura y conflicto sociopolítico. La sociedad burguesa. La clase obrera. Las condiciones de vida.  El trabajo de la mujer: campesinas, artesanas y obreras. El trabajo  infantil.  Los  trabajadores  industriales:  condiciones  de  vida,  seguros  obreros,  espacios  de sociabilidad, la nueva moral. Los trabajadores del campo: estacionalidad, condiciones de vida, valores y creencias.   Tema 3. El surgimiento de la “cuestión social”: del laissez faire al intervencionismo estatal  ¿Qué  es  la  “cuestión  social”?  Los  primeros  testimonios  de  la  cuestión  social.  El  Estado  social.  La legislación social: Francia, Prusia, Gran Bretaña y España. La respuesta de la Iglesia: la doctrina social y su repercusión. La Legislación obrera: origen, controversia y contenido. Tres casos: Gran Bretaña, Alemania y España.   Tema 4. El movimiento obrero y los orígenes del sindicalismo  La reacción obrera frente a la cuestión social. El asociacionismo británico, francés y español. La lucha política:  de  las  sublevaciones  y  el  reformismo.  Los  primeros  socialistas.  Anarquismo.  Socialismo utópico. Comunismo. La Asociación Internacional de Trabajadores: origen, tendencias, expansión. La II Internacional: origen y debates. Panorama del sindicalismo europeo.   Tema 5. Europa en crisis: sindicalismo, conflictividad y totalitarismos  La  crisis  social  y  política  durante  la  Gran  Guerra.  De  la  Unión  Sagrada  a  la  conflictividad.  El sindicalismo  revolucionario: auge y característica. El sindicalismo comunista: La  III  Internacional. El sindicalismo  anarquista:  el  caso  español.  El  sindicalismo  fascista.  El  estatismo  y  las  relaciones laborales en  la Europa de entreguerras. El modelo de Gran Bretaña. El conflicto en Alemania antes 

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del nazismo. Estados Unidos: del fordismo al New Deal. El modelo sueco: agentes sociales, relaciones laborales y política social.   Tema 6. El Estado del Bienestar y el sistema de relaciones laborales, 1945‐1990.  El origen del Estado del Bienestar (EB). La redefinición de la Política Social y el Bienestar Social. Los fundamentos del EB: de la Guerra Fría al estatismo y la concertación social. Los modelos occidentales de EB. El movimiento obrero en  los años 60 y 70: el resurgimiento del conflicto social. La crisis del petróleo y la redefinición del EB. La OIT y las organizaciones internacionales. El sistema de relaciones de  trabajo  desde  1945.  El  papel  de  la  patronal.  La  acción  sindical  y  la  negociación  colectiva.  Los mercados de Trabajo en los años 70: el desempleo y acción del Estado. El sindicalismo en los países comunistas y la disidencia: el caso de Solidaridad en Polonia.   Tema 7. El trabajo en las sociedades contemporáneas y los nuevos movimientos sociales.  La crisis del sindicalismo y las nuevas formas de representación. Los sindicatos ante la globalización económica, la flexibilización y las políticas neoliberales. Un debate teórico: los retos del trabajo en el siglo XXI.  

SISTEMA DE EVALUACIÓN 

 La evaluación es continua, contando la asistencia, la participación en clase y los comentarios escritos. Los exámenes cuentan el 70% y las prácticas (participación y comentarios) el 30%.   

BIBLIOGRAFÍA 

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