PLAN DE CLASE

INSTITUCIÓN Normal superior de Montería

DOCENTE Jose Luis Arteaga Contreras

GRADO Tercero FECHA ------------

AREA Ciencias naturales

ASIGNATURA Ciencias naturales

TEMA La Materia SUBTEMAS Estados de la Materia

ESTRATEGIA Técnica de Gowin

COMPETENCIAS Interpretativa, argumentativa, propositiva.

ESTANDARReconozco en el entorno fenómenos físicos que me afectan y desarrollo habilidades para aproximarme a ellos

AMBITO PROCEDIMENTAL

AMBITO COGNITIVO AMBITO ACTITUDINAL

•Formulo preguntas sobre objetos, organismos y fenómenos de mi entorno yExploro posibles respuestas.•Diseño y realizo experiencias para poner a prueba mis conjeturas.

ENTORNO VIVO: Describo características de seres vivos y objetos inertes, establezco semejanzas y diferencias entre ellos y los clasifico.

ENTORNO FISICO: Identifico situaciones en las que ocurre transferencia de energía térmica y realizo experiencias para verificar el fenómeno.

Cumplo mi función y respeto la de otras personas en el trabajo en grupo

DESEMPEÑOSCOGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTTITUDINAL

Describir fenómenos relacionados con la energía y su efecto sobre diferentes seres vivos e inerte.

Elabora procesos en los que identifica las diferentes fuentes de energía.

Reconocer la importancia de la energía teniendo buen uso de ella

SITUACION PROBLEMICA

A través de un video quiz interactivo http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2121477/ciclo_del_agua_.htm proyectado a través de un video Beam donde iremos resolviendo de forma grupal, las preguntas hechas sobre los el agua y sus ciclos

PREGUNTA PROBLEMICA

¿Te imaginarias como seria nuestra vida si el agua se agotara?

DESARROLLO DE LA CLASE

Se llevara a cabo de manera activa participativa, en la que cada estudiante teniendo en cuenta sus conocimientos previos dará a conocer su punto de vista sobre las respuestas dadas en el video quiz; si estos los habían escuchado antes. Las experiencias que han visto o han vivido sobre estos fenómenos naturales nos harán construir conceptos propios.

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD DE FINALIZACION

Teniendo todos los conceptos construidos haremos un repaso de manera verbal sobre lo que se hizo.

EVALUACION La evaluación de esta clase es permanente ya que en el desarrollo de la misma el estudiante a medida que esta se va desarrollando va participando con sus preguntas y respuestas acerca del ámbito conceptual que se le está orientando.

RECURSOS Video beamMarcadoresFichas de trabajo

CIBERGRAFIA http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2121477/ciclo_del_agua_.htm