Herramientas para el proceso de enseñanza-aprendizaje en...
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Herramientas para el proceso de ensentildeanza-aprendizaje en liacutenea
Viacutector Manuel Martiacutenez Martiacutenez vicm3gupnmx
Agosto 2020
Coacutemo llevar las clases a remoto
bull No hay una sola forma no hay una receta
bull No hay una sola respuesta
bull La planeacioacuten se vuelve maacutes importante
bull Nivel de acceso de nuestros estudiantes
bull Conformacioacuten de nuestro estudiantado
212
Conformacioacuten de nuestro estudiantado
bull 448 18 ndash 22 antildeos bull 129 Vive en el Estado de Meacutexico bull 369 Segundo ahora tercero bull 566 4 o 5 habitantes por casa bull 258 2 habitaciones bull 34 no tiene computadora propia bull 559 comparte la computadora en familia bull 118 no tiene acceso a internet en casa bull 767 comparte internet con integrantes de su familia bull 634 no tiene datos en celular de prepago bull 762 tiene datos celulares en plan bull 384 tiene que acudir a un lugar diferente a su casa para acceder a internet bull 903 trabajoacute en liacutenea con sus profesores y compantildeeros
ndash Encuesta PEPIG junio 2020 FB
312
Interactividad bull Interactividad ndash
ndash Texto bull TXT PDF DOC
ndash Audio bull Audiolibros podcast
ndash Notas de audio de Whatsapp ndash Video en demanda (Youtube)
ndash Video bull Youtube
ndash Video + Audio (Meet Teams Jitsi Skype FB Rooms BBB)
bull Interactividad +
412
Siacutencrono asiacutencrono bull Asiacutencrono Bajo consumo Menor equipo
ndash Correo electroacutenico ndash Moodle ndash Classrom ndash Edmodo ndash Etc
bull Siacutencrono Alto consumo Mayor equipo ndash Meet ndash Teams ndash Skype ndash FB Rooms
512
iquestCuaacutel usar
bull Vamos a darle vuelta a la pregunta ndash iquestQueacute queremos hacer
ndash iquestQueacute queremos lograr
ndash iquestCon que equipo cuentan nuestros estudiantes bull Propio compartido
bull Banda ancha
bull C5
bull Prepago
612
Que no usar
bull Las que no sean libres gratis
bull Que requieren que el estudiante descargue para utilizar
712
Cuales tenemos disponibles bull Institucionales
ndash Moodle (Aulas Virtuales Provisionales) ndash Gsuite (Classrom Meet Drive Jamboard etc) ndash Office365 (Teams Outlook Office Sway etc) ndash Plataforma del CA httpsaganajuscoupnmx
bull Otros ndash Edmodo ndash Facebook
812
Coacutemo pasar nuestras actividades a remoto
bull Ubicar cuales son los aprendizajes clave que queremos lograr
bull La parte expositiva convertirla en investigacioacuten (video o podcast) voltear la clase
bull No podemos pedir material bibliograacutefico que no tengamos en digital
bull Cuanto tiempo le tomaraacute al estudiante leer escribir lo que pedimos
912
Porque soacutelo estas herramientas
ndash Libro
bull Revisioacuten de Plataformas libres disponibles resultado de un seminario 2015
1012
Top tools for learning bull What are the most popular useful valuable
digital tools for learning Below you will find a table listing the top 200 tools as well as their ranking on 3 sub-lists Top 100 Tools for Personal amp Professional Learning (PPL100) Top 100 Tools for Workplace Learning (WPL100) and the Top 100 Tools for Education (EDU100) to provide context for their use httpswwwtoptools4learningcom
1112
Gracias por su atencioacuten bull iquestPreguntas dudas sugerencias
bull Viacutector Manuel Martiacutenez Martiacutenez bull vicm3gupnmx
1212
Bibliografiacutea bull Anderson T ed (2008) The Theory and Practice of Online Learning Au Press
disponible en httpswwwaupresscabooks120146-the-theory-and-practice-of-online-learning
bull Bates A (2019) Teaching in a Digital Age disponible en httpsopentextbccateachinginadigitalage
bull Kapluacuten G(2005) Aprender y ensentildear en Tiempos de Internet CINTERFOROIT disponible en httpswwwoitcinterfororgsitesdefaultfilesfile_publicacionkaplunpdf
bull Mendizabal M Valenzuela R coord (2015) Plataformas libres para la educacioacuten mediada por las TIC UNAM disponible en httpsseminarioplataformascuaedunammxsitesdefaultfilesplataformaslibresparalaeducacionmediadaporlasTICpdf
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Bibliografiacutea bull Anderson T ed (2008) The Theory and Practice of Online Learning Au Press
disponible en httpswwwaupresscabooks120146-the-theory-and-practice-of-online-learning
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bull Mendizabal M Valenzuela R coord (2015) Plataformas libres para la educacioacuten mediada por las TIC UNAM disponible en httpsseminarioplataformascuaedunammxsitesdefaultfilesplataformaslibresparalaeducacionmediadaporlasTICpdf
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