UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDEREZGO EDUCACIONAL

TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

TEMA: REPOSITORIO, MULTIMEDIA, WEB 2.0, CORREO ELECTRÓNICO, SLIDESSHARE, FLICKR, BLOG, WIKI?

MAESTRANTE: SERVIO ROLANDO OCAMPO JARAMILLO

DOCENTE: MGS FRANKLIN MIRANDA

LUGAR Y FECHA: SANTO DOMINGO 03-03-2012

REPOSITORIO, MULTIMEDIA, WEB 2.0, CORREO ELECTRÓNICO, SLIDESSHARE, FLICKR, BLOG, WIKI? SEÑALE UN EJEMPLO PARA CADA CASO.

REPOSITORIOUn repositorio, dispositivo o archivo es un sitio centralizado donde se almacena y mantiene información digital, habitualmente bases de datos o archivos informáticos

Características generales

Los depósitos pueden distribuirse habitualmente sirviéndose de una red informática como Internet o en un medio físico como un disco compacto. Y pueden ser de acceso público, o pueden estar protegidos y necesitar de una autentificación previa. Los depósitos más conocidos son los de carácter académico e institucional.

A diferencia de los ordenadores personales o de escritorio, los depósitos suelen contar con sistemas de respaldo (Backup) y mantenimiento preventivo y correctivo, lo que hace que la información se pueda recuperar en el caso que la máquina quede inutilizable.

Los depósitos se utilizan de forma intensiva en Linux, almacenando, en su mayoría, paquetes de software disponibles para su instalación mediante un gestor de paquetes.

Ejemplo:

MULTIMEDIA

Multimedia es una combinación de formas de contenido:

Texto Sonido Imagen

Animación Vídeo Interactividad

El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión «multimedios». Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.

Se habla de multimedia interactiva cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuando; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.

Hipermedia podría considerarse como una forma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información. El término "híper" se refiere a "navegación", de allí los conceptos de "hipertexto" (navegación entre textos) e "hipermedia" (navegación entre medios).

El concepto de multimedia es tan antiguo como la comunicación humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación). Con el auge de las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entró a formar parte del lenguaje habitual.

Cuando un programa de computador, un documento o una presentación combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atención, la comprensión y el aprendizaje, ya que se acercará algo más a la manera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos para comprender un mismo objeto e informarnos sobre él.

Ejemplo:

La presentación de material de instrucción, en todas las áreas, ya no en papel mediante libros y manuales, sino por medio de gráficas, animación, video y sonido, todo eso combinado con la posibilidad de ejercer control sobre la evolución de los estudiantes, con la capacidad para obtener retroalimentación por parte de ellos, con opción de realizar tests y exámenes interactivos, y avanzar al ritmo de cada estudiante, realmente abren el campo para una nueva era de gran riqueza en el campo educativo.

WEB 2.0

El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías

.

Servicios asociados

Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden destacar:

Blogs, wikis, entornos Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos

en un Blog o Wiki, enviándolos por correo.

Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente mencionados, se pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.

Presentaciones Fotos Plataformas educativas Aulas virtuales (síncronas) Redes Sociales Facilidades de uso. Centradas en el usuario Posibilidades de compartir recursos, información, experiencia y conocimiento con

muchas personas. Gratuitas y basadas en la Web. El diseño y construcción puede realizarla cualquier usuario con mínimos

conocimientos informáticos, sin necesidad de ser experto en el área informática.

Algunos grandes ejemplos de Web 2.0 incluye Andale.com, un sitio web que analiza la información de ventas de eBay y la suministra a los usuarios de tal manera que ellos pueden sacar el mayor provecho del sitio de subastas. Otro ejemplo es HousingMaps.com, un sitio basado en Craigslist.org y Google Maps, pero no oficialmente afiliado con ellos. HousingMaps combina los avisos clasificados de bienes raíces de Craiglist con la habilidad de Google Maps para observar un mapa satelital ubicando la dirección suministrada.

Todas estas aplicaciones para la red han creado nuevos servicios que se construyeron empleando información, datos y servicios existentes y reutilizando esta información de maneras que no habían sido concebidas por sus creadores iniciales.

CORREO ELECTRONICO

Se constituye en el medio más eficaz para acortar distancias, permitiendo enviar y recibir mensajes de texto u otra información digital, a través de sistemas de comunicación electrónicos.

Entre los principales servicios con los que se tiene para crear una cuenta de correo electrónico, se mencionan los siguientes enlaces:

www.gmail.com; www.yahoo.com, www.hotmail.com, entre otros.

SLIDESHARE;

A través de esta herramienta es posible subir presentaciones PowerPoint y Open office a la red, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizados online. Soportan archivos de hasta 20 MB (Megabytes) de peso, además, es posible compartirlas a través de correo electrónico, pueden ser comentadas y colocadas en diferentes blogs.

Ejemplo: Cuando los estudiantes o cualquier persona sube todo tipo de artículos a la red

Matemáticas Slidesshare — Presentation Transcript

1. Aplicaciones multimedia para el aula de matemáticas CFIE de León 2008

FLICKR:

A través de este servicio se puede cargar, compartir, bajar, editar imágenes con diferentes personas del mundo y a través de la red internet.

Es necesario señalar que no hace falta dispositivos de almacenamiento para tener disponible esta información, todo se encuentra en la Web.

Ejemplo: Flickr es una página donde todos pueden subir sus fotos (te tienes que registrar con una cuenta de yahoo), generalmente, las mejores están bajo el derecho del autor, por lo tanto, no se pueden descargar... ¡Hasta ahora! Y el método no consiste en sacar una foto a la pantalla con el Impr pant (salen mal), consiste en un método muy fácil y rápido

Wiki

Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido')1 es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.

En una página sobre «alpinismo», por ejemplo, puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el URL de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del link fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una ordenación natural del contenido.

La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.

La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.

Ejemplo: El wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto. Los wikis ajenos a Wikipedia son mucho más pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser mucho más especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software libre.

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