Herramienta 1_3 Entrenador ideal

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Demuestra con calidad Aprende de sus jugadores y del entrenamiento Adjetivos que pueden definir a un monitor/a o entrenador/a Comparte sus inquietudes e inseguridades con el resto de técnicos Reflexiona sobre lo que quiere hacer y cómo Antes del entreno Explica con paciencia Vuelve a compartir con los demás técnicos Corrige con insistencia, exige Colocados alfabéticamente para no quitar o dar importancia a ninguno en particular E scuela de monitores Programa de formación 06/07 ✗ ✗

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El monitor/a o entrenador/a ideal

NO EXISTE EL ENTRENADOR/A IDEAL !Slo hay que aspirar siempre a serlo

Adjetivos que pueden definir a un monitor/a o entrenador/a

AltruistaEducadoHonestoResponsable

CercanoEjemplarHumildeSimptico

DeportistaEstudiosoJustoVocacional

Colocados alfabticamente para no quitar o dar importancia a ninguno en particular

Conductas

Antes del entreno

Reflexiona sobre lo que quiere hacer y cmo

Comparte sus inquietudes e inseguridades con el resto de tcnicos

Programa o revisa la programacin teniendo en cuenta las circunstancias

Prepara o ltima detalles (material, organizacin...)

Durante el entreno

Controla el comportamiento y funcionamiento adecuado

Explica con paciencia

Demuestra con calidad

Corrige con insistencia, exige

Aprende de sus jugadores y del entrenamiento

Anima constantemente

Transmite los valores que pretende obtener (alegra, inters...)

Despus del entreno

Vuelve a reflexionar sobre el producto obtenido, los fallos, los aciertos...

Evala su actuacin y el resultado de la misma, las conductas de los jugadores, se forma una impresin

Vuelve a compartir con los dems tcnicos

La competicin no recibe un trato especial, es una extensin del entrenamiento (en el deporte de base), cuanto ms supeditemos nuestras decisiones a la competicin ms condicionados estaremos y perderemos progresivamente la perspectiva educativa

Escuela de monitores Programa de formacin 06/07