Hazlo Ahora Me llamo Morales. Soy un jugador del equipo del hockey. Yo conozco una animadora. Somos...
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Hazlo Ahora Me llamo Morales. Soy un jugador del equipo del hockey. Yo conozco una animadora. Somos amigos. Saben jugar al ajedrez. Mi hermana, Estefani, es una cantante. Ella graba las canciones. Mis primos asisten los clubes atleticos. Ellos les gustan los deportes. A mi, me gusta ser un miembro del club de los computadoras. Me gusta estar en linea y navegar en red. 1. What is my name? 7. What do my cousins do? 2. What do I do? 8. What do they like? 3. Who do I know? 9. What do I like? 4. Translate: Saben jugar al ajedrez. 10. What club do I like? 5. Who is Estefani? What is she? 6. What does she do?
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Hazlo Ahora
Me llamo Morales. Soy un jugador del equipo del hockey. Yo conozco una
animadora. Somos amigos. Saben jugar al ajedrez. Mi hermana, Estefani, es una
cantante. Ella graba las canciones. Mis primos asisten los clubes atleticos. Ellos les
gustan los deportes. A mi, me gusta ser un miembro del club de los computadoras.
Me gusta estar en linea y navegar en red. 1. What is my name? 7. What do my cousins do?2. What do I do? 8. What do they like?3. Who do I know? 9. What do I like?4. Translate: Saben jugar al ajedrez. 10. What club do I like?5. Who is Estefani? What is she?6. What does she do?
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El objetivoSWBAT use vocabulary words in context.
SkitsStudents will have forty-five minutes to create a three minute skit using vocabulary words from page 68.
Students will submit a script.
Each student must talk three times.
You must use 10 vocabulary words, talk about how long things have been happening, and make comparisons.
Exit Ticket
Create a comic strip using the written script!
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