HAMPSTEAD HILL ACADEMY

REVISTA DE LOS PADRES DICIEMBRE, 2016

5º GRADO DE HHA APRENDE CÓMO SALVAR LA BAHÍA EN EL

PROGRAMA DE BALTIMORE HARBOR

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DECLARACIÓN DE LA VISIÓN La Academia de Hampstead Hill trabaja para ofrecer un programa académico rigoroso e interesante que sirve las necesidades y retos de cada alumno. Un entorno de amor que promueve la excelencia académica es la base de nuestro trabajo. La Academia de Hampstead Hill lucha por enriquecer las habilidades de los alumnos. Reconocemos que cada familia desea lo mismo – más y mejores oportunidades para sus hijos. En HHA, sabemos que una educación de alta calidad es fundamental para el futuro de cada alumno. Las buenas escuelas además son esenciales para el futuro de nuestros barrios, ciudades, estados y la nación.

LA MISIÓN DE HHA La Academia de Hampstead Hill es una escuela pública y “charter” que existe para educar a los niños que viven en nuestra zona y en el resto de la ciudad de Baltimore. Nuestro excelente personal trabaja con un programa académico basado en la investigación para el desarrollo y la enseñanza de lecciones rigurosas y siempre luchan por subir los estándares de la escuela. Toda la comunidad de HHA está dedicada a trabajar juntos para que nuestros estudiantes tengan éxito en un entorno justo, sólido, alegre y lleno de aprendizaje.

Hampstead Hill Academy 500 South Linwood Avenue

Baltimore, Maryland 21224

410.396.9146 410.396.3637 fax www.hha47.org

Matt Hornbeck, Director jmhornbeck@bcps.k12.md.us Arleen Proto, Subdirectora amproto@bcps.k12.md.us

John Paz, Subdirector jpaz@bcps.k12.md.us

Hampstead Hill Academy está operado por el Baltimore Curriculum Project, una ONG local

con más de una década dedicado al servicio y educación de los niños

de Baltimore.

Laura Doherty, Presidenta ldoherty@baltimorecp.org John McGill, Director del Programa Académico jonmcgill67@gmail.com

www.baltimorecp.org

La revista de HHA de los Padres se publica para las familias y la comunidad de Hampstead Hill Academy

Editora Geraldine Swann

Directora de Programas Comunitarios

Publicador Matt Hornbeck, Dierctor

Contribuciones de la revista del: Personal de HHA

Coordinadores de los Clubs Organizaciones de la Comunidad

¡Bienvenidos a Hampstead Hill Academy!

Una nota del Director Hornbeck… El país eligió a Donald Trump como presidente. Sin

ser partidista, es siempre nuestra responsabilidad

como profesionales asegurarnos de que nuestros

estudiantes se sientan seguros y queridos. Nuestros

maestros les escuchan a sus hijos en los círculos y

facilitan conversaciones sobre la política actual.

Hemos pedido que nuestros maestros contemplen

algunas de las declaraciones del Sr. Trump y que vean

sus palabras a través de los ojos de nuestros alumnos.

Un componente central de la plataforma de Trump

era la construcción de un muro para bloquear a los

inmigrantes y la deportación de 11 millones de

inmigrantes que residen ahora en el país. Algunos de

nuestros alumnos temen lo que puede significar esto

para sus familias. La misoginia surgió una y otra vez

durante la campaña. Muchas de nuestras alumnas,

sus madres y abuelas además de nuestros niños y

hombres estaban en shock con lo que dijo el

Presidente-electo Trump. Finalmente, la intolerancia

que expresó y la idea de excluir o de crear un registro

de personas musulmanas es antitético a nuestro

trabajo en HHA. Puede que sus hijos tengan

preguntas sobre estos mensajes confusos del Sr.

Trump. Por favor, enfóquese en el discurso de

aceptación que dio el Sr. Trump en el que dijo que

quiere unir al país. Todos tenemos mucho trabajo que

hacer en esa frente.

Estoy sumamente agradecido de ser parte de esta

comunidad y quiero que HHA sea una escuela

santuario para el aprendizaje, la alegría y el amor. El

construir un futuro mejor para nuestros hijos y nietos

es lo que nos impulsará hacia adelante.

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CALIFICACIONES PROFESIONALES DE LOS EDUCADORES DE ESCUELAS TÍTULO I Los estudiantes de escuelas título I recibirán instrucción en materias académicas básicas (lectura y artes del lenguaje, matemáticas, Ciencias, estudios sociales y las Artes) de maestros altamente calificados. De hecho, las escuelas de la ciudad están trabajando duro para asegurar que todos los maestros de todas las escuelas cumplan con normas estatales y federales "altamente calificadas". Las escuelas de la ciudad se comprometen a garantizar que profesores y para-profesionales están altamente cualificados y el distrito supervisar calificaciones, certificaciones y desarrollo profesional continuo de los maestros. Todos los padres y tutores tienen el derecho legal de solicitar información sobre las cualificaciones profesionales de los maestros y paraprofesionales que trabajan con sus hijos, incluyendo:

Si un maestro ha reunido las calificaciones y requisitos de licencia para los grados y materias que enseña

Si un maestro está enseñando bajo una exención como una emergencia, temporal o provisional

Certificados de grados y cualquier otra certificación de antecedentes de un maestro

Calificaciones de un paraprofesional

Además, nuestro enfoque para 2016-2017 nos permite tener recursos adicionales de entrenamientos para maestros en los grados 4-8 en lectura y matemáticas. Estos entrenadores proporcionarán retroalimentación oportuna a los profesores para tareas de aula que van desde la revisión detallada de los resultados de mapa, gestión de aula y planificación de la lección. Además, proporcionamos dos tutores de VAPOR para apoyo a los niños en el aula mientras aprenden la Maestría.

LA SELECCIÓN DE UN MIDDLE

SCHOOL PARA SU HIJO Los alumnos de 5º grado tienen varias opciones de escuelas middle. Los estudiantes pueden optar por continuar sus estudios en HHA, asistir a escuelas parroquiales o independientes, o los programas de la ciudad, como Ingenuity o Advanced Academic. La mayoría de los estudiantes que asisten a HHA en quinto grado deciden quedarse para sexto grado. De hecho, en los últimos años, los estudiantes que se han ido a Ingenuity han regresado a HHA y se han negado a asistir a escuelas privadas. Entre las razones para quedarse en HHA están: la programación académica rigurosa y profesores maravillosos, la admisión a las mejores escuelas secundarias en el área de Baltimore, la conveniencia de ya conocer los procedimientos del HHA, acceso a los administradores de HHA, nuestra cultura amable y reconfortante, amigos que su hijo haya conocido desde hace años, y un programa de escuela intermedia que prepara a su hijo para la escuela secundaria.

APLICACIONES PARA LA LOTERÍA DE

HHA Y PRE-KINDERGARTEN Corra la voz a familia y amigos de que los formularios de inscripción para la lotería de primavera y el pre-kinder ya están disponibles en La Academia de Hamsptead Hill. La lotería se realiza para los alumnos que no viven en la zona de la escuela. Si no vive en la zona y le gustaría que su hijo asistiera a la Academia de Hampstead Hill, puede recoger una aplicación en HHA. El formulario está disponible en la escuela u online en el http://www.baltimorecityschools.org/Page/15408. La lotería tendrá lugar el martes 14 de febrero de 2017 a las 3 p.m.

MENSAJE IMPORTANTE SOBRE EL ALMUERZO ESCOLAR Hemos notado que los estudiantes traen grandes contenedores de comida de bocadillos salados, dulces, caramelos y refrescos. Pedimos a los padres enviar a sus hijos a la escuela con las porciones de comida para sólo un estudiante. Estas grandes cantidades de bocadillos no son una opción de comida sana para nuestros hijos. ¡Favor de monitorear los alimentos su hijo está llevando a la escuela diariamente, por favor porciones de tamaño individual!

EL CRITERIO PARA LA LISTA DEL DIRECTOR Y EL CUADRO DE HONOR Se reconocen a los estudiantes en HHA que tienen el nivel de calificaciones más alto en la Lista del Director y el Cuadro de Honor. Los estudiantes en el 1º grado tienen que lograr mínimo una P con un 1 o 2 en todas las asignaturas y una S en todas las asignaturas para ser incluido en la Lista del Director. Del 2º a 5º grado, la Lista del Director reconoce a los estudiantes que saquen una E en todas sus asignaturas troncales. Del 2º a 5º grado, se reconocen a los estudiantes en el Cuadro de Honor que hayan sacado una G o E en todas las asignaturas troncales. Los estudiantes de 6º a 8º grado están reconocidos por su trabajo académico, el liderazgo y la ciudadanía a través un programa llamado Leaders go Places. La lista de los mejores estudiantes se encuentra al final del boletín.

NOVEDADES

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PREK

Los estudiantes han estado aprendiendo acerca de las familias y comunidades. En diciembre, los estudiantes aprenderán acerca de vacaciones de invierno y ayudantes de la comunidad. Si usted o alguien que conoces tiene un trabajo especial como un oficial de policía, bombero, médico, etc., por favor infórmele los profesores de PreK. Nos encantaría tenerlos como invitados para compartir lo que hacen en la comunidad. También en diciembre, los estudiantes continuarán aprendiendo acerca de formas. Mire alrededor de su hogar y su vecindario para ver ejemplos de formas y que su niño identifique y describa las formas. También, por favor, asegúrese de que su hijo tenga un abrigo marcado con su nombre para usar en la escuela. Por último, como el clima está más frío, los estudiantes se enferman más fácilmente. Es muy importante que los estudiantes estén lo suficientemente sanos como para venir a la escuela cada día. uuyu¡Por favor, recuerde a los alumnos lavarse las manos regularmente para evitar que se enfermen! ¡Gracias!

KINDERGARTEN Los estudiantes han estado centrados en celebraciones y actividades de otoño. Siguen hablando de fiestas y tradiciones familiares. Si su familia tiene una tradición especial de vacaciones y quiere compartirla con la clase, póngase en contacto con el maestro de su hijo. Además, los estudiantes practicarán como ponerse su ropa de invierno para salir a la calle. Por favor anime a su niño a practicar en casa de cómo debe ponerse sus abrigos, gorros y guantes sin ayuda. Gracias por su apoyo con las monedas para la campaña de los pacientes, Kindergarten está en el 1er lugar, El 15 de diciembre

, los estudiantes de kindergarten caminarán al Highlandtown train garden. Por favor únase a su hijo en la visita.

GRADO 1

¡Los estudiantes tuvieron un tiempo fantástico en su viaje a la granja! Los niños y niñas fueron en un viaje de heno, alimentaron los animales y ordeñaron una vaca. El equipo de grado 1 quiere agradecer el PTO HHA por patrocinar parcialmente este viaje. Los estudiantes hicieron un collage como una forma de decir gracias. Los estudiantes, también, participaron en un proyecto donde disfrazaron un pavo para salvarlo de ser cena de acción de gracias. Los pavos fueron muy creativos y los escritos del proyecto fueron excelentes. Además, los estudiantes mostraron sus habilidades matemáticas en el Rumble de matemáticas. ¡Todos los estudiantes hicieron un gran trabajo! Ahora están mirando adelante a la excursión al jardín Highlandtown train garden. Busque más información que será enviada a casa. Los maestros de grado 1 les gustarían agradecer a los padres que donaron generosamente aperitivos extras para las aulas. Todos los estudiantes pueden ahora disfrutar de una merienda saludable cada día. ¡Que tengan un sano y seguro descanso este invierno! Regresen listos para seguir aprendiendo más en el año 2017.

GRADO 2 Los estudiantes disfrutaron su visita al Museo de Historia Natural en D.C. Los niños disfrutaron viendo los dinosaurios, evolución de la exposición del hombre y el diamante de la esperanza. Gracias al PPO del HHA para ayudar a patrocinar este gran viaje. Los estudiantes también tuvieron un tiempo fantástico en la fiesta de tradiciones familiares. Los proyectos de los niños estaban increíbles y la comida y la compañía fueron maravillosas. ¡Gracias a los padres por traer tan deliciosa comida! También, los estudiantes mostraron sus habilidades matemáticas en el Rumble de matemáticas. ¡Todos los estudiantes hicieron un gran trabajo!

GRADO 3

Los niños de Kinder en Patterson Park

Can you recognize these pictures?

NOTICIAS DE LOS EQUIPOS

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Lectura: Todos los estudiantes revisarán los elementos de la historia como personajes, rasgos de carácter y la configuración de una historia. También comenzarán a identificar la solución dentro de una historia y trama mediante el método SWBS (Somebody, Wanted, But, So). Buscarán un nuevo tipo de tarea que contará con este método de identificación del protagonista, argumento y solución en las historias. Como recordatorio, siempre es beneficioso leer con su niño cada noche y hacer preguntas sobre el texto con respecto a los personajes, rasgos de carácter, argumento y solución de la historia. ¡Feliz lectura! Lengua y ciencias sociales: Los estudiantes están trabajando para mejorar su escritura cada día. Están trabajando en escribir historias más largas y están reportando lo sucedido en una serie de fotografías. En ciencias sociales, acaban de aprender sobre salud y seguridad en nuestra ciudad. Se empiezan a conocer el sistema de transporte y de gobierno de la ciudad. Matemáticas: Los estudiantes tuvieron un tiempo fantástico en su viaje para ver un juego en el Goucher College. Fue una divertida oportunidad de aprender matemáticas a través de trucos de magia. Actualmente, los estudiantes están trabajando para resolver problemas verbales (uno y dos pasos) usando una solución de problemas de proceso y modelado de la barra. También utilizan estrategias de matemáticas mentales para resolver oraciones numéricas en los millares. Seguir practicando las matemáticas en el hogar para ayudar a su fluidez.

GRADO 4

Lectura: Los estudiantes están leyendo lecturas más complicadas como textos de ficción y no ficción y se les pide responder preguntas de comprensión de nivel alto. Algunos de los estudiantes están leyendo un texto centrado en carreras de caballos y otros están leyendo una colección de cuentos populares. Lenguaje: Todos los estudiantes están trabajando en razonamiento y escritura nivel D. Están haciendo progresos maravillosos en su libro de texto. Algunas de las habilidades que los estudiantes han estado aprendiendo son frases Resumen, reclamos engañosos e inexactos y cómo estos dos elementos juntos escribiendo párrafos indicando las fuentes. Los estudiantes comenzarán a trabajar con sustantivos, verbos, contradicciones y correlaciones. Ciencias sociales: Los estudiantes han estado aprendiendo sobre Maryland Colonial y también creando sus propias colonias. Ya han aprendido sobre los europeos que llegaron a América del norte, como la colonia de Maryland está fundada y su crecimiento. Próximamente, los estudiantes aprenderán acerca de la revolución y una nueva nación. Matemáticas: están trabajando en operaciones de fracción. Agregar y restar fracciones con distinto denominador, agregar y restar números mixtos y encontrar la fracción de un conjunto multiplicando fracciones por números enteros. ¡Felicitaciones a todos los matemáticos de grado 4

que participaron en la Rumble de matemáticas! Los maestros de grado 4 están orgullosos de lo bien de los resultados. Recuerde que todos los estudiantes necesitan continuar practicando tablas de multiplicar en casa. Viajes de campo: Todos los alumnos caminarán al jardín Highlandtown train garden el martes 6 de diciembre. Los profesores deben acompañar a los estudiantes. Este viaje es gratuito para estudiantes y acompañantes. Cada grupo irá durante un tiempo con la Sra. Adams. Para el tiempo específico de su hijo, consulte la hoja de permiso que debe ser entregada hasta el viernes 2 de diciembre.

Tarea: A través de un proyecto de donación, la Sra. Adams fue capaz de obtener más de 70 juegos de mesa y tarjetas para que los estudiantes puedan llevar a casa para hacer las tareas cada semana. Los estudiantes pueden escoger un nuevo juego cada semana y jugar con la familia, amigos o ellos mismos. Los estudiantes deben hacer un diario cada semana de los juegos que escogieron, este incluye el nombre del juego, cual es su parte favorita del juego, si le cambian cualquier cosa sobre el juego y si tienen algún consejo para futuros jugadores. Si usted tiene alguna pregunta, por favor vea a la Sra. Adams.

Artículos de portafolio y proyectos: Los estudiantes en todos los grupos están terminando su primer proyecto de cartera - su Lapbook de geografía. Los estudiantes utilizan lo aprendido en la unidad 2: Maryland Natural para ayudarles a crear los lapbooks. Los estudiantes utilizan habilidades de investigación para ayudar a definir el vocabulario nuevo. Busque el portafolio de su hijo que será enviado a casa al final del año. Comenzarán su famosos Proyecto de palabras de Maryland. Todos los estudiantes tienen sus temas y pueden utilizar libros y el internet para completar la investigación en sus proyectos. Los estudiantes pueden crear una presentación de PowerPoint o poner sus investigaciones en un tablero de triple. Tablas del tríptico pueden adquirirse por $2 con la Sra. Adams. Los proyectos deben ser entregados hasta el lunes 19 de diciembre. Todos los estudiantes deberán presentar a sus compañeros a partir del martes 20 de diciembre. Se enviarán invitaciones la primera semana de diciembre a miembros de la familia para que participen. Si tiene alguna pregunta sobre el proyecto, por favor vea a la Sra. Adams.

El 2º grado en Natural History Museum en Washington, DC

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GRADO 5

Lectura: Todos los estudiantes siguen leyendo rigurosamente textos de cuentos de ficción y novelas. A través de la lectura de estos textos, los estudiantes han fortalecido su capacidad para responder a preguntas de pensamiento de orden superior que se centran en el punto de vista, tema, secuencia, etc. y citar la evidencia del texto para apoyar sus respuestas a estas preguntas. Consulte la agenda de su hijo cada noche para asegurarse de que usted es consciente de todas las tareas, eventos y próximas evaluaciones. Además, consulte informe de lectura de grado de su hijo, que es enviado a casa cada viernes, así puede monitorear el progreso de su hijo. ¡Por último, tengan unas maravillosas vacaciones de invierno! Lengua: Los estudiantes terminaron tomando la prueba 5 que abarcaba numerosas habilidades de escritura. Una habilidad en particular es el contar. Esto es donde el estudiante escucha un pasaje largo en voz alta dos veces y entonces tiene que escribir el pasaje en tanto detalle sea posible. ¡Es un reto, pero cada alumno trabajó muy duro para tener éxito!

Matemáticas: Los estudiantes han estado aprendiendo acerca de las operaciones decimales y fracción. Han estado haciendo un trabajo impresionante. Estudiantes escribieron recientemente breves ensayos que describieron lo que ellos quieren ser cuando sean mayores y cómo se usarían matemáticas en sus carreras. Ha sido genial ver a los estudiantes ir hacia sus metas. Ciencia: Los estudiantes discuten diferentes recursos energéticos y si estos recursos son renovables o no renovables. Se empieza a revisar la unidad de Ciencias de la vida para la siguiente prueba. Después de esta prueba, los estudiantes se moverán en Ciencias de la tierra. Asegúrese de revisar la agenda de su estudiante cada noche para tareas y recordatorios útiles.

GRADO 6

Humanidades: Los estudiantes están terminando nuevas unidades y están estudiando mitología griega antigua. Están estudiando vocabulario y desarrollando sus habilidades de escritura narrativa y expositiva. Los proyectos próximos de la cartera incluyen párrafo de múltiples ensayos y mitos originales de los estudiantes. Matemáticas: Terminaron la unidad de cuatro operaciones de fracción completando el proyecto de cartera de 1 trimestre. Para este proyecto, crearon su propia receta que involucran fracciones y luego ajustar la receta dependiendo del tamaño de la porción. Recuerde a sus estudiantes que clase de entrenador es el jueves de 2:50 -3:30 pm. Ciencia: ¡Los estudiantes son expertos oficiales en rocas y minerales! Tome una caminata al parque en busca de rocas. Vea si su hijo puede identificar correctamente las rocas que se encuentran. Los estudiantes están trabajando en sus proyectos de cartera del segundo trimestre que es sobre el ciclo de las rocas. Les pedimos que nos cuente sus historias. El siguiente tema de estudio son los terremotos y volcanes.

GRADO 7

Artes del lenguaje: Al final de la unidad de Emmett Till , los estudiantes pudieron visitar el Museo Nacional de historia afroamericana y la cultura. Los estudiantes fueron capaces de viajar en el tiempo y la experiencia de América desde la perspectiva de los afroamericanos. Mientras los estudiantes leen A Long Walk to Water, de Linda Sue Park, podrán viajar a África para estudiar la verdadera historia de Salva, uno de los muchachos perdidos de Sur de Sudán. Matemáticas: Continuará con dominio 3 expresión y ecuaciones. Trabajan en factorización y expansión de expresiones lineales, añadir y restar expresiones algebraicas, resolución de problemas verbales con ecuaciones y resolución de problemas con las desigualdades de la palabra. Ciencia: Los estudiantes aprenderán sobre el papel de la meiosis en la reproducción. Ampliando lo aprendido sobre la reproducción, se centrarán en el estudio de la genética y la herencia. Justo antes de las vacaciones, los alumnos completarán una mini unidad centrada en el mundo siempre cambiante y las especies que viven en este espacio.

4º grado preparando juegos para la tarea

7º grado de paseo en Washington D.C. en el National Museum of African American History and Culture

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GRADO 8 Artes del lenguaje: Los estudiantes han completado la unidad de ensayo argumentativo y han trabajado en la identificación de la demanda, garantías y evidencias en textos informativos. Han debatido sobre la prohibición de la soda en la ciudad de Nueva York en 2012 y cómo afectó a los ciudadanos de esta ciudad. También han escrito un ensayo argumentativo de una lista sobre temas elegidos por estudiantes. Para diciembre, los estudiantes deben leer The Crucible e identificar conflictos, acciones de carácter y un enlace al histórico período de 1692. También deben participar en los debates orales, investigar diferentes temas alrededor de los Ensayos de la Bruja de Salem y comparar la histeria colectiva de ese período de tiempo a los años cincuenta de Red Scare y McCarthyism. Matemáticas: los estudiantes se introducen a la relación entre funciones lineales, gráficos y dominio. Además, los estudiantes han comenzado a utilizar el aula de Google para facilitar Hacer ahora y acceder a programas de matemáticas en línea como Desmos, una herramienta online de la calculadora gráfica. Los estudiantes también aprendieron sobre la relación entre matemáticas y arte por explorar la historia de los fractales y su relación con animación, imágenes generadas por computadora y de la naturaleza. Ciencia: Terminarán su primer proyecto de cartera del año, Balloon racers, por construcción, pruebas y análisis de los datos de sus corredores. Este proyecto concluye el primer semestre de la unidad de movimiento. En diciembre, los estudiantes se moverán a la sección de las fuerzas de la física. Los estudiantes describen objetos en movimiento mediante Tres leyes de movimiento de Newton, así como discutirán las fuerzas como la gravedad y la fricción. Realizarán una variedad de laboratorios para ayudar a visualizar estos conceptos difíciles, incluyendo la construcción de péndulos para definir la ley de la gravitación Universal de aprendizaje. Además, los estudiantes también participarán en muchos otros proyectos de aprendizaje riguroso y divertido. A finales de diciembre y el año nuevo, los estudiantes diseñaran, construirán y presentaran modelos de montaña rusa que muestran todos los conceptos que han discutido en la física.

LÍDERES GO PLACES El programa Líderes go Places (LGP) ofrece a su hijo un grupo pequeño de consejeros de high school, con acceso a las Asambleas semanales, oradores especiales y ayuda específica con importantes notas como hablar y habilidades organizacionales. Además, la LGP revisa el GPA, comportamiento y asistencia y horas de servicio de su hijo. El éxito en estas tres áreas significa recompensas como viajes académicos a Washington y Filadelfia, Hershey Park y la playa. Según el GPA, comportamiento, asistencia y horas de servicio de su hijo, él o ella pueden ganar un nivel de liderazgo – bronce, plata, oro o platino. Los estudiantes en el nivel de la dirección reciben camisetas especiales de uniformes, pernos y su foto publicada en el salón de la fama. ¡Sabemos que tienes opciones de escuela secundaria, y esperamos que usted decida quedarse con nosotros! Ver al Sr. Hornbeck o la Sra. Seymour, consejero de HHA, con comentarios o preguntas.

"Promesa del mes" la de este mes es "Perseverar" Los estudiantes han participado en una serie de mini-lecciones y conversaciones con sus maestros y mentores acerca de lo que parece cuando líderes perseveran a través de desafíos. Los estudiantes mostrarán esta promesa en el mes de diciembre, van a ganar un boleto para la rifa de un dibujo de dos veces por semana en círculos de la comunidad. Este mes, los estudiantes vendrán junto con sus grupos de mentor de LGP y reflexionarán sobre lo hecho en el primer trimestre y así determinar qué pasos deben tomarse para alcanzar objetivos en el segundo trimestre. El mes pasado fue enviada una carta a nuestras familias acerca de un cambio realizado en clase Dojo puntos. Si no recibes esta carta, comuníquese por correo electrónico con el Sr. Cobb en macobb@BCPs.k12.MD.US .

EDUCACIÓN FÍSICA PreK y kindergarten los estudiantes continuará trabajando en habilidades de pelota y juegos de grupo. Los estudiantes en los grados 2, 3 y 4 de trabajan en habilidades de control de bola y el cuerpo. También tendrán Inicio las actividades de la estación y paracaídas. Estudiantes en los grados 5, 6, 7 y 8 harán la final de la unidad de baloncesto y tomarán el examen. Los estudiantes entonces comenzarán a voleibol.

ARTE Los estudiantes han estado trabajando en la sala de arte este último mes centrándose en pinturas y dibujos de naturaleza muerta. También han estado estudiando al artista Paul Cézanne, Janet Fish y Vaclav Vytlacil y han estado aprendiendo cómo crear obras realistas con valor. Las clases continuarán con proyectos de

naturaleza muerta y se moverán hacia proyectos de vacaciones de invierno.

CLASES DE MÚSICA Los estudiantes continúan trabajando en la música que se realizará en la noche de Artes de la comunidad el martes 20 de diciembre. Todos los estudiantes de música interpretarán dos piezas musicales en este evento.

EXTENSIÓN DE CONOCIMIENTO Las clases de PreK y Kindergarten cantarán y bailarán y el grado 1 y 2 los estudiantes aprenderán sobre las primeras civilizaciones americanas. Los estudiantes en los grados 3 y 4 aprenderán sobre nativos americanos y grado 5 los estudiantes aprenderán sobre las primeras civilizaciones americanas. Estudiantes en los grados 6 y 8 completarán una variedad de actividades de escritura. Los estudiantes de grado 7 seguirán haciendo Duolingo.

RESOURCES

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SALUD Estudiantes en los grados PreK-2 seguirán aprendiendo sobre seguridad personal mediante la práctica de cómo responder cuando se acercan extraños y los estudiantes en los grados 3 y 4 seguirán aprendiendo acerca de los peligros del tabaco. Los estudiantes en los grados 5 y 6 han empezado la unidad de alcohol participando en estaciones para estimular los efectos peligrosos del alcohol. Los estudiantes en los grados 7 y 8 continuarán discutiendo e investigarán los peligros del consumo de drogas.

FOOD FOR LIFE En noviembre, todo el mundo preparó dos clásicos de acción de gracias - puré de papas y salsa de arándanos. Muchos estudiantes estaban emocionados por cocinar estos alimentos para su familia y otras recetas que aprendieron en los alimentos para la vida. La Sra. Demas quiere saber cuándo sus hijos ayudan a cocinar en casa. ¡Correo electrónico ADemas@bcps.k12.md.us para compartir sus historias de éxito!

DRAMA Los estudiantes han estado investigando la idea del teatro es una forma de "cuenta cuentos". Han explorado la historia del teatro, comenzando en la antigua Grecia, la estructura del espacio griego y la necesidad de grandes opciones físicas y vocales para conectar con una audiencia. Los estudiantes han sido capaces de aplicar los principios aprendidos a la creación de máscaras griegas y actuación de escenas de juegos griegos. Los estudiantes de secundaria también se han dado la oportunidad de relacionarse con las habilidades requeridas para un desempeño griego a los de una presentación contemporáneo, discurso o presentación por observar un rendimiento real de un juego griego. Además, ocho estudiantes se han reunido para desarrollar escenas del 2do Festival anual de Shakespeare para toda la ciudad de Baltimore en febrero. Trabajan en escenas de noche de Reyes, Richard III, Julius Caesar y Othello.

BIBLIOTECA Datos de la biblioteca del HHA:

¡La biblioteca HHA está abierta a las 7:45am. todos los días para los estudiantes, padres y hermanos menores para sacar libros! ¡Por favor vengan!

Los estudiantes pueden sacar libros extras si están haciendo un proyecto para la escuela. ¡Tenemos grandes libros de los Estados, animales, personajes famosos y mucho más!

Los estudiantes deben devolver libros tan pronto como sea posible para que otros puedan disfrutar. No debe esperar a su día programado de la biblioteca. Por favor, ayudarles a recordar.

Todos los estudiantes, especialmente de secundaria, pueden venir a la biblioteca cualquier día y en cualquier momento con la aprobación de su maestro.

Los estudiantes de teatro con las máscaras que crearon para la unidad sobre el teatro griego

¡ACOMPÁÑENOS EL 20 DE DICIEMBRE PARA

LA NOCHE DE ARTE EN COMUNIDAD! 5:30-7 PM

¡No pierdan esta maravillosa celebración de arte, música y comida realizado por los alumnos de HHA! Los

músicos de HHA actuarán, habrá una exposición de arte y los niños del club de arte culinario prepararán una

cena rica y nutritiva. El concierto es gratis. La cena cuesta $4 con reserva y $5 sin reserva. Envíe un correo a

la Sra. Demas para reservar o ayudar con este evento.

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EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Los estudiantes han aprovechado el clima y han estado afuera gran parte del otoño. Los estudiantes en el grado 2 seguirán aprendiendo sobre polinización y estudiantes de 4 º grado están investigando una variedad de adaptaciones animales. Los estudiantes de grado 6 han estado explorando los diferentes factores abióticos que son esenciales para cada ecosistema con un enfoque muy diferente estudiando el ciclo del agua. Los estudiantes de grado 8 investigan recursos naturales renovables y no renovables. Nuestros estudiantes más jóvenes están aprendiendo sobre la migración y la hibernación.

NOTICIAS DEPARTAMENTO DE ESOL Los estudiantes de kindergarten están cantando, escuchando y escribiendo sobre las familias. En el grado 1º están cantando, escuchando y escribiendo sobre los animales. En el grado 2º leen un relato de ficción realista de un niño y su abuela que pasea por su barrio en el barrio chino de la ciudad de Nueva York. Leen acerca de una visita a un parque, un zapatero, restaurantes, un mercado y una danza del León chino. Los estudiantes de 3 º grado leerán un ensayo fotográfico sobre Central Park en Nueva York. Serán capaces de ver cómo la gente disfruta el Parque popular, urbano. Los estudiantes de 4 º grado están aprendiendo sobre la comunidad y cómo resolver problemas. Se practican cartas a diferentes personas de la comunidad. Los estudiantes de grado 6º están leyendo The Lightning Thief y un cuento llamado Twister. Aprenden sobre pronósticos del tiempo y como utilizar las imágenes para describir diferentes climas. Los estudiantes en los grados 7 y 8 están comenzando una nueva unidad sobre The Bill of Rights. Desarrollarán su vocabulario aprendiendo palabras de gobierno mediante la canción de The Bill Of Rights. También aprenden acerca de diversos eventos a lo largo de la historia que llevó a la creación de enmiendas en la Constitución.

NOTICIAS DE ENRIQUECIMIENTO La siguiente es la definición de Superdotación según la ley de Maryland: "Estudiantes dotados y talentosos" significa que un estudiante de primaria o secundario que es identificado por personas profesionalmente calificadas como: tener talento excepcional (1) y realizar o mostrar el potencial para llevar a cabo logros a muy altos niveles en comparación con otros estudiantes de similar edad, experiencia o ambiente; (2) exponer la capacidad de alto rendimiento en las áreas intelectuales, creativas o artísticas; (3) que posee una capacidad de liderazgo inusual; o Excelencia (sobresaliendo) (4) en campos académicos específicos. (Código anotado de Maryland título 8 § 201) Los padres de todos los estudiantes de GAL invitan a discutir el progreso de su niño, mirar hacia el próximo trimestre y revisar los planes individuales de aprendizaje. Durante el mes de diciembre para solicitar una conferencia por favor póngase en contacto con la Sra. Guitian. Además, Sra. Guitian y la Sra. White han estado visitando aulas para administrar la evaluación no verbal llamada la NNAT2. Este examen computarizado es dado a todos los nuevos estudiantes en grados del kindergarten - 4 que no han tomado previamente la evaluación. Estas puntuaciones cuando se combina con puntuaciones de logro del estudiante NWEA/mapa, hacen que el comité pueda tomar decisiones acerca de la programación para estudiantes dotados y avanzados. Los estudiantes dotados típicamente obtienen una puntuación sobre percentil 90 en las pruebas de logro y habilidad. Por favor visite nuestro sitio web para obtener información detallada acerca de la elegibilidad. Los padres son notificados automáticamente si sus hijos califican para la programación de superdotados. Si usted tiene alguna pregunta acerca de la elegibilidad de su niño para este programa, póngase en contacto con la Sra. Guitian en lmtrosch@bcps.k12.md.us.

Los estudiantes del 2º grado aprenden sobre la polinización

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BUILDERS CLUB Los miembros muy recursivos en conseguir las cosas de la campaña de Pennies para pacientes. Doblaron cajas, hicieron anuncios, entregaron gramos de caramelo y se ofrecieron a la venta de snack. Los miembros de la escuela secundaria también fueron de gran ayuda en la recaudación de fondos de Pintura noche de pingüino. Trazaron lienzos y se ofreció como voluntario en el evento y fueron parte de la planificación para la semana del espíritu. El grupo también visitó la enfermería del centro FutureCare el martes 15 de noviembre. Los residentes y los estudiantes disfrutaron creando el búho y llegar a conocerse unos a otros.

AVENTURAS DE LA BAHÍA DE CHESAPEAKE DE

AUDUBON A través de divertidas actividades, exploradores de aventuras de la bahía de Chesapeake de Audubon han estado aprendiendo sobre adaptaciones de las criaturas que viven en la cuenca. Los estudiantes tuvieron una reunión y saludaron a una tortuga de caja oriental y la tortuga acuática de diamondback. Vieron cómo los animales han especializado herramientas y comportamientos para vivir en su hábitat único de primera mano. Aprendieron también sobre una variedad de adaptaciones que los animales necesitan para sobrevivir en un humedal. Los exploradores crearon carteles que animan a todos a tomar acción para agua saludable para estas criaturas de los humedales. Algunas de sus ideas incluían: usar menos agua, conducir menos, consumir menos electricidad, recoger la caca del perro y mantener la basura fuera de las alcantarillas.

TERMINA LA TEMPORADA DE FÚTBOL DE NIÑAS El equipo de fútbol de niñas de secundaria tuvo una gran temporada. El equipo estaba comprometido y jugando muy bien en cada juego. Quedó corto durante los playoffs en los tiros de conclusión de su temporada. El juego fue emocionante y el equipo hizo una demostración muy buena. ¡Un agradecimiento especial a Zaiere Bradford por participar como nuestro portero de último minuto! Los entrenadores agradecen especialmente a Jordania Turowski y Elizabeth Ibarra por ser capitanes excepcionales. Esperamos una temporada fuerte en la primavera. ¡Gracias de parte de HHA a los entrenadores Rachel Douglas y Meaghan Venezia-Walerstein por las muchas horas que pasaron para hacer de esta temporada una gran experiencia para todas las chicas!

GIRLS ON THE RUN Este otoño HHA tuvo la suerte de ser elegido para el programa The Girls on the Run conocido a nivel nacional. Este programa es un programa sin fines de lucro, cambian la vida de las niñas en los grados 3-8. La misión del programa es inspirar a las niñas a ser alegres, saludables y seguras de sí misma usando un divertido plan de estudios basado en la experiencia que integra creativamente la marcha. Los planes de estudios inspiran a las niñas a convertirse en pensadores independientes, mejorar sus habilidades para resolver problemas y tomar decisiones saludables. Todo esto se logra a través de una colaboración activa con las niñas y sus padres, escuelas, voluntarios, personal y la comunidad. Los entrenadores Amanda Smith y Jean Kerri Wheeler entrenaron un grupo extraordinario de 10 estudiantes en los grados 3-5 durante los últimos tres meses, trabajando para construir estilos de vida saludables sociales y emocionales. El sábado 19 de noviembre, los estudiantes y ocho funcionarios de HHA completaron una carrera 5K como evento culminante de la temporada. ¡Cada chica trabajó duro para terminar la carrera! El equipo también participó en un proyecto de servicio comunitario en el futuro centro de rehabilitación de atención. Cada alumno trabajo con un residente para crear una tarjeta de acción de gracias decorada con un pavo googly-eyed para levantar los ánimos de aquellos que estaban sin su familia en ese fin de semana. Las chicas del programa se ofrecerán nuevamente en la primavera. Si ves cualquiera de nuestras chicas, por favor felicítelas por su trabajo bien hecho y por completar su 5k. También nos gustaría agradecer a nuestros patrocinadores: HHA PTO, Grunwald Club, MJ Morgan Group, Mama’s on the half shell, Nacho Mama y Cummings Realtors. Realmente apreciamos su generosidad y apoyo. ¡¡¡Gracias!!!

CLUB/ACTIVITIES NEWS

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STEAM CLUB La primera sesión del club de STEAM acaba con algunas actividades interesantes. Los estudiantes de Kinder aprendieron cómo la naturaleza y los animales se preparan para el invierno. Combinaron conceptos de matemáticas, como la categorización con el arte en las artesanías de hoja y tuvieron muchos viajes a la laguna actuando como animales de hibernación y la migración. Los estudiantes en el grado 1º están aprendiendo sobre hábitats y completando desafíos de diseño de ingeniería. Estudiantes en el grado 2º se centraron en ser ingenieros. Diseñaron y crearon torres, laberintos y puentes de diferentes materiales y probaron qué tan fuerte son los materiales. Bayron y David crearon el puente más fuerte en el último día del club. Alumnos de 3º grado terminaron el estudio de tiempo. Durante el mes, estudiaron las tormentas de invierno, las tormentas y la diferencia entre tiempo y clima. Terminaron con una lección sobre el mayor desafío del clima, el cambio climático. Aprendieron sobre las causas del hecho del cambio climático y el impacto que está teniendo en nuestro planeta. Los estudiantes en el grado 4º completan la construcción de dos robots de Lego, un caimán de Robot y un Rex de alfa. El Caiman-Robot es un cocodrilo de robótica de Lego y el Rex de alfa es un robot de pie. Ambos de estos robots necesitaron de más de 100 pasos. En la sesión final, los estudiantes programan los robots para moverse. ¡Estar atentos al folleto sobre información de la reunión de invierno!

EQUIPO DE DEBATE El equipo de Debate acaba de terminar el torneo de otoño donde debatieron si deberíamos invertir en fideicomisos de tierras de comunidad para resolver el problema de viviendas vacantes en Baltimore. En diciembre y enero, los miembros del club debatirán temas seleccionados por el equipo, incluyendo temas como si todos los estudiantes deberían ser obligados a adoptar una segunda lengua. El torneo de primavera comenzará a finales de enero con el debate sobre si o no Baltimore debe aumentar el salario mínimo. El equipo siempre está buscando nuevos miembros en grados 4-8 que quieran trabajar en su oratoria y habilidades de pensamiento crítico mientras se divierten debatiendo temas importantes contra otras escuelas en Baltimore. Si está interesado, por favor regístrese con la Sra. Aldous en la oficina 301.

EQUIPO DE AJEDREZ HHA EN ACCIÓN Gracias al entrenador de ajedrez de HHA, Mike Longinaker nuestro equipo es muy competitivo este año. Estamos compitiendo en torneos de toda la ciudad. El ajedrez es un juego fantástico, para toda la vida que afila la mente y se correlaciona con el éxito en la escuela y la vida. ¡Conviertase en un jugador de ajedrez hoy! Para más información vea la Sra. Swann.

Estudiantes de HHA orgullosos de sus medallas del torneo

Niños del 2º

grado

en STEAM

Club

Niños del 4º

grado con su

Lego

robóticos

que hicieron

en STEAM

¡Las niñas de las Girl Scouts tenían muchos

clientes y entre ellos, la Alcaldesa Catherine

Pugh!

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¿Que significa el PARCC para su hijo? Dedique algún tiempo en aprender lo que se espera de su hijo por el Departamento de Estado de Maryland de Educación en http://www.parcconline.org/computer-based-samples. Puede ver ejemplos de prueba PARCC en lectura, matemáticas y mucho más.

MSA Science Assessment for grades 5 and 8; March 13-31, 2017

Partnership for Assessment of Readiness for College and Career for grades 3 to 8 - April 18 – June 5, 2017

Report Cards – 1/23 (2nd Quarter), 4/5 (3rd Quarter), Last Day of School (4th Quarter)

LAST DAY – June 12, 2017; This date is subject to change.

¡Por favor poner estas fechas en su calendario y asegúrese de no planificar actividades fuera de la escuela en los días de prueba! Recuerde, las puntuaciones en las pruebas ayudan a decidir si los estudiantes pasan al siguiente grado.

DESAYUNO INTERNACIONAL FESTIVO PARA LOS PADRES 14 DE DICIEMBRE A LAS 8:00 Por favor, acompáñenos para un desayuno festivo, música y actuaciones informales de los estudiantes. Habrá muestras gastronómicas de diferentes países y tendrá la oportunidad de pasar un rato agradable entre padres y personal además de disfrutar de las actuaciones musicales de las clases de HHA. Si usted puede traer algún plato de comida de su país, por favor avise a Felicia en la

escuela o en FKGerman@bcps.k12.md.us.

NOCHE DE PINTURA FAMILIAR EN HHA

Todo el mundo tuvo un tiempo maravilloso en este evento familiar en beneficio de Pennies para pacientes. Todos disfrutaron de una deliciosa cena seguida por instrucciones de paso por paso de la Sra. Butcher en la pintura de su pingüino de invierno. ¡Las familias mostraron su creatividad recolectando más de $500! Gracias a todas las familias que participaron y apoyaron este evento. Gracias especiales a la Sra. Wallis, Sra. Rebeca, Sra. Nevin, Sra. Smith, Sra. Bierley, Vivi Kaminaris, Delaney Franklin, Stormy Howard, Joselyn Young y Sra. Butcher por ayudar a hacer de la noche un gran éxito.

Un agradecimiento especial a todos los que donaron alimentos y bebidas para el desayuno de apreciación personal y a los siguientes padres que donaron su tiempo para que este evento fuera un éxito: Shelbi Brookshire, Erica Oakley, Noelle Webster, Kristina Bachman, Molly Burger, Alison Krysiak, Joanna Sullivan y Alejandra Flores Romo. ¡También agradecemos a Tutti Gusti, Sajhoma, Chick fil A y restaurante taberna Dogwatch HHA PTO eventos! Próximos eventos de PTO incluyen:

Nueva mascota de HHA – Todos los salones participaran en “Nombrar la Mascota”. El aula que presenta el nombre ganador recibirá una fiesta de postres. Las sugerencias serán recibidas hasta el 30 de noviembre. El nombre ganador se anunciará en la noche de la película el 9 de diciembre. También, si quieres que la mascota pase por su evento, por favor email al PTO a hhapto@gmail.com.

Noche de Tutti Gusti - 12/1 - Únete HHA en el primer jueves de cada mes para una divertida cena y ayuda al PTO a recaudar dinero! Tutti Gusti dona el 10% de toda la comida que se venda durante las 3:00pm y las 8:00pm de ese día. El folleto con la información está al final del boletín, por favor presentarlo al momento de la compra.

Junta de PTO-martes, 12/13 - 6:00pm

Happy Hour del PTO – Gracias a todos los que salieron a la última noche adulta! Otra divertida noche se llevará a cabo el viernes, 20 de enero – detalles a seguir. El Gimnasio de Merritt también patrocinará "La Noche" al mismo tiempo. Para miembros y no miembros del gimnasio, cuidaran a sus hijos por una tarifa mínima.

INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS

NOTICIAS DE LA ASOCIACIÓN DE LOS PADRES

Continúa la Cuenta atrás 34% del año escolar está completo,

61 de nuestros 180 días escolares han pasado. Quedan por delante solamente 81 días escolares

hasta los exámenes PARCC en lectura y escritura de nuestros alumnos de 3º-8º grados que empiezan el

18 de abril. ¡Apúntenlo en su agenda!

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CADA ESTUDIANTE DE HHA TIENE UNA

AGENDA LLENA DE INFORMACIÓN SOBRE

UNA VARIEDAD DE ASIGNATURAS. POR

FAVOR, REVISE LA CARPETA DE SU HIJO A

DIARIO.

Lista de clase - PTO financiará aproximadamente $3.500 para los maestros que desean nuevos suministros de aula y actividades para sus alumnos. El PTO está trabajando para tener los deseos "concedidos" a finales de enero. Gracias a todos los que por medio del programa Bee Fit los maestros de HHA puedan recibir este regalo especial!

¡B3 - Bingo, licitación y mordiscos - Guarde la fecha! -4/1 El PTO está buscando voluntarios para ayudar a que el evento de bingo para adultos sea un éxito. Envíe un Correo electrónico a hhapto@gmail.com si le interesa. ¡Más detalles a seguir!

Informe del Tesorero

EL PTO ha financiado $200 a las chicas en la carrera y $650 a LGP.

La Academia de Hampstead Hill es estricta en cuanto a la asistencia. Nuestro excelente personal no puede enseñar si los niños no asisten a clase. De nuevo este año habrá reuniones obligatorias en la escuela para los padres de niños con problemas de asistencia. El boletín de cada mes incluirá

esta tabla para que los padres y estudiantes puedan revisar el promedio de asistencia.

Enhorabuena al Equipo de 4º grado por tener la media más alta de asistencia durante octubre.

Lo celebrarán con una fiesta de pizza patrocinada por la PTO.

November Grade

Attendance%

HHA average 96.50%

Grade 4 98.20%

Grade 2 97.44%

Grade 1 97.38%

Grade 5 96.79%

Grade 3 96.63%

Grade 6 96.32%

Grade 8 95.92%

PreK 95.72%

Kindergarten 95.65%

Grade 7 95.24%

Year Grade

Attendance%

HHA average 96.86%

Grade 4 97.82%

Grade 1 97.39%

Grade 6 97.15%

Grade 8 97.06%

Grade 2 96.64%

Kindergarten 96.55%

Grade 3 96.52%

Grade 5 96.50%

Grade 7 95.87%

PreK 95.80%

LA ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES

¡Gracias a la PTO por el desayuno delicioso!

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EL EXPRÉS ESPECTACULAR ESTÁ EN MARCHA Este programa está pensado para reconocer a los niños en los grados 1-5 por sus acciones espectaculares. Esto podría ser una acción bondadosa, un trabajo académico excelente, la sinceridad etc. Los estudiantes que recibieron un carro de tren en el mes de noviembre fueron: Battersby, Gregory Campos, Rafael Carpenter, Wyatt Cruz-Gonzalez, Brian Cruz-Juan, Luis Davila-Castaneda, Kevin Davila-Bernal, Ronnel Flores, Daniel Fogleman, Annabel Gardner, Catherine Goldberg, Devin Gonzalez-Sandoval, Dafne

Harris Jr., Matt Hernandez, Danae Hernandez, Edna Hernandez, Jordan Hernandez-Palacios, Norma Houp, Grayson Mendez-Pantoja, Diana Meza-Santos, Randy Moore, Sumayah Pelter, Reagan Phillips, Kayla Pruitt, Alex

Santos-Solano, Jonathan Slater, Ta’nija Taylor, Austin Torres Anguiano, Andrea Vasquez Avila, Jose Zornes, Ariana

¡NO, NO Y NO!

Prohibido goma de mascar en la escuela. Es una distracción, se ve desordenado y evita una lectura clara en voz alta

No fumar en o alrededor de la escuela. Esto es contra la ley de la propiedad escolar.

No haga doble línea en el momento de entrega y recogida. Esto crea una situación peligrosa y usted podría conseguir un ticket de $252.

No cruce en medio de la calle. Cruce en la esquina.

Por favor recuérdele a su hijo que no está permitido jugar con pelotas enfrente de la escuela o en el asfalto durante las horas de llegada y salida de escuela. También, para que tenga cuidado al moverse fuera de la escuela cuando hay niños pequeños en la zona.

GESTIÓN DEL ESTRÉS DURANTE LAS VACACIONES

Aunque las vacaciones son un tiempo de celebración con familia y amigos, los días previos a los hechos reales pueden ser muy estresantes. Una de las mejores alternativas naturales para el alivio del estrés es el ejercicio. Todo ejercicio puede actuar como un mitigador de la tensión. El ejercicio aeróbico, caminar y yoga son todas buenas maneras de mantener la calma durante esta agitada época del año. Estos son algunos ejemplos de qué ejercicios puede hacer:

Ejercicio y endorfinas: las endorfinas son neurotransmisores en el cerebro que realmente te hacen sentir una sensación agradable. La actividad física libera endorfinas en el cerebro dejando una buena sensación después del entrenamiento.

Deja atrás el estrés del día: después de una caminata o un partido amistoso de fútbol, podrás notar que todas las preocupaciones que pasaron durante todo el día parecen haberse esfumado. El ejercicio es una gran manera de bajar las tensiones que se llevan durante todo el día.

El ejercicio Regular puede aumentar su estado de ánimo y confianza en sí mismo. Puede relajarse y ayudar a manejar la depresión leve y la ansiedad.

Escoja una actividad que disfrute: para realmente obtener el máximo de su ejercicio, asegúrese de hacer lo que le gusta. Si es caminar, correr, jugar un deporte o baile, asegúrese de que disfrute de lo que hace.

Programar: puede ser difícil ajustar el ejercicio a su horario tan ocupado, pero asegúrese de planificar el tiempo en la semana para garantizar el ejercicio, es una prioridad permanente.

Todos los artículos perdidos y encontrados se guardan una semana solamente.

Artículos marcados con el nombre del estudiante serán devueltos al estudiante. Por favor venga a la escuela tan pronto como sea posible para

comprobar cualquier objeto perdido.

Consejos del Comité de Bienestar

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El personal y los estudiantes les gustaría dar las gracias a: La PTO de HHA: Kelly Navas-Migueloa, Adrienne Ekas-Mueting, Karen Tong, Yesenia Mejia Herrera, Valerie Thanner, Bonnie Graham, Kelly Powers and Tracy Hall. Gracias también a todos nuestros voluntarios: Los padres que asisten las reuniones y talleres, los padres que acompañan nuestros paseos. Gracias a Mr. Cole, Aimee Schutz, Allison Townshend, Laverne Gilmore, Ruth Pruitt, Barbara McKay, Kristina Bachman, Angela Kozlowski, Liz Purkey, Jackie Hasselberger, Chasity Huggins, Sharon Tserkis, Angela Scott, Shannon Cos y Johns Hopkins Encore Group por su ayuda en HHA.

POR FAVOR, NO SE OLVIDE DE FIRMAR EN LA OFICINA CUANDO AYUDA

COMO VOLUNTARIO EN HHA.

DIVERSIÓN EN EL BARRIO Biblioteca sureste Ancla - ubicada en 3601 Eastern Av.;410-396-1580, www.prattlibrary.org/locations/southeast/ Amigos de Patterson Park - ubicadas en 27 S. Patterson Park Avenue;410-276-3676, pattersonpark.com/Póngase en contacto con katie@pattersonpark.com o 410.276.3676 para más información. Creative Alliance en el Patterson - ubicada en 3134 Eastern Av., 410-276-1651, creativealliance.org Patterson Park Audubon Center - ubicado en 2901 E. Baltimore st., 410-558-2473, pattersonpark.audubon.org/ - Ver folleto en el final del boletín.

CONCURSO DE MATEMÁTICAS "Prepárense para el Rumble!" y con esto el comienzo del 16

avo anual

Rumble de HHA de matemáticas. Para los nuevos en nuestra escuela, el Rumble de matemáticas es algo así como un concurso de ortografía, pero con matemáticas en vez de palabras. Los estudiantes compiten a través de varias rondas de problemas de matemáticas y hay ganadores basados en los grupos con el porcentaje más alto de los estudiantes que queden. Los estudiantes obtienen práctica en un entorno para hablar en público y cada uno recibe un certificado de participación. El Rumble de matemáticas es una oportunidad para prácticas de matemáticas básicas; adición, sustracción, multiplicación y división. Estas destrezas de computación básicas forman la base para las habilidades matemáticas más complejas requeridas por las normas comunes. Un agradecimiento especial a Sr. Lyles por su liderazgo y organización y a la Sra. Hogan y Sr. Berry para su coordinación, el entusiasmo y el apoyo logístico imprescindible. También, gracias a la Sra. Swann y Sra. Marvelyn Johnson por su ayuda, así.

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¡DÉJANOS SABER QUE PIENSAS! FORMULARIO DE COMENTARIOS HHA

Año ESCOLAR 2016-2017

Nombre e Información de contacto si desea que le respondan.

Yo tengo: ________Pregunta _______ Comentario________Preocupación _______Sugerencia

Por favor devolver a Sra. Swann

Si usted está en necesidad de un traductor o dispositivo de ayuda para reuniones o eventos, por favor, póngase en contacto con la oficina principal en HHA 410.396.9146.