1. Elaborado por:EDWIN QUINTANAR

2. Falta de organizacin en elcableado de red 3. Condicin Al evaluar el Laboratorio de informtica No. 2podemos describir que hay un mal manejo en elcableado de red ya que no estn ordenadosadecuadamente y son muy visibles y vulnerables. 4. La falta de organizacin en los cableado de redpuede ocasionar la cada de un estudiante o de unequipo informtico a su vez puede ser desconfigurado o desconectado con facilidad el cualgenerara gastos al darle soporte tcnico.Impacto 5. Realizar un estudio de la tipologa de la red para ashacer un ordenamiento de forma tcnica. Implementar el uso de otra tecnologa inalmbricacomo lo es wifi ya que esto reduce la cantidad decables de red en el piso.Recomendaciones 6. Falta de equipos de seguridad 7. En el momento de evaluar el laboratorio deinformticas NO.2 podemos detectar la falta oausencia de equipos electrnicos de seguridad talescomo: cmaras de vigilancia, sistema de alarma anteincendio (detectores de humo) y sistema de apagadoque no afecte el equipamiento electrnico. Ademsde la ausencia de un extintor de fuego elctrico.Condicin 8. La falta de estos equipos proporciona unainseguridad a los usuarios o estudiantes en casos deemergencia, porque si ocurre un desastre elctricono hay como evidenciar ni como combatir el fuegospara la correccin de errores, adems si algnordenador tiene algn corto elctrico no sedetectara de inmediato por medio de una alarmaque deteccin el humo.Impacto 9. En primera instancia seria implementar un pan deseguridad por medio del departamento de soportetcnico de la facultad de informticas, habilitando unsistema de alarma que permita un aviso a losencargados del mismo, adems permitira ladetencin y vigilancia en tiempo real para verificar laseguridad de los estudiantes.Recomendaciones 10. Falta de software de monitoreo porel docente 11. En el momento de evaluar el laboratorio deinformticas no.2 pude notar la falta de un softwarede monitoreo por el docente donde pueda teneracceso de manera simultanea a las pantallas de losestudiantes que estn en proceso con asignacionesdel docente .Condicin 12. La ausencia de este software ocasiona distraccin enel momento que el docente o estudiante expone untema, como el docente no tiene acceso o alcance dever todas las pantallas. El estdiate tiende adistraerse en paginas que no son de inters en elmomento, algunas de ellas son las redes sociales, eldocente no podra lograr la supervisin de losavances de alguna asignacin desde la comodidad desu ordenadorImpacto 13. Seria importante asignar o habilitar un ordenadorpara los docentes donde se les instalara dichosoftware para lograr tener una supervisin continuade manera directa al avance de la asignacin por eldocente a los estudiantes. Adems de controlarvisitas a pginas no aptas para el aprendizaje delestudiante.Recomendaciones 14. Falta de letreros y smbolos queindiquen una accin 15. Al evaluar el laboratorio no. 2 de informtica pudeobservar que le hacen falta letreros que me indiquela ruta de evacuacin para la salida en momentos deemergencia, tambin algunos smbolos significativoscomo (peligro no toque corriente elctrica, no fume,no grite, etc.)Condicin 16. El impacto que generara el no contar con estosindicadores de seguridad en un caso de emergenciaseria bastante riesgoso ya que no se conocerancuantas rutas de evacuacin hay, ni por dondeson, adems se podran incurrir en acciones norecomendadas en un aula o laboratorio deinformticas como comer dentro de el mismo y tocarartefactos elctricos que puedan descargar energa.Impacto 17. Ubicar en cada puerta de emergencia eldireccionamiento requerido. Simbolizar las reas de evacuacin, donde no se debetocar por descargar elctricas. Colocar letreros como: no fumar, no comer, no grite.Recomendaciones 18. Falta de software para el desarrollode los cursos informtica. 19. En el momento de evaluar el laboratorio deinformtica no. 2 pude detectar que hace faltaalgunos software para el desarrollo del curso deinformticas, tales como:photoshp, sql,dreanweaver,audition,c++,wanserver,buej entre otros.Condicin 20. Este hallazgo genera una desventaja en elaprendizaje de los estudiantes porque no se podraseguir paso a paso las instrucciones prcticas, inclusoatrasara el plan de estudio del docente y no selograra alcanzar los objetivos del semestre.Impacto 21. Hacer una evaluacin del curso por el personal desoporte tcnico de la facultad y acotejar con cadaprofesor los programas que se van a utilizar en cadamateria y as instalar por carpetas los programasadecuados en el desarrollo del curso para que alla unorden en el aprendizaje del estudiante y as se logreabarcar el objetivo del curso.Recomendaciones 22. Gracias