HACIA UNA

TIPOLOGÍA DE LOS

TEXTOS

No existe una única tipología, sistemática y explícita; por el contrario podemos encontrar una diversidad de clasificaciones que toman en cuanta diferentes criterios:

Sin definir ni categorizar, somos capaces de identificar rasgos y

distinguir una noticia de un poema.

Funciones de lenguaje.Intencionalidad del emisor.Prosa de base.Rasgos lingüísticos y rasgos estructurales.Efectos pragmáticos.Variedad de lenguaje.Recursos estilísticos y retóricos.Etc.

La necesidad de establecer tipologías claras y concisas obedece, fundamentalmente, a la intención de facilitar la producción y la interpretación de todos los textos que circulan en un determinado entorno social

Mejorar la competencia comunicativa de los escolares.

Clasificar y designar los textos a partir de ciertas características compartidas.

TIPO CLASIFICADO POR EJEMPLO

TEXTOS LITERARIOS Intencionalidad estética. Cuento.Novela.Obra de teatro.Poema.

TEXTOS PERIODISTICOS Se toma en cuenta el portador: diarios, revistas, semanarios.

Noticia.Articulo de opinión.Reportaje.Entrevista.

TEXTOS DE INFORMACIÓN CIENTIFICA

Privilegia el área de conocimientos.

Definición.Nota de enciclopedia.Informe de experimentos.Monografía.Biografía.Relato histórico.

TEXTOS INSTRUCCIONALES Se considero la intención de organizar quehaceres,

actividades.

Receta.Instructivo.

TEXTOS EPISTOLARES En primer plano el portador y la identificación precisa del

receptor.

Carta.Solicitud.

TEXTOS HUMORISTICOS Buscan provocar risa. Historieta.

TEXTOS PUBLICITARIOS Ponen primordialmente en escena la función apelativa del

lenguaje.

Aviso.Folleto.Afiche.

LOS TEXTOS Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

Los textos Unidades comunicativas Manifiestan las diferentes intenciones del emisor.

-Informar.-Convencer.

-Seducir.-Entretener.

-Sugerir estados de animo.-Etc.

Función informativa:

Hacer conocer el mundo real, posible o imaginado al cual se refiere el texto, con un lenguaje conciso y trasparente.

Función literaria:

Intencionalidad estética. Se emplea todos los recursos que emplea la lengua, con mayor libertad y originalidad, para crear belleza. Utiliza símbolos, metáforas, comparaciones, valor de las imágenes, etc.

Función expresiva:

Manifiestan la subjetividad del emisor, sus estados de animo, sus afectos, sus emociones.

Función apelativa:

Intentan modificar comportamientos. Desde las ordenes mas contundentes hasta las formulas de cortesía y los recursos de seducción mas sutiles para llevar al receptor a aceptar lo que le autor propone.

LA TRAMA DE LOS TEXTOS

Los textos se configuran de distintas maneras para manifestar las mismas funciones de lenguaje o los mismos contenidos. Otro criterio de clasificación adecuado, para cruzar con el de las funciones, se refiere a los diversos modos de estructurar los distintos recursos de la lengua para vehiculizar las funciones del lenguaje.

TRAMA

Función predominante:

Los textos nunca se construyen en torno a una única función del lenguaje, siempre manifiestan todas las funciones, pero privilegia una.

Trama/Función Informativa Expresiva Literaria Apelativa Característica

Descriptiva -Definición.

-Nota de enciclopedia.

-Informe de experimentos.

-Poema -Aviso.

-Folleto.

-Afiche.

-Receta.

-Instructivo.

Presentan caracterizaciones y especificaciones de objetos, personas o procesos a través de una selección de sus rasgos descriptivos.

Argumentativa -Artículo de opinión.

-Monografía.

-Aviso.

-Folleto.

-Carta.

-Solicitud.

Comentan, explican, demuestran o confrontan ideas, conocimientos, opiniones, creencias o valoraciones. Introducción, desarrollo y conclusión.

Narrativa -Noticia.

-Biografía.

-Relato histórico.

-Carta.

-Carta -Cuento.

-Novela.

-Poema.

-Historieta.

-Aviso.

-Historieta.

Hechos o acciones en secuencia temporal o causal. Personajes. Autor o narrador.

Conversacional -Reportaje.

-Entrevista.

-Obra de teatro.

-Aviso. Interacción lingüística que se establece entre los distintos participantes de una situción comunicativa. A un turno de palabra.