¿Hacia una gestión sostenible del planeta?

Índice• 1. Ecología. Conceptos básicos• 2. Equilibrio de un planeta dinámico• 3. Planeta hostil: riesgos• 4. La ciencia predice y la ciencia previene• 5. Los seres humanos explotan la tierra• 6. Consumo creciente, recursos escasos• 7. El ser humano moderno rompe el equilibrios:

impactos• 8. Accidentes ambientales• 9. La gestión planetaria: planes para la supervivencia

Ecología. Concepto básicos• Ecología Ciencia que estudia los

ecosistemas. Relaciones entre los seres vivos y el medio en el que se encuentran.

• Ecosistemas Conjunto de seres vivos que se

relacionan entre si y con el medio en el que viven.

• Componentes de un ecosistema Se compone de : Biotopo (medio

físico/ químico donde viven) y biocenosis (los seres vivos que lo componen.

Ecología. conceptos básicos• Relaciones entre los integrantes de un ecosistema Las relaciones que pueden establecer entre si las diferentes poblaciones de

un ecosistema pueden ser muy variadas, pero las principales son las relaciones tróficas.

• Cadena trófica y red trófica Unos organismos se comen a otro formando una cadena, aunque en

realidad, se producen relaciones con otras cadenas formando redes tróficas.

• Organización de los seres vivos en un ecosistema según las relaciones tróficas

Productores, consumidores (primarios, secundarios y terciarios o superdepredadores ) y descomponedores.

Ecología. conceptos básicos

1. Tacha los que no sean productores.

Roble Ardilla Cebra Lobo Pino Tiburón

Leopardo

Acebo León Maíz Ratón Águila

2. Tacha los que no sean consumidores primarios.

3. Tacha los que no sean consumidores secundarios.

Roble Ardilla Cebra Lobo Pino Tiburón

Leopardo

Acebo Maíz León Ratón Águila

Roble Ardilla Hongo Ballena

Pino Lagarto

Sardina

Acebo Maíz León Algas Águila

Flujo de energía en los ecosistemas•Uso de energía por los productores -De toda la energía solar que reciben, parte es reflejada y vuelve al medio como calor

(50 %).

-Un 49% es asimilada formando moléculas orgánicas. Posteriormente esta energía se extrae por la respiración. Parte de la energía termina en la atmosfera como calor.

-Un 1% es asimilado y almacenada, la energía, en moléculas orgánicas que constituyen la planta.

Flujo de energía en los ecosistemas•Uso de la energía por los consumidores

primarios - De la energía que contienen los vegetales, un 60% se pierde en los excrementos.

- Un 33% se extrae en la respiración y se emplea para las funciones vitales. Esa energía termina en la atmosfera como calor.

- Un 7% es asimilada y almacenada en moléculas orgánicas que constituyen su organismo.

Flujo de energía en los ecosistemas•Uso de la energía por los consumidores

secundarios - De la energía que toma de su presa un 30% la pierde en forma de excrementos.

- Un 50% de la energía la extrae en la respiración. Se termina perdiendo en forma de calor.

- El 20% es asimilada y almacenada como moléculas orgánicas.

Flujo de energía en los ecosistemas• Flujo de energía en los

ecosistemas - La energía entra en los ecosistemas

como energía luminosa y se transforma en energía química en los vegetales.

- Los consumidores primarios, al comer a los vegetales, emplea parte de esta energía en sus funciones vitales y otra parte es asimilada.

- De aquí pasa a los consumidores secundarios.

- Los descomponedores devuelven de nuevo al medio la energía contenida en los excrementos, en forma de calor.

Flujo de materia en los ecosistemas•Ciclo de la materia en los ecosistemas - La energía pasa de un nivel trófico al siguiente para al final perderse en forma de

calor, la materia sigue un proceso cíclico, pues al final puede ser de nuevo reutilizada.

Equilibrio en un planeta dinámico

•Los ecosistemas mantienen el equilibrio - Los ecosistemas tienden a mantener el equilibrio y sus poblaciones a mantenerse

constante, evitando la superpoblación o la extinción.

•Factores que afectan el equilibrio - Cambios climáticos

- Cambios edáficos - Competencia - Depredación - Movimientos migratorios

Planeta hostil: riesgos•¿HACÍA DÓNDE VAMOS?

•No vivimos solos en la Tierra, estamos rodeados de agua, aire, suelo, animales y plantas. Todos somos parte de un sistema interrelacionado, las acciones de un elemento afectan a los otros. Nuestra responsabilidad radica en preservarlo para las generaciones futuras

CARTA DEL JEFE INDIO SEATTLE, A FRANKLIN PIERCE, PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA (1854)

• “El hombre no tejió la trama de la vida; él es sólo un hilo. Lo que hace con la trama se lo hace a sí mismo. Ni siquiera el hombre blanco, cuyo Dios pasea y habla con él de amigo a amigo, no queda exento del destino común. Después de todo, quizás seamos hermanos. Ya veremos. Sabemos una cosa que quizás el hombre blanco descubra un día: nuestro Dios es el mismo Dios. Ustedes pueden pensar ahora que Él les pertenece lo mismo que desean que nuestras tierras les pertenezcan; pero no es así. Él es el Dios de los hombres y su compasión se comparte por igual entre el piel roja y el hombre blanco.

• Esta tierra tiene un valor inestimable para Él y si se daña se provocaría la ira del Creador. También los blancos se extinguirían, quizás antes que las demás tribus. Contaminen sus lechos y una noche perecerán ahogados en sus propios residuos. Pero ustedes caminarán hacia su destrucción rodeados de gloria, inspirados por la fuerza del Dios que los trajo a esta tierra y que por algún designio especial les dio dominio sobre ella y sobre el piel roja.

• Ese destino es un misterio para nosotros, pues no entendemos porqué se exterminan los búfalos, se doman los caballos salvajes, se saturan los rincones secretos de los bosques con el aliento de tantos hombres y se atiborra el paisaje de las exuberantes colinas con cables parlantes. ¿Dónde está el matorral? Destruido. ¿Dónde esta el águila? Desapareció. Termina la vida y empieza la supervivencia”.

Planeta hostil: riesgos•LluviaInundaciones Crecidas y desbordamientos de ríos y torrentes

por las lluvias y apertura de embalses.

Erosión Perdida de suelo.

Deslizamiento de laderas Caída de materiales a favor de la pendiente.

Planeta hostil: riesgos•Terremotos o seísmos - Por movimiento de placas litosféricas, sobre todo en los

bordes destructivos de placas.

Planeta hostil: riesgos•Tsunamis Son olas gigantes causadas por una deformación brusca del fondo

marino. Puede estar originada por: un terremoto que afecte al fondo marino, maremoto, por explosión de una isla volcánica o por una avalancha submarina.

Planeta hostil: riesgos• Vulcanismo Vulcanismo, fenómeno que consiste en la salida desde el interior de la tierra hacia el

exterior de rocas fundidas o magma, acompañada de emisión a la atmósfera de gases.

Los volcanes pueden expulsar material solido como bombas, lapilli, puzolanas y cenizas.

RTVE.es 25.03.2010

El volcán Eyjafjallajokull está situado entre dos glaciares en el sur de Islandia. El pasado domingo entraba en erupción obligando a la evacuación de las granjas y

localidades vecinas. El espectáculo del magma mezclado con el hielo tiene un peligro: que la erupción del

volcán produzca una 'Jkulhlaup', el fenómeno según el cual la lava volcánica en contacto con la fría temperatura del glaciar, genera inundaciones y desprendimientos de bloques de hielo.

Expertos del Instituto Meteorológico de Islandia señalan que de momento la erupción permanece estable aunque con algunas fluctuaciones.

El contacto del magma con el hielo del glaciar provocó el pasado lunes una explosión y que se formara una columna de vapor de siete kilómetros de altura en la zona, en la que se midieron además diez pequeños terremotos bajo el volcán.

Los geólogos admitieron que de momento no hay señales de que la erupción se esté apagando, y aunque ésta ha sido calificada de tipo bajo, se mantiene el temor a que pueda desencadenar otra más severa en el Katla, un volcán próximo y con mayor poder destructor.

El Fimmvorduhals, cuya erupción era esperada por los expertos desde hacía tiempo aunque no 'vomitaba' lava desde 1823, se encuentra situado bajo el hielo, entre los glaciares de Eyjafjalla y Mýrdal, unos 120 kilómetros al este de Reikiavik.

Actividad: Nombra las consecuencias de la erupción del volcán de Islandia

La ciencia predice y previene• Para predecir y prevenir los riesgos trabajan :

Meteorólogos: Estudian los datos de los satélites meteorológicos para predecir las lluvias y prever las inundaciones.

Sismólogos: Estudian los movimientos de tierra con instrumentos electrónicos.

Vulcanólogos: Elaboran mapas de riesgo volcánico.

Oceanógrafos: Han desarrollado un sistema de detección de tsunamis para el océano Pacifico que ahora se quiere implantar en el Indico.

La ciencia predice y previene• Mapas de riesgo: Es una herramienta

fundamental en la ordenación del territorio.

Los seres humanos explotan la Tierra

• Mira a tu alrededor • ¿De donde provienen los materiales que te

rodean?

¿De donde provienen los materiales que te rodean? • Al encender la luz un filamento de wolframio (del mineral wolframita) se

pone incandescente.• El cristal se fabrica fundiendo arena con productos químicos.• El aluminio de las ventanas procede de un mineral llamado bauxita.• La ropa a partir de fibras vegetales (algodón, pelo de animales, lana…),

casi todo lleva algo de petróleo de donde sale las fibras sintéticas.• Las baldosas se fabrican a partir de arcilla y arena fundida en un horno.• Los fluorescentes

Consumo creciente recursos escasos• La humanidad utiliza recursos de la Tierra.• Para las transformaciones y uso se utiliza energía.• El incremento de la población aumenta el consumo de

recursos naturales.

•La capacidad de carga del planeta es el numero máximo de habitantes que la Tierra podría mantener.

¿De todo para todos?• Rocas, minerales, metales: ¿Durarán siempre?- Todavía no se ha agotado ningún mineral

importante.- A veces se encuentran otros materiales para

reemplazarlos, cables de fibra óptica (de plástico) por los de cobre.

- Cuando escasea un material sube el precio.- Para algunos países la posesión de recursos

tiene una doble cara, la riqueza y los conflictos. Por ejemplo, los conflictos más recientes en el Congo, Ruanda y Uganda se deben a un mineral importante en las telecomunicaciones: el coltan

Rocas, minerales, metales: ¿Durarán siempre?

•El coltan Es una mezcla de los minerales columbita (una mena de columbio o niobio)

y tantalita (una mena de tantalio). El coltán es de color gris metálico oscuro y de él se extrae el tántalo.

El condensador de tántalo es en la actualidad un tipo bastante común de condensador presente en gran cantidad de dispositivos electrónicos, como en teléfonos móviles, computadoras, pantallas de plasma, cámaras digitales o equipos de alta tecnología como, por ejemplo, los satélites artificiales.

Países en conflictos: Libia, Egipto, Sudan, Somalia, Uganda, Ruanda, Congo, Libia,

Sierra leona…

¿Alimentos para todo?

• El crecimiento de la población que se produjo por la revolución industrial condujo a una gran demanda de alimentos, que se resolvió con la destrucción de bosques para destinarlos a cultivos.

• Se descubre el DDT y otros plaguicidas, fertilizantes y se mecaniza el campo y riego. Aumento del rendimiento agrícola.

• Consecuencia de la utilización de productos químicos: contaminación y toxicidad.

• Actualmente pasan hambre 800 millones de personas.

• Se duda que los transgénicos solucionen el problema.

¿Alimentos para todo?Sobrepesca - A mitad del siglo XX se pescaba unos 20 millones de toneladas de peces

al año y en 1989, 100 millones de toneladas. - La pesca, practicada en régimen sostenible, puede asegurar la

disponibilidad de alimentos a escala universal y constituir un medio de vida para las generaciones presentes y futuras. Pero lo cierto es que sobreexplotamos muchos bancos de peces y en casi todos hemos alcanzado el límite sostenible

• Deforestación y silvicultura - El espacio que ocupaban bosque se han convertido en ciudades, tierras de

cultivo, vías de comunicación… - Esto no solo provoca la perdida de vegetación, sino que favorece la

erosión, desertización. - La explotación racional de los bosques destinados a la producción de

madera, se llama silvicultura.

El problema del agua• Mientras que en muchos lugares el agua limpia y fresca se da por hecho, en otros es

un recurso escaso debido a la falta de agua o a la contaminación de sus fuentes.

• Aproximadamente 1.100 millones de personas, es decir, el 18 por ciento de la población mundial, no tienen acceso a fuentes seguras de agua potable, y más de 2.400 millones de personas carecen de saneamiento adecuado. En los países en desarrollo, más de 2.200 millones de personas, la mayoría de ellos niños, mueren cada año a causa de enfermedades asociadas con la falta de acceso al agua potable, saneamiento inadecuado e insalubridad.

• Con el suministro adecuado de agua potable y de saneamiento, la incidencia de contraer algunas enfermedades y consiguiente muerte podrían reducirse hasta en un 75 por ciento.

• La carencia de agua potable se debe tanto a la falta de inversiones en sistemas de agua como a su mantenimiento inadecuado.

• Cerca del 50 por ciento del agua en los sistemas de suministro de agua potable en los países en desarrollo se pierde por fugas, conexiones ilegales y vandalismo..

El problema de la energía• LAS FUENTES DE ENERGÍA Renovables o agotables

- Las fuentes de energía se pueden dividir en dos grandes subgrupos: permanentes (renovables) y temporales (agotables). En principio, las fuentes permanentes son las que tienen origen solar, de hechos todos sabemos que el Sol permanecerá por más tiempo que la especie

humana.

FUENTES CARACTERISTICAS

Energía fósil Los combustibles fósiles se pueden utilizar en forma sólida (carbón)o gaseosa (gas natural). Son acumulaciones de seres vivos que vivieron hace millones de años. En el caso del carbón se trata de bosques de zonas pantanosas, y en el caso del petróleo y el gas natural de grandes masas de plancton marino acumuladas en el fondo del mar. En ambos casos la materia orgánica se descompuso parcialmente por falta de oxígeno, de forma que quedaron almacenadas moléculas con enlaces de alta energía.

Hidráulica La energía potencial acumulada en los saltos de agua puede ser transformada en energía eléctrica. Las centrales hidroeléctricas aprovechan energía de los ríos para poner en funcionamiento unas turbinas que arrastran un generador eléctrico.

Biomasa La biomasa, desde el punto de vista energético, se considera como el conjunto de la materia orgánica, de origen vegetal o animal, que es susceptible de ser utilizada con finalidades energéticas. Incluye también los materiales procedentes de la transformación natural o artificial de la materia orgánica.

Solar La captación de la radiación solar sirve tanto para transformar la energía solar en calor (térmica), como para generar electricidad (fotovoltaica).

Geotérmica Parte del calor interno de la Tierra (5.000ºC) llega a la corteza terrestre. En algunas zonas del planeta, cerca de la superficie, las aguas subterráneas pueden alcanzar temperaturas de ebullición, y, por tanto, servir para accionar turbinas eléctricas o para calentar.

Nuclear El núcleo atómico de elementos pesados como el uranio, puede ser desintegrado (fisión nuclear) y liberar energía radiante y cinética. Las centrales termonucleares aprovechan esta energía para producir electricidad mediante turbinas de vapor de agua.

Eólica A partir del movimiento de las aspas de los molinos, gracias al viento, se obtiene electricidad.

Impactos• Incremento del dióxido de carbono

• Lluvia acida

• Agujero en la capa de ozono

• Otros contaminantes atmosféricos

• Contaminación de agua

• Contaminación de suelo

• Residuos sólidos

• Desertización. Erosión y desertización en España

Efecto invernadero

Efecto invernadero

Lluvia ácida

Agujero en la capa de ozono

Otros contaminantes atmosféricos• El plomo emitido por la combustión de gasolina (270 MKg/año), o por emisiones industriales (180

MKg/año), es un metal peligroso y de carácter bioacumulativo. Los datos de las emisiones han sido proporcionados por O'Neill.

• El ozono es perjudicial para la salud en concentraciones elevadas y afecta a ciertos materiales como los neumáticos, el hule, los tejidos, etc. Se combate, además de por un control exhaustivo de sus emisiones en la troposfera, evitando la emisión de precursores fotoquímicos del mismo.

• Los compuestos orgánicos volátiles, COVs (no metánicos, excluidos CFCs y halones) tienen una procedencia natural considerable (aunque cada día tiene más importancia las emanaciones procedentes de industrias y vertederos de RSU) y contribuyen a la contaminación fotoquímica, sobre todo los aldehídos de bajo peso molecular, siendo precursores de la formación de NOx y por tanto corresponsables en la producción de lluvia ácida así como de la contaminación fotoquímica, además de contribuir al efecto invernadero. Otros como los derivados de disolventes clorados (ácido tricloroacético, TCA) y toda su familia pueden afectar a la desforestación de amplias zonas.

• Hidrocarburos policíclicos aromáticos, como naftaleno, benzopireno, antraceno y heterociclos con N, O y S, procedentes de la pirólisis de combustibles fósiles, motores de combustión interna, etc... Afectan a la salud humana por ser cancerígenos.

• Dioxinas y PCBs. Las dioxinas se forman por pirolisis de compuestos orgánicos en presencia de compuestos clorados. Los PCBs (bifenilos policlorados) al ser poco volátiles, pueden formar aerosoles que al volver a la superficie terrestre por efecto de la lluvia contaminan el medio afectando a la cadena trófica, creando serias disfunciones entre los organismos que los captan.

• Ruido. Es una forma particular de contaminación atmosférica especialmente centrada en zonas urbanas e industriales afectando notablemente a la calidad de vida.

Contaminación de agua

Contaminación de suelo• El daño que se causa a los suelos es de la misma magnitud que el que se causa al

agua y al aire, aunque en realidad algunas veces es menos evidente para nosotros; sin embargo, es importante conocer los lugares donde es más probable que se contamine el suelo. Algunos de estos sitios son los parques industriales, los basureros municipales, las zonas urbanas muy pobladas y los depósitos de químicos, combustibles y aceites, etc., sin dejar de mencionar las zonas agrícolas donde se utilizan los fertilizantes o pesticidas de manera excesiva.

• Dentro de los contaminantes de suelos se encuentran los residuos antropogénicos, cuyo origen puede ser doméstico, industrial, de hospitales o de laboratorios. Independientemente de su origen, los residuos pueden ser peligrosos o no peligrosos.

• Los peligrosos son aquellos que por sus características corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicas, inflamables o biológicas, representan un riesgo para la salud de las personas y el ambiente, mientras que los residuos no peligrosos se denominan residuos sólidos.

• Los residuos sólidos pueden ser clasificados como degradables o no degradables, considerándose un residuo degradable aquel que es factible de descomponerse físicamente; por el contrario, los no degradables permanecen sin cambio durante periodos muy grandes.

Residuos sólidos

Residuos sólidos• La basura genera dos tipos de gases:• Gases De Invernadero: Estos gases son el metano y el dióxido de carbono cuyas

propiedades son retener el calor generado por la radiación solar y elevar la temperatura de la atmósfera.

• Degradadores De La Capa De Ozono: Hay productos que por la naturaleza de su fabricación y los agentes químicos utilizados en su elaboración, generan ciertos gases que desintegran la capa de ozono. Estos gases son conocidos como clorofluorcarbonados o CFC´s  y se emplean en la fabricación de aerosoles, en algunas pinturas y desodorantes. Cuando los envases de estos productos son desechados a la basura se convierten en fuentes de emisión de estos gases.

• Afecta a los seres vivos y a otras capas de la Tierra como el agua• Las basuras atraen ratas, insectos, moscas y otros animales que transmiten

enfermedades; contaminan el aire al desprender químicos tóxicos (dióxido de carbono y otros), polvos y olores de la basura durante su putrefacción. Además, los vertederos de basura cuando llueve, contribuyen a contaminar las aguas superficiales y subterráneas.

Las industrias más contaminantes son: Petroquímicas

Energéticas

Papeleras

Siderúrgicas

Alimentarias

Textiles Mineras

Desertización• Desertización: “proceso de degradación ecológica por el cual la tierra

productiva pierde parte o todo su potencial de producción, que lleva a la aparición de las condiciones desérticas”.

• Proceso generado por la confluencia de: *factores climáticos-sequía, precipitaciones esporádicas y torrenciales *factores humanos-exceso de riego, cultivo en zonas de pendiente,

sobrepastoreo…

• Existe cierta controversia con la nomenclatura. Algunos autores asocian desertificación al proceso de degradación de suelos provocado por el hombre

EROSIÓN Y DESERTIZACIÓN EN ESPAÑA

España sufre alto riesgo de desertización. Cada año pierde más de 1150 millones de toneladas de suelo fértil por malas prácticas agrícolas y forestales, incendios, obras públicas y actividades mineras.

EROSIÓN Y DESERTIZACIÓN EN ESPAÑA

• España• 26% erosión grave

(pérdidas> a 100 t/ha/a)

• 28% erosión moderada a importante( 50-100)

• 11% erosión baja (50)

• 33% erosión casi nula (< 12)

Accidentes ambientales• Los procesos industriales y el transporte de las sustancias fabricadas son

actividades expuestas a los accidentes:

- Accidentes de buques petroleros

- Emisión de productos altamente venenosos (isocianato de metilo)

• Otras actividades:

- Incendios forestales (en la mayoría de los casos provocados) - Erupciones volcánicas

- Vertederos incontrolados

CAMBIOS CLIMÁTICOS PRESENTES Y FUTUROS

• Desde 1.900 hasta la actualidad la tª del planeta se ha ido incrementando.• La solución que se de ha de ser GLOBAL.• El convenio sobre el Cambio climático (Rio 1992), se decantó porque somos los humanos

los que hemos hecho variar el clima, con el modelo de explotación incontrolada de los recursos y la emisión de gases invernadero (en particular desde la Revolución Industrial).

• Además del CO2, existen otros gases de importante efecto invernadero, como son :• -Metano• -Óxido nitroso• -FCs, usados en la industria del frío.• El primer intento de poner freno fue el Protocolo de Kioto en 1997• El Protocolo de Kioto sobre el cambio climático]es un acuerdo internacional que tiene por

objetivo reducir las emisiones de seis gases provocadores del calentamiento global: dióxido de carbono(CO2), gas metano(CH4) y óxido nitroso (N2O), además de tres gases industriales fluorados: Hidrofluorocarbonos (HFC), Perfluorocarbonos (PFC) y Hexafluoruro de azufre(SF6), en un porcentaje aproximado de un 5%, dentro del periodo que va desde el año 2008 al 2012, en comparación a las emisiones al año 1990. Por ejemplo, si la contaminación de estos gases en el año 1990 alcanzaba el 100%, al término del año 2012 deberá ser del 95%. Es preciso señalar que esto no significa que cada país deba reducir sus emisiones de gases regulados en un 5%, sino que este es un porcentaje a nivel global y, por el contrario, cada país obligado por Kioto tiene sus propios porcentajes de emisión que debe disminuir.

CUMBRES Y CONFERENCIAS• - Conferencia sobre la Biosfera (París, 1968)• Fue la primera de todas las conferencias internacionales. La organizó la UNESCO.• En ella se crea el Programa MaB (Man and Biosphere) con la misión de hacer compatibles la• conservación del MA y el desarrollo en los distintos países• - Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente Humano. (Estocolmo,• 1972).• toma de conciencia sobre las limitaciones de los sistemas naturales, tanto para aportar recursos

como para absorber impactos. Se hace mención expresa de la necesidad de la Educación Ambiental.

• -Conferencia Internacional sobre Educación Ambiental (Tiblisi, República de Georgia,• 1977)• Se destaca la educación como el instrumento más eficaz para resolver los problemas

medioambientales.• - Primera Cumbre de la Tierra o Cumbre de Río 92 (Conferencia de las Naciones• Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. (Río de Janeiro, 1992)• La reunión internacional sobre MA más importante hasta el momento. Acuden casi todos los• países del mundo.• Surgen en ella diversos planes de actuación medioambiental y Documentos: Convenio sobre la

Biodiversidad, El Convenio sobre el Cambio Climático, El Documento sobre los Bosques, La Carta de la Tierra (Declaración de Río sobre el medio Ambiente y el Desarrollo),

• Se recomienda incrementar los esfuerzos en materia educartiva, reorientándolos hacia la promoción del Desarrollo Sostenible.

• Como resultado de los acuerdos alcanzados, se establece el compromiso de futuras reuniones para continuar el tratamiento de los problemas MA. Desde ese momento esas reuniones (COP, Conferencia de las Partes del Convenio Marco sobre Cambio Climático) tienen lugar todos los años

• - Segunda Cumbre de la Tierra. (Nueva York, 1997)• Acuden menos representantes que a Río. Se pone de manifiesto la dificultad para conseguir los

objetivos propuestos y el incumplimiento de muchos de los compromisos adoptados en la Cumbre de Río.

• - Cumbre sobre Cambio Climático de Kyoto. (Kyoto, 1997)• Se aprueba el Protocolo de Kyoto, con el acuerdo de disminuir las emisiones de gases de• efecto invernadero, especialmente CO2, en una media del 5’2 % tomando como referencia• los niveles de 1990. Las tasas de reducción no son uniformes para todos los países.• - Conferencia de Buenos Aires. Buenos Aires, 1998.• - Cumbre de la Haya, 2000)• - Cumbre del Milenio. (Nueva York, 2000)• - Cumbre sobre Cambio Climático (Bonn-Marraquech, 2001)• Tras la retirada de EEUU del Protocolo de Kyoto, se especifican los fondos mundiales para• financiar la ayuda a los países subdesarrollados, se establece el porcentaje que cada país• puede descontar de sus emisiones (según sus prácticas agrícolas y forestales), se indica la• aplicación de medidas legales para penalizar a los países que incumplan el convenio,…• - Cumbre sobre Desarrollo Sostenible o Cumbre de Johannesburgo. (Johannesburgo,• 2002)• Se consigue la ratificación del Protocolo de Kyoto de varios países, con lo que entra en vigor.• Otros acuerdos: reducir a la mitad el nº de personas sin acceso a agua potable y alcantarillado

antes de 2015; disminuir significativamente la tasa actual de pérdida de biodiversidad, en 2010; crear una red de áreas marítimas protegidas y recuperar las reservas pesqueras; minimizar los efectos nocivos de los productos químicos. Sin compromisos concretos para potenciar energías renovables.

CONVENIOS, CONVENCIONES Y TRATADOS INTERNACIONALES DE MATERIAS MEDIOAMBIENTALES FIRMADOS POR ESPAÑA

• - Convención internacional para la prevención de la contaminación por petróleo de los• mares (1954).• - Convenio sobre los Humedales de Importancia Internacional especialmente como hábitats de aves

acuáticas (RAMSAR). Ramsar (Irán), 1971.• - Convención para la Protección del Patrimonio Cultural y Natural Mundial (HERITAGE). Heritage, París,

1972.• - Convención sobre Comercio Internacional de España de Fauna y Flora Silvestre en Peligro

(CITES).Washington, 1973.• - Convención sobre la Conservación de Especies Migratorias de Animales Salvajes. Bonn, 1979.• - Convención sobre la Contaminación transfronteriza a larga distancia. (1979)• - Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar (UNCLO). Bahía Montengo (Jamaica),

1982.• - Convenio de Viena para la Protección de la Capa de Ozono. Viena, 1985.• - Protocolo de Montreal sobre las Sustancias que Agotan la Capa de Ozono. Montreal, 1987.• - Convenio de Basilea sobre el Control de los Movimientos Transfronterizos de los Desechos Peligrosos

y su Eliminación. Basilea, 1989.• - Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB). Río de Janeiro, 1992• - Convenio Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (FCCC). Nueva York, 1992.• - Convención de las Naciones Unidas sobre la Lucha contra la Desertización. París, 1994.• - Foro Mundial del Agua. La Haya, 2000.• - Convenio sobre la Seguridad de la Biotecnología. Cartagena, 2000.