Habilidades ss y emociones
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¿Cómo se siente la niña?
¿Por quépuede estar triste?
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¿Cómo se siente?
¿Qué ha podido pasar?
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¿Cómo se siente?
Contento
Aburrido
Enfadado
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¿Qué indica la niña?
Piensa situaciones en las que te han hecho ese gesto.
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¿Qué crees que le sucede a la niña?
¿En qué situaciones has sentido lo mismo?
¿Qué puedes hacer para que desaparezca ese sentimiento?
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¿Qué hace el niño?
¿Cómo crees que se siente?
¿Qué ha podido suceder?
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¿Por qué crees que llora la niña?
¿Qué le dirías para que dejara de llorar?
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¿Qué estarán haciendo estos niños?
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¿Qué hace?
¿Dónde está?
¿Qué harádespués?
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¿Qué ha podido pasar?
¿Cómo se siente?
¿Es correcto lo que hace? ¿Qué tendría que hacer?
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¿Qué tiene la niña en la mano?
¿Para que lo necesitará?
¿Has utilizado alguna vez el dinero? ¿Para qué?
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¿Qué está haciendo? ¿Dónde puede estar?¿Cómo se siente?
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¿Qué hace este niño?
¿Qué piensas que hará después?
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¿A quién puede estar escribiendo la carta?
¿Qué crees que le puede escribir?