Guión para exposicion_oral La noticia

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GUIÓN PARA LA EXPOSICIÓN ORAL LENGUA CASTELLANA 3ºESO 1) Empezaremos presentándonos a nosotros mismos. 2) Justificaremos el porqué de nuestra elección (¿por qué este tema y no otro? ¿qué me aporta?) 3) Mencionaremos brevemente cuál será el orden a seguir en nuestra presentación (un índice puede ayudar) 4) Antes de empezar a explicar o a “enseñar” algo a nuestros compañeros, podemos lanzar una pregunta para activar la atención del público. Ejemplos: “¿Alguien ha oído hablar alguna vez de la papiroflexia? ¿con qué país la asociaríais?, etc.” “¿Qué creéis que significa esta palabra: DOLMETSCHEN?” “¿Alguno ha oído lo que ha ocurrido en París en los últimos días?” 5) Comenzaremos con la presentación, deteniéndonos en aquellos puntos que consideremos más importantes . 6) Nos despediremos dando las gracias al público por su atención y ofreciendo un turno de pregunta s si así se desea. 7) En el caso de que no hayan surgido preguntas, será el conferenciante quien lance 23 preguntas al público que previamente habrá tenido que preparar. La persona elegida deberá responder correctamente, y así se anotará en el cuaderno del profesor. NO PODEMOS OLVIDAR QUE… Hay que mantener el contacto visual con el público. Debemos “metérnoslo en el bolsillo”, activar su interés. Desarrollamos las ideas de la noticia con nuestras propias palabras. La presentación no debe durar más de 5 min. Somos grandes periodistas… ¡Demostrémoslo!

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GUIÓN  PARA  LA  EXPOSICIÓN  ORAL      LENGUA  CASTELLANA    -­  3ºESO  

 

1) Empezaremos  presentándonos  a  nosotros  mismos.  

2) Justificaremos   el   porqué   de   nuestra   elección   (¿por   qué   este   tema   y   no  

otro?  ¿qué  me  aporta?)  

3) Mencionaremos   brevemente   cuál   será   el   orden   a   seguir   en   nuestra  

presentación  (un  índice  puede  ayudar)  

4) Antes   de   empezar   a   explicar   o   a   “enseñar”   algo   a   nuestros   compañeros,  

podemos  lanzar  una  pregunta  para  activar  la  atención  del  público.  

 

Ejemplos:    

“¿Alguien  ha  oído  hablar  alguna  vez  de  la  papiroflexia?  ¿con  qué  país  

la  asociaríais?,  etc.”  

“¿Qué  creéis  que  significa  esta  palabra:  DOLMETSCHEN?”  

“¿Alguno  ha  oído  lo  que  ha  ocurrido  en  París  en  los  últimos  días?”  

 

5) Comenzaremos  con  la  presentación,  deteniéndonos  en  aquellos  puntos  que  

consideremos  más  importantes.  

6) Nos   despediremos   dando   las   gracias   al   público   por   su   atención   y  

ofreciendo  un  turno  de  preguntas  si  así  se  desea.  

7) En  el  caso  de  que  no  hayan  surgido  preguntas,  será  el  conferenciante  quien  

lance   2-­3   preguntas   al   público   que   previamente   habrá   tenido   que  

preparar.   La   persona   elegida   deberá   responder   correctamente,   y   así   se  

anotará  en  el  cuaderno  del  profesor.  

 

 

NO  PODEMOS  OLVIDAR  QUE…    

-­‐ Hay  que  mantener  el  contacto  visual  con  el  público.  -­‐ Debemos  “metérnoslo  en  el  bolsillo”,  activar  su  interés.  -­‐ Desarrollamos  las  ideas  de  la  noticia  con  nuestras  propias  palabras.  -­‐ La  presentación  no  debe  durar  más  de  5  min.  -­‐ Somos  grandes  periodistas…  ¡Demostrémoslo!