Guillen Calvo Valderrama International Consultant [email protected].
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Guillen Calvo Valderrama International [email protected]
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Erosión masiva de la diversidad biológica y de los saberes asociados
Perdida de soberanía alimentaria
Homogenización de las formas de producir y de consumir
Evolución de los paradigmas en las formas de pensar y hacer desarrollo.
Nuevas aspiraciones de la sociedad generan nuevas demandas y abren perspectivas para nuevos enfoques de desarrolloEstas tendencias generan un creciente interés por
las dimensiones biológicas y culturales de la diversidad, las interacciones entre ellas y sus
relaciones con el desarrollo social y económico.
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Su conservación y aprovechamiento son factores esenciales para :
Generar capacidad de adaptación a una serie de cambios (Mayor resiliencia)
La provisión de servicios ecológicos y culturales
La seguridad y soberanía alimentaria
El desarrollo sostenible de territorios rurales no competitivos para la producción de bienes genéricos.
La diversidad biocultural puede ser definida como una diversidad de saberes, creencias y
practicas que los seres humanos han desarrollado a través de la historia en su relación con la conservación y uso de la
biodiversidad
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Como alcanzar un desarrollo económicamente, ecológicamente, socialmente y culturalmente sostenible de los territorios rurales ?
Como desarrollar modelos de desarrollo que integren la diversidad biocultural a los diferentes niveles de escala?
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Contribuir al diseño y desarrollo de políticas, estrategias y métodos que estimulen la valorización de territorios rurales en base a sus activos biológicos y culturales
Enfoque de Desarrollo Territorial Rural con Identidad Cultural
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Fomentar la conservación y el uso sostenible de los recursos endógenos acercando dos territorios que, pese a la división física, comparten diversos aspectos de su
patrimonio natural y cultural
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Zona de montaña, donde 90% de la población vive en medio rural con densidades de población que superan los 110 hab/km²
Una fuerte presión sobre los recursos naturales debido a la extensión y mono-cultivo de cultivos ilícitos (cannabis) que genera deforestación, procesos erosivos, perdida de diversidad biológica y de saberes asociados.
Hasta hace poco cierta marginalización por parte del estado central
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Fenómeno de transición « agri-cultural »
Transición de una agri-cultura tradicional de montaña
Intensiva en conocimientos/poco intensiva en insumos externos /fuente de
diversidad
A una « mono-cultura » Poco intensiva en conocimientos /Intensiva en
insumos/Homogenizada
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Una diversidad de producciones típicas (miel, queso de cabra, aceite de oliva, higos secos)
Región con fuerte potencial en términos de agro-ecoturismo (reserva de la biosfera, red de albergues rurales, etc…)
Gran diversidad de conocimientos tradicionales ligados a la gestión de los recursos naturales.
Dinamismo de la sociedad civil con participación activa de diferentes asociaciones locales.
Marco de política nacional favorable (Plan “Marruecos verde”) orientando al desarrollo rural con un eje importante de promoción de los productos de calidad
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Transición de una concepción de territorio-soporte a la de territorio-recurso,
Transición de una concepción de territorio-soporte a la de territorio-recurso
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Objetivos :
Conservar o restaurar agro-ecosistemas complejos cuyo elemento clave es la diversidad biológica y cultural.
Mantener un alto nivel de agro-diversidad para aumentar la productividad a largo plazo fomentando practicas agro-ecologicas que favorecen esa diversidad.
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El producto de calidad vinculado a un origen determinada es un producto tangible de esa diversidad bio-cultural
Procesos como las indicaciones geográficas, denominaciones de origen y/o sellos de calidad pueden contribuir al aprovechamiento de los recursos locales generando valor agregado a nivel local
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Pasar de modelos de intervenciones verticales a un enfoque territorial. Valorar las sinergias entre diferentes sectores de actividad en un mismo territorio. Modelo de la “canasta de bienes y servicios” Supone trabajar con una gran diversidad de actores a diferentes niveles de escala.
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Políticas orientadas a la identificación participativa de los activos bioculturales de los territorios
Ejemplos: Estudios de identificación y desarrollo de los productos típicos en todas la regiones de Marruecos.
Fomentar una visión compartida de la imagen, los desafíos y oportunidades del territorio
Ejemplo: Buscar un elemento “federador” que permita comunicar sobre los atributos del territorio a través de un discurso fácilmente descifrable por el consumidor.
Políticas de apoyo al desarrollo de mecanismos de análisis y prospectiva territorial participativa
Ejemplos : Laboratorios territoriales en el proyecto DTR-ICMetodologías de prospectiva territorial (como el método “Imagine” en el
Plan Azul para el Mediterráneo)
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Políticas de apoyo a la coordinación y articulación de los diferentes actores
Ejemplo: Sistemas colectivos de información /Creación de observatorios y/o plataformas territoriales
Políticas que combinen el apoyo a la valorización de ciertos productos “estrella”con estrategias de creación de valor agregado a nivel territorial.
Ejemplo: Políticas de apoyo al desarrollo de canastas de bienes y servicios / Desarrollo de circuitos turísticos-itinerarios culturales en torno a esos productos.
Políticas de inclusión y de estímulo a las organizaciones y sociedades locales con intereses en los patrimonios locales y de corte horizontal
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Reforzar el interés y compromiso de las comunidades locales por el consumo y aprovechamiento de productos locales y fortalecer los procesos de afirmación cultural
Ejemplos: Apoyar la organización de eventos y festividades en torno a la diversidad local y sus diferentes expresiones/ Utilizar medios de información y comunicación para transmitir el valor del patrimonio/Fomentar el aprovechamiento de esas diversidad en los mercados locales y regionales
Políticas orientadas a incluir a los productores/actores más frágiles y marginalizados en los canales de comercialización.
Ejemplo: Apoyo en términos de reforzamiento de capacidades, asistencia técnica y financiera
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Fomentar actividades orientadas al rescate de las culturas alimentarias tradicionales y saludables.
La cultura alimentaria permite pasar del apoyo dado a un producto biocultural a darle visibilidad a una diversidad de productos y saberes.
Ejemplos: Inventarios de ingredientes y recetas tradicionales. Actividades educativas, Ferias, etc…
Políticas que incrementen el rol de las diferentes tipologías de consumidores al desarrollo de esas dinámicas sectoriales y territoriales
Ejemplos: Facilitar un acceso fluido a la información sobre los activos del territorio/ Crear espacios de intercambio entre consumidores y productores (Mercados, ferias, etc…)
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Fomentar la investigación pluridisciplinaria y vincular la acción política con la reflexión científica
Ejemplo: Redes de investigadores vinculados a los actores del desarrollo territorial
Desarrollar “redes de conocimientos” para compartir buenas practicas a nivel nacional e internacional
Ejemplo: Proyecto de ruta intercontinental de aprendizaje DTR-IC/RIMISP y PROCASUR
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